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我和老师有个约定初三记叙文（通用16篇）
相信大家都跟作文打过交道吧，特别是占有重要地位的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的我和老师有个约定-初三-记叙文，希望能够帮助到大家。
我和老师有个约定初三记叙文 1
约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。约定的期限有的很长，有的很短，有的却是永恒！――题记
窗外桃花正盛开，我闭上眼睛肆意地感受着它散发出来的香味，心中却默默地问自己：“她还记得我们之间的约定吗？”
她是我们初一时的英语老师，和蔼大方，却又不失一种高贵的气质，从她眼里流露出的尽是对我们的爱惜与呵护。然而不久，她整个人逐渐变得憔悴起来，面色枯黄，连那双美丽的大眼睛也变得黯淡无光。后来我们才得知她生病了，班主任只告诉我们她心脏病发作了，需要静养一段时间。于是我们每天都在为她祈祷，希望她有一天能够重新站在讲桌前。然而她却一病不起，再也没回来过。
初二下学期的时候，我们才真正得知她其实不仅有心脏病，还患有癌症。想不到班主任当初那一句善意的谎言竟骗了我们这么久，于是，我们都急切地想要去看她。
就在那一天，我终于看到了她。她的精神早已不如当初，人消瘦得就像一片随时能被风吹落的枯叶。她的脸色显得苍白，一点血色也没有。但她仍然笑着给我们介绍了她治病的过程：第一次开刀后虽经长时间化疗，但癌细胞已扩散，迫不得已又到上海第二次开刀，摘除了脾，切除了四分之三的胃。听着听着我们都落泪了，因为我们知道虽然她现在说得很轻巧，但那种痛苦可能是我们永远都不会感受到的。她看到我们都低着头默默地流泪，自己的眼里也泛起点点泿光，但她很快用手拭去，笑着说：人生中不可能不遇到困难和挫折，生活是美好的，生命是可贵的，我不会放弃！你们就要上初三了，学习生活中也会遇到许多困难和挫折，老师和你们定下一个约定――等到你们中考结束时，我会在考场外等着你们。你们相信吗？
现在，我坐在考场上写这篇文章，思绪却飘回了两年前：她正在灯下辛勤地为我们批改作业，她正在找我们一个个默写过关……老师啊，老师，这一幕一幕看似平凡普通，甚至有人会认为我们对你的赞美太缺泛新意，但这平凡普通的一幕一幕不正是你对“老师”这两个字最好的诠释吗？
老师啊，老师，你还记得和我们的约定吗？中考的'最后一场一结束，相信在考场外会看到你那消瘦却挂着满脸笑容的身影。
约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。嗅着窗外桃花的芳香，我相信：这个约不是短暂的，它是永恒的，因为我的一生都会记住这个约定！――后记
我和老师有个约定初三记叙文 2
初三，是人生的一个转折点，也是我与老师之间约定开始的地方。那是一个阳光明媚的午后，数学老师把我叫到办公室，她的眼神中充满了期望。
“你的数学基础不错，但还需要更努力才能应对中考。”老师的'话语温和而坚定。我点了点头，心中却有些忐忑。老师仿佛看出了我的心思，微笑着说：“这样吧，我们定个约定。你每天多做一道数学题，每周来找我一次，我们一起讨论难题，怎么样？”
我欣然接受了老师的约定。从那以后，每天放学后，我都会多做一道数学题，并认真记录下解题过程。每周五，我都会满怀期待地走进老师的办公室，与她一起探讨那些曾让我困惑的题目。
这个约定，不仅让我在数学上取得了显著的进步，更让我感受到了老师对我的关爱与期望。
我和老师有个约定初三记叙文 3
初三的生活紧张而充实，班主任老师为了激励我们，提出了一个特别的约定。
“同学们，我知道初三的学习压力很大，但只要我们努力，就一定能够取得好成绩。”老师的话语充满了鼓舞。她接着说：“这样吧，我们定个约定。如果你们能在中考中取得优异的成绩，我就请全班同学吃一顿大餐！”
这个约定让我们充满了动力。每天，我们都努力学习，互相竞争，互相帮助。每当遇到困难，我们都会想起老师的约定，它像一盏明灯，照亮了我们前行的.道路。
中考结束后，我们取得了优异的成绩，老师也没有食言，她请全班同学吃了一顿丰盛的晚餐。那一刻，我们感受到了成功的喜悦，更感受到了老师对我们的关爱与鼓励。
我和老师有个约定初三记叙文 4
初三的语文课上，我与语文老师有了一个难忘的约定。
那是一个普通的课堂，老师正在讲解一篇古文。她突然停下来，看着我说：“你的`朗读很有感情，但还需要更深入地理解文章。”我点了点头，心中有些失落。老师却笑了，她说：“这样吧，我们定个约定。你每天阅读一篇古文，并写下读后感，每周五拿给我看，怎么样？”
我接受了老师的约定。从那以后，我每天都坚持阅读古文，并认真写下读后感。每周五，我都会把读后感交给老师，她会耐心地批改，并给予我宝贵的建议。
这个约定，不仅提高了我的古文阅读能力，更让我感受到了老师对我的期望与信任。在中考中，我的语文成绩取得了优异的成绩，我知道，这与老师的约定是分不开的。
我和老师有个约定初三记叙文 5
初三的生活紧张而忙碌，但我和班主任李老师之间却有一个特别的约定。那是一个阳光明媚的下午，李老师把我叫到办公室，她微笑着对我说：“小杰，我知道你一直很有潜力，但有时候缺乏自信。我们来做个约定吧，你每个月给我写一篇关于你学习进步的.反思，我会认真看，并给你反馈和建议。”
从那天起，我开始认真记录自己的学习点滴，无论是遇到的难题还是取得的进步，都一一向老师汇报。李老师每次都会耐心回复，不仅指出我的不足，还给予我鼓励。这个约定让我变得更加自律，学习也有了明显的提升。初三这一年，因为有了这个约定，我不再孤单，也不再迷茫。
我和老师有个约定初三记叙文 6
进入初三，数学成了我的“拦路虎”。一次数学课后，我鼓起勇气向数学老师张老师求助。张老师听后，温和地说：“小丽，别担心，我们定个计划吧。每周三放学后，你来办公室，我们一起攻克难题，怎么样？”
就这样，每周三成了我最期待的.日子。在张老师耐心的指导下，我逐渐找到了解题的思路，对数学的兴趣也日益浓厚。这个约定不仅让我在数学上取得了进步，更让我学会了面对困难时的坚持与勇气。初三的末尾，当我看着成绩单上数学成绩的显著提升，心中充满了对张老师的感激。
我和老师有个约定初三记叙文 7
初三，是冲刺的时刻，也是自我挑战的时期。英语老师王老师注意到我在英语口语上的短板，主动找我谈话。“小明，你的笔试成绩不错，但口语还需要加强。这样吧，每天放学后，你留下来，我们一起练习口语对话，直到你自信满满为止。”
起初，我对这个约定有些抵触，但王老师的坚持和耐心让我慢慢改变了态度。每天的练习从最初的尴尬到后来的流畅，我逐渐爱上了用英语表达的`感觉。初三结束时，我不仅英语成绩大幅提升，还在学校的英语口语比赛中获得了名次。这个约定，让我看到了自己的潜力，也让我明白了，只要有目标，有坚持，就没有克服不了的困难。
我和老师有个约定初三记叙文 8
初三的学习生活紧张而忙碌，而我却在数学的海洋里迷失了方向。一次课后，数学老师把我叫到了办公室。她温柔地看着我，说：“我们知道初三对你来说是个挑战，但我相信你有能力克服。我们来做个约定吧，每天放学后，你来我这里，我们一起攻克难题，直到你找回自信。”从那天起，每天放学后，办公室里总能看到我们并肩作战的身影。老师的`耐心指导和我的不懈努力，让我在数学的道路上越走越稳。这个约定，不仅提高了我的成绩，更让我学会了坚持与不放弃。
我和老师有个约定初三记叙文 9
初三的体育考试临近，我的长跑成绩却迟迟没有提升。体育老师注意到了我的`困扰，他提议：“我们来个约定吧，每天清晨，你来操场，我陪你一起晨跑。我相信，通过科学的训练和坚持，你一定能突破自己。”于是，每个清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，操场上就有了我们挥汗如雨的身影。老师的陪伴和鼓励，让我逐渐爱上了跑步，也让我在体育考试中取得了优异的成绩。这个约定，让我懂得了坚持与毅力的力量。
我和老师有个约定初三记叙文 10
面对即将到来的中考，我内心充满了焦虑。班主任老师似乎看穿了我的.心思，她找我谈心：“别怕，我们一起面对。我们来做个约定，你每天写一篇日记，记录下你的学习心得、情绪变化，我来帮你分析调整。同时，我也会定期给你一些学习方法和心理调适的建议。”从那以后，我的日记成了我与老师沟通的桥梁。老师的每一次反馈，都像一盏明灯，照亮了我前行的道路。这个约定，不仅帮助我顺利度过了中考前的焦虑期，更让我学会了自我反思和情绪管理。
我和老师有个约定初三记叙文 11
初三，是青春的一道分水岭，也是梦想起航的时刻。在这个关键学年，我与班主任李老师有了一个特别的约定。
那是一个阳光明媚的午后，李老师找我谈心。她问我：“你的梦想是什么？”我犹豫了一下，低声说：“我想考上一所重点高中，将来能进入心仪的大学学习计算机。”李老师听后，眼中闪过一丝赞许，她温柔地说：“好，那我们就做个约定吧。从现在到中考，你全力以赴，而我，会尽我所能帮助你实现梦想。”
从那天起，李老师不仅在课堂上给予我更多的关注，还在课后为我提供额外的辅导资料，耐心解答我的每一个疑问。每当遇到困难想要放弃时，我都会想起那个约定，李老师鼓励的眼神仿佛就在眼前，让我重新振作。
最终，我以优异的`成绩考入了心仪的重点高中，实现了我们的约定。那一刻，我深深感激，是李老师的陪伴与支持，让我的梦想种子在初三这片沃土上生根发芽，茁壮成长。
我和老师有个约定初三记叙文 12
初三，对我而言，是一段逆风飞翔的旅程。面对繁重的学业压力和不断下滑的成绩，我几乎要放弃。就在这时，语文老师张老师找到了我，她的话语如同一束光，照亮了我前行的路。
“孩子，每个人心中都有一片海，有的人选择随波逐流，而有的人则选择逆风飞翔。你愿意成为哪一种？”张老师的话深深触动了我。我鼓起勇气，与她定下了一个约定：我会努力提升成绩，尤其是在语文这一科上，而张老师则会为我量身定制学习计划，帮助我克服难关。
接下来的日子里，张老师不仅在课堂上给予我更多展示的机会，还在课后牺牲休息时间，一对一辅导我。她的`耐心与坚持，让我逐渐找回了自信，成绩也有了显著提升。中考时，我以语文满分的成绩，成功考入了理想的高中。这个约定，见证了我从迷茫到坚定的成长历程。
我和老师有个约定初三记叙文 13
初三，是梦想与现实交织的年份，我与数学老师王老师之间，有一个关于梦想的约定。
王老师是一位严厉而慈爱的老师，她总是能准确捕捉到我的情绪波动。一次数学测验后，我的成绩并不理想，心情低落。王老师没有责备，反而找我进行了一次长谈。她告诉我：“数学是通往梦想的桥梁，不要害怕困难，相信自己，我们一起努力。”
于是，我们定下了一个约定：每天放学后，我都会留在教室，王老师会额外为我讲解难题，直到我完全掌握。这个约定，让我在数学的世界里找到了乐趣，也让我学会了坚持与不放弃。
经过几个月的努力，我的数学成绩突飞猛进，不仅在数学竞赛中获奖，还顺利考入了心仪的高中。回望那段时光，是王老师的鼓励与陪伴，像一座灯塔，指引着我穿越知识的'海洋，照亮了我前行的道路。这个约定，是我青春记忆中最宝贵的财富。
我和老师有个约定初三记叙文 14
初三那年，学习压力骤增，仿佛每个人都被无形的重担压着，喘不过气来。而我，却在数学的海洋里迷失了方向，成绩一落千丈。正当我准备放弃时，班主任兼数学老师李老师找到了我。
“小明，我们来个约定吧。”李老师温柔而坚定地说，“每天放学后，你留下来半小时，我们一起攻克数学难题。我相信，只要努力，没有克服不了的困难。”
从那天起，每天放学后，教室的灯光总是比别人多亮一盏。李老师耐心地为我讲解每一个知识点，从基础到进阶，从不厌烦。我也渐渐找回了学习的乐趣和自信。
中考前夜，李老师给了我一张纸条：“记住，你永远不会独行。相信自己，我们约定的成功就在前方。”那一刻，泪水模糊了我的`双眼，但心中却充满了力量和希望。最终，我以优异的成绩考入理想的高中，实现了我们的约定。
我和老师有个约定初三记叙文 15
初三的生活如同马拉松的最后冲刺，每个人都在为梦想奋力奔跑。而我，却在英语的迷宫里徘徊，找不到出口。英语老师张老师注意到了我的困境，她主动找我谈话。
“小杰，英语是你的弱项，但绝不是你的绝境。我们来个约定，每天早起半小时，通过网络课程和我一起学习英语，怎么样？”张老师的`话语中充满了鼓励和期待。
于是，从那天起，我的早晨变得不再平凡。在晨曦中，我和张老师一起探索英语的奥秘，从单词到语法，从听力到口语，一点一滴地进步。张老师总是用她那温暖的声音，鼓励我，激励我，让我在英语学习上找到了方向。
中考英语成绩公布的那一刻，我激动得几乎要跳起来。张老师笑着拍了拍我的肩膀：“看，我们做到了！这就是坚持的力量。”那一刻，我深刻体会到了约定的力量，它让我超越了自我，实现了梦想。
我和老师有个约定初三记叙文 16
初三，是青春的转折点，也是挑战与机遇并存的时期。面对物理这门学科，我常常感到力不从心，仿佛被无形的墙阻挡在前行的路上。物理老师王老师发现了我的困惑，他主动邀请我进行了一次深谈。
“小丽，物理的世界是奇妙的，也是有趣的。我们来个约定吧，每周日下午，你来学校实验室，我们一起做物理实验，用实践来理解理论。”王老师的话语中充满了热情和邀请。
从那个约定开始，我的周末变得充实而有意义。在王老师的.指导下，我亲手操作着各种实验器材，亲眼见证了物理定律的神奇。每一次实验的成功，都让我对物理有了更深的理解和热爱。
中考物理成绩出来的那一刻，我惊喜地发现，自己竟然取得了前所未有的好成绩。王老师笑着对我说：“看，实践出真知，我们的约定没有白费。”那一刻，我深深感激王老师，是他用约定的方式，点燃了我对物理的热情，引领我走上了探索科学的道路。
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