老师家访作文（通用46篇）
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的老师家访作文，希望能够帮助到大家。
老师家访作文 篇1
星期五中午，我们有十颗星的人获得了去吴老师家做客的机会。我们这是第二批了。
到了吴老师家，一眼看上去，不大，但很温馨、很干净。她家里面总体有这几样东西：书桌、微波炉、吃饭的桌子、床、电视，还有一个小阳台。只可惜没有厨房。经过问吴老师，我才知道，那不是吴老师的家，而是吴老师和吴双住的宿舍。吴双是谁呢？是吴老师的儿子。吴双还得了两张奖状呢！一张是在呀丫艺术团上表现出众，获取的奖状，另一张是在09届的一个比赛上获取的。我还发现，吴老师家的书桌跟我幼儿园时用的好像是同一款，真的非常的像。桌上摆了些教科书，我想这一定是吴老师教我们的教材吧！吴老师给我们吃了方便面、奥利奥和金币巧克力，还有棒棒糖等。在离开吴老师宿舍的时候，我发现在门上写着“先进宿舍”的标记，我不懂什么意思，还以为是谁要先进宿舍什么的呢！后来问过吴老师，才知道“先进宿舍”的意思是很整洁、很干净的意思。
通过这次到吴老师家拜访，我学到了很多，也很开心！我想，以后我要努力学习，不能让吴老师失望了，争取下一次再到吴老师家做客。
老师家访作文 篇2
今天下午老师对我说：“要来我家作家访， 我很高兴，我可以和老师说说我的心里话。”放学的时候，我对妈妈说：“老师要来我们家作家访，妈妈一听，也很高兴。我的卫生完成了。我和妈妈走出校门。我奇怪地问妈妈：”妈妈，老师为什么今天晚上不来了，妈妈说：“老师今晚有事，星期三来我们家。”听了妈妈的话，我没在多说什么？期待老师的到来。
星期三下午放学以后，老师告诉我说要来家访，放学回到家里我告诉妈妈了，让她把家里打扫干净，期待老师的到来。
到了下午放学，我写完了数学作业，老师还是没有来，我又写了一会儿语文学习与巩固，老师终于来了！等老师来的时间感觉很漫长。我先带老师参观了我的卧室，然后就坐在客厅的沙发上开始说我的表现，老师说我整天迟到，日记周记都写的太简单，这是因为我偷懒了，而且我的态度不认真。我要把这些坏毛病改掉！我要早睡早起，让妈妈帮我自己制定一个作息时间表；学习要主动、细心，还要勤劳！
老师坐了一会儿，还要去其他同学家了，天已经黑了，老师还在工作，老师真辛苦！我一定要努力学习，不辜负老师！
老师家访作文 篇3
昨天下午，老班在课上通知晚上要到同学家去家访，同学们各个都目瞪口呆，大伙都怕老师去家里告状啊！我也不例外，嘴巴成了“A”型：遭了！要是老班把我前天在课堂上说话的事告诉老爸老妈，那我这寒假可就难过了！我只得苦想着妙计来对付老师。课上，脑子只想着这事，根本没听老师讲课。“耶！想到了！”脑子的突发奇想，我不由自主地大叫了一声。遭了！我偷看了老班一眼，果然，他也看着我：“你无缘无故喊什么啊？给我出去走廊站着。”虽然被罚站，但我却我松了口气：还好老班没容我解释，不然计划就要化成“泡影”了。
17：00：回到家，我一直想着这事，心里焦急如焚。但又不能表现出来，不然要是被老妈看见我那焦急样，问我在想什么事，那我不就是自投罗网了吗？好难受啊！这憋着可真不是滋味。
18：00：天黑了下来，肚子也饿了。老妈催吃饭。我胆战心惊，生怕露出“马脚”，不敢出去吃饭。但又想到吃完饭就要实行计划了，只好强忍着，若无其事的走向餐厅。大摇大摆地吃着饭。
19：00：晚餐吃完了，计划该实行了，“老妈老爸，今天我在电脑上看到这样一句话，‘饭后百步走，活到九十九’，而且说不定散步还能美容呢！”说完，我看了老妈，她果然重计了，正在“要”与“不要”的关头选择着。“老妈看你最近好像肥了，这样可不好哦！”我继续添油加醋。老妈听了，看了看肚子，头点了点，看来，老妈选择了“要”的“道路。
老师家访作文 篇4
昨天1月23日下午，黄老师和朱老师来我家家访。老师来了解我在寒假里准备怎么安排学习和生活的，我既开心又紧张！
老师来了，到了我家进了我的房间，黄老师说我的房间很漂亮，我好开心啊！我坐在书桌前写作业，朱老师说我的数学配套书很多，有几本很棒可以拿来做，能提高我的思维能力。黄老师也在那夸奖我，说我上课表现不错，工作也积极肯干，就是吃饭比较慢。黄老师还问我平时书包是谁整理的，我当时觉得很不好意思说，因为平时书包基本上都是妈妈帮我整理的，我就回答说有时是妈妈整理，有时是我自己整理的，黄老师叫我以后争取自己整理，我想我会的，我以后会自己的事自己做。老师们还问了我几个问题就跟妈妈聊我了，老师夸我是个不错的孩子，我听了心里美滋滋的，但我不骄傲，我知道我还有很多地方做得不好，要不我今年怎么就评不到“成长之星”呢？~~~~~最后，我还和两位老师各自拍了照，那是难忘的照片，我会珍惜的。
黄老师和朱老师要回去了，妈妈去送老师可是我却愣在那里了，我也不知道我当时在想什么！
老师家访作文 篇5
今天是周五，放假的喜悦立马就被一句话给打击的无影无踪了：假日老师要来我家家访！
在回家的路上，我一直沉思着：到底要不要告诉妈妈呢？不告诉？万一老师一个电话怎么办，还是老实一点吧。我老实巴交地承认了这可怕的事实。
熬到了周六，天公作美，天上飘起了雨，我暗自庆幸：下这么大的雨，老师肯定不会来了。可惜好景不长，老师还是到来了。
老师和妈妈在谈论我近期的学习，我就坐在沙发上听他们的对话，老师说完了后，又和妈妈谈到了我在家里的学习状态，谈了一会儿，老师又嘱咐妈妈，一定要及时关注我的学习动态，辅导我的作业，严厉的管教我，让我的学习成绩更上一层楼。
因为还有其他同学要接受家访，老师很快地就走了。但老师对我的教诲却在我的心里深深地扎了根。
妈妈对我说：“老师就是园丁，你们就是花朵，老师最大的愿望就是希望你们成才，让你们成为对国家有用的人。而你虽然成绩不错，却缺乏管住自己的能力。你要好好地约束自己，让自己更完美，做得更好。”
听了妈妈的话我感觉自己对自己太放纵了，应该约束好自己，不要辜负了老师和妈妈对我的期望，不让她们为我操心。
老师家访作文 篇6
今天中午，谭老师要来我们的家里家访，我就整理好东西，准备了很多水果和糖等着老师。
午饭过后， “丁铃铃……”妈妈的手机响了，我拿着手机就听着，谭老师说：“我在会所的门口等你。”妈妈听见了说：“好的，我下来接你，你要等着我。”听完就关掉了电话和我下去等老师，我下楼的时时心里很焦急。我和妈妈一起下楼去就等着老师，不一会儿，谭老师来了，笑容满面地向着我和妈妈走来。我们和老师一起上楼梯，妈妈和谭老师一边上楼梯一边谈着话。到家了我就打开门，我们都进了门，谭老师便和妈妈聊了起来。我在旁边给老师吃果子，老师接过果子开心的笑了，对着这个果子说：“这个果子又酸又甜很好吃的。”聊了很久，谭老师说要走了，我和妈妈就送老师出去。
老师走了，在回家路上我心里想着为什么老师要来我家里家访呢？我想着、想着，后来终于我可明白了：原来，是我有时不专心上课，老师很关心我，所以才来家里家访。老师来我的家里家访，我真高兴。我以后一定要好好学习。谢谢老师！
老师家访作文 篇7
我回想起去年七月老师家访的那天中午时候的情景：
那天中午，我正在看电视。突然电话铃响了，我拿起话筒，当听到是李老师的声音时我感觉非常意外，我急忙问：“李老师您有什么事?” 李老师说：“今天下午你家有人吗？”我说：“有，我爸爸妈妈在。” “今天下午1点钟我来家访。”李老师说，我说：“知道了，李老师下午见。”
我挂了电话，心情紧张得无法平静，像有十五只吊桶打水——七上八下的。因为我的学习成绩是一年不如一年，一年级第一学期的时候成绩单上只有四个良，其余全是优，今非昔比，上学期只得了八个优，有五个合格，真是一落千丈啊！不知道今天的家访，李老师会对我爸爸妈妈说些什么。
想着想着，一看时间已经12点多了，我的心情更加紧张了。在窗口眺望着，李老师没有来！到楼下跑了好几趟，李老师还是没有来！我只好在窗口静静的望着楼下，突然，李老师的身影出现在我眼前。我急忙对妈妈说：“李老师来了！李老师来了！”
李老师来到我家，跟我爸妈反映了我在学校的学习情况，说我最大的一个缺点就是上课讲话，不认真注意听讲。然后我爸爸也向李老师汇报了我在家的学习情况，如我坚持在课余时间练钢琴、背诵唐诗宋词。李老师听了以后还表扬了我，她说如果我在学习上再加把力，成绩一定会很好。
家访结束了，我的心里终于放下了一块大石头。
如果这学期老师再来家访，我希望我能受到更多的表扬。
老师家访作文 篇8
家门开了，老师站在寒风中，脸颊有点发红，紧闭的双唇紫中带白，把两条眉毛微微地下拉着。我的心一沉，喉咙一下没了唾液，干涩地发出一声：“老师您好！”
我一边请老师进来，一边大脑飞速转动：老师是来告状的吧？课桌收拾得不干净、上课讲些小话、家校没按时交。客厅里空调吹着暖风，我却手脚冰凉。
“家里真暖和啊！”老师搓着手笑道。双唇有了红润，嘴角和眉毛都微微扬了起来：“这学期黄巧倩在校表现非常棒！课堂纪律好，作业完成得快、订正也及时，上课效率高。”我楞了楞神，堵在胸中的一口气长吁而出，手脚的血液随之流动起来，浑身上下暖洋洋的。
“但是，巧倩在课上举手发言不够积极。”老师喝了口茶接着说道。我脑子一麻，皮笑肉不笑地咧了咧嘴，双手紧攥衣角，手指发白，不知如何是好。妈妈笑着接道：“以后课前多做预习，心里有底胆子才大，发言也会积极起来。”
送走老师后，妈妈微笑不变：“这学期你的表现不错，是个好孩子，妈妈喜欢你！”我的眼中突然有些雾气，发现大眼睛、弯眉毛放在妈妈的脸上可真漂亮！窗外的枯枝落叶正带着韵律随风飘扬。
老师家访作文 篇9
今天，妈妈接到一个特别的电话，邱老师要来家访了！我发既紧张又期待，因为晚上就要知道成绩是好是坏了！
老师终于来了！老师报的第一项成绩是数学，83·5分！这些字像雷一样击着我的心，我看了一下妈妈，妈妈正垂头丧气地看着我。接着，老师报出了我的第二、三、四项成绩，分别是科学93分、英语99分和语文94分。我的语文主要失分在写作上，原因是因为我字写得太小。老师给我指出，我做作业的时候字也写得很小，在学校里的做作业的速度很慢，并问了妈妈我在家里的情况怎么样，妈妈回答说那要问她自己了。于是，老师来问我，我如实回答说我做作业的时候经常忍不住想看书。老师认真地听了以后，想了一会儿说，我好比是一块玉，被懒惰这层灰给蒙上了，因为有了这层灰，使得更多的灰覆盖沉积在玉上，玉就不会被人发现了，就算发现了，也要花很大的力气把灰清除掉才能还其本来的面目。
家访快结束时，我和老师作了一个约定：在接下来的寒假里，我要坚持每天做半个小时的作业，中途不能开小差。
我暗下决心，我一定要改掉现在我身上的注意力不集中、懒惰的坏毛病，我一定要做到！
老师家访作文 篇10
星期六，老师要来家访啦！我得到这个消息后非常高兴，这可是老师第一次来我家家访。
星期五放学后，在我和妈妈共同努力下，把地板拖得洁白发亮，把窗户擦得干干净净，把我多年的藏书摆得整整齐齐。除此之外，我们还去了超市，买了一些新鲜的水果，准备招待老师。
早上，我早早来到校门口，准备为老师们带路。过了一会儿，班主任卢老师、数学林老师、英语MISS周都陆续来到校门口，我赶紧走上前去，准备将老师们请到家里。
老师到家后，先跟爸爸问了声好，握了下手，坐到了沙发上，准备正式开始家访。
老师们先说了，我在学校很乖，上课积极发言。老师先对我提出了表扬。
“就是……”卢老师接着说，“你们家宇睿虽然在学习方面比较优秀，但是在体育方面，还是需要加强，他在体育课上经常跑倒数第一名，我已经叫他每天放学后，先绕操场跑三圈再回家，在家里你们也要监督，争取让宇睿做到文武双全！”听到这，我立刻说：“卢老师，我一定不会辜负你的希望。”卢老师听到我这么说，高兴地笑了。
老师走后，从来没有主动要求运动的我，对爸爸说：“爸爸，我们下楼打羽毛球吧！”“当然可以！”爸爸爽快地回答道。
通过这次家访，让我知道自己不足的地方，也知道了解决的方法。于是，我下定决心，加强体育锻炼，让自己变得更加优秀！
老师家访作文 篇11
老师今天晚上要来家访，我的心蹦蹦直跳，就没安分过。我在学校的调皮“故事”，要是被老师抖出来，我老爸肯定会暴跳如雷，让我吃不了兜着走。哎，听天由命吧，是祸躲不过。嘀咚”门铃响了起来，我心一惊，开门一看果然是老师来了。老师笑呵呵地跟我打招呼，看不出有“告状”的意思。我赶紧沏茶、削水果“盛情款待”老师。然后回到自己的房间里“偷听”老师与爸爸的谈话。
我对他管教很严，只要我在家，他不敢乱动一下。爸爸的话让我很没有自尊心。您发现孩子的缺点，是怎么处理的?”看得出来，老师对老爸做法并不认同。批评指正。爸爸不假思索。要改变孩子的不良习惯，不能采取高压政策，要先戴高帽子，然后引导。老师真了解我爸的一贯作风。
“发现缺点，还戴高帽子，有意思，我可以试试看”爸爸好象很勉强…….老师的家访很快结束，我赶紧出来跟老师道声“再见”。
爸爸随即夸了我一句：“今天很有礼貌，有进步!”
我很少受到老爸的夸奖，心里想：老师的家访真见效!
老师家访作文 篇12
家门开了，老师站在寒风中，脸颊有点发红，紧闭的双唇紫中带白，把两条眉毛微微地下拉着......我的心一沉，喉咙一下没了唾液，干涩地发出一声：“老师您好！”
我一边请老师进来，一边大脑飞速转动：老师是来告状的吧？课桌收拾得不干净、上课讲些小话、家校没按时交......客厅里空调吹着暖风，我却手脚冰凉。
“家里真暖和啊！”老师搓着手笑道。双唇有了红润，嘴角和眉毛都微微扬了起来：“这学期黄巧倩在校表现非常棒！课堂纪律好，作业完成得快、订正也及时，上课效率高......”我楞了楞神，堵在胸中的一口气长吁而出，手脚的血液随之流动起来，浑身上下暖洋洋的。
“但是，巧倩在课上举手发言不够积极......”老师喝了口茶接着说道。我脑子一麻，皮笑肉不笑地咧了咧嘴，双手紧攥衣角，手指发白，不知如何是好。妈妈笑着接道：“以后课前多做预习，心里有底胆子才大，发言也会积极起来。”
送走老师后，妈妈微笑不变：“这学期你的表现不错，是个好孩子，妈妈喜欢你！”我的眼中突然有些雾气，发现大眼睛、弯眉毛放在妈妈的脸上可真漂亮！窗外的枯枝落叶正带着韵律随风飘扬
老师家访作文 篇13
今天，老师提前约好我妈妈，说今天晚上要来家访。
家访？我一听到这个词就浑身发抖，头上微微冒着冷汗。我心想：老师既然要来了，那我就要表现的好一点，给老师留下个好印象。我先是拿起抹布，把桌子擦了干净，我把所有被子都叠好，把沙发上的枕头摆放整齐。，然后我去烧茶，我在杯子里放好茶叶，开水烧好了，就等老师来了。
6点，7点，8点……8点30分，老师终于来了。我紧张极了，双脚一直在颤抖。老师走进客厅，我赶紧给老师沏茶，妈妈也走了出来。我坐在沙发上，像个犯错的小孩子一样一直低着头，心里忐忑不安，就像有一块大石头马上要掉落砸到我似的。老师和蔼地说：“吴佳宁妈妈，吴佳宁在学校里表现不错，尤其是她爱看书，这是我最欣赏的地方。”我妈妈谦虚地说：“哪里哪里，这是她本来就要做到的嘛！”听完这个对话后，我的双脚顿时放松了，脚趾头不再交错的了挤来挤去了。老师在妈妈面前一直表扬我的优点，虽然偶尔也说我的一些小缺点，但是我紧张的心越来越平静，不在有过多的忧虑了。我大胆地说出了我的观点。老师和我交流得很愉快，九点多了，老师觉得太晚了，就跟我和妈妈说了声再见就走了。
这次家访，让我觉得老师很和蔼可亲，很平易近人，老师是通过我来得学习态度和学习习惯来和爸爸妈妈交流沟通的。我希望我们同学能和老师互相理解，互相交流，和老师快乐相处。
老师家访作文 篇14
“趁着暑假这个难得的机会，要多做努力，别人都在上补习班，我们也不能落后啊！”望女成凤的妈妈从放假的第一天就开始唠叨个不停，我天天抗议个不停。
“叮铃铃……”“去开门！”妈妈瞪了我一眼。我极不情愿地走到门口，拉开门。天哪！你猜猜是谁？我的班主任啊！我差点儿吓晕过去，心里想：“她肯定也是妈妈请来的说客，完了！”
“孩子，这叫大补啊！”心疼我的爸爸无可奈何地摇摇头说。
我马上给老师拿水果、倒茶，准备向老师屈服、向妈妈投降。可是，老师的第一句话又差点儿让我眼珠子掉出来。她说：“我本次来家访的目的是给热心于补习班的家长们降降温，希望你们不要强迫孩子参加各种各样的培训班，这样孩子就没有了自己的空间。”妈妈傻眼了，半天没说出话来。老师接着说：“孩子的童年像金子一样珍贵，他们的童年应该是自由的、快乐的、无忧无虑的……”我惊讶了，而更有看头的是妈妈的表情。只见她先是瞪大眼睛，然后又向老师挤眉弄眼。老师还是继续给爸爸、妈妈讲道理，最后，他们终于笑了。
老师对我说：“孩子，学习知识应该像一日三餐一样不可间断，要自觉做暑假作业，多看课外书，这样才能保持领先优势。”“是！谢谢老师！”老师在我们的欢笑声中离开了我的家。我关上门，大叫了一声“老师万岁！”
那是放假后我最开心的一天。那天晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一只小鸟，在无边无际的天空中越飞越高、越飞越远……
老师家访作文 篇15
中午，我正吃过中饭，坐在了客厅看电视。
突然，我听到一阵敲门声，“有人吗？我是张老师！”“哎呀！张老师大中午的怎么来家访了呢！”我连忙关掉动画片，去给张老师开门。
张老师优雅的走进我家，温和地问道：“俞彬伊，你爸爸妈妈在家吗？”“不在！”我回答道；“我爸爸妈妈上班去了，我一个人在家。”张老师望着我笑了笑说：“噢，那好吧。”
我的心顿时不安起来，手己经不停的在发抖，脸一阵一阵的发热，心里暗暗低估着：“张老师啊张老师，你这么早不来，迟不来，偏偏等我爸妈不在家的时候来呀！”
我不好意思地说："张老师，要不我给你倒杯茶吧！你要加茶叶吗？”“那就加一点吧！”
我走进厨房，小心翼翼地拿起水壶放到桌子上，又拿来一个杯子看了看，真是太恶心了，算了算了，冲一下就行了。我捧起茶叶罐，使劲地挖开盖子，用手指抽出一袋茶叶，往杯里倒了一点点，心想：这么一点会不会太少了呀！不管了，反正多倒一点也没事！茶叶倒完了，一看，差不多有半杯了，应该是够多了吧！于是，我把茶叶放回原处。洒完水，我把茶水端给了张老师。
张老师接过茶杯，一看，“啊！这么多茶叶呀，你想苦死我是吧！”
我一听到这句话，连忙又帮张老师重新泡了一杯茶。
老师家访作文 篇16
我最怕老师来家访，因为我在家里给爸妈的印象不是很好，而且我的房间有点乱，所以，我最怕老师来家访。
今天是星期六，阳光明媚，天气非常好。我想：“昨天老师说来我家家访！”于是，我飞快地收拾房间去了。
“铃铃”这两声门铃可把我吓倒了，我打开对讲机一看。虚惊一场，原来是送水的。
过了一阵子，我在房间里走来走去，坐立不安。忽然，“铃铃”又来了，我一看，啊！是老师！
老师和爸爸妈妈坐在沙发上开始聊天。他们偏偏拣了一个我最喜欢也最害怕的话题，那就是我。他们聊我在学校和家里的一切，说我在学习上表现得不错，对老师很尊敬，对同学也很团结……在家里也能做力所能及的事，能自觉完成作业……我想这些话谁都喜欢听。他们也对我的不足也聊了很多，如做完作业不喜欢检查、在家里有点任性……我听得脸红一阵白一阵。过了一会，老师说要参观我的房间，我连忙带着老师参观了我的房间。走进房间，老师看着我那平整的床单和整齐的被子，直夸我是个勤劳的好孩子。老师看着书柜上那一排排的课外书，随手拿起一本《西游记》，她问我最喜欢里面的谁？我告诉她我最喜欢里面的孙悟空，因为他会七十二变。老师听完后呵呵的笑了起来！
不知不觉就到了中饭的时间。妈妈极力的挽留老师在我们家吃饭，可老师却说：“不用了，我还要去另外一个学生家走走！”
老师走了，望着老师的背影，我肃然起敬，当老师可真辛苦呀，连星期天也不休息……
老师家访作文 篇17
放学了，小明高高兴兴地背着书包回家，打开家门，他看见了屋里坐着一个人。看着那熟悉的背影，小明不由得打了一个寒战：班主任张老师怎么来了？莫非是来告状的？这时，张老师回过头来说：“小明，回来啦！”“嗯。”小明低着头，不敢正眼看老师一眼。
张老师又对小明妈妈说：“小明在学校表现很好，从来不迟到，可是今天却迟到了”。妈妈脸一下子变了，质问：“小明，你怎么回事？”张老师赶紧劝道：“您别急，小明是懂事的孩子，不会无缘无故地迟到。今天早上，我也心急了，就批评了小明不该迟到，可是下课时，小明却交上来一个钱包，随口说是捡来的”。接过钱包，我感到可能错怪了小明，所以现在来的目的，一是来向小明说声对不起，是老师不了解情况；二是再来了解一下整个过程。
于是，小明小心翼翼地汇报了上午捡到钱包的经过。张老师听了很高兴，小明的妈妈也笑了。张老师说：“我们一起将钱包还给失主好吗？”小明爽快地回答：“好啊”。结果他们根据钱包内的身份证的线索，很快找到了丢失钱包的主人。那是一位老大爷，正在家一筹莫展呢，见到有人交还失落的钱包后，握着张老师的手，不知道怎么谢您啊。而张老师将小明推在前面，说：“是这孩子捡到的，应该谢谢这位小朋友”。大爷高兴得把小明抱了起来，问：“叫什么？”小明快乐地说：“叫红领巾”。
老师家访作文 篇18
昨天1月23日下午，黄老师和朱老师来我家家访。老师来了解我在寒假里准备怎么安排学习和生活的，我既开心又紧张！
老师来了，到了我家进了我的房间，黄老师说我的房间很漂亮，我好开心啊！我坐在书桌前写作业，朱老师说我的数学配套书很多，有几本很棒可以拿来做，能提高我的思维能力。黄老师也在那夸奖我，说我上课表现不错，工作也积极肯干，就是吃饭比较慢。黄老师还问我平时书包是谁整理的，我当时觉得很不好意思说，因为平时书包基本上都是妈妈帮我整理的，我就回答说有时是妈妈整理，有时是我自己整理的，黄老师叫我以后争取自己整理，我想我会的，我以后会自己的事自己做。老师们还问了我几个问题就跟妈妈聊我了，老师夸我是个不错的孩子，我听了心里美滋滋的，但我不骄傲，我知道我还有很多地方做得不好，要不我今年怎么就评不到“成长之星”呢？~~~~~最后，我还和两位老师各自拍了照，那是难忘的照片，我会珍惜的。
黄老师和朱老师要回去了，妈妈去送老师可是我却愣在那里了，我也不知道我当时在想什么！
老师家访作文 篇19
听同学说，今晚韦老师会来我家家访。我听了欣喜若狂，我已经盼了一个多月了，今天终于盼到老师要来我家的喜讯了！我飞也似的跑回了家，心想：韦老师平时非常讲究卫生，我一定要让老师满意。于是，我便和老爸一起打扫起卫生来。我细心地把卧室、客厅、厨房等打扫地干干净净，连厕所也扫得一尘不染。
我又想：每次上完课，韦老师总是要喝一杯清水润润嗓子，今天我特地为韦老师沏上一杯上等的龙井茶，清肺润喉很管用的。对了，老师忙碌了一天，一定饿了，我把自己最爱吃的松脆蛋卷拿来装在盘子里，放在茶几上……一切准备就绪，我静静地等着……
7点整，走廊上传来一阵响亮的脚步声，爸爸忙问：“是不是韦老师的脚步声？”我摇了摇头。过了许久，又传来一阵急促的脚步声。爸爸又问：“小康，这是不是老师的脚步声？”我又扫兴地摇了摇头，因为韦老师的走路声是舒缓而轻柔的。“天这么黑了，外面又下着雨，老师大概不会来了。”爸爸说。钟声“当、当、当……”敲过了8下，老师仍然没有来，我失望极了。
“叮当！”门铃响了，我飞快地跑去打开门，迎进来的是被雨水淋湿的韦老师……
老师家访作文 篇20
今天，老师说，马上要来家访了。我惊喜的张大了嘴巴，开心地笑了。因为老师来家访，会谈一些我的情况。这样我就会知道自己不好的一面，那我便可以改正了。
可是，当老师说出要来家访时，有的同学很希望老师能去自己家，开心地笑出了声；有的“啊”的叫了一声，表现出不情愿的神情；有的同学一听愁眉苦脸的，担心的是自己表现不好会被家长知道，而被批评；有的同学……同学们的反应许许多多，可是我十分感谢老师。她为了更了解同学们的家庭情况，不辞辛苦地一家一家的家访，把我们的家庭情况摸得清清楚楚。这一次，我刚对妈妈说“要家访”这三个字，话音还没落下。妈妈便着急地说：“什么时候来家访啊，老师有没有说明白，我需不需要去接老师……”
我连忙急匆匆地打断妈妈喋喋不休的话语，怕他问出个十万个为什么“妈妈，老师只是说过几天要来家访，没确定家访时间……”妈妈一听，说：“那确定了跟我说一声。”我不耐烦的摇摇头，回房间了。看书时，我还想象老师会对妈妈说什么。想来想去，觉得越来越紧张。
这道“家访”这个难关，不知我是否会通关呢？
老师家访作文 篇21
今天中午的时候，朱老师打电话说要来家访。我正好在自己房间里做作业，妈妈放下电话，在客厅里大声地说老师要来时，我的心里又着急、又担心、又盼望。着急的是老师不知道什么时候会到；担心的是不知道老师会对爸爸妈妈说什么；盼望的是老师会给我什么样的惊喜。
我就在这忐忑不安的心情中等待着，妈妈建议我现在弹古筝，让自己的心情平静下来。果然，拨动琴弦，我暂时忘记了老师的到来。当老师走进家门的时候，我一曲弹完才走出房间。
朱老师和孙老师对我的期末考试进行了分析，我对自己的粗心懊恼不已。不过老师对妈妈讲了我很多的优点，比如这个学期有了很大的进步，字也写得漂亮多了，还有我的节目表演，我的博客……这些都是我的长处，听到这里，我的心里美滋滋的，一个劲地点头。不过朱老师和孙老师也指出了我的缺点：粗心是我最大的毛病。只要改掉这个坏习惯，我就能做得更好，我听了，更是一个劲地点头。
朱老师和孙老师走了，我的心情已经从最初的忐忑不安，到现在的兴奋不已，让我感觉一下子轻松了很多，在新的学期里，我一定要牢记老师对我提出的要求，争取做得更好。
老师家访作文 篇22
家访，多么恐怖的词。大概每个小学生对这个词都很敏感吧！但是今天，我亲身经历了一次“恐怖”的家访。
当我听到老师要来我家做客的消息时，就像晴天霹雳，脚都软了。表面上很开心，内心却很害怕。我怕老师在家长面前说自己的缺点会尴尬。放学后，我心情沉重，脚步沉重地回到家。
夕阳背着沉重的书包，懒洋洋地滑下了山。铃响的时候，我正在做作业。我匆匆打开门，看到两位老师的笑脸。我邀请老师到我家，给了他两杯茉莉花茶。我以为老师是来投诉的，所以我很惨。我不会被我妈打个半死。我面无表情地看着老师。结果我误解了老师。老师没有批评我。我先向父母介绍我在学校的表现，然后问他们我家的情况，再问我有没有看课外书。老师给你介绍了一些对你有益的书。老师给我讲了很多写作技巧，鼓励我超越班里比你优秀的同学。听了老师的话，我很高兴，决心要赶上他们。老师又笑了，说：“你就说吧！李薇是班长，班长追到他们不是问题吧！”听了老师的话，我更加自信了。
短暂的家访后，天色已晚，我目送老师离开。看着老师疲惫的背影，我慢慢融入灯光。
老师家访作文 篇23
今天，王老师要来我家家访，我可紧张了！因为我一直在思考一个问题。王老师来的时候我该说些什么？我该做些什么？
我的脑子里冒出了答案。当然老师来的时候说：王老师您好！然后让她坐下来，给她倒杯茶，走的时候说:再见！欢迎下次再来！
叮铃铃原来是王老师来了。我把门打开，热情的说王老师您好！您好！王老师也笑着说。王老师，您来了！请进！妈妈热情的说。来请坐！我给您倒杯茶！妈妈笑着说。这时，我心里想:我原本要说的话都被妈妈说了。
接着，我们便热火朝天的聊了起来。张霈霈，来看看你的试卷！王老师从手中递给我一张试卷。我的心里便咚咚的紧张起来。我一看，哎！又是一个粗心的地方，忘了个s。
这时，王老师看了看手表，说：时间不早了，我该回去了。妈妈来到装糖果的箱子前，拿了两包健达出奇蛋给王老师。不用了，不用。王老师连忙把东西放我妈妈手上。没关系的！妈妈客气的说。那好吧。再见！王老师说道。再见！我和妈妈一起说道。
老师家访作文 篇24
家访，好恐怖的词。大概每个小学生对这个词非常敏感吧！但今天，我自己亲身经历了一次“恐怖”的家访。
我听到老师要去我家家访这个消息时，犹如晴天霹雳一样，脚一下就软了。表面上很高兴，但心里害怕极了。生怕老师在家长面前说到自己的坏处，心里难堪。放学后，我怀着沉重的心情，拖着沉重的步子，回到家。
夕阳背着沉重的书包，懒散地溜下山。我正在做作业，清脆的门铃声响了。我匆匆的打开门，就看见两位老师笑眯眯的脸庞。把老师请进家里，给老师到了两杯茉莉花茶。我以为老师们是来告状的，那么我惨啦，不被妈妈打得半死。我就目无表情的望着老师。结果呢，我误会老师了，老师并没有批评我，先给家长介绍了我在校的表现，又向家长问了我在家的情况，再问我看不看课外书籍，老师给你介绍几本对你有益的书籍。老师给我讲了许多写作的技巧，还鼓励我一定可以超过班上比你优秀的同学，听完老师的话，我心里美滋滋的，并下决心要赶超她们。老师又笑了笑，说：“就说嘛！李晗是班长，班长赶上她们不是问题，对吧！”听完老师的话，我信心更足了。
短暂的家访结束了，天渐渐地晚了，我目送着老师离去。望着老师疲惫的身影，慢慢融入了万家灯火中……
老师家访作文 篇25
星期一晚上，妈妈告诉我明天王来我们家家访，一开始我不信，可看老妈认真的样子，我相信了，还吓了一身的冷汗。第二天，我把这件事告诉了王之岚，在放学时她对我说：“上刑场吧，好好表现！”
刑场前，我赶紧回家写作业，因为大多数作业已在学校写完了，所以作业15分钟就OK了。妈妈给我敬爱的王老师打电话，妈妈高兴极了，我紧张极了，这虽然是我第二次家访，不过还是很害怕。
开始用刑了，王老师和李老师到了我家，先参观了我的小屋，遗憾的是床上有一包我没吃完的饼干，太难堪了。妈妈和王老师他们在聊着我学习上的事。我在小屋里一边听着他们的`谈话，一边无聊的打发着时间。聊到一半时，王老师把我叫了过去，我心惊胆战的过去了，心里七上八下，不知王老师会跟我说什么？王老师让我坐到他的旁边，看着我，认真地说：“汤妮，你要在数学上引起重视，奥数并不难，慢慢来，要坚持。最好把自己的爱好重点培养，王老师给你提个目标二外，应该问题不大吧，希望你能在学期末时更上一层楼！”
刑场后，我仔细地想着王老师对我说的话，暗下决心，并对妈妈说：“我一定不会让王老师失望的！”
老师家访作文 篇26
今天，得知班主任蔡老师要来我家家访，我心里顿时乐开了花。我和妈妈一起把家里整理得井井有条，那真是“万事俱备，只欠东风”了。
老师还没来，我的心却怎么也不能平静下来，怀着紧张而又兴奋的心情，猜想这次老师来家访时的情形。就在这时门铃响了，我大声的叫了起来：“妈妈，老师来了！”我们全家把老师引到客厅的沙发上坐下，我陪在老师的身边一起坐下。虽然，平时见到老师从没紧张过，但此时我却紧张的不知所措。妈妈和老师聊了起来，老师一个劲地夸我是个好孩子，好干部，还是老师的好帮手。老师还鼓励我保持良好的学习习惯，并让我弥补自己的不足之处，更加的积极和自信。蔡老师始终保持着和蔼可亲的笑容，还时不时的拍拍我的肩，不知不觉我的紧张感烟消云散了。
老师的每一个动作和话语都深深的印在我的脑海，让我记忆犹新，难以忘怀。因为老师有事要忙，短暂的家访就在轻松而又愉快的交谈中结束了。我真希望老师能再坐会儿。我们依依不舍的一起把老师送到门口，望着老师的背影，我感到我很幸福。
老师，我爱你，你辛苦了！
老师家访作文 篇27
一个愉快的暑假过去了，但许多在暑假里发生的难忘的事情却深深地印在了我的脑海里，谷老师来我家家访就是其中一件。当时天气很热，所有的植物都耷拉下了“耳朵”，所有的人都躲进了空调房。
“叮咚——叮咚——”，这天早晨，我和妈妈正在呼呼大睡，突然我家门铃大做，我和妈妈赶紧穿好衣服去开门。我一开门，啊，是谷老师，我马上喊到：“谷老师好！”谷老师微笑地摸了摸我的头，然后就被妈妈请进了客厅。谷老师一坐下，就关心地问：“潘昶旭，你的暑假作业作得怎么样啊？”我刚想回答，妈妈就抢着说：“这次的暑假作业作得挺好的，我每个星期让他写两篇日记，他写得都很不错……”谷老师想了想，又问：“潘昶旭，你暑假在课外都学什么？”我掐着指头说：“作文一门、英语两门、奥数一门、吉他一门、写字一门……”谷老师听了，连忙说：“温州市举办了‘我爱我的家乡’证文比赛，我觉得你那篇《美丽的中塘西公园》写得挺好的，你就用那篇作文去参加比赛吧！”我连声答应了。
过了一会儿，谷老师要继续去家访了，我把谷老师送下了楼，看着谷老师骑上自行车，这时，我发现谷老师的脖子上多了几滴汗水，我感动极了……
这真是一次另人难忘的家访！
老师家访作文 篇28
今天是星期天。上午，我正在做作业，妈妈走过来说班主任周老师要来我家家访，到时候，附近的几位同学也会带暑假作业来我家。
我很开心，可又有点担心。终于可以见到我的好朋友们了。但是我的语文《暑假作业》还有很多没有完成，该怎么向老师交代呢？我心里非常着急。我一次又一次地跑到阳台上向楼下看。小区里人来人往，我没看到周老师的身影。我心里不禁暗暗高兴，或许周老师不来家访了吧。
忽然，我看见了好朋友俞乐和她的妈妈正朝我家这边走过来。我开心极了！飞快地跑下楼，悄悄地跑到俞乐身后，猛地拍了一下她的肩膀，说：“嘿，俞乐！”俞乐吓了一跳。一看是我，也非常高兴。她抬头看看我家的方向，神情紧张地问我：“周老师来了吗？”我说：“还没。你先和我一起到我家玩一会儿吧。”俞乐说：“好，我去和妈妈说一声。”俞乐妈妈同意了，我们就一起去我家了。
一到我家，我就问俞乐：“俞乐，你的语文《暑假作业》写了多少呀？”俞乐说：“我才写了不到一半呢”我一听，顿时感到轻松了许多。我心里想：俞乐是我们班学习最认真的同学，她也没有完成语文暑假作业，那我没做完，应该也没有关系吧？
老师家访作文 篇29
今天放学没有去放心班是妈妈来学校接我回家的，因为今天韩老师和范老师要来家访！老师们来家之前，我好紧张啊，一会儿工夫就跑过来问妈妈，我都回家这么长时间了老师怎么还不来啊？老师会不会迷路啦，不认识我家了？老师家访会跟你说什么啊？妈妈告诉我，不要紧张，家访主要是老师通过与家长面对面交流，帮助小朋友包括家长本身共同提高的一个过程。再说了，如果小朋友在学校确实有表现不够乖的地方，通过自己的努力，逐步改进就好了。这样老师和爸爸妈妈会感到非常开心！妈妈还说，如果还感到紧张的话，深吸三口气，去做作业或帮妈妈干活，转移一下注意力。
老师到我家的时候，我刚好在做作业，我想我的表现还不错吧！总体上来讲，老师说，我已经有很大的进步！如果上课听讲的时候能够再认真一些，就更好了！我和老师说，我会努力做到的，希望老师和爸爸妈妈一起监督我！半个多小时的家访很快就过去了，由于老师还有其它小朋友要家访，我们就分别了！后来我偷偷告诉妈妈，我眼中严厉的班主任也是和蔼的，我很开心老师来家访！
老师家访作文 篇30
今天算是一个非常特殊的日子，因为家里有贵宾要来，导致我一早上写作业都有点不安，那就是：老师要来家访！
果然，是福不是祸，是祸躲不过。轮来轮去，最后还是来我家家访了。我想象中至少有6个老师来家访。哎呀，不管那么多，我的准备准备。
我将热水壶洗干净，装了半壶水，待水烧开放了些茶叶进去。沸腾的水中夹杂着墨绿色的茶叶，一股清香扑鼻而来。将客厅收拾收拾，也就完成了。
母亲一大早就去买菜了。我打了个电话给阿w，问老师到她家了没，她说老师大概十一点半来我家，想着那个时间段应该是来我家吃饭了。但中午等了许久都还没来，我就只好和母亲先吃了。
十二点多了，老师们来了。听见外面有发动机的声音，只见一家蓝色的小汽车停留在家门口，我赶忙对车里的老师招手。然后我妈妈去接应老师，我便将烧好的茶端了出来。其实也没有我想象中那么可怕吧，而且只来了四个老师。其实老师也没有说些什么，就坐了坐，对我说了些关于我中考目标的事情，让我自己做好把握。
就这样，还是愉快的一天喽！
老师家访作文 篇31
老师突然宣布要家庭访问，大家一听到这个消息都异口同声的大叫了起来，这对大家无意就像晴天霹雳一般的打击，顿时天昏地暗，宛如一场恶梦即将到来。
时间飞快，经小道消息得知，家庭访问就将轮到我了。爸爸早早泡了一壶珍藏已久的上等茶，又准备一大堆茶点；妈妈老早在上星期就把头发烫得整齐又漂亮，还把家里整理的一尘不染；
而我则是抱着一颗忐忑不安的心在门口探头探脑，瞪大着眼，深怕稍有一不注意，就错失了偷溜的先机。正当我转身时，突然看到老师正朝我走过来，我吓得冒出一身冷汗，立即冲到门后躲起来，偷听老师和妈妈的对话。突然之间我右眼皮跳得好厉害，又打了一个很大的喷嚏，似乎有不好的预感。突然一个重心不稳，我不小心从门旁摔了出来。老师走过来摸摸我的头说：“必晟很懂事，不仅顶呱呱而且还是老师的得意助手。”我顿时感觉受宠若惊，真像洗了一场三温暖。
家庭访问完，我总算松了一大口气，动也不能动的瘫在沙发上，想一想，还好平时在学校不至于表现的太坏，不然今天晚上一顿竹笋炒肉丝可能是避免不了的！
老师家访作文 篇32
今天老师来家访。我一听急的像热锅上的蚂蚁团团转，我该准备什么呢，我该怎么做呢。妈妈看着我着急的样子哈哈大笑，“老师来家访主要是来看你的，你是小主人要接待好老师。”哼，我才不会让妈妈小瞧我呢，我把心慢慢平静下来，想着计划。
电话响了，妈妈去接老师了。我去冰箱里拿出苹果、桃子、葡萄，今天爷爷还买了香蕉，我全把他们都拿出来。把苹果、桃子、葡萄洗干净，爷爷给我拿来盘子，我把它们整齐的放好，端到桌子上。然后把我的作业也整理了一下让老师看看。最后我拿了一本书坐在书桌前，我没心思看书，耳朵用尽听老师到来的声音。
“赵一鸣，老师来了，快出来接老师。'妈妈高声的吆喝着，我突然有点怕羞了，不敢出来。接着听到老师的声音“一鸣，老师来了。”我赶紧跑出去“老师好”，“一鸣好，一鸣有点胖了呀”，我害羞的笑了。老师进屋里，我赶紧给老师端葡萄吃。
后来，老师看了看我的作业，又看了看墙上我画的画，还表扬了我。我心里美滋滋的，老师还给我照了一张相片。
最后老师要去其他同学家里了，我恋恋不舍得把老师送走了。老师，您真辛苦。
老师家访作文 篇33
妈妈开学要教一年级了，这两天正忙着家访呢。我想家访一定很好玩，想跟着去，可妈妈总是不同意。
今天，妈妈把我送到培训班，又去家访了。我上完课，已经晚上８点了。妈妈来接我，说：“还有一个学生家没来得及去。”我见机会来了，就说：要不先去家访再回家吧！”妈妈考虑了一会儿，说：“好吧！”妈妈先打了一个电话，问清具体地址，我们就出发了。没想到没过多久，七拐八绕的小胡同就让我们迷了路，问了两次路才找到正确地点。我又跟着妈妈气喘吁吁地登上七楼，衣服都快被汗水浸透了。“终于到了！”我忍不住叫道。妈妈敲了敲门，一位阿姨开了门，旁边还有一个小妹妹。进了屋，妈妈和阿姨谈话，我就和小妹妹玩了起来，不知妈妈她们谈了多久，我们也累了，就告辞出来。
回家的路上，我问妈妈：“为什么要家访呀？”妈妈回答：“要在开学前多了解学生的情况呀。”“那打个电话或者发个短信不也行吗？”我又说。妈妈笑了，戳着我的头说：“你倒会想偷懒的办法！可要了解确切的情况还是需要面对面谈的呀！”我抬头看看深蓝的天空，月亮已经升得很高了……
老师家访作文 篇34
今天中午，老师说要去6位同学家家访，我当时心里就想：惨了，千万别去我家呀！要问为什么，我告诉你，第一：我家乱糟糟的，一看就让人笑点大牙；第二：我的爸爸妈妈不知道为什么，在自家人面前夸我这个好，那个好，可在别人面前，总是说我很笨，什么事都不会干；第三：我家没有好吃的，虽然我有零花钱，但是只有2块。
每天，我都认为时间过得很慢，可今天，一眨眼，放学铃声响了，我轻轻地长叹一声：唉——
马路上，我不敢逗留，像离玄的箭一般冲回家，收拾好房间后，我拿出家庭作业来写，一会儿，5：15了，爸爸回来了，我立刻那好拖鞋给爸爸穿上，又端来一杯茶，爸爸显得很惊讶，我说：“有什么好奇怪的，这是我应该做的。”又过了一会儿，妈妈回来了，我笑眯眯地走上去甜甜地叫一声“妈妈”。告诉你为什么，因为，请阅读第二点，我只希望他们在老师面前夸夸我，不然，我这个当班长的怎么能够在同学面前抬起头来呢？
做完作业，已经7：36了，老师还没来，我洗完澡之后，上了床，并长长地舒了一口气，进入了梦乡。
老师家访作文 篇35
今天听说老师要来家访，我特别激动，激动到一跳就三尺。同时还有些紧张，紧张得像一群蚂蚁走在细长的树枝上，镇得一抖、一抖的。
下午放学，我直奔家里，心里想着，“老师要来家访，我要把屋子收拾干净”。先从收拾书桌开始吧!我把书桌上的东西按从大到小的顺序排好，然后拖地，收拾妹妹的玩具……一切准备就绪，只等老师的到来。一会儿我看看门，一会儿我瞅瞅窗。唉!今天的表针怎么爬得这么慢呢!正当我以为老师不会来的时候，门铃叮咚叮咚响了起来，老师到了!
老师进门后跟爸爸、妈妈说了一下我在学校的情况，此时，我的心一下子卡到了嗓子眼儿，手心里都冒汗了。要知道我也是班级里的“调皮蛋”。但老师先肯定了我上课积极回答问题的优点，然后严肃的指出了我的缺点;又从退位减法的计算方法和有余数除法开始，认真地辅导我的功课来。最后老师还指出我语文的汉字书写、语文词语的积累等问题。
老师的家访结束了，我觉得老师特别辛苦。谢谢老师纠正我的缺点;谢谢老师来我家给我细心地辅导。谢谢老师，老师您辛苦了!
老师家访作文 篇36
作为班主任，我们要全面准确地了解学生，适宜有效地教育学生，必须赢得家庭的配合和支持，因此“家访”便成了我们班主任最重要的工作之一。
这个学期以来，为了更快地把我们班的各项工作提高，我首先将学习上有困难和学习方法欠佳的学生名单列出，之后开始与家长联系，住在我附近的学生，我利用下午饭后散步的时间与家长亲切交谈，共同商讨帮孩子进步的方法；对于接送孩子的家长，我利用接送时间与家长及时沟通，交谈，及时将孩子这些天的表现进行交流；对于工作繁忙的家长，我就给他们发短信，叙述清楚孩子最近的学习情况，并且告诉他们帮助孩子克服困难的小窍门。
这样有效的家访，我与家长进行了深度沟通，争取到了家长与学生更多的理解，为解决学生的困难和问题找到更合适和有效的途径，形成与学生，家长朋友式的和谐关系，赢得家长对学校教育的支持和对班级工作的理解。
今年，我班的班级工作取得了相当大的进步，本学期得了5次流动红旗，学生学习积极性非常高，看来有效的家访对教学工作的帮助是举足轻重的。
老师家访作文 篇37
我多么希望老师能来我们家家访一次呀!
上学期注册那一天,我对陈老师说：“陈老师，我真希望您到我家家访。”陈老师听了，笑了笑。
那天下午，陈老师果然来我家家访了，还有我们的英语老师Miss Zhang 。陈老师到了我的书房，说：“哇，毛奕诚的书还真多，这些书你都看过了吗？”我点了点头，说：“都看过了，有的还看了好几遍呢！”陈老师摸了摸我的头，说：“看书可不能囫囵吞枣，要仔仔仔细细地看，还要把好词好句记在心里。”陈老师还说：“毛奕诚，我们不但学习要好，还要养成良好的生活习惯------”陈老师又向爸爸妈妈了解了我在家里的学习和生活习惯。我还向英语师请教了怎样能学好英语，Miss Zhang 说：“要学好英语，必须要多读、多听、多练，只要做到这三个‘多’，相信你英语一定能学好。”
在家访过程中，陈老师总是面带微笑，时而牵着我的手；时而轻轻地拍拍我的头。听着陈老师的话，我的心里感到暖暖的。这种感觉真好呀！
谢谢您，陈老师。
老师家访作文 篇38
今天老师提前和我妈约好了，说今天晚上回家。
家访？听到这个词，我浑身颤抖，感觉头上微微冒冷汗。我心想：既然老师来了，我就表现好一点，给老师留下好印象。首先，我拿起抹布，把桌子擦干净。我叠好所有的被子，把沙发上的枕头摆放整齐。然后我就去泡茶了。我把茶放在杯子里煮了。我等着老师来。
六点，七点，八点。8：30，老师终于来了。我太紧张了，脚一直在发抖。老师走进客厅，我赶紧给老师泡茶，妈妈出来了。我坐在沙发上，像个犯错的孩子一样低着头，心里忐忑不安，好像有块大石头要掉下来砸我。老师和蔼地说：“吴佳宁的妈妈，吴佳宁在学校表现很好，尤其是她爱读书，这是我最喜欢的地方。”我妈谦虚地说：“哪里，这就是她要做的！”听完这段对话，我的脚突然放松了，脚趾也不再交错。老师总是在妈妈面前夸我的优点。虽然她偶尔会说我的一些缺点，但我紧张的心变得越来越平静，没有了更多的担忧。我大胆说出了我的看法。老师和我交流很愉快。当时是九点多。老师觉得太晚了，就和我和妈妈说了声再见就走了。
这次家访让我觉得老师很和蔼可亲，平易近人。老师通过我的学习态度和学习习惯与我的父母沟通。我希望我们的同学能够互相理解和交流，与老师愉快地相处。
老师家访作文 篇39
“丁咚……”门铃把我从梦中拉了回来。我揉了揉半闭的眼睛，看了看闹钟。“现在才九点。妈妈打开门，前来拜年的家人朋友不是站在外面，而是我们班主任邹老师——！现在，我可以完全清醒了。”为什么邹先生寒假要来家里做客？他给老师留下不好的印象怎么办？”我忐忑不安地想着，迅速跳下床，穿好衣服，迅速把被子整理好。
刷牙后，我坐在老师旁边的沙发上。邹老师说：“这次我是来看你在家里的表现的，也想和我爸妈聊聊你在学校的表现。”老师和妈妈聊天，“安妮爱看书，作文写得很好。上学期，她在学校的“金秋读书节”作文中获得二等奖。”我尴尬的挠了挠头。妈妈说：“她很爱看书，但是她懒得做家务。她没有完成作业，非常内向。她上课一定不能讲太多！”妈妈给老师沏了一杯茶。“安妮虽然上课不说话，但是考试成绩很稳定，基本在90%以上，人缘也不错。”老师和她妈妈聊天，我一个字也插不进去。我坐在沙发上，虽然我的眼睛一直盯着电视屏幕，但我的思绪都在老师和我妈妈的对话上。
十点钟，老师起床了，想离开。我和妈妈把老师送到门口。临行前，老师对我说：“安妮，你以后上课要多说话！”我点点头，老师笑着摸了摸我的头。
其实老师家访也没那么“可怕”。
老师家访作文 篇40
“听说老师今天要去家里做客。不知道哪个同学要倒霉了！”学生们在教室里大声交谈。
这个消息让林感到不安。她紧紧捏着裙子，咬着嘴唇，心想：最近因为迷恋网络，上课心不在焉，作业也没当回事。想着，豆大的泪珠顺着她的脸颊滑落。
让我们来谈谈林。她只是一时糊涂。和电脑上的“交易”，没想到，这次不会回头。每次她趁着上学的机会偷偷跑去网吧。回到家，我骗父母说我在学校有事，父母完全不知道。她的父母多么希望林努力学习，考上一所重点中学。林性格倔强，叛逆。她只听父母的话。
晚上，一件令林担心的事情发生了。
“丁咚！”林被门零压得喘不过气来，战战兢兢地呆在房间里。
“砰！”门关闭。
她心里有底，深深吸了口气，“哼，说吧！如果是大事，以后去和她作对！”林恩喃喃道。
“林！你老师说你表现好，说你有机会过重点中学！”林妈妈笑眯眯的说道。
“对，你老师说你很适合班干部，很努力！”林的爸爸很高兴。
“啊？"林想到老师要来告发她，不禁一愣。她脑子里出现了两个很重的问号！
她一直很聪明，现在却很迷茫。
晚上星星特别亮。看着星星，她沉思着。“啊？难道，是老师故意的！不要……”林『秀』想了出来。
第二天，林的精神状态很好。她也很好地完成了作业。几个老师都说她那天进步了。
期末考试后，林被一所重点中学录取了。
看着录取通知书，她滚烫的泪水慢慢从脸颊上滑落。
老师家访作文 篇41
我们去了蒙古族图瓦人家访，图瓦人的房子是木头的、房顶是尖的。是防震的房子，除非木头断了房子才会倒下来，因为他们的房子没有用一根钉子，是直接搭起来的，夏天凉快、冬天暖和是因为他们房子底下是空心的，上面有一个空心房顶，是避雨、保暖的。
图瓦家访还给我们介绍了一种耐烧的材料，叫红松木。图瓦人给我们喝自己酿的奶酒，就是酸奶的蒸馏水，不含酒精度。他们喝酒的时候还要敬酒，唱敬酒歌，“是上敬天，下敬地，三敬我们心中的成吉思汗，四敬世界万物，”喝酒感觉有好多小针在扎舌头，喝了还想吐，图瓦人喜欢打猎、喝酒，喝酒是因为避寒，他们不与外族人结婚，所以他们只有2000多人已经是稀有人种了。
图瓦人跳舞，吹苏儿，苏儿是用芦苇做成的，吹苏尔是很难的，还要舌头和牙齿配合才能吹出来声音像很远的地方传出来的东西。
他们家的墙上还挂着孢子、狐狸、狼、棕熊等的动物皮毛，他们的乐器也很多，还有一个两根线的乐器，还有古式划雪板，是单划雪杆。进图瓦人家的时候是右脚进左脚出，不能踩门槛，家里面全是地毯，还要光着脚。他们离不开酸奶疙瘩，传说还发现了印第安人血统。还说是西伯利亚迁过来的，又说是成吉思汗留下来的后人，至今还是个迷。
冬天喀纳斯湖结了厚厚的冰，他们会在冰上办很多活动，他们生活在喀纳斯、禾木村、白哈巴这美丽的地方，真是幸福啊！
老师家访作文 篇42
在我的成长道路中，经历了很多很多的事情，有高兴的、有伤心的、有生气、有愉快的……其中，这次家访让我终生难忘。
这个星期五，我到校园领成绩单，当我拿到成绩单的那一刻，我彻底崩溃了。老师给我的评语是上课走神不专心，这让我不知道如何给爸爸妈妈交代，更可怕的是项老师告诉我们今天来我家家访。
“怎么办？怎么办？”我的心暗自嘀咕着，我双手紧握拳头，手心直冒冷汗，双腿不停地瑟瑟发抖，怀里像是揣了一只超级活泼的兔子，我不知所措地东张西望。看到成绩优秀的同学自信满满，我更加紧张，脑袋瓜里一片空白。只能静静地等待着下午一点半项老师的批评。
一点半终于到了，让我吃惊的是，竟然周老师、池老师和项老师都来了，这下我会更惨了。可没想到的是，他们慈祥地微笑着，我的心安静了很多，怀里的兔子也安静了下来，像是睡着了。
首先，项老师给我说：“利用好寒假努力进步。”接着，周老师把我叫到身旁，问了很多问题，叫我以后认真观察，多观察。最后，池老师无语地把我叫了过去，给我看了我不该错的题，叫我以后认真审题。
听完三位老师耐心地指导和教导，我下定决心：我要管好自己，认真观察多观察，认真审题。
短短一个小时的家访结束了，却让我终生难忘！
老师家访作文 篇43
这是我们去新疆旅游的第三天，导游带我们进入了一个村落。他说整个中国只有这里有图瓦人，仅仅才两千人。
图瓦族是一个非常特别的民族。他们学习语言非常的快，差不多每个人都会三四种语言，普通话也十分的标准流利。他们那儿还有一种独特的乐器，叫索儿。以前曾有几个音乐学院的人去他们那儿想吹响他们那独特的乐器，可都没有成功，因为这种乐器是靠声带震动发出声音的。如果让我试试，我觉得自己肯定也吹不响。
走到一座木屋前，我们一步迈了进去，向左走进一个房间。刚踏进一步，我立刻被眼前的屋子迷住了，屋子的墙上挂着一张完整生动的老虎皮，还挂着一副盘羊角。我们一个个绕进去，盘腿坐下。我感到十分的好奇，不禁东瞧瞧，西看看。我看到他们家挂着一条白哈达和一条蓝哈达，一位介绍的人说蓝哈达是参战才有的。过了一会儿，一个小伙子走进来给我们吹了一段索儿，那声音不禁让我联想到，鸟儿那优美婉转的鸣叫，泉水流下山涧时的声音。一曲欣赏完，我似乎还没有回味够。他还大概说了这个民族的习性，生活习惯。还跟我们玩了数羊游戏。最后一节课是教我们跳舞，音乐响起，他们便翩翩起舞。他们告诉我们要领：女的要想在水里游泳一样舞动双臂，男的要像展翅翱翔的雄鹰，几个大胆的游客，竟也跟着跳了起来，虽然不是很到位，但是勇气可嘉。
这次家访不但让我懂得了关于图瓦族的许多知识，也让我欣赏到了优美的舞蹈。
老师家访作文 篇44
今天，是我到云南的第二天，我在车上整整呆了无聊的七个小时，最后终于到达了香格里拉的四星级酒店，那时候都已经下午四点了。我们在酒店休息了两个小时，就坐上了大巴车前往藏民家。
刚一到，我就看见，每个人的桌上都是丰盛的美食，其中还有我最喜欢的烤鸡呢！我还看见，那里有一个舞台，好像有节目看了呀！
果然不出我所料，大家刚一坐下，舞台上的灯光一亮，一位主持人手持话筒，说：“欢迎大家来到我的家，在这里，你们可以看好看的节目，吃好吃的食品，喝上好的美酒，如果您不喝酒，那就来尝尝我们的高原奶茶吧！接下来敬请收看歌舞表演！”听到这，我高兴的拿起一个鸡腿，就啃了起来。
歌舞表演开始了，我专心致志地看着，我发现，他们个个都穿着稀奇古怪的衣服，我问爸爸：“他们穿的是什么呀？怎么花花绿绿的？”爸爸说：“他们穿的是民族服装，是他们的风俗习惯呀。”我高兴地说：“原来是这样！”这时，我看见有一个人手里拿着哈达献给了其中的一位表演者，紧接着，无数的人都去献了哈达，我也去了，我在献的时候，那个人对我说了一句：“扎西德勒！”意思是：吉祥如意。我也回了一句：“扎西德勒！”
今天，我不仅吃了美食，而且还看到了藏民穿的民族服装，我真是太高兴了！
老师家访作文 篇45
“叮咚……”门铃声把我从梦中拉回来，我揉了揉半闭的眼睛看看闹钟“现在才9点啊！”妈妈打开门，门外站着的不是来拜年的亲朋好友，而是我们的班主任——邹老师！这下，我可全醒了“邹老师怎么在寒假来家访，完了，万一给老师留下了不好的印象怎么办？”我忐忑不安地想着，连忙从床上跳起来穿好睡衣，赶忙把被子整理好。
“邹老师”洗完牙的我坐到老师边上的沙发上“这次我来家访主要是来看看同学们在家里的表现情况，也想跟家长交流一下你在学校里的表现”老师跟妈妈交流着“安妮呢很爱看书，而且作文写得很好，上学期在学校的“金秋读书节”活动作文还获得了二等奖！”我不好意思的挠挠头，妈妈说“她是很爱看书，可就是太懒了，不愿意做家务，作业也不整理，而且太内向，上课一定没怎么发言吧！”妈妈拿了杯茶给老师“虽然她上课不发言，但考试成绩却很稳定，基本上都是90分以上，人缘也不错”老师和妈妈聊着，我一句话也插不上来，坐在沙发上虽然眼睛盯着电视屏幕，可心思全在老师和妈妈的对话上。
十点的时候，老师起身要走，我和妈妈把老师送到门口，临走前，老师还对我说“安妮，以后上课要多发言哦！”我点点头，老师笑着摸了摸我的头。其实老师来家访并没有那么“可怕”。
老师家访作文 篇46
老师走上讲台，清了清嗓子，拍了拍讲台，郑重地说：“同学们，今天有一个很重要的事——老师们要抽几个同学的家进行家访！”“什么——家访？”同学们一个个都在议论，七嘴八舌的。老师再次拍了拍桌子，大声地说：“现在，我来念一下要家访的同学——”所有人屏住呼吸，都希望不要念到自己。“有17号，24号，37号和53号。”天啊！有我的名字：24号！
我当时心都快碎了，在这茫茫64人之中，为什么偏偏念到我？我烦恼着，虽然在学校我是老师的左膀右臂，也是三好学生。但是我家东西太多，经常堆很多东西。我心里不断的想：怎么办怎么办……就这样担心着，家访风波来了！
我和妈妈在门口迎接老师，我跟老师打了声招呼。老师进到了我们家，找了个位置坐了下来。妈妈暗示我快去端水，我立马拿出刚刚买好的橙汁，满满地倒上了一杯递给老师，老师说了一声“谢谢”就把饮料放在桌子上。
我站在旁边听着老师讲话，老师讲了一大堆学校的事，也讲了一些我的事。我小心翼翼的听着。老师说的都是表扬的话，但也说了一些我的学习方式的缺点，老师让我拿考试的复习资料，我接了过来，跟老师说了一声“谢谢”，老师就说要走了。临走前，我多次的跟老师说再见——然后，老师就真的走了。
这一家访风波，总算是挺过去了。
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