实用的班主任作文九篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的班主任作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
班主任作文 篇1
她长着一张瓜子脸,一对炯炯有神的眼睛,眼睛下面长着微微向上翘起的鼻子,再下面就是一张嘴,她今年32岁,爱穿一身天蓝色的裙子,脸上总是挂着和蔼的微笑,让你看起来会觉得一位和蔼可亲的老师,她便是我的班主任老师——颜老师。
老师您还记得吗?你班上有一位爱穿橘黄色衣服的小男孩呀,想起来了吧!当我把这篇作文寄到你手中时,你一定会先整理一下头发,自言自语地说:“让我猜猜,这是哪只小鸟寄来的信?”也当然,您的学生可谓桃李满天下。
您还记得吗?一次,我作业错了很多,于是您晚上把我留下来补课,我补习到九点半,您叫我去睡觉了,收拾东西时我想:老师待会儿绝对睡觉去了,不然每次上课都会那么有精神呢?没想到的是,您却在那专心致志的批改作业,当时我被深深地感动了,我心里很愧疚,恨不得把作业再认真地重做一遍。
老师,您像红烛,撒尽最后一滴泪,去照亮漆黑的天空;您像黎明前的露珠,在太阳没来前默默地滋润着万物,润物细无声啊;您像春蚕,直到把丝吐尽,才至死方休。
老师您常说:“我最希望的是铺路,我最渴望的,还是燃烧。”
颜老师,我找遍了所以的字典也没找到一个可以形容您的词,至此,我只能深深地对您说一句,“老师,您辛苦了。”
班主任作文 篇2
由于班主任要到远方出差,所以暂时由副班主任邹老师接管我们班几天。
今天早上,我怀着激动的心情来到学校。我本以为班主任不在班级坐镇,教室就会成为班上那些调皮的猴儿们的天堂,他们会讲话争吵、大声喧闹、大闹天宫的。会不会这样呢?
我忐忑不安地走进班级,才发现一切并不是我想像的这样,教室里静悄悄地,没有人说话,组长们有条不紊地在收交作业,后来的同学经过走廊的脚步声也很轻很轻,原来同学们早已在数学老师和班干部的带领下开始了早自习做题。第一节课开始了,除了个别同学讲小话,大家状态都很好,大家都在认真听讲,积极发言,仔细思考。第二节课、第三节课……一天学习结束了,同学们都很自律。
看来,虽然我们的“如来佛”李老师暂时不在,但是有“观音菩萨”邹老师在,这些孙猴子们也不敢轻举妄动啊。但是我依然很想念我们的法力无边的“如来佛”李老师,期盼他出差顺利,早日归来!
班主任作文 篇3
我的班主任聂老师是一位慈祥和蔼的老师,老师留着乌黑柔亮的头发,老师不大的眼睛总能在上课时瞅到说小话的同学,老师有一张能给同学们讲课的嘴,老师还有一双总是沾满粉笔末的手,这就是老师的外貌。
那次正在上体育课,杨光在跑道上滑倒了,脸被擦伤了,聂老师知道了,关切的问道:“很疼吧?不要紧吧?要不要给家长打个电话?”杨光一直的点头。
老师帮杨光包扎完伤口以后,杨光的家长来了,领杨光走时,老师还叮咛几句:“以后不要这么不小心了,注意伤口。”送走杨光后,又要给我们上课,非常的疲惫。
聂老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;聂老师是支粉笔,教会了我们知识,却把自己磨得一干二净。
老师,感谢您对我的培养,我想对您说:“老师,您辛苦了!”
班主任作文 篇4
新学期到来了,我们班换了一位班主任。原来和和气气的郦老师不见了,代替她的是怪里怪气的赵老师。
赵老师平时特别凶,听到她说“你真棒!”“好样的!”“应该向她学习。”这样的表扬语句实在太少啦!不过,如果被她表扬了,那么那位同学肯定会自豪的不成样子吧,因为能听到这种话的机会真的是寥寥无己啊!她表面看上去和蔼可亲,发起作来却凶狠乘以无限大。所以我们班全票通过了一个外号,就叫怪物老师。
有一次,我们班的小胖狠狠的撞了一下琳琳,琳琳哇的哭了。有人去告诉了赵老师,她知道了,连忙从办公室走出来。等到了教室,看到了在一旁坏笑的小胖,和在地上抽泣的琳琳。心里的怒火“噌”的一下燃烧了起来。她走进教室,揪住小胖的耳朵,连拖带拽的把他牵到了办公室。狠狠的骂了一顿,最后拍照传到微信群才放过他。
当她回到教室,准备上课的时候。所有同学都看到了,那是一副多么可怕的面孔啊!她的头发一根根的竖了起来;她的脸红的像堆火,她的嘴里喘着粗气,哎!真可怕。
郦老师,你快点回来吧,我们可不想让怪物老师当我们的班主任!
班主任作文 篇5
我们的班主任叫徐仲丽,大家都亲切地叫她徐老师。徐老师对我们很好,我非常喜欢她。
徐老师很漂亮,衣服简单整洁,很有修养,像妈妈一样认真,有爱心。她眼镜下的眼睛就像知识的海洋,给人一种严厉而期待的眼神。她一眼就能看穿我们的心事,总是知道我们在想什么。有一次,徐老师问了一个问题,我们来回答一下。问题很简单。我琢磨了一下,想出了答案。环顾四周,全班鸦雀无声,我能听到一根绣花针落地的声音。我心里害怕。如果答案是错的,那就太可惜了!这是怎么做到的?就在我左右为难的'时候,徐老师的声音传来:“答错了没关系,只要你答对了就好!”我抬头望了一眼徐老师,徐老师满脸希望地看着我们。过了一会儿,徐老师伤心地叹了口气,正准备宣布答案。我忍不住举起手。“好!张羽!”我站起来,说出心里的答案,“好答案,请坐!”徐老师赞许地看着我。我觉得自己赢得了大奖。被欣赏的心无法从嘴里飞出,久久不能平静。
徐老师的奖惩分明,公平公正。每当我们表演得好的时候,徐老师总会有小小的奖励:有时看电视剧《四大古典小说》;有时候给我们放一些好听的音乐;有时候奖励一些“魔豆”;有时候开心的时候,就会有“没有作业的一天”!当然,有时候我们有点调皮,所以徐老师板着脸“认真”教育我们,每次我们都“洗心革面”';之后,徐老师笑得很开心。春天的蚕蛾会一直织到死去,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会消失。“许老师,你是一根红烛,把所有的热和光都给了年轻一代!许老师,我会永远用善良、正义和明确的奖惩来爱您!
班主任作文 篇6
“王逸舟,你不要这么烦好不好?”“拜托了,徐老师,今天作业是什么呀?”“你说呢?”怎么回事呀?原来,我又在跟班主任“吵嘴”了。
我们的班主任是男的,姓徐名明,身高在一百七十五公分左右,身体匀称,不胖不瘦。鼻梁上架着一副眼镜,嘴下有一颗痣。他穿的衣服大都是蓝色的T恤衫,肤色像是健康黑,有点满面沧桑的感觉。
他是一个很有意思的老师,上课骂得凶,下课又像兄弟一样亲。
有一次,我们在上语文,“这一课的主要内容谁能说?王逸舟。”徐大班主任说。我一点感觉都没有,因为我又在课本上画画了。我同桌赶紧提醒我:“王逸舟,班主任让你站起来回答这一课的主要内容!”我顿时回过神来。“哦,这个……父亲带着我去……钓鱼!掉到了一条大鱼……”由于我上课没认真听,所以语无伦次,说到一个点就说不下去了。徐大班主任走过来,说:“王逸舟呀王逸舟,你看看你,身为学习委员,居然还这么不认真!”他把手举起来,又放了下来。下课后,我诚惶诚恐地往徐老师办公室走,没想到它不但没有批评我,反而拿出个篮球,捧着它,笑着说:“今天中午午休结束后,我们打篮球,四打我一个加董伟峰(我的一个同学)。我一听,心中一喜:”好!“我们班主任是个很爱运动的老师。
有一次,我们上体育课,体育老师让我们打篮球。我们刚分好队,班主任就兴冲冲地跑了下来,”可不能少了我呀!“体育老师见状,便也走了过来:”大人跟小孩玩可不公平呀!“开赛了,班主任老师说:”半场。“”好!“于是班主任开球,球传到我手上我把它运到三分线内,传给另一个同学,然后他投球,未中。”真可惜,没中!“我说,说着,抢到了篮板,便马上传给班主任,班主任三分命中,体育老师抢到篮板,传球。接到球的同学原地运球,突然,球掉了。我心想:好机会!便上前跑去,结果扑了个空,战果被班主任抢去了。”气死我了!“我说。体育老师跑了过来,跟班主任一对一单挑,只见班主任把球运低了,体育老师趁一个空档,赶忙伸过手去抢,结果徐老师把球传给了我。我小心翼翼地将球运到罚球线后投球,班主任和体育老师见状,不约而同地一个箭步跑上去……”叮铃铃……“下课铃响了,谁也没能抢到球。”下次我要再和你们打!“班主任说道。
我们的班主任就像我们的一个大朋友。我很喜欢这种老师。我们的徐大班主任一个教给我们知识伴我们快乐成长的老师。
班主任作文 篇7
“刘老师真帅!”“刘老师真帅!”今天午休时,很多同学对着屏幕夸起了我们的班主任。这是怎么回事呢?且听我细细道来。
今天中午吃完饭,刘老师在给大家放映小猫的图片时,手一挥就能出现下一页。同学们感觉非常神奇,都想学会这项特异功能。
终于盼到了学习特异功能这个时刻,老师决定选几名同学来做他的徒弟。大家争先恐后地举着手,渴望能够叫到自己的名字。我将左脚尖使劲地踮起,用左手扶住桌面保持平衡,右脚离开地面在风中游荡,右手尽力地往高伸。没想到我这招还真灵,幸运女神居然眷顾了我。当刘老师喊到我名字的时候,我情不自禁地大喊了一声:“耶!”与此同时,我的周围则是一片唉声叹气声。
来到老师面前,我不由得有些紧张,生怕万一自己学不会,在同学们面前出丑。刘老师走近我,用手拢成喇叭状对着我耳朵小声说:“你小声念刘老师真帅,然后一指屏幕就可以了。”“啊?怎么会是这样的咒语?怎么会这么简单!一说这个屏幕就能变?”我一时竟然有些蒙在那里。“来,鸿雁,试试啊。”一旁的刘老师鼓励着我。下面的同学们也有些迫不及待,不停地催促:“快点啊,快试试啊!”
我深吸了一口气,用别人听不清的声音念道:“刘老师真帅。”然后把右手一挥,指向大屏幕。瞬间,奇迹在我眼前出现了,幻灯片真的变了!刚才草地上的小黄猫变成了一只趴在树上的小白猫!我呆呆地看着屏幕,不知说什么,只听得耳畔传来同学们的惊叹声:“哇——”
自由活动时,我和另外几个学会特异功能的同学把咒语告诉了好朋友们。没一会儿,就有一大群同学围在屏幕前大声喊着:“刘老师真帅!刘老师真帅!”然后对着屏幕拼命地挥手。但是屏幕却一点反应也没有。
也许,他们喊的声音太大,特异功能就消失了吧。
班主任作文 篇8
很多人都有自己尊敬的班主任,但这个班主任在我心里是不一样的。每当我提到她,我就说不完。你想听我说吗?那就跟我来!
她个子不高,有一双能看穿我们内心世界的眼睛,略带金色的头发更引人注目。一直以来,作为她的学生,我都觉得很自豪。
我清楚的记得我刚成为创新生的时候,第一次月考语文成绩是班里最后一名,这是对我的期待。于是,我做了充分的心理准备,等待老师的决定。但是那天,出乎意料的是,老师没有当众批评我。下课后,老师叫住我:“张健,你能帮老师把作业送到办公室吗?”我微微点头,但它就像一只小兔子在我怀里。当我把作业整齐的放在老师的桌子上时,发现老师已经站在了我的身后:“孩子们,在我眼里,你们并不比别人差,只是现在你们的基础有点薄弱。相信通过你自己的努力,大家都会印象深刻。努力!”短短的一句话,像一剂良药,唤醒了我本已厌倦的学习。从此我对自己发誓:一定要学好语文!有志者事竟成。在期末入学考试中,我获得了前所未有的78分!我从来没有对她表示过感谢,但今天我想说:“谢谢老师!”
老师,您对我的深切关怀和谆谆教诲,令人难忘。在三尺讲台上,你爽朗的话语是多么美好;在课堂上,你用春风这样的词来教我们如何待人接物。你用知识的雨露滋润我们智慧的花朵;你用粉笔当桨,用黑板当船,带我们在知识的海洋中航行。我永远不会忘记你善良的脸。我永远不会忘记你善良的微笑。我不能忘记你的春风!
班主任作文 篇9
我的班主任是一个很朴素的人,老师应该有二十八岁左右我们是老师教的第一批学生。
谢谢您我敬爱的班主任,每当我做什么事情是您都会无极限的在背后支持我鼓励我,我不想完成这件事情时,是您安抚我焦躁的心.是您在我遇到困难时支持我。
记得有一次运动会,我参加的项目是长跑。第一轮.第二轮马上就要到我啦。我看见那些大哥哥大姐姐们跑的一个比一个快,我没有了信心,是您在我旁边一直鼓励我让我充满了信心,您说我一定可以跑完这段的,我在心里默默地定了个要求,无论跑第几都要跑完这一段赛道。
砰地一声枪响,我冲出了赛道。每当我跑到咱们班时您就带着大家为我加油。我狠得一跑追上了许多人,我把比我的大的哥哥姐姐们落在了我后面,我努力的跑着,您一直在为我加油……还有最后两圈。我跑到我班旁边是,班主任对我说 跑不动就别跑啦!我对老师大喊了一声“我能行”我飞快的就跑啦。我还有最后一圈我拼了命的去跑完这段赛道,我的了第二名,老师和同学们都高兴的跳了起来,我躺在我刚刚跑完的赛道上,回忆了比赛之前的我,回忆了比赛之前老师对我收的话。我…… 我跑完了赛道的全程都是我的班主任对我说的几句话,班主任您给了我勇气和力量!
到现在那几句话经常在我耳边响起,谢谢您我的班主任!你为我们付出了太多太多,我不知道怎么回报您! 谢谢您我敬爱的班主任!
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