美丽老师作文(精选20篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的美丽老师作文,欢迎大家分享。
美丽老师作文 篇1
我的数学老师姓吴,可在我的心中,她姓“美”。
吴老师,她长得美。一双眼睛淡蓝淡蓝的,像晴朗的天空那样广阔博大;她的眉毛像丝绒一般,像蝴蝶的触须一般弯在那里,美极了。而且,她的身上总有一感股淡淡的香味,问她有没有喷香水,还不承认呢?
吴老师,她穿得美。不论什么东西南北风,想知道时下流行什么,只需要看一下吴老师的服装,你就知道了。吴老师的服装,品位绝对不俗。我想:“她如果走T型舞台,一点也不比世界名模瞿颖逊色哦!而且应该比她还好看呢!”
吴老师,她笑得美。她从早笑到晚。她听到我精彩的发言,一定会点头微笑;看到我们的点滴进步,一定会欣慰一笑;听到我们经常问她年龄等敏感问题,便会神秘一笑,随后翘着嘴角得意的说:“就不告诉你。”
有一次,我上课做鬼脸,被叫到老师办公室。吴老师抚摸着我的头,立刻一股暖流进入我的身上,微微一笑:“你以后不要再犯同样的错误了。”我点头,心里后悔极了,默默地告戒自己:好好学习,再也不让吴老师操心了!她的笑容,如金灿灿的阳光温暖着我的心。
吴老师,她的心灵美。她的心中,时时刻刻牵挂着我们。谁的本子丢了,她会立刻给你拿来一本;谁的功课落下了,她会苦口婆心地开导你……
吴老师,你真是名副其实的“美”老师!
美丽老师作文 篇2
我们班主任老师在我心目中永远是一个是一个美丽,善良温和的人谁也无可匹敌……
记得在我读一年级的时候,那是一个非常陌生的环境,当我走进一年级教室的时候看见里面有一个非常美丽的背影我还以为她是哪位同学的姐姐呢,原来是我们的老师。
当我坐在自己座位上的时候老师用那清脆、可亲的声音一个一个的挨着点名,听着便有一种可亲的感觉,记得有一次 我哭着想要回家然后眼泪汪汪老师把我抱在她的身上劝我不要哭了我的眼泪流在了老师的衣服上当时我以为老师会发火就连忙说‘老师对不起,对不起,没想到老师说没事孩子老师回家洗洗就对了。
可是一转眼我们便到了六年级,真是时光如流水啊,老师也陪我们走了六年的时光看着老师脸上的匹匹笑纹再想想当年一年级的老师真是心酸,我知道这些都是老师辛苦教我们才这样的,但是不管老师变成什么样她都是我心目中最美丽的老师。
有一次教师节我去老师家送礼物,从窗户里望去老师还在批改我们的作文看着那缕缕红勾我心理顿时略过一丝冷风。
我们快要毕业了但是我永远忘记不了你岳老师,你将在我心理呆上一辈子,请你原谅我们小时候的无知在我心理雨露永远是您的好学生,好孩子,您也可以把我当做您自己的孩子,雨露永远爱您岳老师……
美丽老师作文 篇3
在学校生活了快将近四年的我,拿过了不少奖状,这些奖状当然也少不了老师对我的精心教育。我最感谢张老师,她是我的班主任,虽然没有其他老师漂亮,可是她端庄大方,和蔼可亲,不会为鸡毛蒜皮的小事去说同学。不过有些同学特别不听话时,老师会大发雷霆,不过她也不想这样说同学,警告他下次不要再犯了。我和同学都很敬佩这位老师。
有一次我们要上体活课,可是因为外面下雨,我们就坐在教室里。本来应该看动画片的,可是因为有些同学吵吵闹闹,老师就让我们练坐,同学们个个儿唉声叹气。我在心里暗暗反抗,可是转念又想到古人所说的“严是爱,松是害”呀!
一天,老师又叫我打印东西,又搬作业,有送文件,把我累得快趴下了。回家后,我想妈妈说了这件事情,她没生气,反而笑了笑说:“老师这是喜欢你,不喜欢你要你做那么多事干嘛,就是因为她喜欢你呀!”我心想到:原来如此。
虽然刚才的事让人感觉没有任何意义,可在我看来,老师不仅喜欢我,更喜欢同学。因为我是副班长,是同学的代表,所以老师喜欢我就是喜欢班里的所有同学。
这就是和蔼可亲美丽的张老师!!
美丽老师作文 篇4
说到我的老师,他们有的博学多知,有的尽心负责,有的和蔼可亲。让我一一讲给你们听吧。
潘老师,是我的语文老师。每次课前,她总是作很多的课前准备,她不太爱摆弄电脑教案,而是把自己精心准备的一个个与课文相关的小典故,小故事绘声绘色地讲给我们听。她由浅入深,难点,要点,知识点,一一娓娓道来。遇到没有掌握的同学,她也是不厌其烦地一遍遍讲来,直到大家都弄懂才行。所以我最爱听潘老师讲课了,她就是我的偶像。
下面再给大家说说我的班主任路老师吧。路老师从一年级开始就一直带我们班,她对我们这些小不点们可是了如指牚。她圆圆的脸上嵌着一双会说话的眼睛,它们总是弯弯的,就像一对小月亮。她轻声细语,从来不大声训斥学生,有时候哪个同学调皮了,她就陪大家一起挨训,直到这个捣蛋鬼难为情地认错了,她才欣慰地笑了。我最喜欢看到路老师开开心心地样子,所以我要作一个好陔子。
“同学们,快来操场集合!”不用说,一听声音就知道这是我们的体育老师朱老师。他不仅是我们的体育老师,更是我们的“开心果”。上他的课,你可得打起十二分的精神,他妙语连珠,比如一个简单的接力跑,被他渲染地好像奥运会,同学们个个摩拳擦掌,全力以赴,欢声笑语让人误以为走进了什么晚会现场......
我的这些美丽老题,你想不想来认识认识呢,快来北一小的四一班找我姜庆东吧,我来给你们再来介绍介绍,我等你们哟,哈哈……
美丽老师作文 篇5
从一年级开始,有许多老师陪伴我成长,然而我心中最美的老师便是葛老师了。
葛老师有一头长发,拢成一个马尾辫,束成脸后,那炯炯有神的目光透过眼镜片显示出一种智慧。
葛老师的外貌并不出众,但是她对学生的良苦用心确实最出众的。
那一天,阴雨蒙蒙。我的心情也极其灰暗,那鲜红的78,刺痛了我的双眼。这两个数,就像同学们的`目光一样,仿佛在嘲笑我。这时葛老师走过来看似冷冰冰地说:“卞丽雯,把试卷拿着,到我办公室来。”我灰头土脸地从同学们的眼光中离开了教室。到了办公室,老师对我说:“丽雯,不要伤心了,你要知道,在老师的眼中你很棒,加油!”我这才露出了明媚的笑容。随后,老师仔细地给我分析了错题。然后拍着我的肩膀,让我回教室。我快要离开办公室时,老师说了句:“相信你,一定能做得更棒的!”我扭过头,朝老师笑了笑,就走出办公室,我再也忍不住了,任凭眼泪流下来。
从那以后,我暗下决心,好好学习,学期结束时,我得了全班第一的好成绩。偶然,听到老师对其他同学说:“记住,你是很棒的!”我这才明白了老师的良苦用心。
两年过去了,可老师的一席话依然印在我的脑海中,每当想起这一句:“记住,你是最棒的!”我心中便涌起一股暖流,浑身就充满了自信和力量。
老师对学生的良苦用心改变了我,让我从原本的胆小变得事事关心。乐于助人是一种美,拾金不昧是一种美,而葛老师的用心良苦更美丽。
美丽老师作文 篇6
在我的心中有一位美丽老师。她,和蔼可亲,身材苗条。弯弯的眉毛下长着一双充满智慧的大眼睛,她高高的鼻梁下有一张时常发出亲切话语的嘴巴。她就是我的三年级语文老师——潘老师。
潘老师讲课生动形象,特别是朗读课文,那语调抑扬顿挫。不知不觉地把我们带到雄伟的长城,秀丽的庐山,美丽的南沙群岛······总让我们有种身临其境的感觉,不由自主地爱上她的语文课。
潘老师的眼睛会说话呢。记得刚上三年级时,我不太敢发言。那天老师点名让我读出黑板上的生字词,我吓得后背直冒冷汗。老师微笑地看着我,那双眼睛似乎在说:“不用怕,大胆点!”我鼓足勇气,大声地读了出来。老师当场表扬了我,那双眼睛仿佛又对我说:“表现不错,你真棒!”从此以后,我积极发言,充满自信。
潘老师有时也很风趣呢。一次在课堂上,老师正在讲课,有一位同学开小差,他正悠闲地把铅笔套在三角尺上,不停地转动。老师没有训斥他,让他上讲台表演一下,那位同学哪好意思表演呀。这时,老师竟然表演了起来,她一边转动,一边乐呵呵地说道:“你不转,我转。嘿嘿,真好玩,真好玩!”同学们被逗得哈哈大笑,那位同学满脸通红,羞愧地低下了头。
啊,潘老师,您永远是我心目中的美丽老师。
美丽老师作文 篇7
在我漫长的五年学习生涯中,心目中有一位最美丽的老师。她,有着一双清澈的眼睛,有着一对月牙般的眉毛,还有一个樱桃般红润的小嘴,戴着一副黑框眼镜。这就形成了一个完美的她。
她不仅是外表长得美若天仙,她也有一颗天使般美丽的心。
记得有一次,我还在上三年级,不懂事,和朋友有在操场上玩耍,跑着跑着就跌到了。我坐在地上哇哇大哭,朋友们见状立刻去叫老师。老师来了,轻轻地握住我的手,我的心突然热了起来,她将我身上的泥巴拍掉,然后默默地把我拉起来,对我说:“以后不要再哭啰。”然后带我回教室。
记得五年级时的语文老师许老师要离开我们时,我们整个月都闷闷不乐。偶尔高兴一下,但一见到许老师,又会想起以前的事情。她见到我们无精打采的样子,非常着急,便向副课老师要了一节课。本来我们认为老师要用来讲课,却没想到老师竟然一进教室就劈头就说:“这节课我们来讲笑话。”每个同学都争先恐后地说笑话。这样嘻嘻哈哈半节课过去了。老师说:“如果每天都愁眉苦脸的,那么就看不到你们可爱的笑脸了。”我们心里想:是啊,如果我们一直这样痛苦地过日子,那么原来在一起的美好时光就浪费了。于是,我们和许老师一起度过了快乐的五年级最后一个月时光。我们懂得了珍惜,学习非常努力。
啊,美丽的老师,是您把我们从悬崖边拉起来,我感谢您,姚老师!
美丽老师作文 篇8
老师,一个平凡而伟大的职业。小学的一位语文老师,如一颗闪耀的流星,滑过我的脑海,在我的脑海中留下了深刻的记忆。
她,平凡而普通,但平凡中蕴藏着美丽。
仍记得那是一个炎炎夏日,学校组织运动会,最受关注的便是接力。为了能让班级赢得一个好的名次,她不辞辛劳,每天放学后陪我们一起练习。她从不着急,从不批评。她看到了我们付出了艰辛付出了汗水,她在一旁为我们默默加油鼓劲。夏季,酷热难耐,她专门楼上楼下为我们打水,送去为我们解暑,自己却因酷暑而生病。比赛开始前,她的眼中充满了信任与期待。赛场上,我们挥洒汗水,斗志昂扬,她伫立在赛场边望着我们,再次用沙哑的声音为我们加油,鼓劲。当我们获得了骄人的成绩时,她与我们一起分享着快乐。她虽平凡,但她平凡中蕴含着一份独特的美。
仍记得那是一个下着倾盆大雨的日子。初晨,阳光明媚,可到了中午,就变成乌云滚滚,电闪雷鸣,天空就像一个爱哭的孩子,突然间下起了倾盆大雨。当她得知有许多同学没有带雨具时,她的脸上充满了焦急的神情,之后,她跑着去办公室为我们找雨具,她还把自己带的唯一一把雨伞借给了一位离家较远的同学。放学后,雨仍淅沥沥地下着,我们看见她穿着单薄的衣服骑着车子在风雨中艰难地前行,豆大般的雨点将她全身淋湿,她毫无怨言,望着她瘦弱的背影,眼前早已奶饽浚糊不清。她,一位平凡的老师,却显得别样美丽。
美丽老师作文 篇9
王老师是我的老师,她的长相并不是那么出众,但也很美丽。王老师皮肤白皙,有一双不是很大却炯炯有神的眼睛,一个高鼻梁,一张粉红色的嘴巴,一头棕黑相混的短发披在肩上。王老师身着紫色小雏菊上衣,黑色裤子,外加一双小白鞋,显得优雅得体。
王老师特别敬业。她总是认真地教我们知识,让我们在知识的海洋里遨游。每当我们遇到不会的知识,王老师总会给我们耐心地讲解;每次我们写完时,王老师便会一篇篇地给我们批改,她的评语是那样的富有文采,她的字迹是那样秀美工整。在评语的最后,王老师总会用红笔郑重地画上一个感叹号,正因为老师的这个感叹号,让进步的学生不骄傲,让退步的学生重拾信心,让好学生继续保持优秀并提高,让差学生的成绩稳步提高。
王老师也是和蔼可亲的。别的老师留着短发会显得特别严厉,让人一见了就从心里产生畏惧。而王老师就不一样了。她留着齐肩短发却显得特别可爱,或许是因为老师的脸是娃娃脸吧!
王老师和我们是好朋友。我们有什么不会的都喜欢问她,下课我们也喜欢找她聊天。她不仅会教我们知识,还会带给我们快乐。虽然她有时会批评我们,但她也会适时地表扬我们,让我们越来越喜欢她。
王老师不但敬业爱岗,而且和蔼可亲,是我心目中最美丽的老师,我崇敬她。
美丽老师作文 篇10
我最喜欢的人除了爸爸妈妈之外,就是我的语文老师了,她是个非常爱打扮的老师,不仅爱打扮自己,也爱布置教室。她是我们最美丽的老师。
今天又是一堂作文课。上课铃响过大家像往常一样等牛老师上课。
可奇怪得很,牛老师走进教室后一言不发,拉起坐在门口的张昭将他关在了门外。张昭犯什么错误了?我们都吓得大气不敢出,胡乱猜测着。哪知牛老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉张昭吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。
牛老师接着问大家:“你们说说张昭长什么样啊?”我们松了口气,马上七嘴八舌地说起张昭的模样来。这时,牛老师又问:“那你们知道他今天穿什么衣服、穿什么鞋吗?”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。
过了一会儿,牛老师叫张昭走进教室。我们这才打量起来:他上身穿一件天蓝色拉链衫,下着深色的牛仔裤,脚穿一双白色球鞋。牛老师笑着对我们说:“这就叫仔细观察。”接着她又讲了几个仔细观察的小故事,然后布置我们去观察校园中的花园。这次我们看得更仔细了,每种花草,从它们的颜色到形状,都进行深入的观察,有的还翻查有关资料。这次作文,大家都写得很生动。
这就是最美丽的老师,总是会有一些新鲜点子的老师!
美丽老师作文 篇11
在我们每一个人的心中都有一位自认为最美的老师,在我的心中,也有这么一位老师,她就是——黄老师。
黄老师是我们班的班主任。她伴着我们走过了开心的时刻,走过了悲伤的时刻,走过了激动的时刻,走过了五年的校园生活。黄老师是短头发,从后面看一个人十分清爽、干净。她戴着一副黑镜框的眼镜,看上去十分慈祥和蔼。
黄老师在平时十分严格,但是她也有一种爱,那就是对我们班的热爱,对学生们的关爱。记得有一次运动会,班级里要推选人参加400米跑步,我是其中的一名。我在参赛那天十分紧张,是黄老师给了我巧克力,让我的心情平缓许多。
“砰”的一声,激烈的400米跑开始了,我实在最外面一道的。我犹如一只箭飞了出去,到了转弯口,我看见黄老师和同学们一脸期待的眼神,我加把劲儿,终于冲到第一名前。
到了第二圈的时候,我已经精疲力尽,没有力气了,眼看后面一位选手就要追上来了,我本想放弃的,但是,到了转弯口,黄老师着急同学们一齐给我加油,听到这一声声加油声,听到老师和同学们的期待,我最后一搏,用尽吃奶的劲儿,冲向终点,终于赢得了小组第一名。
到了终点,我已经累得走不动路了,但是,我的心中却十分开心,因为我为班级又得了一个荣誉。
黄老师,您是多么的慈祥,又是多么的严格,但是,我知道黄老师您对我们这么严格是为了我们好。谢谢您,黄老师!
美丽老师作文 篇12
瞧瞧这位老师!她今年二十多岁,是我们的班主任,是我们的语文老师---美丽的邓老师。如果你还不是很了解她,那你可要仔细听好我的介绍哦。
水果般的她
邓老师有一张像苹果一样红润的脸蛋,总是带着温柔的笑。一双像葡萄一样黑乎乎的大眼睛,忽闪忽闪的,美丽极了。她的鼻子像半根香蕉,一看就是一个挺拔的鼻子。她还有一张像樱桃一样小巧又红润的嘴巴,说出来的声音和话语也像樱桃一样甜美呢!这就是我们水果般的老师。
温柔的她
邓老师很温柔,十分关心我们。如果哪个同学生病了、受伤了,她看起来比我们的爸爸妈妈还要担心和心疼。要是有同学生病带了药来学校吃,邓老师一定会亲自把他带到办公室,看着他乖乖把药吃完才放心。为了让我们的学习更认真更有动力,她还给我们这群小吃货买了很多我们喜欢的小零食当奖品,这招可管用啦,真可谓“一招制敌”!
敬业的她
邓老师非常敬业,她每天披星戴月地工作,甚至连周末和寒暑假都在网络上指导和督促我们学习。邓老师对我们学习上的要求十分严格,自己也以身作则,做我们最好的榜样。她批改出来的练习既细致又正确,改出来的作文都认真评价和批注,在黑板上范写的每一个字都笔笔到位……
亲爱的邓老师,您是多么美丽,多么温柔,多么敬业。我们都很尊敬您,爱戴您,您是我最喜欢的老师!
美丽老师作文 篇13
有人问我:“在你心中什么样的人最美?”我毫不犹豫地告诉他:“我们的老师最美,特别是我们许老师,她是最美的。”
许老师是我们四年级的语文老师。她个子不高,她总是留着一头精神的短发,她眼睛不大却炯炯有神闪着智慧的光芒。高高的鼻梁上架着一副眼镜。这副眼镜是许老师的标志,透过镜片总是闪现许老师的各种表情,又是严厉,有时慈爱。许老师平时都会画上淡妆,显得特别漂亮、精神。许老师还喜欢把手插进口袋里,显得特别和气,怪不得同学们都喜欢许老师。
许老师可关心我们了。快期中考试了,我们都在加紧复习,许老师也忙坏了。一天,我送作业到办公室去,看见许老师正在休息,这可是不怎么见到的情景,哪一次许老师不是在埋头工作呀!只见她双手撑着额头,眉宇间写着“川”字,脸色苍白,显得非常痛苦的样子。我正纳闷,听见其他老师说许老师得的是严重的颈椎病,压迫神经,上半身都不能动了,一动就浑身酸痛。家人和同事都劝她别上课了,回家休息几天。而许老师却依然坚守岗位,因为她总是说:“我倒下了,这帮孩子怎么办呀?”
听着周围的声音,看着眼前的老师,我的眼眶儿红了。想想许老师为我们付出了这么多,我如何报答她呢?只有认真学习,做一个好学生,不让老师担心,让老师脸上永远洋溢美丽的笑容。
美丽老师作文 篇14
我有一位最美丽的老师,她教书育人的方法与众不同,这便是我最美丽的老师——林老师。
有次,林老师托我复印一份资料,那只是一份不到20页的资料,我只花了十元。那天早上,林老师叫我去办公室,我突然呆住了:叫我去办公室干嘛?忽然我想起了,前几天我帮林老师复印资料,也许她要把钱给我……
走进林老师的办公室,林老师先从包里拿出一本厚厚的书,说:“你最近作业能按时完成,考试时作文也能认真对待,不错,老师希望你继续努力!对了,上次你帮我复印材料,老师没有零钱给你,就给你买了一本书。”
我喜出望外地捧着那本书回教室,过走廊时,我想了想林老师刚才说的话,真的是没有零钱吗?我把书翻过来一看,三十六元?还多出了二十六元呢!
想想林老师对我的鼓励,我很开心。但是我又陷入了沉思,林老师为什么没有把钱直接给我而是给我买书?我知道了,她是想让我从书中获取价值,这也正是林老师的美丽所在。
回到座位上,同桌看到我手里的书,也说起了之前他妈妈帮老师买了一本书,仅仅只有六七元,可林老师买了一本标价六十多元的书送给他,鼓励他多看书。
原来林老师是以这样的方式教育每一位同学,她自己爱看书,同样,她也把爱看书的习惯传给了我们。宁愿自己付出代价,也要让我们有所收获。
美丽老师作文 篇15
我们班里有一位叶老师,她的形象在我们心目中是最美的。
她有着一束长长的、褐色的头发。眉毛很有特色,就象一对优美的弯弓,眼睛大而亮,像夏夜空中的星星,光彩熠熠,还有挺直的鼻子,大大的嘴和一张秀美的脸。这一切都构成了一位美丽的老师。
叶老师不但样子美,而且心灵也美。
在一次课堂上,叶老师看见许多同学踊跃举手发言,心里就像乐开了花似的。老师不断提出问题,我一直犹豫不决,举手还是不举呢?直到打铃时,我还是没举。突然,耳边传来我的名字。是叶老师叫上我和另一位同学去办公室。我胆战心惊地走上楼梯,心里想:会发生什么事呢?一定没什么好事吧!这下糟糕了。没等我走进办公室,我就想退回教室去。但我打消了这个念头,乖乖地走进了办公室。我原以为叶老师会狠狠地批评我们一顿,但事情比想象中的好多了。这时,叶老师正给其他的老师们说自己上课时的开心事,笑得合不拢嘴,一副满面春风的样子。我们小心翼翼地走到叶老师面前,叶老师恢复了慈祥的面容,平心静气地问我们,说:“为什么上课的时候没有举手?”我们依然低声细语地回答。老师听了后,教育我们道:“上课的时候,一定要积极举手,要参与到课堂中来不管对与错、好与坏,把手举起来就已经超越了自己。”叶老师的这一番话,就像一盏明灯,照亮了我前进的方向。
叶老师和蔼可亲,真是一位“美”老师啊!
美丽老师作文 篇16
所有的老师当中,我最喜欢我们的美术老师了,我们的美术老师可是一个大美女哦。
她有一双含情脉脉的大眼睛,一个秀美的鼻子,一个唇如胭脂的嘴,嘴里有两排光洁闪亮的牙齿,还有一面和颜悦色的脸。她的头发柔软顺滑。她穿的衣服总是新颖的,而且干净利落。
有一次,她教我们做五彩粽子,当她走到我这里时,我的心加快了速度,因为,她嗓门很大,一喊,整个楼都能听见的!所以,我害怕她。我看她朝我走来,我的心提到了嗓子眼儿,没想到,她竟然拿起我的五彩粽子说:“你们大家都看看,都学学,人家王姝宁做的咋那么好?再瞅瞅你们做的,像个啥?”我的心一下子落了下去。心想:哎,吓死我了!我的妈呀,原来是在表扬我呀!下课时,我对我的好朋友们讲了表扬后我的兴奋。
还有一次,我正在上课,美术老师就派三年一班的一名同学来找我,那名同学到我班说:“美术老师找一下王姝宁。”我们班老师说:“王姝宁,去吧。”我就跟她去了。到了三年一班,只见,美术老师在那儿坐着,我说:“美术老师,什么事呀?”她说:“学校有一个叫《庆六一书画大赛的》我把你报上去了,因为我认为你行!”我说:“好,谢谢老师!”就这样,我获得了大奖!
这就是我们班漂亮的美术老师,我越来越喜欢她了,希望下个学期还是她来教我们美术!
美丽老师作文 篇17
上课铃刚响,数学老师就抱着密密麻麻写满字的备课本走进了鸦雀无声的教室。我像往常一样,期待着数学老师那生动的课堂。
一切看似很平常,同学们专心地听讲。老师用心的授课。忽然老师问了一道数学题没人回答。我习惯性地举起了手,,这下可糟透了,昨天晚上的时间有点紧,没做好预习工作。我顿时蒙了,站起来支支吾吾了一阵儿,顿时脸红到了脖子根,尴尬极了。知道自己回答错了,望着同学们那一张张快笑出来的表情,我低头不敢看老师。“这位同学虽然回答错了,但是我们不应该嘲笑她,因为她很有勇气。”我的耳边响起了老师那及时的鼓励,就像一场及时雨滋润了我的心田。老师带头鼓起了掌,这让我感动极了。就冲着老师的这句话,我也要用心听课啊!
下课了,老师把我叫到了办公室,我原以为老师要狠狠地批评我。可是,出乎我的意料,老师特地给我搬了张凳子,让我坐下,亲切地对我说:“老师还要感谢你呢。”这句话,我有点受宠若惊,以为老师是在讽刺我。老师继续说,“我备课时,不知道怎样引才能让同学们谨记这个误区,你今天正好帮了我一个大忙。”我听了之后,知道是老师想维护我的自尊心,真是用心良苦啊!望着老师桌子上那快堆成山的作业本,我终于明白了老师的辛勤与奉献。
啊!老师,满池荷花,你是最清艳的那一朵。群峰中,你如那最美的山峦。老师,你是人类的母亲,人间的天使!
美丽老师作文 篇18
老师啊!老师,您总喜欢把我们播撒在春天,浇灌在夏天,成长在秋天,温暖在冬天。
上语文课时,于老师总把课文讲得跟童话故事一样动人,总把每一个细节讲得很清楚,我们都很喜欢她。可于老师也有“坏”的时候,比如每个双休日,于老师就会让我们写一篇作文,星期一的时候,于老师就会一个一个的检查,一篇一篇的认真阅读。如果谁没有完成,就会被罚,不知不觉我们发现自己的作文水平越来越好,这时我们才理解老师的一片苦心。
上数学课时,徐老师总是很严肃,谁上课做小动作或干一些与课堂无关的事,都逃不过她的眼睛。可是平时徐老师的眼睛里总闪烁着温暖的目光,呵护着我们。下课时,徐老师总是提醒我们注意安全,把我们看着一个一个长不大的孩子。
上英语课时,杨老师每次都让我们先分清楚人物,她指着我们班上每个同学的衣服,orange、yellow、red……。她以衣服的色彩区分我们,我们都觉得很新鲜、很好玩。每一次检查作业,她都指出我们错误的地方,每一个单词都教我们很多遍,直到我们记住为止。在杨老师开心和认真的教学中,我们觉得学英语是一件轻松快乐的事。
每个老师都对我们很好,时间催人老,皱纹悄悄爬上她们的额头,而老师在我们的心里是最美丽的!
美丽老师作文 篇19
“叮铃铃”“叮铃铃”要上课了,大家快坐好,老师马上就要来了。
这时:走来一位老师,她穿着时尚的衣服,迈着轻盈的步伐,手上抓着一本书,来到讲台上,这就是我上四年级的老师——商老师。
商老师很年轻,大概二十几岁,她长得很漂亮,樱桃嘴,柳叶眉,她的声音柔柔的,很好听,让人听了十分舒服。
你们不要以为外貌美就是真正的美哟,商老师不仅外貌美,而且讲课也很美,记得那次我们上《九寨沟》时,商老师读课文,她那柔美的声音越过我们的耳畔,我们便仿佛进入了九寨沟那儿美丽的世界,仿佛看见了一只鹿,松鼠,熊猫欢笑着,奔跑着,笑我们这儿进军,仿佛睡在那草地上,欢快地打着滚,一边还“咯咯”直笑,听完一遍,我们都沉默了,随后掌声不断。
商老师不仅讲课美,而且心也很美,那是一个星期二,我要打扫教室,所以回家就要稍微迟了很长时间,于是我做完了打扫卫生工作之后便赶紧跑出教室。
谁想到,天公不作美,我刚刚跑出教室,雨就稀里哗啦的下了起来了,我一看到这幕,立刻放声大哭起来,商老师看见了,便安慰我别哭,说着还拿出把雨伞给我用,我十分感动,我说:商老师谢谢你。商老师说:没事,路上自已小心。之后走出教室冒着雨骑着车走了,原来商老师就带了一把伞,我看着商老师远去的背影,感动哭了。
商老师,就是我心中的美丽老师。
美丽老师作文 篇20
张老师是我兴趣班的奥数老师,她知识渊博,教学经验丰富,上课总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我尤其爱听她的复习课,她总是那么风趣、幽默、引人注目。
张老师的性格十分开朗、活泼,她喜欢和我们一起看书、画画,和我们谈心、了解我们在学校里的学习情况。我们学习好,张老师就会为我们高兴;学习不好,她会耐心地指导你,有经常做错的题目,她要求抄在错题本上,下次遇到这种题目就不会错了。
张老师不仅是一位好老师,还是一位慈祥的好妈妈。有一次,下课我和同学说我没吃早饭就来上课了。张老师听到了,叫我跟她去办公室,她从抽屉里拿出了一盒面包对我说:“王思倩,把这个面包拿走吧!老师不吃了,给你吃吧!”我没抵挡住食物的诱惑,便把面包拿过来,正准备离开了办公室的时候。张老师说:“丫头,以后要吃完早饭再上学。”
还有一次是我和同学一起玩“叮叮老鼠靠墙”游戏的时候,我一不小心把鼻子往墙上一撞,立刻流鼻血了。张老师听了这事,立刻扶我上医院,在路上她一边帮我擦鼻血,一边给我讲笑话,让我忘记痛。妈妈来接我的时候,张老师不停地自责没有看她我们,还提醒妈妈要注意观察我的身体情况。第二天,还亲自登门辅导我昨天讲的内容。
这就是张老师,你觉得她美吗?
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