我的老师梦作文

我的老师梦作文（通用34篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我的老师梦作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　我的老师梦作文 篇1

　　我仿佛看到了无数双充满童真、渴求知识的眼睛正盯着我，聚精会神地听我讲课;我听到了他们掌握知识后发出的开心的笑声;我体验着和他们一起玩“老鹰抓小鸡”的快乐。是啊，想要当一个好老师可不是一件容易的事!我亲眼目睹了爸爸、妈妈、老师们为了提高自己的业务素质不断学习、充电而付出的辛劳和努力，我也深知“要想给学生一碗水，自己必须先有一桶水”的份量。这“一桶水”里，不仅有知识，还有多种技能和爱心。为了我的理想，我必须努力学习，掌握更多的知识;多参加活动，提高各项素质和技能。

　　很庆幸，我的学校给我提供了实现梦想的平台。我有很多好老师，无论什么课我都喜欢上、认真听，课后作业也一丝不苟地完成。遇到难题，我决不放过，自己解决不了，就问同学、老师，爸爸、妈妈，直到明白为止。所以，我的各门功课都名列前茅，同学们也很佩服我，我从一年级到现在都是班长，还是大队委呢!

　　身兼数职，虽然忙了点，但正好给了我锻炼的机会。老师不在时，我知道了该怎样管理同学，有序地组织学习;通过检查卫生，我学会了公平、公正地对待各班，还学会了用表格表示结果;演讲和当主持人的尝试，锻炼了自己的胆量和表达能力;参加英语课外小组，我的口语表达有了明显的提高;经过和同学们的接力赛、合唱，我感受到了集体的力量和温暖……

　　理想是美好的，实现理想的道路是漫长的，我一定会为实现自己的理想一步步向前迈进的!

　　我的老师梦作文 篇2

　　我从小就有一个梦想——当一名老师。

　　我的爸爸、妈妈都是老师，小时候和妈妈一起上晚自习，看着妈妈在讲台上给大哥哥大姐姐们讲授知识，是那么的神圣，我羡慕极了。升入小学后，我发现我们付老师除了上课，还要照顾我们吃喝，帮我们梳头、系鞋带……她是那么的温柔可亲，这更加坚定了我要当老师的梦想。

　　于是，在一个星期天的下午，当我写完作业来到玩具区，不知道玩什么的时候，我的脑海中闪现出了一个大胆的想法——给玩偶们当老师。我把大象，鳄鱼等毛绒玩具当学生，让它们坐成一排，再给它们各自发一本书，用爸爸妈妈上网课用的白板作黑板，当起了“小老师”。我拿着笔想：写什么好呢？这可是我第一次当老师，还真有点紧张呢，对了，写数学题吧。于是，我学着付老师的样子在黑板上一笔一划的编着题“2+3＝”“9-4=”……我一边出题一边回头扫视，咦！竟然有个“学生”不好好坐着，我严厉的喊到：“坐好，认真听讲。”恐龙同学，你来回答这几道题。正确，你真棒！嗯，大家做得都很好，同学们一定要加油哦！今天的作业是……天呀！当老师真的是太过瘾了。

　　我正玩的不亦乐乎，突然发现妈妈竟然在偷看，哎呀，我还真有点儿不好意思呢，不过我太喜欢这个游戏了。

　　我知道，要做一名优秀的老师，必须有渊博的知识，所以，我会更加勤奋刻苦的学习，为了我的老师梦，加油，努力！

　　我的老师梦作文 篇3

　　小时候，爱做梦的我总是会把梦换来换去。想当医生，想当宇航员，想当明星……现在呢，我只想当一名老师。

　　小时候，我很怕老师，总是躲着老师，认为他们就是只会拿着戒尺打学生的人。现在我意识到了：老师是我们的朋友，是我们学习上不可或缺的引路人。如果我当了老师，会和同学们处理好关系吗？课间陪他们做游戏，课堂活跃气氛，课余多了解学生情况吗？我想我会的。

　　小时候，我也很调皮。现在的人有多少像那时的我那么倔强呢？每当我看到我们学校的李老师把乘船的学生安全送上船后才离开时，我就想：这样做不嫌烦吗？如果我当了老师，我有这样负责吗？要知道，当了老师以后，责任重大啊！

　　小时候，我也很笨。做题时也经常摸不着头脑。这时，老师就会走过来，细心而又耐心地给我讲解。我想：如果我当了老师，会这样耐心吗？那么，我就要从现在做起，当同学们向我请教时，我就要认真当好小老师，认真而又耐心地给他们讲解。我想我能做到。

　　我很幸运，遇上了这样一群好老师。是他们改变了我，引导、教育了我，使我拥有了一个好的起点，给我打下了坚实的基础。但是，未来是由自己来决定的。俗话说得好：“宝剑不磨要生锈，人不学习要落后”。一个人要想取得成功，主要靠勤奋和坚持。

　　中国梦乃是民族之梦，国家大梦。我们是祖国的花朵，是祖国的未来，所以应该努力！父母没有实现他们的梦想，现在应该由我来实现。

　　既然我有梦，那么我就要朝着这个梦飞翔。长大后当个好老师——这是父母小时候的梦，也是我现在的梦。这寄托着两代人希望的梦在今天这个繁荣昌盛的世纪里能实现吗？我想：一定能！

　　我的老师梦作文 篇4

　　每个人都有自己的梦想，有的人想当医生，有的人想成为画家……我有一个平凡而伟大的梦想——我想成为一名语文老师。

　　你们想知道我为什么想当语文老师吗？因为我喜欢语文！如果我是语文老师，我会像我现在的语文老师一样，想方设法让学生喜欢上语文，因为兴趣才是最好的老师。那时，我会迈着轻盈的步伐，走上那我已向往已久的讲台，那时的我，一定会用我的青春绽放出最美丽的光芒。我要激励我的学生，让他们树立远大的理想，使祖国的“栋梁”之材遍布天下。

　　如果我的老师梦会实现，我将释放我的所有热情。在课间，我将和我的学生们一起读书，一起朗诵，和他们一起学习和玩耍，和他们一起回忆那童年的点点滴滴。我确信，这一定是最美的、最幸福的事了，我要尽全力让他们以我为荣，因为我而感到自豪。

　　如果我的语文老师梦会实现，我多么希望全天下的文学明星都是我的学生，我要把我所有的文学知识全都传授给他们，把他们培养成诗人、作家，这也许是我一生中最骄傲的事了。我希望我的学生都能成为有用之才，为家乡的建设去努力，去奋斗，去报答父老的养育之恩，我更希望他们有一个“青出于蓝而胜于蓝”的美好未来。到那时，我一定会无比骄傲，因为他们都是我的学生。

　　这，就是我对未来梦想的全部畅想！为了实现这个梦想，我要一步一个脚印，努力学习。我相信，我一定会成为一位名副其实的语文老师。

　　我的老师梦作文 篇5

　　在我的心中，老师是最伟大、最无私、最和蔼的，我的梦想就是当一名老师。

　　每天站在讲台上，向“小听众们”传授知识。上课时，他们都坐得端端正正的，我叫某某起来回答问题，他会毕恭毕敬地把问题完完整整地回答。

　　假如我是一年级的老师，那么我会给小朋友们多一些玩耍的时间，让他们在快乐的玩耍中学知识，受教育。

　　假如我是三年级的老师，那么我会把时间进行合理的分配，让他们在学习中得到快乐，找到学习的乐趣，使他们越来越爱学习。如果有学生不听话，完不成作业，我会耐心地给他讲道理，看着他把作业补完；如果遇到学生难以回答的问题，我会鼓励同学发言，让他们把自己的看法和见解说出来。遇到难懂的地方，我就多举一些例子，使他们真正明白。

　　假如我是一名六年级的老师，我会多给学生一些自己的空间，让他们自己学习，自己审题，自己掌握答题的技巧。不过，如果同学们有不懂的地方，我很乐意帮助他们，为他们讲解。我可以利用业余的时间了解他们，成为他们的好朋友。我还会让他们在学习新课的同时把学过的知识复习、巩固，牢记在心里。

　　除此之外，我会在班上办一个图书角，让同学们从自己家里拿几本书，放在图书角里，让他们利用课外时间多读些好书，扩大知识面。在班上搞一些“知识竞赛”、“指手画脚猜成语”、“课本剧表演”等丰富多彩的活动，使学生在玩的过程中学到丰富的知识。

　　人总是生活在现实和梦想中，我正在努力将梦想变成现实。受到挫折时，梦想会给我勇气，我相信：只有通过坚持不懈的努力和奋斗才能将理想变为现实。我要努力奋斗，成为一名合格的老师。

　　我的老师梦作文 篇6

　　今天，我们一大家子都在妹妹家玩。我们一共5个孩子：上初一的弟弟、两个5岁的妹妹、一个不会走路的小妹妹和我。

　　刚进门，我就拉着两个妹妹进了小裹（其中一个妹妹）的书房，因为那里有很多儿童书。我耍了一点小聪明让她们成了我的学生。而我则是兼她们语、数、外、绘画、音乐、舞蹈6门学科的老师兼班主任。

　　两个妹妹中，小裹稍大，且很爱学习；小珊稍小，且顽皮好动；所以，我推选小裹当副班长，管学习，喊起立；小珊当正班长，管纪律。

　　第一节课是英语，我最喜欢的。我以标准的“贾老师式”出场，连问问题都用英语。当然，她们听不懂。所以，我每说一句话就用汉语翻译一遍。两个妹妹摇头又晃脑，因为她们对这个陌生的语言充满了惊奇和乐趣。读着读着，小裹就皱起了眉头，于是我就站在她身边仔细的教她。“老师，我们听不懂。”小裹说。糟了，这该怎么办？我该怎么解决啊？想了想，我说：“听不懂仔细听！”这话不说不要紧，一说就炸开了锅。两个妹妹吵着说我不称职，还说不要上英语课。这下真麻烦，第一次当老师竟不受欢迎！唉～我一看表，吓了一跳。一节英语课，我竟上了1个多小时！难怪两个学生不乐意呢！

　　下午，她们就不太愿意做我的学生了。原因很简单——我喜欢上英语，而且一上就是老长时间。结果，我只好用两根棒棒糖骗回了两个学生。

　　当了一天的老师，作业都没动。说实话，我挺累的。不过，痛并快乐着！因为我真的想成为一名英语老师啊！

　　我一定要努力学习英语，实现我的梦想。我相信，努力就会成功！

　　我的老师梦作文 篇7

　　我有一个理想，这个理想虽然不是什么特别威风的职业，但它却是最特别的。这就是——长大以后我要当一名老师。你是否也有和我一样的想法呢?

　　这个理想是怎样产生的呢?那可是说来话长。小学二年级时，我看着别人在谈论自己的理想时，脸上的笑容格外灿烂，便暗暗问自己长大以后想做什么。当我想到做老师这个理想时，眼前便浮现出了同学们向我问好的情景，心里不由得甜甜的，想做了老师之后，可以受到别人的尊敬，那是多么美好的事呀!从那以后，我就树立了自己长大以后要当老师这个理想。

　　当天晚上，我回想起白天定下的这个理想，便开始“大胆”地想象我做了老师后是怎样的情景。如果我是老师，当同学们有一些知识不懂时，我就可以把自己的“知识之泉”教给我的学生，看着自己的学生每天快乐地吸收着知识，我心里一定会特别高兴。

　　现在我五年级了，依旧还是坚持长大了要做老师这个理想，但做老师的理由却不同了。以前我想做老师是为了得到那些敬佩之心，可现在每当我看着老师们那些帮助我们学习知识的背影，觉得老师真的特别辛苦，这些辛苦都是为了我们这些学生好，我就更想长大了也要做老师，看着同学们从小小的嫩芽长成参天大树，一定会格外欣慰。

　　希望我长大以后能成为一名老师，把现在的梦想变为现实。但在这个过程中，我也要更加努力，才能完成自己的心愿。

　　我的老师梦作文 篇8

　　老师这个职业，在我心中一直十分神圣。

　　小时候，我有几次站在我妈妈任教的班级门前，偷看妈妈给那些哥哥姐姐们上课。妈妈的神情十分严肃，说话的声音也比平时更加洪亮，教室里的哥哥姐姐们听得都很认真。有时候，一些家长还会给妈妈发微信，说妈妈对自己孩子的影响很大，在妈妈的教导下改去了坏习惯，提高了成绩。从那时起，我就暗下决心，将来一定要像妈妈一样，做一名优秀的老师，培养国家栋梁。

　　我有时常常会幻想自己长大之后成为老师的情形，想象自己站上讲台，面对着几十双渴望的眼睛，用洪亮的声音传授知识，教育他们怎样做人，怎样改变他们的人生。想着想着，我心里比吃了蜜还甜，也更加坚定了我当老师的理想。

　　可是，要做一名优秀的老师，是需要渊博的知识和丰富的教学经验的，要是我将来没有那么高的学历，怎么办？想到这些，我不禁又担忧起来。

　　假如我将来真的成为了一名老师，要是有些学生淘气，带坏了班级的风气怎么办？看来我今后在教导学生时必须要做到严格要求，不能让他们养成某些坏习惯。当然，我还要放平心态，循循善诱，耐心地教育感化他们，绝不让他们放任自流。

　　为了实现我的老师梦，我现在就必须努力学习，只有储备了丰富的知识，掌握了教育的技能，将来才有可能当上老师。

　　人要有理想，要奋力去追梦，既然我立下这个当老师的理想，我就一定要努力去实现！

　　我的老师梦作文 篇9

　　我做过很多很多梦，有的美丽而奇特；有的可怕而惊悚。但每当醒来的时候，这些梦就消失得无影无踪了。不过，我记得在一年级的时候，做过的一个美梦：“那时，下面坐了很多学生，都拿着画笔正画小草和花朵，有的学生画不好花朵，我就在黑板上用粉红色的粉笔画了五个花瓣；用黄色的粉笔画了花蕊······学生们都很认真的跟着我画了起来，同学们都画了一幅幅美丽漂亮的花草，有的还在花丛上画了蝴蝶、小鸟，当‘铃、铃、铃、铃’铃声响了起来，这么快？下课了？”哦！原来是在做梦。我把这个梦讲给爸爸妈妈听，他们都会心的一笑，哦！原来宝贝想当一名美术老师啊！

　　我现在是四年级的学生了，当老师的梦没有变，只是这个梦更现实了，想当一名和潘老师一样的语文老师。平时，放学回家后，我就认真的完成作业，有的时候，把我的布娃娃排列在白板前，我模仿着潘老师上课的样子，指指点点、说说写写，当起了老师，教育着我的“学生们”。平时，完成作业后我都会看很多书，每天坚持看一个小时的课外书。喜欢看童话，它让我遨游在梦幻的童话世界里；喜欢看科普，它丰富了我的科学知识；喜欢看杂志，它让我了解了许多奇闻趣事；喜欢读散文，特别是《林清玄散文》，它让我懂得了做人的道理；更喜欢看动物小说，特别是沈石溪的作品，它让我认识了各种动物的奇趣生活。为了实现我的梦，我努力学习，因为我认为老师可以教育学生，让学生汲取更多的文化知识，使他们成为有文化的人，让他们成为国家有用的栋梁之才，这就是我的老师梦。

　　少年智则中国智；少年强则中国强，中国梦就是我的梦！

　　我的老师梦作文 篇10

　　我有一个梦想，就是长大以后当一个受人尊敬的小学老师，因为老师的工作非常的辛苦，他们像园丁一样教育着孩子们，让孩子们在知识的海洋里成长。

　　“随风潜入夜，润物细无声。”对！老师就是这样无私的奉献自己让孩子们做懂礼貌，有道德的人。

　　我是刚从师范学校毕业的一位新老师。在校长的指导下，我来到了某校四年级的一个班里。我站在讲台上，面对着台下的几十张笑脸，我一点儿也不紧张了，我大大方方的向学生们打招呼：“大家好，我的名字叫徐锦涛，是刚从师范学校毕业的，因为我是新来的老师，所以经验不足，希望大家多多指教。”话音刚落，教室就爆发出一阵热烈的掌声。接着，孩子们挨个儿的作自我介绍。之后，我们又亲切的交谈了起来。

　　从那以后，我和同学们的关系很好。经常和孩子们一同上体育课，和他们一起玩各种各样的游戏。和孩子们在一起的每一天我都过得很开心。

　　不过呀！有些孩子考试没考好，回家后不是被爸妈说，就是被爸妈打。在这种情况下，我会主动的去安慰他们，让他们找回自信。在课堂上，我会认认真真的讲课，对那些聪明好问的同学，我一定有求必应，对那些成绩不理想的同学也一样的疼爱。

　　当我想到这，我不由得笑了起来：我坚信我的老师梦一定会实现！

　　我的老师梦作文 篇11

　　每一个人都有自己的梦想，有的人希望成为一个普通的农民，在辽阔的田野上耕耘着，播种希望，播种明天；有的人希望成为一名宇航员，乘坐着宇宙飞船，去探索宇宙的奥秘；然而，我却希望成为一名普通的人民教师，绘声绘色地给学生讲课，培养出国家的栋梁之才。

　　还在上幼儿园时，老师的一举一动深深地打动着我，我对老师的羡慕与敬佩之情油然而生。于是，我经常在家里玩“小老师”的游戏：我当“老师”，爸爸、妈妈当“小朋友”。我学老师点名，爸爸、妈妈喊“到”，觉得很有意思，百玩不厌。升上小学了，老师站在讲台前讲课，娓娓动听。

　　一遍又一遍地把课文朗诵给我们听，想方设法地让我们学到更多的知识，更多的人生的哲理。同学们认真地听着，听得津津有味。当我们积极举起小手的那个时刻，老师的脸上露出了灿烂的笑容，那是多么快乐，多么美好的情景啊！这一幕幕使我树立坚定的信心，长大后一定要当一名幸福的人民教师。

　　我的妈妈也是一名人民教师。每逢假期，经常有学生来看望妈妈。看着他们一起开心畅谈、分享彼此的快乐，我羡慕极了。我不禁浮想联翩：如果有朝一日我当上了一名人民教师，我要带我的学生去春游，去踏青；邀我的学生来家里做客，畅谈人生的理想；陪着我的学生在知识的海洋里遨游，共同领略世界的奇妙！

　　去年九月十日教师节那天，妈妈她们单位举行教师节歌咏比赛，随着那一声声优美的歌声响起“长大后，我就成了你……”。我感觉自己的心飞扬起来：仿佛自己已成为了一名人民教师，正在教室里为我的学生讲课，与我的学生亲切交谈，陪着我的学生快乐成长……

　　我的老师梦作文 篇12

　　人们都说，老师就像园丁，让我们茁长成长;像春雨，滋润着我们长大。在我的心中，一直有有着这样一个教师梦。

　　从小，我就想当一个老师。不懂事时，看着老师在办公室批改着一大叠作业，用红笔在本子上圈圈叉叉，非常有趣。当时很想去试一试。而且老师们写的字大都不是正楷，小时候在我眼里那些字都是一些弯弯曲曲的线条组成。上课时，老师在黑板上尽情的写着，给同学们讲着课，我多想做一回老师啊!哪怕就是十分钟我也愿意!

　　可这毕竟都是小时候不懂事时的想法，长大了，对教师也有了不同的理解。

　　每当老师再改作业时，我想到了他们要花这么多时间和经历帮我们批改;当老师一丝不苟的为我们讲课时，我想到了他们在夜深人静的晚上，点着灯，专心的备课;当老师耐心为我们讲解难题，我想起了我自己，是否要多学一些，让老师也容易点，不用这么辛苦。

　　不过，想当上老师，也就必须要更加努力的读书，有充足的知识是当老师最基本的。在学习过程中把不知道的知识转化为自己的东西。上课仔细听好老师讲的每一句话，并学习他们做老师的经验。

　　我们是小苗，全靠园丁为我们浇灌。我想我长大后一定能成为一个称职的“园丁”，浇灌更多的小树苗，让他们也能茁壮成长!

　　我的老师梦作文 篇13

　　书法，是我旅途中的一个伴侣；书法，是我无话不谈的一个老友；书法，是我无比敬重的老师……我的梦想就是成为一名书法老师。

　　记得读一年级时，老师在全班同学面前夸赞了我的书法。同学们齐刷刷地望向我，向我投来羡慕的眼神。我心头一阵喜悦，脸上泛起一丝红晕，心头有一点飘飘然，仿佛踩在一朵幸福的云上。从那以后，我渐渐爱上了书法。

　　我总是十分敬慕我的书法老师，他冷静、沉着和理智。他似乎做任何事情都不骄不躁，不发脾气也能把话说到人的心坎上。书法老师做任何事都能井井有条，把事情安排得井然有序。他曾说过：“在书法道路上，你要做到足够优秀，就要心无旁骛。”我认为，应该所有的书法老师都这样，这使我更加坚定于学习书法。

　　假如我成为一名书法老师，我一定要先让孩子们了解书法，感受书法艺术的博大精深与祖国文化的无穷魅力。我仿佛看见孩子们红扑扑的脸颊上闪烁着兴奋的光芒。每节课间，我都会给孩子们讲述关于书法的典故与知识，并告诉他们，在学习某个书法家的作品时，你就好像在与他交谈。你认真努力地去练习，你便会与那个书法家交谈得多，学习得多，自然而然便会进步。我会像我的书法老师一样，让每一位学习书法的孩子都爱上书法、迷上书法、练上书法，像我一样不断学习，也想成为书法老师。

　　在学习书法的过程中，一定会遇到困难和挫折，但我会一直坚持下去。书法这条漫漫长路，我将不断地探索。

　　我的老师梦作文 篇14

　　我的梦想有很多：舞蹈老师、科学家之类的，我的梦想就像天上的星星一样闪闪发光、数不胜数。就像沙滩上的贝壳一样五彩斑斓。占据了我整个脑海。但是我最终选择了教师这个神圣的职业。这是有理由的。

　　每一天，我都会背着可爱的书包，伴随着小鸟的歌唱去学校学习，我觉得学习是一种乐趣，这可苦了我们的老师，每天都为我们操劳。

　　我妈妈就是一名优秀的教师，他每天早早的起床，整理好后，就骑上自行车飞奔到学校，开始了这一天辛勤的工作。妈妈呕心历血育新人，她就像花丁似的把我们这一朵朵祖国美丽的花朵培育成祖国将来的栋梁。

　　妈妈下班后也不停地工作。除了照顾我，就是给她的学生批改作业，妈妈把心都给操碎了，头发也白了很多。

　　记得还是昨天的事了，妈妈像往常一样去上班，那时正是上班高峰，在一个十字路口，妈妈被一辆迎面而来的一辆摩托车撞到了，右手哗哗得流着血，被绑上了一层厚厚的绷带，但是，妈妈您仍然坚持上班，用那摔伤的右手写出一个个刚劲有力的字。下班回家后，我发现您有手肿的厉害，血把绷带都染红了。我抚摸着您的右手，仿佛看见您在课堂上有那颤抖的右手紧紧握住粉笔，一笔一划在黑板上写着，豆大的汗珠从您额头上滚落下来，您擦了擦汗珠又吃力的开始讲课。您忍住了右手的疼痛，终于成功的讲完了一堂课。下班后您还在那无人的办公室内备课。

　　妈妈您是那么的敬业，那么的勤劳，那么的坚强!

　　从此不知在我心里的某个角落好像种下了一粒种子——当教师的梦，我期盼着粒种子能发芽，能开花，能结果，能长成参天大树明天就是母亲节了，祝天下所有的妈妈身体健康，万事如意。

　　我的老师梦作文 篇15

　　每个人都有自己五彩斑斓的梦想，医生、老师、工程师、飞行员、主持人......每个人都在为了自己的理想而努力着。因为有了理想，每个人都在奋斗，坚持不懈地，实现自己的梦想。而我的理想，是老师，我从小就希望成为一位受人尊敬的老师。

　　老师是一个崇高的职业，使我不得不佩服。是老师交给我们知识，交给我们做人的道理，为我们打开美好未来的大门。也给了我们许多关心、爱护和帮助，让我们健康快乐的成长。

　　每当我知道社会上又多了一些人才，我就不由的又羡慕又佩服。我想成为老师的理想是从我10岁开始的，我觉得老师好神圣啊，没有老师的帮助哪有今天的我。那时，在老师的帮助下，我去参加学校大队委竞选，期间有什么困难，老师都会帮助我解决。最后，结果也不负老师的希望和支持，我当上了副大队长，当然有一部分功劳是我们的老师的！从此，我便树立起了当老师的理想。现在的好老师不多了，所以，要么就不做老师，要么就把老师做好，如果我不能做好老师，那就不可以把老师当做理想。

　　我多么希望有一天我能站在三尺讲台上，不是罚站，而是作为一位老师，给学生们授课。我认为那是一件很幸福的事，所以我会尽我全力去做好。

　　我知道，当老师可不是一件容易的事，所以我需要付出比别人多一倍甚至几倍的时间和努力，只有更加努力，才有可能实现我的理想。学习方面一定要做好，还要友爱同学，孝敬父母......总之，要做个德智体美劳全面发展的好学生。

　　理想是钥匙，他可以打开美好未来的大门；理想是灯，它可以照亮我前进的道路；理想是火把，它可以燃烧我的激情。我会付出我的努力，朝着我的梦想前进，我就在这理想的道路上前行...

　　我的老师梦作文 篇16

　　我们每个人都有自己的理想，有的人想当数学家，有的想当音乐家，有的人想当工程师……而我想当一名光荣的人民教师。

　　你们如果问我为什么想当人民教师吗？这还要从我们的班主任何老师说起。

　　从我小学一年级升到五年级，何老师一直是我们的班主任，几年以来，是她，教育我们怎么爱国，怎么做人，怎么为国争光。是她，在我们幼小的心灵里播下了希望的种子，是她，用知识为我们照亮了黑暗，她为我们的成长，呕心沥血，忘我工作着，她高大的形象，深深地印在了我们的脑海中。是何老师让我看到了人民教师的光荣感、责任感，所以，我想当一名人民教师。

　　我想，10年后，我也要站在这个神圣的讲台上面，面对着我的几十个活泼可爱的孩子，打开书本，把他们带进有趣的知识海洋中，有时我会带他们去田野感受劳动的快乐，那里庄稼茂盛；五谷飘香，有时，我会带他们去工厂体验，那里钢花飞溅，马达隆隆，等他们成了班上的三好学生，我会是多么自豪啊！我要把心血献给天真，可爱的孩子。

　　为了实现这个美好的理想，从现在开始，我要认真学习，我要向当上民人民教师的目标前进，当好一名光荣的人民教师，擎起一代人，托起一个世界，我想！

　　我的老师梦作文 篇17

　　理想是人生的导航栏，引导大家前行的方位；理想是大家奋发图强学习的动力、公路桥梁；理想是一缕阳光，每时每刻的映照着大家的心底，使我们高高兴兴、高高兴兴的发展；理想就是我日常生活不能缺乏的一部分。

　　每一个人都是有一个自身的理想。我一清二楚地还记得，小时候的我内心藏满了一个个理想。我想当一名救死扶伤的白衣战士，能够为天地任何人看病，让她们尽快恢复、幸福生活；我想当一名赫赫有名的美术家，让任何人都见到我画的山水国画；我都想当一名受人尊重的老师。给学员教给专业知识，让她们明白人生的大道理。如今我的理想是做一名不为人知的老师。

　　理想是全球的主宰者。有了理想就会有期待，有了期待就会有驱动力，有了驱动力就会有总体目标，有了总体目标就会迈向取得成功。

　　理想如同一粒种子，一开始仅仅埋在地下，只需历经水的浇灌、太阳的直射，就能健康成长。倘若沒有理想，人生可能丧失五彩缤纷颜色。理想是人生在旅途不能缺乏的一部分。一个人假如有了宏大的理想，杰出的理想。就相当于有了拼搏的总体目标，前行的驱动力。仅有有了理想，大家的人生才可以越来越幸福、璀璨。

　　老师是多么的的备受尊重，令人钦佩啊！我在五年级升向六年级的情况下，碰到了一位教师，是他让我认为老师这一岗位很杰出。让我想当一名受人尊重的老师。

　　即然有了理想，那么就一定要勤奋。我明白要变成一名老师就务必考入师范学校。即然要考入师范学校那么就务必有一个好的学业成绩。因此，我想从今天开始好好地勤奋。如今我的数学课考试成绩还不理想，将来，我一定要在上课的时候勤奋认真听讲。自然，就在上课的时候勤奋是不足的，我要在课后练习勤奋。能够在课后练习，碰到不明白的回答去问同学们。

　　虽然完成理想很不易，我坚信只需有一颗坚定不移的心，坚信一切艰难都能得到解决。让我们一起撰写自身的理想吧！这一理想就是我不断进步的驱动力，因而，我想从今天开始，发奋图强，为未来做一名尽职尽责的老师这一理想而勤奋。

　　我的老师梦作文 篇18

　　现在，我不能绝对地说我是什么老师，也许是语文，也许是数学，也许是许多年后新兴的科目的老师，也许我不会当上老师。

　　排除最后一种可能性，先说说如果我是语文、数学、英语、物理、化学甚至是政史地中的任何一科的老师，我会做好我该做的，尽全力去帮助我的学生学习，我会为我的学生去争取每一次可以表现的机会，让他们在正式踏入社会之前多锻炼几次，为的是可以一次成功。成功的前提除了在学习上的重大成绩，还有做人，我会教他们如何去做人，如何生活，如何在困难面前水不放弃，如何在自己难过的时候去寻找快乐，如何在快乐中更快乐。

　　我会和他们成为朋友，成为家人，在课堂上没有“老师”和“学生”的身份，有的只是大家在一起互相学习，进步，我觉得当老师最大的收获就是可以不断地在学生那里学到新的东西。

　　当然老师总会面对很多不乖的学生，调皮的学生，我会在他们身上下更大的工夫，了解他们的喜好。看他们的眼神要和看那些乖孩子们一样，不急不躁，要有耐心和恒心，相信每一个孩子的内心都是善良的好学的，之所以有“乖”和“不乖”之分，因为那些“不乖”的学生的内心表面蒙上了一层灰，如果你是一个优秀的老师，你一定可以将那层灰轻抹掉，不留痕迹，也不会被人发现。

　　再说说如果我是多年后一个新兴科目的教师，我会调动起我的学生的积极性，尽量让他们多动脑，多动手。我会在我的工作上，下百分之二百的工夫，因为我想要升官，升到主任，校长，教育局局长……升到可以和国家教育处的人员在，起商讨关于中国的教育问题为止，我要发表我的意见，我要为山里孩子多要一些教育资金。把城里的教学条件改变得差一点，因为我要让那些身在福中不知福的温室花朵淋几次雨，晒几次太阳;多培养一些像我这样的老师，真心地为孩子们服务，将那些只顾赚钱而没有素质，没有师德的“垃圾”老师扔到“垃圾筒”里，让他们原本铜臭味的身体更臭，最后无人问津，身败名裂。

　　如果我有幸升到更高的官，我不会支持减负，不会支持取消高考，因为依中国现在的国情，要想像美国的学生一样，那是不可能的。我们还不如把那些想着不可能的事的时间放在学习上甚至放在睡觉上，都比白日做梦的强。

　　我的老师梦作文 篇19

　　什么是理想？人们常说，理想是丰满的，现实是骨干的。可是，不管现实如何骨干，我们依然会向着理想奔跑。因为我们是一群幼教人，我们有我们的使命！

　　理想中的幼儿园它可以让孩子在这里学会生存的本领，开始懂得努力和回报的关系；孩子在这里养成集体的观念，逐渐从家庭的宝贝变成有胸怀责任和担当的社会人；同时培养和满足孩子好奇心和求知欲，让他们在探索中运动，在运动中发现，在发现中成长。

　　在这里，它就像一个温暖的家，当新的一天开始，老师会站在门口迎接孩子，蹲下身与每个孩子拥抱，相互说着“宝贝，我爱你。”“老师，我爱你。”这样暖心场景，在每一个早晨上演。在这里，有着自下而上、又自上而下的开放式人性化管理，使每位教职工在工作中自觉协同，把个体的优势发挥极致。

　　作为一名新教师，这一年来在工作中不断的进行摸索和汲取经验，但在教学设计、常规培养、沟通方面仍需加强，今后也会继续向老教师多多请教，让自己更上一层楼！

　　我的老师梦作文 篇20

　　教师，这个名字对作为学生的我们再熟悉不过。一听到"教师"这个词，就会感觉到如沐春风。

　　在我很小的时候，就非常崇拜教师这个职业。我觉着老师们非常的聪明，什么题都会，于是，我想当教师这个念头油然而生。但是，当我长大了以后，才发现，原来，做一个老师，是那么的辛苦。

　　老师要做的事情是很多的，要批改大量的作业，而且还需要备课，45分钟的一节课也许需要准备两三天。老师虽然辛苦，但是看见同学们都考出了优异的成绩，再辛苦也值了。这就是我为什么想当教师的原因。

　　我也觉着，当老师是一种骄傲。每当同学们问问题时，是老师最喜欢的时刻，因为，不但同学们会懂得做题，而且，老师给同学讲完题后，会有一种骄傲感，这，也是我想当老师的原因。但是，当老师又是那么的难。

　　现在连大学生都不好找工作。以前附小招一名老师，结果又好多人去报名，可见竞争是多么残酷。我如果要实现自己的人生理想的话，就要努力学习，因为，如果要当教师，没有知识是绝对不行的。所以，我一定要努力学习，争取拿到优异的成绩，然后考一所好大学，再为自己的理想而奋斗。

　　这就是我的人生理想和我的计划，最后，我要说一声：老师，您辛苦了！！

　　我的老师梦作文 篇21

　　每个人都有愿望，你们知道我的愿望是什么吗?那我就告诉你们吧!我的愿望是：让我当一天老师;上课我是他们的大同学，下课我和他们打成一片，家访时我又成了他们的知心哥哥。

　　上课了，我迎风满面地走进教室，我开完笑说：“我叫林琪，外号叫冰淇淋。”同学们听了马上哄堂大笑。然后再继续讲课。

　　如果我们班有爱说慌的孩子我会和他们讲《狼来了》的故事，让他们做一个诚实的孩子。

　　下课了同学们会来找我给我说笑话：“从前有一个人……”然后我就会说：“你的笑话是从哪里找到的呀?”同学说：“从书上找到的。”“那你去告诉同学让他们笑破肚皮。”

　　知道了吧?这就是我的愿望，你们知道了吗?“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵。”呀!

　　我的老师梦作文 篇22

　　每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是想当一名人民教师，一个受人尊敬、爱戴的教师。

　　大家都说：“老师像蜡烛，因为它敢于毁灭自己，却边要照亮别人;老师像春蚕，因为“春蚕到死死方尽。”老师是人类灵魂的工程师，是精神深处的领导者。的确不错，当我读一年级时，看到陈老师和刘老师是那么只求付出，不求回报，我的'心里是多么敬仰老师啊!于是，我更加坚定了我的理想——当一名人民教师。

　　如果我当上了老师，我一定要尽心尽力教育好我的学生，让他们打下扎实的知识功底，成为现代社会有用的一代，我还要让我的学生具有高尚的思想情操，像我的老师一样懂得付出，懂得舍己为人，懂得如何为祖国作贡献。

　　我的老师梦作文 篇23

　　如果我当上了老师，我会开拓创新，让我的学生在快乐中学习，在学习中成长。多开展一些有利于学生身心健康的活动。

　　啊!我的理想，我相信只要我坚持不懈，更加努力学习，我离你就并不遥远了。

　　上，我都想成为教师。当老师可以教许许多多的小朋友。这样多快活呀!当老师虽然很辛苦，可是，帮助了他们，他们长大都很有学问。这样不是很快乐吗?你不觉的吗?希望大家和我的想法一样，很有知识感!我告诉你们、有两位大人非常支持我，就是我的爸爸妈妈呀!爸爸妈妈没有当成教师，可是爸爸妈妈还对我们有一线希望，长大让我们小孩子们当成教师，家长都会对我们每个都微笑，对我们都微笑，对我们非常好。所以我的爸爸妈妈都非常支持我。

　　我在学校里上课时都很辛苦。可是，你知道吗?她为了教我门知识，她还给我们改作业，而且嗓子都快说不出来话了。所以，我非常想老师，当老师再苦再累也可以，是因为，小朋友很可爱，他们学知识的记忆的速度也很快。而且，只要我们说一句话，只要诚实的，小朋友们就会喜欢我们当老师的。喜欢我们不就是一年的，那就是喜欢得不得了。上大学的时候还能记得，只要记性好，记的东西就会非常多，而且，记得非常清楚。

　　我只要是老师，我不管什麽老师都可以当，只要能当老师，受多少苦我都会把它比成甜，有多少苦，就有多少甜。这样就能实现爸爸和妈妈的愿望。是我一年级到三年级的第一个愿望。希望可以实现这个美好的愿望。

　　我的老师梦作文 篇24

　　长大后我想当一名老师。

　　老师可以教学生们很多知识，因为老师懂的比别人多，所以每当学生们有不懂的问题就问老师，老师总是能正确地回答。正是有了老师们的教导，我们才学会了很多很多。

　　老师除了拥有丰富的知识之外还有一颗爱心，平时老师很关心我们。在课间休息时老师总是让我们处处小心，以免摔倒。在天气冷暖变化时，老师总是发信息提醒我们的家长要注意给孩子增减衣服。老师就像妈妈一样体贴!

　　现在我还是一名小学生，要想实现自己的理想，就只有认真读书，好好学习!我会努力的!

　　我的老师梦作文 篇25

　　舒尔茨曾经说过：“理想就像星星，尽管我们到不了那儿，但我们却像水手一样，靠它来指引航向。”然而，每个人都有自己的理想：当一名白衣天使，解除病痛，救死扶伤；当一名警察，惩治坏人，除暴安良；当一名律师，伸张正义，洗刷冤屈。而我的理想是当一名教师。

　　自从上幼儿园起，每当看到老师和小朋友一起玩耍，给我们传授知识，心里就深深地埋下一颗理想的种子----将来一定要当老师。

　　我知道当老师要有良好的品质。所以，我渐渐养成了乐观开朗的性格，不会与同学攀比，也不会看不起别的同学。

　　我知道当老师要有广泛的阅读范围。因此，我经常会到书店看书：名著，历史书，故事书。

　　如果有一天，我的理想实现了，我一定要到山区去教学。让那里的孩子也能学到知识。首先，我不会给他们布置太多作业，让他们度过一个快乐的童年；在他们犯错误时，我不会严厉地批评他们，而是通过交谈来让他们懂得对与错；我也不会因他们成绩差就对他们不负责，而是帮找到成绩差的原因并提高成绩；在课余时，我还会和他们一起做游戏。

　　“功夫不负有心人”，我坚信将来的我一定是一位名副其实的好老师。

　　我的老师梦作文 篇26

　　你要问我的理想是什么，我的理想是当一名老师。

　　我有过许许多多的理想：印象比较深的是有一次当歌唱明星，很潇洒地站在台上演唱，台下的粉丝很疯狂地跟着节奏摇头晃脑，我越唱越起劲；还有一次是在一个很大很高的舞台上弹钢琴，其实那是我第一次见到真正的钢琴时晚上做的梦。而现在，我慢慢地长大了，发现我的理想是当老师。

　　老师能够让人从一个不懂事的小孩变成科学家，变成艺术家，变成体育大明星，甚至变成教授再教学生，那多有意思啊！我就是喜欢现在教我们语文的刘老师那戴着眼镜、捧着书本领我们读书的样子，她的声音真好听。

　　我知道，以我现在的学习成绩，想要实现我的理想，那简直就是痴心妄想，虽然我很喜欢语文，但还有很多字不认识；偷偷翻看哥哥的数学书，那么多的符号一个也看不懂。因此，我现在下决心要好好努力学习，按照老师要求的做，课前要预习，课堂上积极发言，课后认真复习，还要多读课外书，养成良好的学习习惯，同时也要养成良好的生活习惯。

　　我把自己长大想当老师的理想跟爸爸讲了，爸爸非常高兴，说他支持我，帮助我，他要请我现在的老师一定把我培养成将来的老师。

　　我的老师梦作文 篇27

　　我有一个理想的老师，她是这样的：

　　上课时，他让我们自主学习，自主探究，她先教我们一道题（或一点儿题），让后让大家互相讲题，互相帮助，之后让大家来讲，最后让大家发言，自己走完一次“探险”。我喜欢这样，不仅给我们带来知识，还让我们尝到采摘果实的快乐。

　　下课时，她会和我们玩一些智力游戏，并且让我们互相游戏，互相帮助，互相学习，而且她会和我们提出问题，时常会讲些笑话、故事、趣事等。

　　这就是我的理想老师。

　　我的老师梦作文 篇28

　　老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，每一个老师呕心沥血，无私奉献，年复一年，日复一日，在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去。

　　上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

　　假如我当上了老师，登上那三尺讲台，向祖国的花朵传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到世间的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

　　我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……加油，加油，我一定会成功的。相信自己。

　　我的老师梦作文 篇29

　　第一次见到这个职业的时候，我就把它确定为了自己的理想------当老师

　　爸爸妈妈还有亲人朋友们都不太理解我的理想，每次班级里问到个人理想时，都是科学家、作家、经理之类的，都很奇怪我为什么想要当老师。我只回答：“这是理想。”

　　教师的社会地位并不高，这可以感觉的到，但在我心中，它是最为神圣的职业，教师的职责是教书育人，对，不仅教书，还有育人。

　　春天，郎朗书声与鲜花齐放；夏天，页页习题伴着微风翻开；秋天，满意的成绩永载着收获的喜悦；冬天，一笔一划都融入了雪白的色彩。我很相信每位老师都会在这时展露笑颜，因为这是她们教书的成果，教师的骄傲。

　　上课，声声清脆的“老师好！”；班会上，一字一句的教导使同学们用心聆听；课后，同学们礼貌的请教声；节日里，收到的每一句真诚的祝福。我想，所有的老师都会在这些时候感到欣慰的满足，因为这是他们育人的收获，育人的精彩。

　　我不想做英雄，我只想在路边默默为英雄鼓掌的人。的确，再伟大的人也有过老师，受过教育，在他们英雄光环的背后，总有着老师的鼓励，老师的引导，老师就是那个在鼓掌的人群中悄悄微笑的人。

　　我的理想不是当一个教出过许多出色的人才的老师，我只希望可以用心去教育好每一个学生，成为一个可以被学生一辈子都记住并尊敬的好老师。

　　我知道教师的苦与累。但我也明白教师的苦中乐。我尊敬我的每一位老师。因为他们都喜欢自己的职业，并且没有给我灌输什么尊师重道，什么题海战术，而是强调“先成人，后成才”，强调要道德真诚。

　　教师是“灵魂的工程师”，就是因为这样一个称号，使我爱上了教师这个神圣的职业。教师的肩上扛着一个民族的希望，他们圣洁无人能比，我，要当教师。

　　所以，这是我的理想，一个神圣的理想。理想是钥匙，他可以打开美好未来的大门；理想是灯，它可以照亮我前进的道路；理想是火把，它可以燃烧我的激情。我会付出我的努力，朝着我的梦想前进，我就在这理想的道路上前行...

　　我的老师梦作文 篇30

　　张海迪阿姨说过："每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆."我爸爸经常问我的理想是什么，我说我的理想是当一名老师。

　　“教师是人类灵魂的工程师。”妈妈从小就经常教育我：“老师是一个神圣的职位。”于是，我的心里就播下了当老师的种子。小时侯的我，十分向往做一名老师。作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。每当看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。三尺讲台是老师的天地，他们没有怨言，没有豪言，更没有壮言，是一生与粉笔为伍的人，言传身教把良好的作风、优秀的品行教给我们，使我们终生受益。

　　我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。这是我的目标。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我,我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

　　可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝。理想，仅仅是理想，那会变成空想。最美、最好的理想，如果不去努力实现，那就是空想啊。为了不成为空想，我现在一定要每天奋斗，每天发愤，向自己理想的目标靠近，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀，是我前进的动力。

　　如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去。

　　我的老师梦作文 篇31

　　每个人都有属于自己的理想，当然，我也不例外，老师——是一个让人敬佩的职业，我们都有老师，他们教会了我们许多许多。我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀老师。老师要做的事情是很多的，要批改大量的作业，而且还需要备课，一节课也许需要准备两三天。老师虽然辛苦，但是看见同学们都考出了优异的成绩，再辛苦也值了。这就是我为什么想当教师的原因。

　　我也觉着，当老师是一种骄傲。每当同学们问问题时，是老师最喜欢的时刻，因为，不但同学们会懂得做题，而且，老师给同学讲完题后，会有一种骄傲感，这，也是我想当老师的原因。我如果要实现自己的人生理想的话，就要努力学习，因为，如果要当教师，没有知识是绝对不行的。

　　所以，我一定要努力学习，争取拿到优异的成绩，然后考一所好大学，再为自己的理想而奋斗。

　　最后，我要对老师说一声：

　　老师，您辛苦了!

　　我的老师梦作文 篇32

　　每个人都有自己的理想，每个人的理想都不一样，如果合在一块儿，就成了一片五彩缤纷的天空，而我的理想就是那片天空中的一朵小小的云。我的理想是当一名幼儿园老师。

　　幼儿园老师是一个神圣的职业，它能让孩子们从小接受良好的教育。当然幼儿园教师不仅要让孩子们接受良好的教育，还要有亲和力。这缘与我的幼儿园老师。

　　那一年我才四岁，由于外面正在下雨，不能出去玩。便一个个趴在桌子上，李老师走进教室，看到我们一副无精打采的样子。便笑眯眯的对我们说：“同学们，我们来玩一个游戏，好吗?”一听到玩游戏，我们立刻打起了十二分的精神。

　　老师在黑板上画了一个人脸，可就是少了个鼻子。哦!画鼻子吗!大家纷纷举手，老师便让我先来。

　　我站在黑板前，老师用手帕蒙住我的眼睛，我慢慢的转了三圈，然后提笔往上画。画好后，我都来不及摘下手帕，身后便传来了一阵哄堂大笑，我摘下手怕一看，呀，原来是我把鼻子画到下巴右边，这个人看上去像长了一个肿瘤。接着同学门依次上来，但没有一个人画 对了。轮到李老师了，她蒙上了一块红布，就像要出嫁的新娘一样，漂亮极了。她走到黑板前，乘我们不注意时，偷偷的掀起了红布看了一眼，“老师犯规”一个同学叫了起来。但不知谁唱了一句：“掀起你的盖头来，让我看看你的脸庞!”教室里顿时充满了笑声。

　　的确，张海迪姐姐曾经说过：“每个人的人生就像一只小船，而理想就是小船的风帆。”所以我不仅要好好学习，还要和同学们相处的更溶恰。

　　我的老师梦作文 篇33

　　她长着一头乌黑光亮的长发，一对弯弯的眉毛下，有一双明亮的大眼睛，像两颗黑珍珠，闪闪发光，高挺的鼻梁上，架着一条黑框眼镜，说起话来时的声音柔柔细细，很甜美。这就是我们班的体育老师——张老师。记得有一次，我跑步的时候不小心摔倒了，脚上擦破了一块皮，很疼。我坐在地上面目狰狞，差点连眼泪都流出来了，张老师看见了，轻轻地摸着我的伤口，亲切地问：怎么样，疼不疼？我咬着牙点了点头。张老师立即慢慢地把我扶起来，又叫了几个同学一起扶着我走，她一边走还一边关切地说：没事的，慢一点走，不着急。张老师和同学们把我扶到了办公室里，她从抽屉里拿出了棉球和消毒药水，用棉球沾上了消毒药水，轻轻地擦在我的伤口上，我疼痛难忍，用手用力地抓住衣角，疼得头上冒出了汗珠，心想：张老师你轻一点，我好疼啊。张老师好像看出了我的心思，说：疼不疼啊，来，我帮你吹一吹。说完，张老师用嘴轻轻地吹着我的腿，我感觉清凉清凉的，好多了，看着张老师认真小心的样子，我感动极了，豆大的泪珠从我的眼睛里滚落了出来。涂好药水。张老师又慢慢地把我扶回了教室，让我坐在椅子上，好好地休息，还再三叮嘱我：你坐在椅子上好好休息，不要乱跑，要不然你的腿还会疼的哦。这就是我们和蔼可亲，善解人意，温柔善良的张老师，我们全班都很喜欢她。

　　我长大了也要做一名合格的体育老师。为了完成梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始。

　　我的老师梦作文 篇34

　　我们每个人都有自己的理想。有人想当一名伟大的科学家；有人想当一名满腹经纶的文学家；有人则想当一名英勇善战的人民解放军；还有人想当一名救死扶伤的“白衣天使”……

　　我也有我自己的理想，我的理想是当一名为人师表的老师。

　　我为什么要当一名老师呢？因为老师这项工作，是无私的、是伟大的，更是为人民服务的。老师就像是一名辛勤的园丁，默默地把我们从小幼苗浇灌成大树。当我们还是一个个顽皮淘气的小孩时，老师辛苦地教育我们怎样做人。当我们上了小学一年级时，您开始教我们一些相比起幼儿园那些简单的做人道理更深奥的一些算术题、知识。我们渐渐长大，题也变得越来越难，您开始夜以继日的操劳。为了让我们学会知识，您千方百计地想法子。可我们却次次让您失望，是您浪费自己美好的青春来教导我们。

　　俗话说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”看到老师夜晚还坐在办公桌前辛辛苦苦地批改作业，当老师的理想从那一刻便在我心中油然而生。也许就是您这种燃烧自己照亮他人的高尚品质感动了我吧！

　　既然现在我心中有了当老师的理想，那么我就应该检讨一下自己的缺点，并把它们改正，这样才可以具备当老师的条件。

　　当老师可不是一件容易的事。首先，当老师要有知识丰富的大脑，也要有坚持不懈的意志。其次要越过大学这个门槛。所以，我现在要好好学习，每天早晨要早起床，晨读英语，上课时认真听讲，晚上做作业时遇到难解的奥数题，要克服、不能被困难打倒，当然，当老师不但要各方面都全面，体力也要好，所以我要经常锻炼，吃有营养的食物，强大自己。

　　我的理想是当一名老师，为了这个理想，奋斗吧！