我的新班主任作文

时间:2022-10-09 09:58:30 老师 我要投稿

精选我的新班主任作文(通用20篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的精选我的新班主任作文(通用20篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

精选我的新班主任作文(通用20篇)

  我的新班主任作文 篇1

  升上初三后,我的班主任就换成了科学老师。他高高瘦瘦的,带着一副眼睛,显得又帅又斯文。

  特别是上课的时候,他那幽默细胞总是让班上的人哄堂大笑。有时他甚至还像个小孩一样,对着我们“嘻嘻哈哈”的。

  不过,他凶起来有时候也很让人害怕。他凶的时侯,声音能够把我们嬉闹的声音压倒,让我们班的人立刻安静下来。看着他严肃的样子,那样子很恐怖,面无表情地站在讲台上,我们连话都不敢说一句。

  虽然老师有时很凶,可是我们还是很尊敬他!他可以算是个模范老师,该凶的时候凶,该温柔的时候温柔。也正是因为他那像小孩子一样的性格吧,我们特别地和他合得来。

  他那嘻嘻哈哈的性格让我们特别得喜欢。虽然我不懂科学,可是我们上课总会很认真。上他的课很轻松,不用提心吊胆地怕被点到名,也不用担心哪道题不会而被罚站。因为别人回答不出时,老师总会开一下玩笑,让别人融入那轻松的世界,而不会觉得丢脸。

  其实,我们都很喜欢现在的班主任。因为他让我们感觉到了上课也可以很轻松;也让我们感觉到,老师也和小孩一样容易相处。

  我们都很喜欢他。上完他的一节课后,就会期待着下一节课的到来。期待老师还会带给我们怎样的欢笑,带给我们怎样的有趣。

  这就是我们的新班主任,小孩子样的班主任!

  我的新班主任作文 篇2

  今年,我上四年级,分到了二班,我认识了一位新班主任。她叫齐敏,看上去30多岁,我们都叫她齐老师。

  齐老师端庄慈祥。她留着长发,眼睛很大,肤色白皙,非常漂亮大方。她开心的笑起来时,脸上的皱纹,堆到一起,像一朵花儿,让人觉得十分慈祥。

  齐老师待人宽容。如果有一个同学偶尔大声说话,齐老师总是轻轻走到她身边,告诉她:“这次,我先不说你,以后……”这些温和的话语,让同学们倍感温暖,齐老师真是和蔼可亲啊!

  虽然,刚与齐老师相处三天,但我打心眼里喜欢这位慈祥、宽容的新班主任。

  我的新班主任作文 篇3

  上个学年,我们班换了一位新班主任。她姓任,平时我们就像朋友一样。任老师个子不高,皮肤发黑,头发又卷又短。

  有一天早上,任老师让各组组长收作业,大家都交齐了,只有范轶豪没有交齐。在我们看来,范轶豪没有交齐作业可不是一次两次的事了。他这个人平时学习成绩不 好,还老爱与同学发生矛盾,因此他与我们的关系非常不好。任老师叹了一口气,用无奈的语言说:“范轶豪,明天就期末考试了,你今天还不写作业。第四节体育 课留在教室里补。”

  下了第三节课,我们个个都高兴得去上体育课去了,只有范轶豪还在教室里补作业,他的心情非常不好。当我们回来时,范轶豪竟然爬在桌子上睡着了,我很疑惑。 任老师说:“大家安静点,范轶豪发烧了。”我恍然大悟,原来任老师一整节课都在照顾他。任老师说:“范轶豪,先别写作业,休息一会儿,等一会儿你妈妈来接 你。”过了一会儿,她的妈妈来接她了。任老师再送范轶豪出校门时根本没有提期末考试和作业。

  任老师对每一个同学的爱都是平等的。不管他的学习好坏,任老师依然爱着他。

  我们爱任老师。

  我的新班主任作文 篇4

  我起得早早的,因为今天是开学第一天。

  我背上书包,踏出家门,脑子里响起了妈妈的话:“你们换新班主任了,她叫葛老师,听说她是从六年级调下来的,好好表现哦!”我一路上都在想,六年级调下来的?会不会很凶?

  到学校了。我走进教室,发现有许多同学已经到了。一个暑假没见,同学们格外热情,谈论着自己暑假里的有趣经历。这时,一个高高的身影走进教室。同学们用热烈的掌声欢迎她,没错,她就是我们的新班主任—葛老师。

  葛老师个子挺高,长长的头发扎成马尾辫,还戴着一副黑框眼镜,看起来很有学问。

  葛老师对我们的作业要求严格,但她也很耐心,会手把手地教我们。比如第一次做预习本,葛老师写一行,我们按照她的示范写一行,直到我们记住,她才放心。

  葛老师虽然严格,但也很爱开开玩笑,讲讲笑话。有一次,她对我们说:“星期四我的课太多了,我要打扮得漂亮点,你们看着就会心情好,学习也好。”星期四,她果然穿了裙子,还化了妆呢!

  我觉得葛老师是一个好老师,我希望能在新学期里,在她的教导下天天向上。

  我的新班主任作文 篇5

  新学期,我背着书包开开心心地来到新室。一会儿,新老师便来到教室,只见她满脸春风,和蔼地笑着。她姓苗,我们亲切地称她苗老师。

  苗老师长得很漂亮,圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,老师的穿着朴素,梳着一条马尾辫。她的性格十分开朗,经常和同学们打成一片,我们都觉得她平易近人,就像妈妈一样。

  由于暑假我的脚受了重伤,苗老师知道后,便亲切地问我:“脚怎么样了?’’我说:“还行吧。”“以后要小心呀!”苗老师提醒我。以后,苗老师便给我开了绿灯,放学我可以先走,不用排队。另外,老师还专门告诉同学下课后或上厕所时要照顾我一下。看到老师为我所做的一切,我被深深感动了。

  老师每次上课都活力四射,热情奔放,我们个个听得如痴如醉,连下了课都意犹未尽。一次。老师正讲着重点,结果忽然下课了,我们都怨时间过得太快。

  苗老师每天都在为我们默默奉献着,无私地耕耘着。教师节快到了,我衷心地对她道一声:“老师,您辛苦了!”

  我的新班主任作文 篇6

  今年,我上五年级了。开学我们又换班主任了,我好紧张啊!我的新班主任,姓王,她长得很漂亮,一副和蔼可亲的样子。配上她那那身得体的套装,真是一个标致型的淑女,她那一头乌黑飘逸的长发总是自然的垂着,一张小巧玲珑的瓜子脸上镶嵌着一双温柔的、充满智慧的眼睛,一张樱桃小嘴说起话来柔声细语,和她交谈简直是一种美的享受。她走路很轻快,在同学们眼中她容貌好比鲜花,行动好比风拂柳。王老师不但长得漂亮,课也讲得精彩。

  跟她相处的每一天都很开心快乐。老师您就像蜡烛,燃烧自己照亮别人;您是一棵参天大树为我们遮风挡雨;您是辛勤的园丁,用您的汗水哺育了我们,我们每一点成绩都包含了您那辛勤的汗水。

  当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水,而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量的给予,这是一个好园丁的技艺。

  老师每当我想起您的时候,心里不禁涌进一股暖流,不禁心潮起伏。您在我心中就是一个令人爱令人敬的好老师。

  我的新班主任作文 篇7

  我们班新上任了一个新老师、但是是我们并不喜欢他,新老师姓赵、是一个身材矮小、戴着一副超俗眼镜的男老师。

  他十分严厉、对学生从不会笑。我们背地里管他叫“冷面虎”!赵老师十分喜欢叫学生们读书、一不小心读错一个字、就会被他责骂,写字写错一个字、就会被他罚写三篇超长课文、下课还要做练习。我们都快被这样的学习方式折磨得快要死掉、但是是有什么办法?不从君命、便打电话给家长,我们便只好听命,跟玩具、电脑、游戏机说拜拜咯!

  考试前、他说:这次一定要考好,给咱班争气!知道吗?我们低着头说:“知道”声音小得像蚊子!“大声点!中学生要中气十足”

  在紧张的60分钟考试里、我们把平时老师平时教我们的重点、方法技巧运用到了考试上!果然很容易考!

  两天后、赵老师脸上出现了百年一见的微笑、我们问老师:“老师怎么那么高兴啊?”赵老师说:“这次我们的考试考得了第一名!被评为了尖子班!”太棒咯!

  后来、赵老师调走了、语文老师告诉我们、原来赵老师那么严厉、是为了让我们班评为尖子班。

  我懂了、他是一位好老师、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!

  我的新班主任作文 篇8

  我们的新班主任她中等身材,白里透红的脸上嵌着两颗明亮的眼睛。她是我们的语文老师,她一心一意地关爱我们,对待我们就像对待朋友一样。她的眼睛还会说话呢!她就是曹老师。

  我以前是一个文静而又内向,上课都不爱举手的小女孩。

  曹老师发现了我这个坏毛病,有一次,她对我说:“老师和同学是朋友,不用害怕老师的。”听了这些话,我正在努力改掉这个坏毛病,让自己变成一个活泼、可爱、学习成绩也很棒的小女孩,这都是因为曹老师那会说话的眼睛。曹老师对我说话时的眼神很真诚,好像在说:相信我吧,相信自己吧,你能成为最棒的孩子。

  还有一次,下课时,我趴在课桌上看课外书,看得太入神了,连已经上课都没注意,我发现曹老师用她那会说话的眼睛盯着我看,好像在说:“认真听课呀!”我想曹老师其实并没发现吧。但是我还是连忙把课外书放进书包,打开语文书认真地听课了。从此以后,我每堂课都认真、仔细地听。

  曹老师,我喜欢你,喜欢你那会说话的眼睛!

  我的新班主任作文 篇9

  上三年级了,我们换了新的班主任——朱老师。他很年轻,瘦瘦的,但看起来却很精神。朱老师平时很严肃,不苟言笑。只要我们做错了事,他就会狠狠地批评我们。刚开始我们见他这么严厉,都很怕他。渐渐地,我们知道他都是为了我们好,便不再像原来那样害怕他了。

  上个星期的篮球课,我不小心扭伤了脚,每走一步都很痛。晚上妈妈带我去医院检查,医生叔叔说要打石膏。于是,我的脚被打上了硬硬的石膏,缠上了厚厚的纱布,走起路来一瘸一拐,很不方便。

  第二天清晨,因为脚打了石膏,穿不进自己的鞋子,我只能穿着爸爸的大鞋子去上学。走在路上,我心里忐忑不安,怕被别人嘲笑。好不容易到了教室,我坐在座位上一动也不敢动。朱老师知道了这件事情之后,悄悄地走过来轻声对我说:“早操和体育课你不要出去了,就在教室休息吧!”下课了,他还关照全班同学不要踩到我的脚,在我需要帮助的时候要主动帮助我。听了老师的话,同学们都争先恐后地来帮助我。我感受到了朱老师和同学们的关心,心里暖洋洋的。

  我的新班主任作文 篇10

  今日开学了,我从妈妈那明白,我们要换新班主任了。当我明白要换新班主任时,我心中就十分紧张,我想我的新班主任是怎样的人呢?是男的还是女的?上课有不有乐趣?

  我按耐着忐忑的心境回到学校,飞快地走进教室。上课铃最终响了,我十分激动,只见一位高个子的女教师夹着书本步入我们的课室,我猜她必须就是妈妈说的余教师了。脸蛋是个鸭蛋脸,余教师皮肤白白的,眼睛大大的、黑溜溜的头发卷卷的,梳着马尾辫,薄薄的红嘴唇,雪白雪白的牙齿,像钻石一样白得闪亮,鼻子高高的,耳朵轮廓分明,像天鹅似的长脖子上顶着一个聪明的脑袋。

  余教师她上语文课,经常评分,小组与小组来比赛,她喜欢让我们朗诵课文、背诵课文,并教我们朗诵背诵的方法。教育我们要团结友爱、对人有礼貌、多做好事……

  她平常对我们很亲切,但她上课时对我们的要求也很严格,她说话总是很有道理、很直率、很趣味,她性格很开朗,我喜欢听她的课。虽然我们只认识了两个星期,但我们已经感受到余教师对我们的关心和爱护了。

  我的新班主任作文 篇11

  新学期开始了。当我妈妈告诉我我们的班主任已经换了,新的周老师将成为我们的新班主任。那一刻,我很难受,很期待。不舒服的是教了三年的孙老师被调离岗位;我希望的`是,这个星期老师会怎么样?在我的想象中,周老师应该戴眼镜,梳马尾辫。会不会很刺耳?于是带着期待来到学校。

  报名当天,周老师来到教室,看到她留着短发,丹凤眼,比我想象中的和蔼可亲,平易近人。开学第一天,同学们都做了自我介绍,周老师也用ppt给大家做了自我介绍。周先生爱好广泛,包括烹饪、书法、美术、钢琴、口琴、钢琴、象棋、字画,尤其是生动的中国画和高雅的艺术——钢琴,令我佩服和佩服。我原来是个多才多艺的老师。

  周老师的教学方法比较新颖。每周的周笔记,让我们四个人分组作业,互相交换作文,让学生互相学习,互相交流,真的很独特。在管理方面,她愿意听取同学的意见,让每个学生都能充分发挥自己的能力和特长,展现给老师。

  我相信每个学生都会喜欢你,周老师,希望老师能陪我们走过小学生涯。我也希望在新的学期里,我能和我亲爱的老师和同学们一起健康快乐地成长,走上一段楼梯!

  我的新班主任作文 篇12

  今日早上,我和同学一快到了学校,当我走进教室的时候,语文老师却没有在班上!我非常纳闷,语文老师不是我们的班主任吗?怎么不在教室里坐着呢?也不见在对面办公室坐着!不管了,大步朝我的位子走去。

  坐下来之后,我就听到同学们在议论纷纷:我们506班又要换班主任啦!好像教数学老师。我开始有点忐忑不安,等我同桌的时候我对她说:好像我们又要换班主任了!同桌点头应到:好像是耶!如果是陈老师的话那么就惨咯!以后的日子就不好过了!心里一直念叨着千万不要是陈老师!

  在早读时,心里的大石头终于落下来了!因为新班主任不是陈静老师,而是另有他人!我们新班主任是位女老师,名叫杨仁妙!杨老师!刚开始见到杨老师时,老师表情很严肃,有点凶巴巴的感觉!心想惨了惨了,以后大家的日子就不好过了!悲哀,悲哀!

  直到下午杨老师给我们上第一节课以后!课堂上老师很耐心的在教导着,讲课讲的很仔细,很有趣!才发现原来杨老师是如此的温柔,和蔼可亲!我们不可以以貌取人!

  这一天下来,教室里先是充满紧张的气氛,然后接下来就是欢声笑语!希望以后都能在这样的环境下学习!

  我的新班主任作文 篇13

  升入五年级,我们换了新班主任。她姓王,我们都称她王老师。她圆圆的脸上一双炯炯有神的眼睛,总爱向我们投来慈爱的眼神。

  王老师给我们上课时,发现我的字写得马马虎虎,结构也不好。于是,下午写字课时间,老师就指导我们写字。可我的字还是很潦草,结构松散。王老师每次走到我身边总是手把手叫我,我感觉浑身热乎乎的。一个星期后,我的字大有进步。妈妈惊奇地说:“你的字变化真大啊!这一学期下来你们都成小书法家了!”我听了妈妈的话越来越喜欢现在的班主任王老师了。

  王老师不仅字写得好,眼睛还会说话呢!有一次上课时,我听着听着就走了神,老师就像孙大圣一样,很快发现了我,笑着眨了眨眼,好像在说:“不准开小差,注意听讲。”我立刻收回心来,专心致志地听老师讲课。王老师就是用那双会说话的眼睛一次次和我交流,让我学会了学习。

  王老师虽然我们相处的时间不算太长,但您的谆谆教诲让我铭刻在心,在教师节来临之际我衷心祝愿您节日快乐!

  我的新班主任作文 篇14

  经过一个假期,我已是一名六年级的学生了。曾经教我们的班主任李老师已经退休了,刚来到学校感觉任何东西都是新的:新塑胶跑道;新教室;新桌椅板凳,就连老师也不例外。我们的新班主任姓陈,是一名男教师,个头在一米七以上,目光炯炯有神,下巴微微突出。

  和陈老师相处才短短两个星期,我就感到陈老师很会教育学生。有一次我们在室外搞值日,刘师阳同学没有按时到场参加,陈老师把他叫到办公室,没有批评也没有训斥。也不知道他用的什么办法,在后来的值日中,刘师阳象换了一个人,竟然每次都是第一个到场,而且表现也很积极,你说怪不怪?

  我们的陈老师不仅教育学生有自己的一套方法,就连教课方式也和曾经的李老师迥然不同。我们现在已经学习到第六课,在这六课当中,每一篇需要背诵的文章,陈老师都要求我们达到默写的程度,每一次需要三、四节课才能讲完的课文,陈老师只用一两节课就能搞定。怪不得我们李老师临走前还说:陈老师就是一个知识库,他不仅容量大还能事半功倍。这话看来真说对了。

  虽然和陈老师交往时间还很短,但他独特的工作方法和高效率真的让我很佩服,我们喜欢这样的老师。

  我的新班主任作文 篇15

  新学年到来了,我们班换了新老师。同学们都兴奋极了,迫不及待地想第一时间见到,并且私下猜测:老师是胖还是瘦,是高还是矮,是和蔼还是严厉?这时一位同学喊道:“老师来啦,老师来啦。”然后,一位漂亮的女老师款款地走进了教室,她就是我们的班主任——姚老师。

  姚老师长得很美,个子比较高,瘦瘦的,有一双明亮的眼睛和一头乌黑的头发,看起来和蔼可亲。她穿着得体,白色的上衣,蓝色的短裙,纯白的运动鞋,打扮得非常漂亮。

  姚老师很严肃。有一次许多同学都忘记带作业了,她“大发雷霆”,当场把他们痛批了一顿,并且把这些同学的名字发到家长微信群又进行了批评提醒。从那以后,同学们都“长了记性”,每天晚上都提前收拾好书包,并且第二天早上离家之前再认真检查一遍,唯恐把作业和书本落在家里。

  姚老师不仅严厉,而且很幽默。记得有一次她让我们写课堂作业,有一部分同学按时写完了,还有一部分同学写得比较慢。这时老师说:“咱们班的小笨笨们快点了!”过了一会儿,老师又说:“小笨笨们要是还没写完,我就要崩溃啦。”结果惹得同学们哄堂大笑。

  我非常喜欢姚老师,因为她是一位严肃认真而又和蔼可亲的好老师!

  我的新班主任作文 篇16

  五年级开始,我们要换新班主任了,听说要换的是个男老师,我开始幻想了:老师姓什么,会不会也姓李,他会不会很高,会不会胖胖的,会不会很严厉,上课也不笑,会不会布置作业很多,会不会……

  报到时,这位老师出现了,介绍起自己来。我知道了这位老师姓王。王老师长的很亲切,个字不高也不矮,有点儿胖。虽然王老师长的蛮亲切的,可是我还是担心王老师会很严厉,直到王老师给我们上了第一节课,我才认为这位老师很和蔼、很亲切。

  在学校上奥语课时,王老师总会给我们上些有关重点课文或者重点中学的题,有的时候还会将班级同学分成两组进行抢答题,对抗题以及小组竞赛题的比赛。大部分时候抽写,抽写到几号,几号来回答,回答对了奖励一张课表卡片,三张课表卡片换一个大星,一张换小星十颗。这样有趣的学习氛围,我们都表现踊跃。

  王老师坚持让我们全面发展,主课和副课都要上好,要认真对待科任课,尊重科任课老师,尽量不占科任课。

  现在我心中已经有了答案,王老师,他不是很高,有点儿胖,不会很严厉,作业不多。王老师上课风趣幽默,讲解深入浅出,让我们听得很投入。虽然不严厉,但对我们的要求很严格。这就是我们的班主任——王老师。

  我的新班主任作文 篇17

  升入五年级,我们换了一个新的班主任。她姓王,是个漂亮的女老师,她有一双大大的眼睛,那眼睛会说话,很传神。苗条的身材,白白的皮肤,我们都很喜欢她。

  王老师可是个“故事大王”。她肚子里的故事可多了,只要我们表现好,她就给我们讲故事。今天,我们表现都很好,王老师就在上课前给我们讲了个《大王的故事》。她讲得娓娓动听,同学们聚精会神地听着,时而还惹得全班同学哈哈大笑。每次王老师讲故事,大家都特别认真,讲完故事后,同学们上课也特别专心。王老师的故事还真有作用呢!

  别看王老师讲故事时和蔼可亲,她对我们学习上的要求可严格了。今天中午,王老师让我们练字,她在讲要求的时候,我就开始动笔写了。王老师讲好要求了,我也写完了。我兴致勃勃地拿给王老师看,原本以为王老师肯定会表扬我写得快,没想到王老师的脸一下子沉了下来,一脸严肃地说:“心急吃不了热豆腐。”还叫我重新写,我只好垂头丧气地回到座位上重写。

  我很喜欢这个新班主任,也对她充满了好奇,她的身上肯定还有更多奇特的地方,让我们慢慢去发现吧!

  我的新班主任作文 篇18

  开学第一天,我们正期待着班主任程老师的到来,然而走进教室的却是别的老师怎么回事?难道是这一位老师走错了教室?

  正疑惑间,我仔细一看:咦,这不是我三年级时的班主任陈老师吗!

  等同学们安静下来之后,陈老师开始自我介绍:同学们,大家好!我姓陈,名叫陈红燕。这个学期由我做你们的班主任。就这样,我们有了一个新班主任。

  陈老师个子不高,性格温柔。如果我们做了错事,肯主动承认错误,她就不会批评我们。有人作业没写,她先问作业没写的原因,只要我们承认错误,把作业补好,陈老师就会原谅我们。她总说:谁不会犯错呢?只要虚心改正就行。

  但如果我们不肯承认错误,还说谎,陈老师就会大怒,让他们站起来好好反省一下自己行为。但是没站多久,陈老师立马和颜悦色,温柔地教育犯错的同学。

  陈老师不仅温柔,还很关心我们班集体。她要求我们排队时要整齐,努力做到静、齐、快;出教室要戴好口罩,讲究卫生,勤洗手;傍晚整理书包要快,效率要高她对我们的种种要求,我感觉这是对我们的关心与爱护。

  几个星期相处下来,还感觉陈老师管理班级公平公正,赏罚分明。所以我们非常喜欢陈老师。

  我的新班主任作文 篇19

  今天开学了,我从妈妈那知道,我们要换新班主任了。当我知道要换新班主任时,我心中就非常紧张,我想我的新班主任是怎样的人呢?是男的还是女的?上课有不有乐趣?

  我按耐着忐忑的心情回到学校,飞快地走进教室。上课铃终于响了,我非常激动,只见一位高个子的女老师夹着书本步入我们的课室,我猜她一定就是妈妈说的余老师了。脸蛋是个鸭蛋脸,余老师皮肤白白的,眼睛大大的、黑溜溜的头发卷卷的,梳着马尾辫,薄薄的红嘴唇,雪白雪白的牙齿,像钻石一样白得闪亮,鼻子高高的,耳朵轮廓分明,像天鹅似的长脖子上顶着一个聪明的脑袋。

  余老师她上语文课,经常评分,小组与小组来比赛,她喜欢让我们朗诵课文、背诵课文,并教我们朗诵背诵的方法。教育我们要团结友爱、对人有礼貌、多做好事……

  她平常对我们很亲切,但她上课时对我们的要求也很严格,她说话总是很有道理、很直率、很有趣,她性格很开朗,我喜欢听她的课。虽然我们只认识了两个星期,但我们已经感受到余老师对我们的关心和爱护了。

  我的新班主任作文 篇20

  我们老师姓刘,名志娟。我们叫她刘老师。她长的比我高,但和某些同学一样高或矮。刘老师不胖不瘦,大大的眼睛、高高的鼻梁、和一张瓜子脸。我每天早上来到学校看到刘老师她都精神抖擞。

  虽然我们和刘老师才认识了几天而已,但我们就好像以经认识刘老师很久似的,以经差不多完全了解刘老师了。

  刘老师以前不教我们的,所以她教得是好是坏我们只有在未来的六年级里等待着消息。不知道刘老师在她以前的学校里她班级的学生语文成绩如何,是好还是坏呢?刘老师说她的学生都是从成绩不太好到好的。我知前不大相信,后来我想了想,觉得既然老师敢说出就决对是真的。那就是说刘老师本事很大咯。有一次,老师跟我们讲了她除了是学语文的,还是学心理科的呢。当时我们全班不相信老师说的话,我觉得老师和我以前学校的语文老师一样大言不惭了吧!但是老师后来所说的话似乎有一点道理啊。接着,我就从完全不相信到半信半疑。最后,老师跟我们说了一个故事就下课了。

  教师节快到了,我想向刘老师说:“老师,节日快乐!”

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