我是班主任作文

时间:2021-10-31 19:27:16 老师 我要投稿

【精选】我是班主任作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的我是班主任作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】我是班主任作文4篇

我是班主任作文 篇1

  铃声又一次响了,老师还是那么绘声绘色地继续讲课,似乎那美妙的铃声,根本没有打动老师。我们仍手背后、脚并齐、挺胸抬头盯着黑板,脑子里满是操场上唱唱、楼道里跳跳、厕所去“遇遇”的念头。唉!怎么还不下课呢?老师也该喝点水了吧!我想,如果我是班主任,一定要下道‘‘命令”—所有老师必须准时下课。

  其实,我们一二年级的小同学到厕所有时不能T}'决地找到 “位置”,若下课晚了,往往没来得及排到“个”上课铃便响了,我们急忙跑回教室,一“憋”又要很长时间,那难受劲儿,使我们顾不上对老师们的“悉心诱导”感兴趣。唉,天是那么蓝、阳光是那么暖、班主任是那么爱我们,下课的铃声是那么的诱人,为什么还不……如果我是班主任,一定要为学生争得足足的课间十分钟,让学生解除所有的负担,自由地去做自己想做的游戏,尽情地呼吸静渔羊的空气……想着、想着,我就在放学后把这些写了出来,如果被我的老师们看到了,拜托不要生气好吗?

我是班主任作文 篇2

  假如我是班主任,我一定会把我的学生教好,我会把我所知道的知识都教给他(她)们。

  假如我是班主任,我决不会把音乐、美术、体育等课程换成语文或数学,我也决不会偏心,我会把成绩好的让他(她)们去关心一下成绩不好的同学,让班上的`每一个同学都得到阳光般的温暖,我还会用周末的时间约几个学生去郊外游玩,让她(他)们也放松一下,这样既让我和学生们放松了一下,又不会浪费学习时间。

  假如我是班主任,我一定会确保她(他)们的安全,不会让她(他)在楼梯间玩耍,做那些十分危险的事情,我还会一笔一划的教他(她)们写字,我会尽量不打他(她)们,而是鼓励他(她)们。

  假如我是班主任,我不会布置太多的作业,而是布置适量的作业,我会让他(她)们感受到学习的愉快、知识的重要,让他(她)们不会每天都为学习而感到十分地烦恼,我会像我现在的班主任一样,就算生病了,也坚持来给我们上课,"我决不会说话不算数。我答应了学生就一定说话算数。我不仅会关心她(他)们身体,上体育课时,我会抽空来看,看看他(她)们认不认真,我还会关心她(他)们的美术、音乐等,让她(他)们全面发展。

  假如我以后真的当上了班主任,我一定会做到以上几点。

我是班主任作文 篇3

  假如我是一名班主任,我会让孩子们快乐学习,快乐生活,假如我是班主任。

  怎么快乐学习呢?我会先教孩子们学习的方法。每天布置作业时,我会给每个人布置不同的作业,这是根据他们的学习情况、学习成绩而定的,谁有薄弱环节,我就会布置一些典型的题目让学生来操练;对于那些学习比较稳定的、好的孩子,我就会让他们去阅读让他们去阅读大量的书,增长知识,开阔视野,陶冶情操,提高人的修养,从而学到书本上学不到的知识。在考试的前一段时间,我不会进行“题海战术”而是让他们轻轻松松,把学过的知识在脑子里过一遍,足足地睡上一觉,休息好,才能轻松应战。上课时,有孩子没有专心致志地听讲,在做小动作,开小差,我会叫他们站起来回答问题,如果回答不上来,我就会让其他同学把正确的答案讲一遍,下课后把他们带到办公室,把他们没听到的重点知识再讲一遍,并叮嘱他们回家及时复习,孔子说过“学而时习之”嘛。

  怎样是快乐生活呢?“生活”这个词是很难概括的,书本上说“人或生物为了生存和发展而进行的各种活动。”不过,我想第一条是生活中的“做人”问题,我会经常跟孩子们讲做人的道理,如尊老爱幼、团结合作、心胸开阔等等,这些都是我们中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬这些美德。21世纪的希望全寄托在我们的身上,靠我们建设和发展,我们应当好21世纪的接班人,认真学习,品德兼优,有了这个美好愿望的人,就要从点点滴滴的小事做起,所以我就要把孩子们的心灵健康放在首位。如果有同学打架、骂人,我就要跟他们谈心,让他们懂得同学之间应友爱团结;如果有同学欺负弱小、不尊重长辈,我也要跟他们谈心,让他们懂得尊老爱幼;如果有同学心胸狭隘、做事马马虎虎,我也要跟他们谈心,让他们懂得助人为乐、胸襟广阔的道理。

  假如我是一名班主任,我会让孩子们快快乐乐、轻轻松松地生活和学习,充满童年的梦。

我是班主任作文 篇4

  参加了班主任的工作,感触很深。我一直在想,如果我是班主任,该怎么管理好自己的班级。

  如果我是班主任,我会要求学生努力学习,但不是为了考试。我会让他们充分发挥特长,定期举办班级才艺展示大赛,让他们把自己展示成一个舞台,让那些学习成绩不好的同学看到自己的价值和用处,而不是永远被当成低能儿。

  如果我是班主任,开学第一天,我会用相机给班里的学生拍一张真实的照片,每个学生在自己的照片上写下自己的左右铭文和理想,然后把这些照片贴在班级的个人展示平台上。

  如果我是办公室主任,我一学期至少要开三次家长会。有一次,我会安排同时见每个孩子的家长,让家长见见老师,让他们知道孩子的教育与学校和自己的责任无关。只有老师和家长共同加薪,共同努力,孩子才能健康快乐的成长。第二次我会在期中考试后安排。这一次,我不是想把孩子的学习成绩告知家长。我想告诉他们的父母他们在学校的表现,让他们知道他们的孩子有一些不同于别人的优点和缺点。最后一次家长会将安排在期末。当然,关于孩子学习情况的报告是必不可少的,但同时,我也想给家长一些建议,如何让孩子的假期生活更加丰富多彩,如何快乐地完成假期生活,而不是盲目地给他们一些孩子不喜欢的补习班。

  如果我是版主,我不会刻意要求学生在学校做什么,而是培养他们做事的意识。例如,我不会为班级卫生安排值班轮换表。每天早上我第一个到班,负责的同学会主动打扫卫生。我会记下这些学生。对于那些从未行动过的同学,我会单独和他们谈谈,让他们认识到自己的责任和在实践中的错误。

  如果我是班主任,我会在每个学期开始后不久进行家访。谁都知道家庭教育对孩子的成长影响很大。孩子要想健康成长,只有家庭教育和学校教育相结合,才能为孩子的成长创造良好的环境。我们应该因材施教,尤其是那些父母常年由爷爷奶奶带大的学生。

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