献给老师的花作文

时间:2022-01-10 18:56:48 老师 我要投稿

献给老师的花作文5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的献给老师的花作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

献给老师的花作文5篇

献给老师的花作文1

  今天我们前半在一起上商量说“明天就是教师节了我们送点什么呢”?全班同学议论纷纷,有的说:“送老师黄金搭档中年版”。有的说:“送老师一支钢笔”。有的说:“送老师花”。终于范致博同学的意见被采纳了。我们每人买一朵花凑成一束鲜花,然后再送给老师。但是派谁去送呢?我们全班决定投票选举。最后由于刘旺奇和董乙泽投王丹其意的男生投李阳,王丹送这花。

  就再第二天早上老师去开教师节座谈会的时候叫王丹上去送花了,接着王丹迈着轻轻的脚步上办公室,我们心里结了一个疙瘩,生怕老师发现这惊喜。王丹来到办公桌旁,办公桌上放着一个地球仪,和一个笔筒,和一本日历,日历面前写着9月10日这几个字,桌子上放着一瓶墨水。还有一副老师的眼镜和一本作业本,王丹轻轻的放入笔筒,就在那一霎间王丹想到了老师多么劳累的为我们批改作业的样子,和老师教导我们的样子我们在下面的心烦意乱。王丹终于下来了,我知道这些钱是爸爸妈妈的不是自己的,我们要报答就要用自己的劳动来报答老师。老师啊!你就像拉菲尔笔下的圣母关怀我,就像一座知识的峭拔我们这些文盲带到知识的黄金屋。我们将来一定要用自己的劳动成果和实际行动来报答我的老师。

献给老师的花作文2

  9月10日,是老师的节日。在这天,班长王铃将要把一束鲜花悄悄地献给班主任,以此表达全班同学对老师的尊敬之情和节日的祝贺。

  一大早,王铃便踏着晨光来到学校。她穿着一身粉红色的衣服,头上梳着细细的辫子,还扎着一个和衣服一样粉色的蝴蝶结,显得很有朝气。她的手中捧着一束刚刚买的,还带着晶莹水珠的鲜花。那花开得正艳,一朵朵黄澄澄的花头使劲地长着,真像是全班同学真诚的笑脸。王铃走到老师办公室的窗前,探着身子向里面张望:哦!老师已经来了,她的眼镜和备课本放在桌上,墨水盒也打开了。王铃环视四周,心想:这束鲜花插在哪才会显得最美丽,最鲜活呢?她的目光落在了老师的笔筒上,对,就插在这儿。于是,她将这束金黄色的鲜花插在了老师的笔筒里。在朝阳的淋浴下,她仿佛从绽放的花朵中看到了老师的音容笑貌。她出神地想着:老师看到花肯定很惊讶吧,她一定会猜测到谁送来的花.......在这时,一阵匆匆的脚步声打断了王铃的思路,是老师来了!王铃连忙侧身离开了老师的窗台。

  王铃一边走一边想:为什么老师的节日会在9月?她突然间明白了,那是因为9月的天,就像老师的胸襟,无限宽;那是因为9月的晨露,就想老师的汗水,晶莹透亮;还因为9月的风抚动着老师的每一份辛勤!

献给老师的花作文3

  马上要迎来壮壮上小学的第一个教师节,周末宅在家,寻思着以什么样方式来表达对老师的.敬意和节日的祝福呢,送花的确是比较赏心悦目又恰如其分的表达,买花虽然方便快捷,但个人觉得还是不够特别。于是,经过一番琢磨和研究后,决定自己DIY一束小小的玫瑰花来表达我们家长的一点真诚实意。

  说干就干,其实做起来也没想象中那么难,步骤如下:

  准备工具:红色皱纹纸,绿色彩纸,细铁丝,小木棍或中粗铁丝,铅笔、胶水、剪刀

  1、将红色皱纹纸剪成心型大、小各8片(一朵花的花瓣),将绿色的彩纸剪出2—4片分开的花萼。

  2、用牙签将花瓣顶端的两边向外卷,再用大拇指指腹将花瓣中央撑开,如果纸太软,就将底部稍微对折一点,使花瓣中央呈现盆状。然后整理成形。

  3、找到一根小细木棍或粗细中午垢铁丝,将花瓣尾端涂上薄薄的浆糊,将一枚小花瓣卷住小木棍当花心,依次将小花瓣黏贴上去,依次将大花瓣黏贴上去。再用细铁丝将花瓣黏贴底部紧紧绑牢,否则花瓣容易散开。

  4、再将绿色花萼黏贴在花瓣下面,并肜绞布缠紧。还可以用绿色的彩纸剪出花叶的形状进行点缀,更加形象生动。

  5、用绿色的丝带反面贴上双面胶,将小木棍从上至下紧紧缠绕一遍,树干就变成绿色了。

  一束小小的玫瑰花,传递着我们对老师辛勤劳动和努力付出的深深谢意!在您们的节日之际,郑重的道一声:“老师们,辛苦了!”

献给老师的花作文4

  九月十日是个阳光明媚的日子,微风吹过,小树摇动起来,似乎在向老师祝福。小鸟在树上叽叽喳喳地叫,好像在为老师唱赞歌。

  这时,一个穿着粉花上衣,手捧菊花,带着甜美笑容走进校园的小姑娘——小萌。这个少先队员准备在今天这个特殊的日子,给老师一个惊喜。

  校园里静得出奇,只是偶尔听到微风吹过耳边的声音。小萌蹑手蹑脚地走近老师办公室的窗台,借着霞光,看到了老师朴素的办公用具。桌上的一边有个台历,另一边有一个笔筒,笔筒里插着几支笔,旁边是一个地球仪。小萌看到地球仪就想起了上学期的事情:有一天,王老师带着一个“架子”走进教室,“架子”上有一个五颜六色的球,老师说这是地球仪,并给同学讲了哪条线是赤道,哪条线是回归线 。后来,小萌才知道,老师为了让同学们学到更多的知识,自己花钱买了一个地球仪。

  过了一会儿,小萌才回过神,她高高兴兴地把几朵野菊花插入了老师的笔筒,这时,太阳升起来了。小萌正要走时,看到了老师的那副眼镜没收好,小萌伸手帮老师收眼镜,无意中看到了密密麻麻的备课本,小萌知道了老师昨晚又写到半夜,不由得感叹一句:老师真辛苦啊!这时,她听到了脚步声,就高兴的蹦着跳着回了教室。

  那一束野菊花被阳光照得分外耀眼。

献给老师的花作文5

  这是一个阳光明媚的清晨,天气暖洋洋的,一切都是那么的生机盎然,连太阳公公也不例外。因为今天是个特殊的日子。

  杨昕玲一大早就起床了,为了这个特殊的日子,昕玲穿上了最漂亮的衣服,扎了个麻花辫,还系了一个大大的蝴蝶结呢!她把红领巾整整齐齐的戴好以后,背上了书包,便上小树林里采花去了!

  班主任严老师是个很尽职尽责的老师,昕玲家并不富裕,当昕玲因没钱继续上学时,是严老师把她那要寄回老家给母亲的钱捐献了出来,才能让仅9岁的昕玲继续上学。

  昕玲来到了山间的小树林,已经因上山而汗流浃背的她,用手抹了一下额头上的汗,便去采花了。她用手这翻翻一丛草,那绕过一棵树,终于,她眼前一亮,那是一丛蓝色和黄色的野花,格外美丽,就像是严老师那甜美的笑。

  这时已是早上6:50了,昕玲匆匆赶往严老师家,窗户是开着的,昕玲喘着粗气走到严老师的窗前,她惊呆了,都6:55了,严老师还在睡觉,她就趴在那窄小的木桌上熟熟的睡着,昕玲看见地上摊撒着一些试卷,那正是昨日他们班第一单元严老师手抄的卷子!

  昕玲想着是老师昨夜因批改卷子很晚才趴在桌上睡了,因此而迟迟不起吧!

  昕玲望着严老师那熟睡的面庞,她笑了,好像生怕吵醒严老师似的,从她手中的那一束花中轻巧地取出一束,悄悄地插进了老师的笔筒里。

  我想,不用我说,大家也应该知道这个特殊的日子是哪天了,那就是——教师节。

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