班主任作文400字6篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的班主任作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班主任作文400字 篇1
我的班主任是一位英语老师，英语水平专业八级，进入我们学校已经有四年之久。她十分漂亮，大眼睛，小耳朵，秀丽的长发披过肩膀。她就像孙悟空，会七十二变。你别不信，听我说完你就知道了。
她的第一变是温柔大方。有一次，教室里一片混乱，不知谁大声一喊：“旷老师来了！”全班瞬间鸦雀无声。那个大嗓门，肯定让老师听见了，我们正准备接受狂风暴雨的洗礼，谁知老师走进来笑眯眯地说：“谁说老师来了？被你们看到了！下次走另一边了。”我们都很奇怪，要是别的老师肯定大吼：“谁说我来了！我不来你们就不用坐好吗？”所以，我们班主任就是这样的温柔。
她的第二变是平易近人。老师经常这样说：“在课堂我是你们的老师，课外我就是你们的朋友。”而老师真的这样做了。有一次，我们在学校给老师帮忙，干完活后她就让我们去教室玩。我们玩着玩着老师也来了，她说：“我们一起玩吧！”于是老师和我们一起开心的玩起来。
她的第三变是灵活多变。老师讲课文时，会给我们多介绍有关的知识，加深记忆；读单词时，会让我们由这个单词联想到别的知识点，通过联想记忆单词；表演时，会让我们多多创新，发挥自己的特长。
这就是我们的班主任，温柔大方、平易近人且灵活多变！
班主任作文400字 篇2
上星期三，班主任老师对我们说：“我要去开会，这一节课你们上自习，好不好？”同学们都争先恐后地说：“好！”“好！”听了同学们的话，老师放心地走了。
刚开始，班里还是鸦雀无声，过了一会儿，好多同学就用书遮着脸窃窃私语起来，他们看着那些胆大妄为的同学已经回头说话了，便开始乱。有的一起玩游戏，有的学猫叫，学狗叫，有的男同学叠了纸飞机在上面写上字，乱扔。还有的同学拍打桌子，吹口哨，班里简直成了游乐场所。
就在同学玩得高兴时，只听见“咚咚咚”地声音慢慢朝教室的方向传来，同学们以为是班主任回来了，吓得都回到了原位，没有一个同学说话，这时“吱悠”一声，门开了，走进教室的居然是王小明，原来，他是在同学们没注意的时候偷偷溜出去，故意搞恶作剧。同学们又乱了起来。这时只听“哇”的一声，李红吐了一地，她无力的趴在桌子上。大多数同学跑回自己的座位，用手捏住鼻子，只有鹿丽同学不怕脏，拿着簸箕到楼下铲了土，铺在赃物上。同学们看着她那样都红了脸。
这时，班主任回来了，正好看见鹿丽打扫赃物的一幕，高兴地表扬了鹿丽同学，就开始上课了。
班主任作文400字 篇3
老师是红烛，是园丁，是阶梯，更是人类灵魂的工程师，是他们引导我们从愚昧走向文明，从黑暗走向光明，让我们买怀尊敬介绍一下您吧。
我的班主任个子很高，眼睛虽小，但是炯炯有神，他的眼睛中，我总能感受到一股严厉的，风，当然了，眼睛透出了盐里那么嘴巴肯定也会十分厉害。他的嘴巴不紧流利说出来的话还能让骗人不写作业的同学立刻承认。下面我就要说说为什么他的嘴巴那么灵了。
我的班主任十分严格，尤其在作业这方面，是一丝不苟。“我们班一共有六十九人，今天交作业只有五十五本，四人请假不在班，那么就有十人没交，现在只有六个人承认。剩下的四个人的'作业跑哪去了？”老师振振有词的说当时就有三个同学承认了，可是还有一个人。我根据往日的经验，我们班这回肯定又要到全校清厂了，我们才能走。老师又再三审问可还是无人承认。这时老师说:“谁如果再不交，我们就点名对作业。”终于在老师的多次逼问下，那位同学承认了。
这就是我的老师一位教学严谨的老师因为愿意加班还抱怨的老师即使他平时严厉但是还是为我们好，正所谓忠言逆耳吗！
班主任作文400字 篇4
六年来，我们的老师变化很大，但我们的班主任一直是沈老师。也许我们和她有着不解之缘。
我们的班主任沈老师关心我们班的一切。我还记得在今年的运动会上，和唐·负重跑800米。比赛前，沈老师走到他们面前，拍了拍他们的肩膀，告诉他们要做到最好，不要太紧张，放松。沈老师看着他们去查记录。只听到“砰”的一声枪响还在耳边回响，游戏已经开始了。沈老师在唐星身边跑了一会儿，在张瑜身边跑了一会儿。沈老师一边跑，一边提醒他们往里路跑。“加油，加油，”叫声从沈老师嘴里传来。跑完步，沈老师脸上堆满了笑容，脸上却流了几滴汗。她支持唐星和张瑜，并对他们取得的良好成绩感到高兴。沈老师也亲切地摸了摸他们的头。
沈老师也教我们语文。她是我们班上的好老师，课后她成了我们的好朋友。她有时善良，有时严厉。有一次考试，一个成绩很好的学生，竟然错了两道简单的阅读题。沈小姐对他们一视同仁，没有放过批评。沈老师把他叫过来，轻轻推了他一下，他就急了。这时，沈老师用责备的眼光看着他，问道:“你觉得这个问题应该是错的吗？”他羞红了脸，说不出话来。
沈老师曾经开玩笑说她不会教我们班。我们急切地想说，我们将去沈老师教的任何一个班。等我们长大了，再也不会说这种傻话了，但是我们还是深深的依恋着她。
班主任作文400字 篇5
在我的记忆中，有一个永不可磨灭的身影，她就是我们一二年级的班主任，张老师。张老师上课非常有趣，我们常常被逗得哈哈大笑。因此，我们都特喜欢上她的课。
张老师个子矮矮的,粉红色的脸蛋上,大大的眼睛清澈透明。她对我们很和蔼，很少发脾气，就像我们的大姐姐，我们都很听她的话。
记得那天放学后，我因为贪玩，没有跟奶奶说，就与同学一起去八一公园玩，五点半才回家。奶奶因为我没回家，很着急，就到学校去找我。张老师知道后，也帮着奶奶一起找，到处打电话询问。后来我回家了，奶奶就生气地训斥我。这时，张老师说话了：“奶奶，你别生气，陶韬一定知道错了，以后到哪去一定会告诉奶奶的，对不对？”“嗯”我用力点点头。第二天，我以为她会在班上公开这件事，没想到她什么也没说，只是看了看我，对我笑一笑。
张老师的课很有趣，常常会联系到课外的一些知识和幽默小故事，她朗读课文非常好听，听她读课文就是一种享受，每次语文课我们都觉得时间过得特别快。
这是我们的好老师，这是我们的大姐姐。
班主任作文400字 篇6
新的学期开始，我升上了五年级也换了一位新班主任！特别的是我的老师是一位严肃中带着温柔的女老师，名字叫做黄娟老师。
说到这一位黄老师，有一双水汪汪的大眼睛，外表看起来很严肃，却是一位温柔的女老师，在上课时更会表现出幽默的一面，说一些冷笑话，我们全班都常被老师的冷笑话，笑得合不咙嘴，可是当老师看到一些同学上课不认真时，就会立刻收起笑容，板起严肃的脸孔，这时同学就会知道老师变脸了，而专心上课。
老师常会在下课时，找同学聊聊天，知道有一些同学学习状况不好，常会伤脑筋的写一些办法帮助同学提升学习能力，遇到有一些同学迟交作业的时候老师就会皱起眉头，低头不语，我知道老师一定很伤心，虽然！有些同学认为老师要求太高了，但是！我知道老师的出发点都是希望五年五班的同学都是非常优秀的，老师还帮班上制作了一个网页，里面有老师，同学及有关班上的活动讯息，老师知道我有电脑方面的才能，所以希望我能每天回家功课做完后上网更新班级网站，我非常高兴的答应，第一天打课表的时候我还打错字呢！可是老师一点也不生气，只是温柔的告诉我没关系，下次语文能力要加强喔！这件事情让我对老师的印象更深刻了！
虽然和老师才想处两个月，但是我很喜欢老师幽默的教学方式，相信这两年可以过的很充实！
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