以我的老师为题的作文（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的以我的老师为题的作文，欢迎大家分享。
以我的老师为题的作文 1
我的老师中王老师是我最喜欢的老师了，同学们都很喜欢她，她不但漂亮，教学教的好，对我们也都很好。
王老师讲的故事最动听，每次午餐后，我们总能听到象百灵鸟一样优美动听的`声音，那是我们最快乐的时候，瞧！小朋友听得多么认真。
但王老师上课的时候很严格的，她不允许我们做小动作，有一次，我因为玩铅笔，就被老师批评。从此，我再也不干做小动作，上课总能认认真真的听讲。
王老师，我真喜欢你，你是我最喜欢的老师了！
以我的老师为题的作文 2
今天，老师让我们写最高兴的事情，可是我高兴的`事情太多了，我想了想，就想到了一件最高兴的事情——我成了一名小赵老师。
有一道题，同学们不会，我也没会，老师就讲给我们听，让我们跟着老师学。同学们没学会，我学会了，我就勇敢的举起了手，老师真的叫到了我，我就把这道题说对了。老师让同学们鼓励一下，同学们就齐声叫我“小赵老师”，我听后心里特别高兴。
到了家里我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们很支持我当“小赵老师”。我太高兴了。为了我下次再当“小赵老师”，我一定会更加努力学习，希望有那么一天，我会真的成为一名小赵老师。
以我的老师为题的作文 3
严老师是我们班主任，一位和蔼可亲、温柔甜美的好老师。她有一双明亮的眼睛，长长的、卷卷的.头发，圆圆的脸蛋，笑起来特别得可爱，特别得美丽。
严老师讲的故事最动听，每次午餐后，我们总能听到象百灵鸟一样优美动听的声音，那是我们最快乐的时候，瞧！小朋友听得多么认真。
严老师也挺严格的，因为她姓严嘛。上课的时候她不允许我们做小动作，有一次，我因为玩铅笔，就被老师批评。从此，我再也不干做小动作，上课总能认认真真的听讲。
严老师你真是我们的好老师。
以我的老师为题的作文 4
胡老师是我们的语文老师，同时也是我们的班主任。她有一双炯炯有神的眼睛，戴着一副椭圆形的眼镜，她个子不高，但走起路来非常有精神。
胡老师非常有责任心，每一次上课都要复习上一次教的课文，然后就请几位同学回答这篇课文主要讲的是什么？如果有些同学不理解，下课的'时候会耐心地教，直到同学完全理解为止。
胡老师对我们非常严格要求。她要求我们上课的时候要认真听讲，如果有一些同学不认真听讲首先给他两次警告，第三次就让同学站起来听课，直到同学认真的时候才可以坐下来听课。
我非常喜欢我们的胡老师，因为她教会我们很多很多有用的知识。
以我的老师为题的作文 5
我的语文老师长着一头乌黑的头发，高高的鼻子，个子高高的，衣着十分整洁、朴素。一双乌黑有神、会说话的眼睛，每当我们表现好的`时候，脸上露出笑容，眼睛眯成一道月牙，好像在说：“你是好样的，加油!加油!”如果我们不遵守纪律，她的眼睛马上睁得大大的，盯着我们，仿佛在说：“不能这样，上课要专心。
有一次，我上课在玩东西，被老师发现了，她就用她严厉的眼睛瞪了我一下，好像在说：“上课不准玩东西，要专心听课，学好今天教的知识。”我马上坐正身体，认真听课。老师的眼睛立刻传来满意的目光。
这就是我的语文老师，长着一双烔烔有神、会说话的大眼睛，既亲切又严厉。
以我的老师为题的作文 6
我最喜欢的老师是斯老师，她的头发长长的，个子不胖也不瘦，她是我们的语文老师。
她对我们要求很严格。上课的时候，只要是有人在做小动作她都能看得一清二楚，有些同学没写完作业，她就会让他留下来写完为止。她讲课很清楚，我们都听得很认真，所以我们都喜欢上她的课，有一次，上课的.时候，我要上厕所，她说：“不行。”
每到最后一节课，她就只讲半节课，留10分钟给我们玩，同时也教了我们不少的知识。
我真喜欢斯老师。明天就是教师节了，我在这祝所有老师们节日快乐，身体健康！
以我的老师为题的作文 7
我的老师，我的老师长着一张瓜子脸，披着长长的卷发，他姓冯，我们叫他冯老师，他喜欢穿黑色的衣服，裤子，鞋，从上到下全是黑色的。他还是一个讲究卫生的人。
我记的有一次，我们下午的第一节课是语文课，上课了，冯老师一进来就看到教室里的卫生一团糟，很生气，说，教室里又不是没有垃圾桶，没长手，扔不到啊，要扔在地上，还狠狠的教育了我们，冯老师就叫我们写生字，他打扫卫生，还说，我们这样不好。不能养成这个坏习惯，他把行道里的垃圾和我们脚下的垃圾扫了，就开始拖地，把灰尘拖了，我们冯老师的.严格教育让我们得到深深的体会，经过这次老师对我们的训斥，我们不敢再有下一次，我的老师就是这样。是一个讲究卫生的老师。
以我的老师为题的作文 8
我最喜欢的老师是吴老师也是只教了我们一年的老师。
在一次上课期间，老师在让我们背课文的时候，先让我们把课文的意思写在一个纸条上，然后让我们看着纸条上的汉语背英语。每一次我都可以通过老师的检查，如今他已离开了我们到另外一个学校去了，我现在又回到了那个班级，我仿佛看到了那位老师的身影和老师给我们上课的情景，我时不时就会掉下眼泪或问问我的'同学：“你现在还想让吴老师给我们上课吗？”
她说：“非常想。”我听到这句话我恨不得现在就去找到他。
他可蔼可亲，他的教学方法独特，我相信他还会给我们带来教学方法独特的时候，我们全班期待着。老师快回来看看我们吧！
以我的老师为题的作文 9
我喜欢我的语文老师倪老师，她的脸是胖乎乎的，她留着一头长长的黄发，有一双大大的眼睛，有一只能说会道的嘴巴。她总是面带笑容，我觉得特别亲切。
记得有一次我生病了，在倪老师上语文课时，我头昏脑胀，突然间我吐了出来，我真害怕倪老师会责备我，可倪老师一点儿都没有生气，连忙让我班的中队长上去领读，自己却来帮我拖干净了，还说：“你好点儿了没有？”看着倪老师弯弯的眼睛里都是对我的'关心，我感动极了，她真像我的好妈妈，我要谢谢我的好老师。
以我的老师为题的作文 10
我的语文老师姓徐，名洪玉。徐老师之所以让我深深的记住的原因。是因为徐老师是在我们小学的那个多事之秋，带了我们整整3年。从3年级开始，6年级结束，只有4年级生小宝宝，缺席了1年。不然徐老师就可以教导我们4年。而那时，一年换一个班主任的2班，徐老师对我们已经很有爱了。
第二个原因，徐老师是一个既严厉又亲切的老师。基于这个原因可能会让人觉得这个老师是不是反复无常？但是，徐老师仅仅是在上课纪律和习惯修养方面严格要求。但在休息等课余时间，徐老师和我们却像同学一般热情。记得有一次我们在大课间跳绳的时候去打乒乓球。一起的同学都被罚站，站了整整1节托管课。老师离开时，好像仍是余怒未消。可是第二天开班级超市时，老师又和同学们有说有笑，热情参与。
转眼到了6年级，即将小学毕业的`我们就要像候鸟一般的散去。可我仍然愿意坐在矮矮的小凳上，听徐老师的课！
以我的老师为题的作文 11
大大的眼睛，一头卷发披在肩头。你们猜猜他是谁？对，他就是我的班主任罗老师，因为他姓罗，所以我们都叫他洛洛老师，洛洛，这是一个多么可爱的名字，，可听到她的.绰号逗号是让我们既胆怯又感动。
为什么要胆怯呢？这就要说到她的严厉了。记得有一次，老师突然要检查预习情况，我心想：这下可完蛋了，我没预习。于是我急忙捂住书，可还是被老师的火眼金睛发现了。老师喊到：“荆宇哲，为什么不预习？去把这篇课文罚抄一遍！”我只好把课文罚抄了一遍。
那为什么又要感动呢？这就要说到T她的急切了。有一次，我觉得头很痛，老师急忙让同学把我扶到了办公室，拿出了体温计给我测了测，测出了发烧后，又急忙让家长把我接回了家。因此。，我很感动。
自从罗老师刚带我们学习到现在，我们的功课一点儿也没有落下过，所以我真为我有这样一位老师而感到荣幸。
以我的老师为题的作文 12
新学期来了，我们班来了一位语文老师，刚到教室，我们都大吃一惊，我仔细端详着看着......
讲台上站着一位老师，我一看，老师有着娇小玲珑的身材，高高的鼻梁上嵌着一双水汪汪的眼睛，我有担忧，看着她很严肃，那老师会不会很严厉，经过半学期的接触，我立刻感觉到老师既温柔又幽默又。有一次，上语文课，上到一半时，特别是读“急忙打开书，一页，两页，我贪婪的读着。”当时，老师见我们无精打采的.样子，就用广东话叫同学的名字，我一听，肚皮都笑破了，我一下子精神了起来，认真听老师讲课，我的老师很有耐心，有一次，我的作业有一道题不会做，老师坐下来给我讲，讲完，老师问我知道吗？我摇摇头，老师又给我讲，直到我懂为止，我老师的好处数都数不过来。
我爱我的老师！
以我的老师为题的作文 13
他长着一双又扁又小的眼睛，眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一张小嘴巴。
虽然他三十几岁了，但他的下巴还是只有零星般的'胡子。他还戴着一头乌黑的头发，他经常留着一头打理过的刘海。他胖胖的，脸上的肉总是垂了下来，老师们总说我这么胖是尽得他的真传。
我来他班上一个学期不到。刚开始我有些紧张，不敢举手发言，一点气也不敢出。而他倒是看出了我的局促，第三节课时就把我叫了起来。他把双手靠在背后，看了我好久，最后叫我起来，“王晨韬，我问你，男生一般都写什么类型的小说呢？”
“男生么，无非就是冒险类的小说之类的。”我站起来，回答道。
“冒险类！对，没错。”他挥了挥手，示意我坐下，我虽然还是有些紧张，但经过了这件事，还是让我好了许多。
我希望刨冰老师能够把肥减下来，这样以后见到他至少看着不至于引人发笑了。
以我的老师为题的作文 14
高老师是我暑假作文班补习老师。第一次看到高老师，他的年龄很大。他的.头发花白，脸上爬满了皱纹，一双充满慈祥的眼睛深陷着，鼻梁上架着一副老花眼镜，看起来很像我和蔼可亲的爷爷。
第一节课上课了，同学们纷纷地跑进教室，而我由于不想上作文课而迟迟不进教室。高老师看见我在教室外，硬是把我拉进教室。高老师首先给大家讲了几个笑话，教室里顿时哈哈大笑，我不高兴的心情一下子就全散了。接着高老师给我们猜谜语，有一个谜语是：有一个女子在演一台戏，打一字。
大家争先恐后地举手，高老师请我来回答，我回答是“始”，高老师说：“恭喜，答对了。”我高兴地笑了。最后高老师教我们怎么写好作文。大家就这样轻轻松松地上完一节课。高老师上课真生动、真有意思啊！
以我的老师为题的作文 15
我喜欢的老师是我的班主任王老师，她是一位美丽，漂亮的好老师！
我的老师有一双像黑葡萄一样的眼睛，黑得发亮，她的眼睛不仅漂亮，还会说话呢！
她第一次来到我们班级的时候，她的眼睛好像在说：“孩子们，我会好好培养你们，让你们成为有才华的人！”
从那时候开始，我就决定要好好学习，让老师为我骄傲！
当我遇到困难时，老师总会在第一时间来帮助我；当我遇到难题时，老师总会仔细地辅导我；当我和小伙伴发生矛盾时，老师总会有耐心教育我们；当我学习进步时，老师总会和颜悦色地夸奖我……
王老师的善良和付出，让我感受到了关爱之情，让我学到了知识，让我在知识的'海洋里快乐的成长！
在今后的日子里，我要好好学习，每天都比前一天多上一个阶梯，成为和王老师一样的，关爱学生，兢兢业业的好老师！
我爱我的老师！
以我的老师为题的作文 16
黄老师的头发短短的，而且头发还是亚麻色的。一双眉毛弯弯的，像躺着的黑月亮挂在她的脸蛋上。那水汪汪的眼睛炯炯有神，上课时没有一个同学能逃过她那火眼金睛的眼睛。
黄老师还经常戴着一双耳环，她走路时，耳环一摇一摇。那红润的嘴巴像是根躺着的香蕉。她说话的声音是那样动听，让我听了又想听。还有，黄老师的脸蛋红扑扑的'，像抹了腮红似的。
黄老师常常发现我的闪亮点，她也给了我许多很好的机会。她把这次的独一无二的大好机会给了我，这就是全校同学竞选的大队干部，这可是个多么好的机会呀！这次竞选大队干部，我也经历了许多难关，不过我还是要谢谢黄老师，如果不是她选了我，我一定不会有现金的三杠，黄老师那么信任我，我发誓，我一定要跟努力学习。
我要更认真学习，做好大队干部的工作，我是不会让黄老师失望的。
以我的老师为题的作文 17
我有一个国画老师胡。他有卷发和大眼睛。有一次去参加区里的国画比赛，天天练。到了那里，我拿出工具，开始画画。突然，她抓住我的手说：“国画！肯定有区别。比如一边做，另一边就湿了好不好？”她的话多么和蔼可亲。我笑着说：“明白了！”
我继续画，只要有不好的，她给我一一指出。
线被钩住了，她教我如何上色。我站在旁边想：有这么好的老师，我太幸运了！
比赛前一天晚上，她让我在她家继续练习。第二天早上，我发现她的眼睛肿了，我猜，可能是昨晚睡得太晚了！比赛期间，她一直站在门口，直到我出来。我想问她：“你不累吗？为什么不坐一会儿？”
老师，如果你是海，我是海中的`一滴水；如果你是一棵大树，我是树上的一片叶子；如果你是一片蓝天，我就是蓝天中的一朵白云。
以我的老师为题的作文 18
我自从上了七年级换了语文老师以后，我学习语文的方式发生了很大变化。
在之前学语文的时候都是听老师讲课文讲试卷，然后自己再记笔记。而现在呢，我的这个语文老师不像其他老师一样讲，而是与同学一起思考、讨论和交流问题。而我们学生在思考问题的过程中，往往都可以理解这个问题了。
在思考问题的时候就像是在做练习题，而在与老师讨论和交流的时候，就像是在“对答案”在这个过程中同学们往往都可以明白这类题，那么如果在考试中遇到这类题不就会做了吗？
即使我的语文老师不是一直再讲这个课文，但是在思考完这些问题后，这些课文都能理解了明白了讲的内容和作者表达的情感。
我的`语文老师说这种教育方式是美式课堂，在思考问题的时候理解问题。在这种教学方式下，很多同学都学会了独立思考，语文成绩有了很大提升。
我的语文老师没有什么超能力，他只是一位普通的语文老师，他的名字是张庆录。
以我的老师为题的作文 19
我认识的老师很多很多，今天，我给大家介绍一下我最喜欢的老师，也是一位善良、认真、尽责的好老师，她就是我的班主任————郗老师。
郗老师今年大约40多岁，她的身材匀称，经常扎着一根马尾辩，偶尔发现多了几根白发。郗老师有一双明亮的.眼睛，脸上常常带着微笑，让人觉得有一种亲切感。她的穿着又朴素又得体，漂亮极了。
郗老师对我们每个学生都很严格，我们班有57名学生，但老师对每个学生的学习情况和生活情况都能准确的掌握，我们每次交上的作业，都会认真仔细的看，哪怕是小小的错误也要让我们认真地改过来。上个学期我们的老师生病了，每天她走路的样子非常艰难，手撑着腰，一步一步的挪到讲台上，认认真真地把知识教给我们，老师怕耽误我们的学习，经常把课文的重点写到黑板上，我们看到郗老师左手托着右手在黑板上吃力地写着......
这就是我们善良、认真、尽责的好老师。
以我的老师为题的作文 20
我有一个好老师。她有着高高的个子，长长的头发，大大的眼睛，戴着一副眼睛，一看就很有知识的`样子，她不但很漂亮，而且也很负责任。
“叮铃铃”上课了，老师急忙来到教室给我们上课，她上课讲得又认真又有趣，她把每个小细节都会扣出来认真地讲一讲，我们听的也很认真。所以，我们班的成绩年年都是第一。
老师不但认真负责，而且多才多艺。记得有一次，有一个同学因为忘带课本急哭了，这时，我的老师大展身手，她先做了几个鬼脸，又讲了几个笑话，逗得那位同学立刻破涕为笑，后来老师打电话让那个同学的家长把课本送了过来，三两下就解决了问题。还有一次，音乐老师有事不能来上课，她就来了，把音乐课教得比音乐老师还要好。
下课了，她也不闲着，她有时候在楼道让同学们不要乱跑，打闹，有时还要在办公室打扫卫生呢！晚上，同学们都回家了，而她还在办公室批作业！
这就是我的好老师，一个爱笑、关心学生、认真负责的好老师。
以我的老师为题的作文 21
一次无意中，我翻找书本，却找到了老师送我的钢笔，我疑视着它，想起了我的老师----田老师。
我们田老师有一头长发，身上散发着香水味，长得很漂亮，穿着红衣裳，脸圆圆的'。
我们田老师很温柔。不过把她弄急了，也会发脾气。上课时我们有时不回答问题，田老师便使出狮吼功，向我们喊：“没吃饭吗？无精打采的。”我们便立刻举手回答问题。
我们田老师很爱开现笑。上课时，她看这位同学不回答题，她便让他站起来，让他看着她，这位同学不敢看，田老师便说：“怎么了？难道田老师不好看吗？”我们班便哄堂大笑。
我觉得田老师不诚实。她教育我们要诚实，她自己却不诚实，快到期未考试了，她答应我们上９５分没作业，结果我考９６分，好多人上９５分，结果作业一张单子！不过后来想了想，她也是为我们好。
我真希望田老师守信，不过田老师也对我们挺好的。
以我的老师为题的作文 22
“叮铃铃。”一阵响亮的上课铃声响过，走来了一位老师，她有一双大大而炯炯有神的眼睛，那双眼睛虽然藏在眼镜后面但好像会说话，一张能说会道的嘴，弯弯的眉毛，这就是我们班赵老师。
她可是一位严师，记得有一次，有几位同学没写作业，老师就让他们在门口站着，还说要是再不写作业就让他们去房后站着，结果真有不写作业的，老师就让他们去房后站着，从此以后，就没有几个敢不写作业的了。
她不仅是一位严师还是一位慈母。
记得有一次，妈妈出差不在家，结果爸爸忘记接我了，我一中午都没有吃饭，老师知道了给了我五元钱让我买面包和奶，我觉得老师就像妈妈一样。六一运动会我们练操很辛苦，老师就让我们少写作业，老师说：“只有一次不写作业时可以原谅的.。”
老师，如果您是一名园丁，我就是那小小的树苗，您养育着我，您栽培着我。啊！老师，我永远记着您。
以我的老师为题的作文 23
我们的班主任是吴老师，她高高的个子，头发很黑很黑，她神情严肃，但说话却很温和，对我们更是认真负责。
吴老师教语文，为了让我们学的更好，她可是用尽了心思。比如她做了好多生动有趣的教学课件，上课的时候吴老师一边演示课件一边讲解。同学们对这种新鲜的形式既好奇又喜欢，又很容易看懂。时间长了，大家都喜欢上了老师的这种讲课方式，也更爱学习语文了。
一次，我有个题目不会，就去问吴老师。吴老师刚讲完课，她的`嗓子有点哑了，神色有点疲倦，可是她还是耐心的给我讲，直到我明白了。我刚要转身走，另一个同学又来请教问题，吴老师又坐下来给他讲解，没有一点不耐烦的样子。看到这里，我觉得吴老师一定很累，我希望那个同学快点听懂了，好让老师休息一会儿。
我们的吴老师太辛苦了，我一定会好好学习的，不会辜负老师的悉心教导和殷切希望，因为我爱我的老师
以我的老师为题的作文 24
你们有喜欢的老师吗？我有，你们猜一猜她是谁？猜不到吧，呵呵，她就是我们的何老师，名字叫何艳，她长着水灵灵的'大眼睛，长长的头发，还有酒窝，你们知道我为什么喜欢老师吗？
记得开学的第一天，我们班上的陈昊和周钰下课打架，周钰哭了，我们来安慰他，我说：“我下楼叫何老师来。”碰巧何老师上来了，老师说：“陈昊他也不是故意想和周钰打的，所以我们应该给陈昊一次机会悔改，陈昊你也不许再打周钰了，周钰你也不对，陈昊打你应该告诉我，我们找陈昊家长。”陈昊说：“对不起，我不该打你。”周钰说：“我也有错，对不起。”我想我们的何老师也是一名优秀的调解师。
古人云，一日之师，终身为父，老师的教诲之恩我终身难忘，老师，谢谢您。
以我的老师为题的作文 25
我班同学都很讨厌数学刘老师，因为她老是批评我们。我却不一样，为什么呢？请听我说吧。
一天晨会集合，我跑着跑着，“啪唧”一声，摔倒在地。刘老师正站在旁边，连忙把我扶起，低头朝我的膝盖一看，“呀，出血了！”一边说，一边把我领到班主任李老师面前。老师及时给敷了药，嘱咐我不要乱跑。
过了几天，数学刘老师带着我们做一道题，要填跳远记录时，刘老师喊了几个人上去立定跳远，她担心地问：“耿雅璇，你的腿好了吗？”我说：“好了，可以跳了。”刘老师不放心，就看了我的腿，说：“没好透，还不能跳，你在这里歇一会吧。”
虽然刘老师对我们态度严厉，经常狠狠地批评我们，但我知道，刘老师这都是为我们好，她有一颗母亲般的心。
以我的.老师为题的作文 26
我有一位老师，她个子不高，有点儿胖，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头黑乎乎的短发更衬出她的忠厚。她的腿比较粗，但是她非常的宽容。你们猜我说的是什么老师？她就是我的数学老师。
记得有一次快期中考试，她上课测试了我们，还在快下课的时候给我们出了很多题，是很简单的那种，比如有一加一等于几的数学题。看到这种题，我飞快地举起手回答：“二”。可是老师说我的答案有误，让我再思考一下。我怎么也想不出来。于是老师公布了最后的.答案——一。老师解释说：“你们看一只手加另一只手不就是等于一双手吗？”然后我们一个个都举起了手回答。老师又说：“你们现在知道我们可以用上一个东西就会变得非常有趣，可是你们不能在考试的时候用这样的办法，因为这只是一个游戏。”
我的数学老师非常的有趣，每次上数学课我都非常开心。
以我的老师为题的作文 27
每个人都有老师，每个人的老师各有各的特点，一想起老师，每一个同学的情感变化也不同，有的喜、有的怒、有的哀、有的乐……而我对我的老师唯有喜和乐。现在让我们一起来认识一下她吧。
我的老师姓王，大家都亲切地叫她王老师，一条长长的马尾辫垂在后脑上，两条洁白如玉的手习惯性的放在身后，一双有神的大眼睛，一个红色框框的.眼镜搭在高挑的鼻子上，一个可爱的小嘴巴和一条灵巧的舌头说着标准的普通话，一双大长腿走着看似随意的“舞步”。
王老师时而像个长不大的孩子，时而又严厉的像只“母老虎”，记得有一次，我们班的一位同学因为等车而迟到，正当我们用同情的目光看向那位同学时，老师却做出了一个让我们意想不到的动作，王老师微笑着抚摸着那位同学的头，说：“我知道你不是故意的，答应我，下次不犯了，好吗？”我们都惊呆了，而我却在灿烂的阳光照耀下，看见那位同学眼里的泪光。
老师，你的笑容永远刻在我的脑海。
以我的老师为题的作文 28
老师是辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的`海洋中快乐地遨游；
她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；她给予我许多鼓励，让我在前进道上碰到困难时心情得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。每当有同学成绩退步时，洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去。
同学门都很喜欢她。记得我上一年级的时候，有次听写，我只得了55分，洪老师不但没有批评我，而是把我叫到身边，耐心地辅导我；我当了语文学习委员，工作不怎么主动，洪老师提醒我：“做事要主动，做好老师的小助手”。
我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声：“谢谢您，洪老师！”
以我的老师为题的作文 29
你们猜我最爱的人是谁？她就是王老师，她就像我的妈妈一样温柔。
她的头发细长细长的，乌黑发亮的头发就像柳条一样，美丽极了！她的眉毛弯弯的，就像天上的小月牙一样灿烂，美艳。她的'眼睛水汪汪的，就像天上的小星星一样，忽闪忽闪的。她的鼻子高高挺挺的，就像我们的滑滑梯一样。她的嘴巴很红润，就像刚从树上摘下来的新鲜樱桃一样。
她有坚持不懈的精神。有一次，老师在上课，我没听懂。但又不敢问老师，就在那里哇哇大哭。老师听见了哭声连忙赶来，问怎么了，我把事情讲了一遍，她拿出一把小椅子坐下来，从她的眼神中，我看到了奶奶般慈祥的目光。她讲了很多遍，可我还是听不懂。于是我惊奇的发现，老师又给我讲了一遍，最后在老师的陪伴下，我终于在最后学会了，这一道让我怎么也忘不了的题目。
这就是我那坚持、温柔、美丽大方的老师，她与我度过了这成长的时候，我很感谢您，谢谢您我的王老师。
以我的老师为题的作文 30
她，有着开朗的性格，深受同学们的喜爱；她非常善良，还很漂亮。对了，你猜的很对，她就是我们的杜老师。
杜老师，虽然不那么高，可是脸上总露出那一丝丝微笑。她的头发很长，却总是盘着；她娇小的脸庞上有着一双小眼睛；高挺的鼻子上架着一副深红色的枫叶眼镜，下面还长着一张能让我们开怀大笑的嘴巴。
上课时，杜老师给我们讲着有趣的课程，连那些爱睡觉的同学都被她有趣的课程所吸引，眼睛睁的大大的，身子坐的笔直，认真的听老师讲课。
下课时，老师手中拿着一本书就回了办公室，我们不懂的就可以去问她，她总会耐心指导，老师还喜欢这样的同学呢！如果没有事，她就会认真的'备课。如果我们作业都错了，她就会毫不抱怨的为我们讲解，不会像其他严厉的老师一样打人。
这就是我的老师，你们喜欢吗？
以我的老师为题的作文 31
从小到大我遇到过很多的老师，有的严厉，有的慈祥，有的幽默，我还是最喜欢从一年级就带着我们的班主任——陈老师！
陈老师是我们的语文老师，他不胖也不瘦，乌黑微卷的长发用橡皮筋整整齐齐地扎起来，一张慈祥的面孔，戴着一副近视眼镜，当陈老师笑起来，时十分的亲切！陈老师是一位既严厉又温柔细心的人，对我们就像对待自己的孩子一样，让我们倍感亲切。陈老师上起语文课来有声有色，娓娓动听，把一篇篇枯燥无味的课文讲成了一个个生动有趣的.故事，让我们很容易背诵，我们很喜欢上他的课。陈老师在学习上对我们也很严厉。有一次，陈老师背着我们在黑板上写字，有同学在下面窃窃私语，陈老师一回头，他们就又做的笔挺笔挺，老师看到了意味深长地说：“有同学这么喜欢上我的课，就让他把刚学的课文抄一遍吧。”那几个同学听了不敢再讲空话了。
这就是我的班主任，一个既严厉又温柔的班主任！
以我的老师为题的作文 32
我最喜爱的是教我们四年级数学的`李老师，他很特别。
在他的课上，我们都不敢开小差，全神贯注地听讲。
有一次，李老师正在讲课，不知怎么地，李宇轩突然大叫一声：“啊！”。老师瞪着李宇轩，生气地说：“李宇轩，我刚才讲什么啊！”，李宇轩一句话也不说，我们也被吓得大气不敢出。
不过老师也有幽默的时候。有一次，我们正在自习时，朱梓源在下面偷偷地玩，他见老师没有发现他，便越来越疯狂，继续玩。这时，老师神不知鬼不觉地“飘”到他的面前。他没有发现老师，在那一边偷笑呢。老师“咳”了一声，他说“干嘛！”我们哈哈大笑。他一回头，发现老师正看他。老师一本正经地说：“朱梓源同学，我姓李，不姓‘干’”。我们听了，便都哈哈大笑起来。
怎么样，我们的李老师特别吧！他既严厉又不失幽默，我们都很喜欢他，喜欢数学。在他的调教下，我们班的学习成绩在学校也一直是名列前茅。
以我的老师为题的作文 33
他有着一双大眼睛，可惜的是这双大眼睛却架起了一个眼镜，他就是给我留下深刻印象的朱老师，朱老师嘛，说温柔也不温柔，说幽默嘛倒还真有。比如一次老师叫我们写一篇家乡的风景或是事物，这时我们班的一位同学举了起手来，老师就点了那位同学，那位同学说我去家乡抓鱼，结果抓了几次才抓到，没想到那位同学刚(说)做完，老师就说那你经过千辛万苦才抓到鱼肯定很好吃。
还有一次，我们学了篇描写速度的作文，讲到一半的'时候也就是讲到声音没有飞机快的时候老师忽然停了下来，说道，我终于知道有人(开)看小差为什么叫不醒他了，原来他是在做飞机，所以我们的声音追不上他。
同时老师也会也很会变脸，有一次老师正在笑眯眯的听着同学发言，朱老师脸一变，转眼间朱老师的脸阴了下来，眼睛往赵羿涵那边看去，而赵羿涵还没有反应过来，朱老师厉声大喝，赵羿涵就赶紧认真听了起来。这就是我们的多面老师，朱老师。
以我的老师为题的作文 34
时光如流水，转眼间，我已经是四年级的学生了。回忆我跨进三年级的门槛时，一位年轻漂亮的老师教我们语文，她就是我们的孙翠萍老师。
记得刚刚接触孙老师时，每次让回答问题的时候我都不敢举手，害怕回答错了。一次我被叫起来回答问题，由于紧张，说话吞吞吐吐的，她课下把我叫到办公室说：“你要对自己有信心，即使回答错了也不要气馁，记住错在哪儿了，下次就不会再犯。”在以后的课堂上，她多次向我投来鼓励的目光，似乎在说：“李俊璇，别害怕，鼓起勇气试一试。”是她那温柔的目光，让我增加勇气。我开始举手回答，虽然回答得不是很完美，但她还是微笑着表扬了我。是孙老师一次次的鼓励夸奖使我增加了胆量。久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
在这一年里，她用青春和辛勤的'汗水滋润着我们这些幼苗的心灵，不仅教会了我们知识，还指引我们在人生的道路上健康成长，这就是我们敬爱的孙老师。
以我的老师为题的作文 35
我的作文老师又高又瘦，眼睛在眼镜下还透露着一些帅气。老师的眉毛很粗，粗得好像是涂上去的，而且涂的黑色很浓。老师基本没有什么胡须，因为都全被剃下来了，下巴上空空如也，像个年轻人一样。
在一个秋高气爽、落叶纷飞的下午，我和同学们正在上课，老师生气的问道：“你们上次写作怎么写得这么差？”老师的眼镜挡住了眼睛，但我依旧能看到他喷怒的怒火，好像准备要向我扑过来！我立马端正坐好，不敢直视老师一眼。老师一拍桌子，骂道：“你们这次写得也太差了吧！连一年级的小屁孩都不如！”我们渐渐地低下头，点了点头。我好像看到老师在想：这些学生也真是的，我都不想教他们了！老师渐渐把手抬起来，好像要把他的'手打向一个学生。我闭上了双眼，不敢向老师看去。我听不到打的声音，便睁开了眼睛，发现老师只是打一个哈欠而已！
我喜欢这个认真又严肃的老师！
以我的老师为题的作文 36
老师，你就像一支蜡烛，牺牲自己去照亮别人。老师，你是一个勤劳的园丁，照顾我们。老师，你就像一个母亲，照顾我们无知的孩子。
我记得我来到校园的第一天。我对陌生人充满恐惧。我来到新的班级，阅读所有关于陌生人的书。是你，站在我面前，亲切地对我说:这位同学，我是你的新班主任。我姓段。以后你可以叫我段老师。“段老师的亲切话语让我在陌生的环境中感到安全。
在过去的六年里，无论我犯了什么错误，你总是用亲切的话语对我说:”如果你这次做错了什么，下次不要再犯同样的错误。“你的话让我年轻的'心充满了安慰。
在你的领导下，在每次运动会上，你都取得了令人满意的成绩。团队的总分总是第一名，但你总是说:”我们永远不应该骄傲，也许下一个第一名会是别人的。“因此，我们在每场比赛中都不会感到骄傲。
段老师，我衷心感谢您教了我们六年，我们一定会用您教给我们的知识来回报您！
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