教师作文400字

时间:2022-05-03 18:25:05 老师 我要投稿

有关教师作文400字8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的教师作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关教师作文400字8篇

教师作文400字 篇1

  每个人都有自己的梦想。有人想当运动员,在奥运会上为国争光;有人想当医生,帮助病人起死回生;有人想当科学家,为祖国科技的进步废寝忘食……而我的梦想是,长大后当一名老师。

  每当看到对面的姐姐作业那么多,又很晚放学,考不好还要被家长骂,做完学校的作业还要做家庭作业……我不由自主地想:现在高年级的学生压力可真大啊。

  要是我当了老师,我会让学生们早点放学回家,不让家长担心;我还会少布置作业,让学生们减少学习压力;我会让家长不要打孩子,考得不好就下次努力,考得好就再接再厉……

  “铃铃铃”,上课铃响了,这节是体育课,身为班主任兼体育老师的我,得赶紧去上课了。我来到操场,看见同学们已经排好整齐的队伍等着我来上课呢,我会让同学们先跑三圈,就可以自由活动。自由活动时,他们玩的游戏多得数不胜数:有老鹰捉小鸡,有跳绳……我会参加我儿时最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。“铃铃铃”,下课了,游戏将在同学们的欢声笑语中结束。

  “苗,快起床了。”我耳边响起一个熟悉的声音,原来是妈妈!我被妈妈从梦境中拉了出来。虽然那只是一个梦,但我相信,我一定会实现我的梦想,因为我的未来不是梦!

教师作文400字 篇2

  在22世纪,教室已经和21世纪完全不同了。它之所以给人们提供方便,是因为22世纪的教室已经变成了全自动多功能的。

  这个教室很漂亮!外面是用粉色的油漆来刷的,阳台是用白色的油漆来刷的。给人一种很温馨的感觉。里面也是用粉色的,白色的窗框,给人一种很静寂的感觉。为什么说它很静寂呢?那是因为在这里上课的小学生都很文静,所以才使屋子变得安静。这个教室大约有100平方米那么大,几乎有一个小操场的一半儿大了!

  这个教室除了很美观,很温馨外,这个教室还有许多让人出乎意料的功能呢!下面就请听我一一道来。

  首先,这个教室可以让学生们读书写字做到三个一。如果学生们的坐姿不正确。这个教室就会伸出一只透明的手,轻轻地帮同学扳过来。这一过程完全不会影响到其他同学的学习,因为被扳正坐姿的同学根本不会发出任何声音的,而那只透明的手做这件事的时候也是无声的。这个教室的学生总是坐姿端正。

  接着,这个教室会给来这里上学的学生都免费发一个一摸一样的书包,当然,这书包也是全自动多功能的,所以背起来很轻便。还会给同学们发几本一模一样的书本,一模一样的文具盒,一模一样的.学习用具,一模一样的课外书,并且都分门别类地放好。

  全自动多功能教室的优点说也说不尽,数也数不清,希望你们都有机会来这个教室体验一下。

教师作文400字 篇3

  塑造我们的同时,您没有忘了哺育我们。哺育我们的同时,您没有忘了启发我们。千言万语在您陆老师的感染下,汇成了我对您的无比敬谢。明日9.10号就是教师节了,这是我们在初中阶段的最后一个教师节了,也就意味着只剩下最后十个月我们一起奋斗,一起冲刺。老师,您还好吗?可以看出,时间的流逝有给您添上了白发。您是全校年龄的老师,这是大家都知道的,可是我们还是像小孩子一般的不懂事,一次次的让你操心。老师,对不起。老师,您追求人性化的教育,正因为如此,我们年龄相差那么多,却很少有思想上的隔阂;正因为如此,您让懵懂的我们开始慢慢地长大;正因为如此,我们也在您的熏陶下渐渐人性化,而不像是只会学习的机器。老师,谢谢您。老师,记得每年的运动会,我们班的成绩在全校都是名列前茅的,这肯定少不了您的功劳。每一次,您都会跟着参赛选手一起绕着操场跑。记得每年我参加接力赛事,您都会在弯道等着我,鼓励我,跟我一起跑向终点。老师,您辛苦了。我们班不是学习的班,但是我可以坚定的说我们班是最和睦、最团结的班。我们每个人都不是秀的,但我们都是最努力的。我相信,十年后、二十年后我们都是最成功、秀的,因为生活不只是有学习而已,现在的不代表将来的,最重要的还是品行。我坚信,在您这三年人性化的教育下,以后的我们会让您无比的骄傲、自豪。老师,谢谢您的培育,祝您教师节快乐!

教师作文400字 篇4

  在9月9日的晚上,我突然想到:"哎,明天就是教师节了,我应该送给老师一个什么样的礼物呢?"因为老师在我们学习的日子里,帮助了我们很多,我一定要在这个特别的节日里表达我的感谢。

  我想来想去,想到了送老师巧克力,毛巾,手绢……可是我在前几年过教师节已经送过老师了,我想了很久,决定要送一个最特别的礼物给老师,那就是我以后好好学习取得的成绩了。

  第二天,我一到了教室,发现许多同学都喜气洋洋,因为今天是特别的节日——教师节。

  后来语文老师带着微笑走了进来,同学们都把礼物亲手送给了老师,有的送老师毛巾,有的送老师花朵,有的送老师手绢。老师还对我们说谢谢我们。

  不一会儿下课了,我们带着快乐下了楼去院子里玩,好像自己得到了一个礼物一样,开开心心地玩耍,这可是一个难得的好机会。

  上了第二节课,数学老师来了,同学们像上一节课的样子,也亲手把礼物送给了老师,老师同样非常感谢我们,并说非常喜欢我们的礼物。

  下学了,同学们开开心心地排好队回家了。

  9月10日,上午没带礼物的同学也非常开心,因为教师节的气氛很轻松。我看到老师这一天收到的礼物堆积如山。同时,我也暗下决心,我以后考试一定要考好,把这个最好的礼物献给老师,让她们以后因为我而充满笑容。

  我喜欢教师节,但是我更喜欢老师的礼物。

教师作文400字 篇5

  直到今天我才明白,关怀是最有力量的。

  那是星期四的傍晚,放学回到家我吃了个香蕉,觉得肚子有点疼,我也没在意,便玩了起来。直到吃完饭肚子才真正疼起来。妈妈让我吃了药,也不管用。没办法,爸爸只好驮着我去看医生。在回来的路上,我猛地想起作业还没有做呢。回家后肚子仍疼得厉害,在爸爸的劝说下,我想:明天早点起,我在背背书吧。趁着药劲儿,我迷迷糊糊的睡着了。

  早上起来,我把作业的事忘的一干二净。到了学校,才知道老师第一节课要检查背诵。我立刻慌了手脚,忙利用课间几分钟匆匆把“读读背背”看了几遍。上课铃响了,我的心怦怦直跳,还好老师让全班一起背。我稀里糊涂的蒙混过关了。我正松了一口气,老师又要让我们默写。我拿起笔来只写了两三个字就不知怎么写了,可这时,老师偏偏走到我身边停下了。这时我觉得手中的笔有千斤重。我实在撑不下去了,就老老实实的承认了。没想到!老师竟温和的说:“能写几个就写几个吧!”我真不敢相信自己的耳朵,老师竟会这样说。在我想象中老师会让我站着,甚至打我......我的眼泪在眼中打转,我极力控制着自己。老师,您知道吗?您的一举一动对我多么重要,我无法用语言来形容那种感受,只有发自内心的说一句:“老师,您在我心中有着一种任何人都不可取代的位置,您永远是我慈母般的老师。”

教师作文400字 篇6

  我是一朵小黄花,生长在路边的花丛中,和同伴组成了一片花的海洋。这是个秋高气爽的早晨,阳光透过云雾温和地射向大地。人们都匆匆忙忙地赶向自己的岗位,路边的柳条儿迎风飘扬,黄莺歌唱,我也在呼吸着新鲜的空气。

  这时,走来一位背着书包,穿着红色连衣裙的小女孩。哦,我认识她,她就是我们班的班长xxx。她朝这边望了望,便把我和同伴们采了下来。看到这一幕,我真愤怒:亏你还是个班长呢?怎么这样啊,我们在这儿供人观赏,好好的,怎么把我们采去了呢?

  这时,我们来到了一个既熟悉又陌生的地方,是学校。同学们都还没来,XXX把我们带到老师办公室的窗户边。只见桌上一本语文书摞在一叠教案上,旁边还放着一副没合上的眼镜,这位老师昨晚肯定又熬夜了。那瓶红岩墨水,不知位我们批改了多少作业,那褪了色的地球仪,不知位我们转了多少圈。直到这时,我的怒气才消了,因为我看见了桌子上的台历,上面清楚写着“9月10日,中国教师节”,哦,我明白了,XXX是要把我们献给这位辛勤的园丁,作为教师节的礼物,我错怪她了。是啊,老师为了学生们,兢兢业业地工作,无私忘我地教书育人,他们应该拥有自己快乐的节日。为了让老师过一个愉快的教师节,我愿意用自己的芬芳减轻老师工作的疲劳。

  这时,传来了“笃笃笃”的脚步声,是老师回来了。老师看见了笔筒的我和我的姐妹们,似乎明白了什么,会心地笑了

教师作文400字 篇7

  教师节到了,我给老师送上一份贺卡!可老实说,我觉得最好的礼物是好的学习!!!老师很开心,但是,老师说,最好的礼物是好好学习,天天向上!!我开心地笑了,老师说,你为了我,可以花心思做贺卡,你也要好好努力学习哦!呵呵呵。名师点评:文章简单地叙述了小作者在教师节时送给老师礼物的场景,表达了小作者对老师的节日祝福。文章叙述流畅,表达清楚,感情真挚,相信老师收到你的礼物一定很开心,但是小作者以实际行动取得学习上的进步,老师会更加开心哦!篇九:教师节

  20xx年9月10是教师节,同学们都早早的来到了教室里,我也早早地来到了教室里。

  我到了教室看到每个同学的桌子上都放了各种各样的花,一个同学问我:“易佳欣,你带了花吗?”我说:“我没有带”,另一个同学跑过来说:“那你什么时候才送花给教师”,我说:“下午吧!”,上课了。吴老师进来了,班上同学都涌了上去,把花争先恐后的送给了吴老师,而我却静静的坐在座位上,看着同学们把花放到老师的手里。

  下午上学的时候,我买了一大束花,老师来到了教室,我把花分成了两份,一份送给了吴老师,另一份送给谢老师。教师节我也很开心。

  只要你有一份心意,不管你送什么都可以。

教师作文400字 篇8

  我心中的好教师自从我进入“南湖一小”以来,给我印象最深的便是我们的数学老师也是班主任——孙老师。

  我非常喜欢她,敬佩她,爱上她的每一节课。孙老师上课时很关心我们,她耐心的帮助,耐心的指导我们,直到大家都弄懂为止。孙老师上课时还有一个绝招,专门对付上课不认真听讲的学生,就是上课时,如果哪个同学上课没有认真听讲,她就立即让他站起来回答问题,没有认真听讲的同学肯定是回答不上来的,这样一站,再坐下,就不会再走神了,自然而然注意力就集中到课堂上来了。上课时,孙老师对我们的要求非常严格,但在课后,孙老师还是很平易近人的,平时我们遇到什么难题,我们问她,孙老师总是不厌其烦的帮我们一一解答。有的候时,我感觉孙老师就像是我们其中的一分子,在学校举行运动会时,孙老师为了我们班级的荣誉,总是抽出时间陪我们大家一起练习,比赛的时候,孙老师又蹦又跳,拼命的为我们呐喊加油,脸都叫红了……我们真的很喜欢孙老师,她就像辛勤的园丁给花儿浇水,施肥一样,耐心细致地把知识一点一滴地教给我们。

  我们尊敬这样的好老师,为了不辜负这样的好老师,我们会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我们的好老师!

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