我喜欢赵老师
谁没有老师?谁的成长离得开老师?我的心中有位好老师,就是教我们语文的赵老师。赵老师40出头,高高的`个儿,穿什么衣服都显得那么整洁。乌黑的短发下有一双炯炯有神的眼睛,额头上有几条细细的皱纹。赵老师虽然年纪不轻,却比一些年轻人显得更精明、能干,把班级管理得井井有条。她待我们要求可严了,但是她说的每一句话都像潺潺的溪水似的流进我的心田里。
记得有一次,语文作业本发下来,我见练习后面批了一行字:“把错别字订正过来。”我看过以后,随手把作业本合上,塞进书包里。赵老师一眼就看到了。她慢慢地向我走来,问我:“你的错别字怎么不改?”我漫不经心地回答:“明天改不一样吗?”“明天有明天的事,今天的事一定要今天做完。”我看着赵老师,不敢出声,把作业本拿出来订正。
赵老师一直站在我身边,帮助我分析写错别字的原因。我按她的指点,把错别字认认真真地改正过来。直到学校里的同学都走光了,我才改完,赵老师高兴地对我说:“有错就改才是好学生。”
还有一次课间休息时,我和同学在教室里玩“翘凳子”。玩得正带劲时,我忽然发现,在走廊里辅导的赵老师正隔着玻璃窗注视着我们。我们一下子意识到翘凳子似乎有些不文明,我赶紧把凳子放了回去。这时,赵老师用手势示意我们出去。这下糟了,赵老师大概要批评我们了。我心里打起了鼓,轻声嘀咕着:“倒霉了!”我们走到赵老师面前,心里像十五只吊桶打水似的——七上八下。她却笑着问道:“为什么我一看到你们,你们就不玩了?”我俩傻笑着没说话。她又问那位同学:“你们刚才说什么呀?”我偷偷拉那位同学的衣角,可她还是把我给“出卖”了。赵老师听了,点点头,神秘地说:“噢,我知道了,老师一看你,你就要说倒霉,那么老师以后就不看你了。你说好吗?”我笑着摇摇头。赵老师又说:“不过,翘凳子不文明,也不安全,你们说呢?”我们不好意思地点点头。赵老师轻轻拍了拍我的肩膀说:“行了,去玩吧!”
我们回到教室,又做起了游戏。无意中,我们又发现赵老师在窗前笑盈盈地看着我们。我们朝她调皮地做了个鬼脸,她见了,脸上的笑容更加灿烂了。
赵老师就是这样一位和蔼可亲的好老师。
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