班主任作文

时间：2022-04-03 19:08:42 老师我要投稿

【精华】班主任作文锦集九篇

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的班主任作文9篇，欢迎大家分享。

【精华】班主任作文锦集九篇

班主任作文篇1

　　我们班同学有位大朋友，那就是我们的班主任——俞老师。她高高的个子，一头瀑布似的长发，看起来既精神又漂亮。俞老师上课风趣幽默，我们都听得津津有味。

　　有一次俞老师在上课，她讲一句，小孙同学也跟着说一句。俞老师好几次停下来提醒小孙，可小孙还是不停地小声说话。这时，窗外响起了“轰隆隆”的雷声。俞老师对小孙说：“你看，你说这么多，雷公都来提醒你了，你还不住嘴？”大家听了，哄堂大笑。小孙也连忙捂住嘴，不好意思地笑了起来。之后，俞老师开始教我们写生字。她拿出一张生字卡片，问大家：“这个字怎么记？”一位同学站起来说：“可以用加一加的方法，马加扁，就是骗。”俞老师点点头说：“是呀，因为骗子很可恶，所以被马踩扁了。”大家听了又笑起来，同学们在笑声中牢牢记住了这个字。新课上完后，俞老师走下讲台，来看我们写作业。当她走到小程同学旁边时，指着他的本子，说：“你看，你写的这行字大小不一，歪歪扭扭，就像一家三代从爷爷到孙子在排队。”我听了，忍不住“扑哧”一声笑了出来。我左看看，右瞅瞅，发现其他同学一边偷偷地笑，一边用橡皮擦着。他们一定是擦掉写得不好的字，想把自己的字写得更漂亮。

　　我特别特别喜欢俞老师的语文课，更喜欢我们幽默风趣的俞老师。

班主任作文篇2

　　开学了，我又回到了美丽的校园，跟随教育了我三年的班主任王老师继续学习。

　　王老师大大的眼睛，性格十分活泼，语言诙谐，时不时搞笑一下，逗得我们前仰后合的，我们大家都很喜欢我们的王老师。

　　王老师不仅性格幽默，而且在对待我们时也十分和蔼可亲，耐心细致。

　　一年级下学期时，一次语文小测试，我考了97分，心里有些得意，漫不经心地补着错题，突然，一道拦路虎挡住了我，那是一道根据字来填韵母的题，自己觉得对啊，怎么错了呢，自己觉得对啊，怎么错了呢?这可真是绞尽脑汁想不出来啊，还是去问问老师吧!

　　排了整整一个课间的队，终于到我了，王老师亲切地对我说：“你看，这里有声母，有韵母，还差个声调啊!”我一拍脑袋说：“哦，原来是这样啊!”这时，王老师抬起头来，对我严厉地说：“这次你粗心了，不要太得意了，下次要争取考满分啊!”听了王老师的话后，我暗下决心，下次语文测试，一定要考个满分!

　　回到座位上，我认真的补完了错题，抬起头，看见老师忙碌着，我这才想起来，王老师为了给我们补错题，已经整整三个课间在教室里为同学们讲题、改错了。

　　从此，我更喜欢去问老师问题了，王老师在给我讲题时总是那样耐心、详细，三年了，我要感谢老师对我三年的教诲。教师节即将来临，在这里，我祝愿王老师教师节快乐!

班主任作文篇3

　　我们班的班主任殷老师讲课幽默，作风严谨，你说她和蔼可亲吧，当你犯错误时，她会狠狠地批评你一顿；说她严肃吧，当你有困难时，她会亲切地问这问那。

　　这学期，我们上了五年级，我想，殷老师一定会更加严厉。果然，开学第一周殷老师就开始找我们的“麻烦”：有的同学不写作业或写作业不认真，乱作一气，字迹潦草，殷老师就会“麻烦”他们重做，这些同学望着作业本，吐了吐舌头。唉！是自作自受，真是太“麻烦”了。当他们再一次交上作业时，字迹端正了，答案也正确了，这时，殷老师像胜利者一样，高兴得笑了。

　　殷老师不仅严厉，还十分幽默呢！

　　有一次，学“荔枝”那课，老师为了更能表现作者母亲喜欢荔枝的样子，就拿了刘宇晗的橡皮作了“实验”，手心托着“荔枝”，瞪大眼睛看着“荔枝”。殷老师的表演把我们逗得哈哈大笑，人仰马翻。接着，殷老师又“大手大脚”地把“荔枝”拿了起来，不在意地瞅瞅。这下我们乐得更欢了。

　　有一个周末，老师留的作业比较多。周一上学，有几名在同学没写作业，殷老师的眼睛都气红啦，跟小白兔似的，生气地说：“没写完作业的同学，去教室外写作业，再写一份检讨书，一份保证书！”没完成作业的人惊呆了，只好去教室外抢占写作业地盘。

　　说也奇怪，经过老师两年的教育，班里同学都进步了，热爱学习的人多了，课堂纪律好了，关心集体的同学多了。

　　我们班同学能不对殷老师十分感激吗？

班主任作文篇4

　　我的班主任是教语文的刘老师。她高高的个子，不胖不瘦的身材。高高的鼻梁。一双炯炯有神的大眼睛透着聪明智慧，她的脸上常常都浮现出淡淡的微笑，可是又不失严厉，只要她一笑，洁白的牙齿就会露出来。她不大不小的嘴巴里发出的声音很好听，读书讲故事时感情非常丰富，声音非常地柔和，故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉，又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事，很生动。

　　她讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的同学有些害怕，不敢随便做小动作。她讲课很生动，我很喜欢上刘老师的语文课。

　　她改作文特别认真，每次把我作文里的好词好句画出来，好的动词还点出来，而且还在旁边要我改正的几点列出来，这样我就知道怎么详细的写作文了……从那一刻起，我一有空就会提起笔来写作文和日记，我觉得上刘老师的语文课是一种享受。我永远爱你刘老师！

班主任作文篇5

　　小学承载了我们太多的美好时光，有着许多令我们难忘的人和事。我也是一样，而最让我难忘的，就是我小学时候的班主任了。

　　我们的这位班主任，个子不高，梳着一个寸头。平时总是笑呵呵的，但是一生起气来，那别提多恐怖了。

　　就拿那次考试来讲吧。当时是一个炎热的夏天，距离我们心心念念的运动会还剩下一天半的时候，我们亲爱的老班，搬来了一摞卷子，告诉我们开始考试。可是大家脑子里想的全是运动会，学习都被我们抛到九霄云外去了。

　　于是，果不其然，那次考试大家的分数都可以用一言难尽来形容了。而就在大家垂头丧气的时候，我们亲爱的老班破门而入，进了门之后直奔讲台，把他怀里的书“砰！”的一声摔在讲桌上，然后怒气冲冲的开口吼道：“一天天的就想着玩！小学就能考成这样！我看你们到了初中高中怎么办！你们再这样下去还想不想考高中了！啊！你们看看！这题难吗！多少个不及格的！考的时候都想什么呢，你们！你们说，你们平时的水平是这么低的吗！”

　　“不是……”看着暴跳如雷的老班，我们只敢唯唯诺诺的回答一句不是。但话音未落，老班就又吼道：“你们还知道不应该考这么点分！”听着老班一副恨铁不成钢训斥，我们连头都不敢抬，全都低头默不作声的看着自己的卷子。

　　老班看了看连大气都不敢出的我们，沉默了好半天，最后重重的叹了一口气。转过身咬牙切齿的说道：“你们把注意力都给我集中了！好好的听课！谁都不许溜号！”然后在大家都认认真真的改错题的时候，老班突然说道：“班长起来回答一下最后一题。”班长应声而起，利落的说完了过程和答案。在我们崇拜的目光下坐回了座位。

　　“不错，”然后老班微微一顿，又说道，“同桌起来说一下第二种解法。”被点中的那位幸运儿，也就是我，很清楚的记得老师讲过，但可惜的是，我也清楚的记得智商有限的我压根儿没听懂第二种解法。所以我只能战战兢兢的站了起来，清了清嗓子，努力回想着老师讲的内容。但是很可惜，我啥都没想起来，于是不出意料的，我又被老班痛骂了一顿。

　　但说来奇怪，这个脾气不太好的人有时却会耐下心来一遍又一遍的给我们讲解题目，会在毕业前夕，腾出一节课的时间给我们写同学录，在我们的同学录上留下一句句真心的祝福，会在告别的时候，悄悄的红了眼眶……

　　无论如何，他永远都是我们亲爱的老班。

班主任作文篇6

　　唐贞老师是我上卫生学校时候的班主任。1979年的春节刚过，14岁的我搭上了去另一个完全陌生城市的火车，去卫生学校报到。卫生学校办在市级医院内。医院很大，我们的宿舍和教室设在医院的马路对面。那是我第一次见到唐老师，唐老师四十多岁，身材高挑，鼻梁上架一副眼镜，她向我微笑着走来，她的笑容有着很强的亲和力，瞬间化解了我的陌生感。“欢迎你，新同学”，她伸出双手来，紧紧拉着我，亲自带我到宿舍。

　　同学们来自各个县市，年龄也是参差不齐，最大的大我9岁，最小的像我一样只有14岁的有5个。有个14岁同学，家在农村，家庭条件困难。唐老师特意买来布料，亲自为她缝纫衣服，送给她，令我们非常感动。

　　我们享受着唐老师母亲般的关爱。一次我生病不舒服，唐老师也是问寒问暖，关怀备至。同学们很快适应了学校环境，不再想家哭泣。要知道，不少家长在送完同学回家后，同学们都在偷偷哭泣呢！不过，我比较“坚强”，妈妈回去的时候我没哭，我把内心的担虑、心情统统写进了日记里。

　　“有事找唐老师”同学们都把唐老师当作了亲人。

　　唐老师为我们授课，教我们《基础护理学》，别看唐老师平时生活上对我们和蔼可亲，关爱有加。学习上却对我们要求严格，一丝不苟。那个时候，不知为什么总有一些同学在上课时瞌睡来临，老师的讲课犹如婉转动听的催眠曲，听着听着就不知不觉地打起了瞌睡。我也是其中之一。唐老师这时就会喊上上课睡觉的同学起来回答现讲的问题，抓现行，毫不留情面。然后，唐老师总是不厌其烦地告诫我们：你们现在不认真听讲，怎么能够掌握医学知识？！以后怎么踏上工作岗位？！怎么对得起“白衣天使”的称谓？

　　第一次学习注射技术，是同学们互相在自己身上扎针。有的同学胆小，手不停地抖擞，就是不敢扎，唐老师一遍又一遍的鼓励我们，给我们树立信心和勇气。手把手的耐心教导我们。直到我们终于一一学会了注射技术。

　　30年后的同学聚会，唐老师已是八十高龄。八十高龄的唐老师身材还是那么高挑，身板挺挺，没有丝毫的弯躬驼背迹象。她赠送给我们52名同学每人一幅她自己亲笔画的腊梅图。

　　画中的腊梅傲然怒放，我深深地被唐老师的人格魅力而折服。

班主任作文篇7

　　知识不存在的地方，无知就伪装成科学，老师不存在的地方，无知就变成了聪明。这里有4篇由边肖整理的关于写我班主任作文的文章。希望你喜欢。

　　我的班主任黄老师是我见过的最和蔼可亲的老师。每一刻，她的脸上都挂满了笑容，让人第一眼就觉得亲切。而且她的讲课生动有趣。我举个例子:语文课上，黄老师做的课件经常让我们边玩边学。黄老师在阅读课文时，也会借助图片或文字内容，使课堂气氛变得活跃起来。

　　黄老师虽然很瘦，但是在讲课的时候总是精力充沛，声音洪亮生动，坐在最后一排的同学都能听得很清楚。

　　为了让我们管好自己，黄老师让班里的每一个同学承担一定的.职责，比如组长、卫生组长、体育委员、纪律委员、大管家、护花使者、卫生卫士、美术帮工、文明卫士、数学助手、常规卫士、安全员、整理委员、早读老师、节俭卫士、道路队长、领队、红花社长等。

　　在班会上，黄老师指定主题后，要求各组每周轮流召开主题班会，要求内容生动有趣，知识面广。主办方自己主持。

　　作业方面，黄灿老师打不过的“老三”是:1、读书；2、写，3、记住。读书就是看书，看故事；每天写单词锻炼我们的写作能力；每天背一个成语，丰富我们的语言表达能力，提高我们对中国文化的理解。在期中期末考试之前，我们宣布停止写单词，开始快速复习，这样才能取得好成绩。

　　黄老师每学期写的评语生动优美，总结了我们的特点和优势，看完很受鼓舞。

班主任作文篇8

　　徐老师在当班主任的时候，摆脱了以前班主任的架子，主动和同学打成一片，废除了很多不合理的班规，让同学们欢欣鼓舞，引来了很多老师的指点，但“”还是一意孤行。但是她对作业和考试要求极高，一个标点符号都不会放过。她会毫不犹豫地扣除你整个问题的分数。看，我讨厌！徐老师一有时间就对我们说:“做题要小心。一个停顿，逗号和句号不能落下。如果犯了错，可以废合同，损失近几十万；一个零件的错误，可以让价值几千万的飞机变成一堆废铁；一个小数点错误可以让卫星掉下来，高层建筑变成废墟，但会是几十万几千万，而是一个N！小心，重要！”但在老师发现之前，她不仅说了N遍，还说了N+1遍。为了不让老师重复这句话，全班同学都很认真细致。老师看到我们变了，虽然心里不明白，但还是给了我们一根“棍子”。

　　徐老师讲课很生动，有时候一讲就动情。有一次，当她在讲课时，一些学生还在窃窃私语。然而，她似乎沉浸在文章的意境中。当她在《乌鸦乐园》里读到奶奶哭着要永远睡下去的时候，徐老师的声音颤抖着，眼里闪烁着泪光。我们也很感动，教室里一片嘘声，有些同学不知不觉流下了眼泪。不知不觉，铃声响了，但学生们仍沉浸在痛苦的哀号中。但是徐老师好像变了一个人，对我们说:“去吧！我们下楼做课间操，一起玩吧！”于是，我们又恢复了从前的热闹，玩得不亦乐乎。

　　老师上课很幽默。有一天语文课，老师发现我没带语文书，就瞪着我给同学讲了个笑话:“有一个人老是忘记带东西。有一天，他不得不回去拿东西。领导问他，为什么总是忘记带东西？你昨天忘了带公文包，前天忘了带信息部的复印件，今天又忘了什么？那人指着自己的脚，当领导没有意见的时候，气得晕了过去。你猜他忘了什么？”“鞋子……”学生们笑着回答。就这样，我们一次又一次开心地笑着度过了四十五分钟，让我们的学习轻松愉快，也让我脸红，不敢再带书了。

　　过了期中考试，我们班语文是拔尖的，年级第一，打败了稳坐王座的二班。我把这个名声归功于我的班主任。

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　　这时，我的新同桌问我:“你以前的班主任是谁？”我说完我的名字后，得意地加了一句:“徐老师是我见过的最好的老师！”

班主任作文篇9

　　开学第一天每个老师都面带笑容的走到讲台上，从容地在黑板上写了自己的名字、QQ号、微信号、电话号……而我们的班主任她却什么也不说，脸上一点笑容也没有，只干自己的事，似乎忽略了我们的存在。

　　哪怕在元旦联欢的时候，她仍然板着脸。记得元旦那天，班里每一个人都兴高采烈的。同学们纷纷堵在门口，商量着怎样才显得有节日的欢乐气氛！最终一致决定，只要有同学进来，我们就一齐大声地说：“新年快乐！恭喜发财、红包拿来！”甚至有些胆子大的同学去向政治、历史和地理老师要新年礼物。正当我们沉浸其中而不知所以的时候，突然，不知是谁大喊一声“班主任来了”，我的脑海中瞬间浮现出老师那“面瘫”的表情。顿时，所有人不约而同地以迅雷不及掩耳之势“扮作”学习的姿势。教室瞬间安静了，钟表里的秒针划过时间的声音被放大十倍，我的心脏也随之“咚咚”作响。“这都什么时候了？还有心情玩？我看你们是不想好好过这个假期了，我告诉你们啊！如果你们考不好，这个假期就别想好好过了……”班主任突如其来的呵斥声把节日的喜庆气氛和同学们的高涨情绪一下子浇灭了。

　　当我们考试成绩不好时，她的脸色就更不好看了。有一次数学考试的时候，我们班考了全年级倒数第一。个子不高的她脸色铁青，抱着和小山一样高的数学卷子，踉跄地走到了教室，那样子显得格外滑稽。然后她把试卷“啪”的一声摔到了讲桌上。“今天你们必须把这些卷子全做完，不然别想回家了！”每个人都像泄了气的皮球一样，心里很是无奈。

　　在班主任荣誉受损失时他会愤怒的。至今我仍然记得，在去年的校运会的400米田径赛上，我们班明明是第一，可评委却说我们班是第二。于是，班主任就理直气壮地去找评委理论：“我们孩子明明跑了第一，为什么要说他跑了第二？……”就在那时我们也在默默祈祷老师一定会给我们讨回公道的。果然老师胜利了，大家的脸上都有了笑容，在他面瘫的脸上也出现了微微的笑意。

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