最美教师作文

时间:2022-07-16 14:12:05 老师 我要投稿

实用的最美教师作文4篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的最美教师作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的最美教师作文4篇

最美教师作文 篇1

  我们班的班主任有一头飘逸的长发,一双美丽的眼睛,还拥有妙窕的身材。

  她的外表非常美丽,她刚来的时候,我们都认为她似母老虎,只因为那时还不了解她。直到我们知道那样一件事,我们以前的班主任因为我们的成绩太差而不要我们了。那时,我们已经变成了全校有名的差班。她看我们非常可怜,就把我们接了过来。

  她有一个活泼可爱的女儿叫林严好,小名叫好好。来接我们的时候,好好才两岁。一般的孩子喝妈妈的奶都要喝到1岁,可是好好却因为妈妈要来接我们班,只喝了两个月的奶,就被硬生生把奶给断了,而且还不能经常和妈妈在一起。可是,作为对好好和老师的付出的回报,我们考出了一次又一次糟糕的成绩。第3单元,我们全班竟没有一人考到90分以上,就连全班第一都只有89。5分。有时,好好来学校,当她用稚嫩的声音叫我们哥哥姐姐的时候,我们的心里总会涌起一阵酸楚,我们真对不起好好。老师还是似以往一样,每天给我们出习题,推荐好的课外资料,尽管我们的成绩仍然那么糟糕。有老师劝过她放弃我们班,因为我们的成绩实在不堪入目。可她还是没有放弃我们班,还是全心全意地付出,希望有一天能得到回报,可是,没有……她该多么伤心啊,本来她是满怀信心,相信只要她付出了,我们的成绩就一定能渐渐好起来,可是,没有……

  在这里,我要代表全班同学,对老师表示深深的歉意,请您相信我们,我们一定会变得越来越好,绝不会再让您伤心了!

最美教师作文 篇2

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”老师是黑暗中为你照亮道路的蜡烛,老师是辛勤劳作的园丁。从幼儿园小班到如今的小学六年级,教过我的老师有很多,他们形形色色,各不相同。有严厉的老师、温柔的老师、和蔼的老师……在我的心目中,最美的老师就属教过我语文的黄欣老师了。

  黄老师精致的眉毛,炯炯有神的大眼睛,能说会道的嘴巴。黄老师和蔼可亲,她总是会像大姐姐一样陪我们聊天,像妈妈一样关爱着我们每一个人。

  在我的`脑海中有一段记忆,我模糊的记得,在一年级下册的一句话,触动了我内心深处最柔软的地方。

  我们正在津津有味地上着语文课,那时的我性格内向,上课只听不讲,偶尔发言声音也不大,蚊子哼哼一般。那一次,老师让一位同学朗读课文,我为了防止老师点到我的名字,我赶忙低下头,恨不得消失在课堂上,一股热浪从我的耳根蔓延到了脸颊。这短短几秒钟在我的眼中,仿佛是过了一个世纪般漫长。黄老师注意到了我,可能是考虑到我不太爱发言的缘故吧,思索了几秒钟,三个熟悉不过的字在我的耳边响起:“王思羽。”我愣了一下,缓缓地站了起来,很是不情愿。看着老师和同学们期待的目光,我只好捧起书朗读了起来,糊弄糊弄。因为恐惧,我原本很小的声音,变得更小了。

  “哎哟!声音大一点,听不到!”

  “声音怎么这么小啊!”

  “根本听不到嘛!”

  “……”

  同学们不耐烦的抱怨声萦绕在我的耳畔,我心急如焚,尝试着把声音放大,同学们的声音减少了。我艰难地读完了课文,长舒了一口气,感觉如释重负,可心中隐隐约约有些担忧。

  “嗯!王思羽的语音语调都不错,声音再洪亮一点就更棒了!同学们愿意让她再读一次吗?”黄老师用含笑的眼睛看了我一眼,又看向同学们。我的喉咙哽咽的一下,眼前有些模糊。

  “当然能!”

  我调整好情绪,心里想:我一定不会辜负老师和同学们给予我的这次机会的!

  我自信的捧起书,大声朗读,同学们十分安静。一文读完,一阵热烈的鼓掌声响起,我被赞许的目光“包围”。

  在我心里,您永远都是最美的!谢谢您!

最美教师作文 篇3

  老师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮亮前方的道路;老师是甘露,静静滴落,为学生滋润干渴的心灵;老师是路标,长久伫守,为学生指引未来的方向;老师是最美的,她为了我们不惜一切。

  我们还有几个星期就要到期末考试了,但是我们还是不想着学习。因此,老师每一天都跟我们发火,突然有一天,我们听到一条惊心动魄的消息:语文老师生病了,要由另一位老师来代课,我们开始说:“换就换吧,不就是新来一位老师吗?”但是,上了她的语文课后才发觉,那是一种煎熬,无聊的很那。我们情不自禁的拿新老师与原先的王老师进行比较,先不说她的长相,仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦,一口的天津音儿,津味儿十足,口齿不清,发音不准,还说得特快,我们无形中就成了“小翻译”,哪里还有心思听课呀?她上课说得最多的一个词儿是“谢谢”,让我们经常的莫名其妙,不明白为什么就得到了老师“奖励的”谢谢了?

  她个头不高,胖胖的,像个肉球儿,不像王老师那样十分苗条,高高的个儿,带着一副眼镜,显得颇有学问。尽管这样,我们依然在新的语文老师的教育下坚持着,日日盼、夜夜想,期望王老师能早日恢复健康回到我们身边,我们必须会更加珍惜她、尊重她,努力学习,认真听课,给王老师一个全新的我们。

  过了很久,王老师最后痊愈上班了,她依然是那样的精神焕发,丝毫没有减少当年的姿色和魅力,我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念!下课了,我们蜂拥而上,紧紧围绕在老师周围,你一言我一语的问长问短,老师热泪盈眶......突然,一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好,不如王老师等等,而王老师回答:“每一位老师都会认真的授课,无私传授知识,尽管她们有这样那样的不足和弱点,但目的是相同的,为了培育祖国的栋梁而不懈努力的”,说完,她脸上泛起了微微笑容,那是对我们期望的笑,那是对我们认可的笑,那是带有无私奉献的笑,那是最美的笑!

  最后,经过我们师生共同的努力,我们班语文成绩得到了全年级统考第二名,仅次于第一名平均分0.5分,王老师又笑了,那是发自内心的笑,是对我们肯定的笑,我们将永远记住这刻骨铭心的一幕,因为,那是最快乐的时刻,更是体现老师最美的时刻!

最美教师作文 篇4

  王老师是我们孩子的班主任兼语文任课老师。了解她是从一年级上学期那次家访开始的,那天王老师突然到访,我怀着紧张和激动的心情打开家门,把老师请进家门,我的孩子在班级成绩和各方面表现还可以,但不是最好的,我以为老师肯定会和我说一堆孩子要改进的问题,对我的孩子多少提出些批评的。可是,当我们坐下来聊天的时候,老师没有说孩子有哪些缺点,只是很细致地聊了一些孩子从小的成长过程,然后适时地告诉了我孩子成长过程中需要关注的问题,非常温馨地就让我们明确了孩子成长过程中需要培育的方向。除了感动,只能反复地和老师说着:谢谢!谢谢老师!……。后来在和别的家长聊到老师家访事宜时,每个家长都直夸王老师家访工作做得深刻,对孩子们了解的细致,这样的细致入微,让家长们很为感动!

  因为平时工作繁忙的原因,其实,我对王老师的了解也只是“冰山一角”,但仅仅这一角,处处都让我感受着老师对孩子们的爱和责任。

  每次家长会,看到的都是老师在黑板上整齐干净而笔笔书写到位的粉笔字,开始我还以为老师在这特殊日子里的作秀,回家和孩子聊天,说到老师的黑板书写情况,她告诉我老师写的每一个字都是非常认真到位的,平时上课也这样,我又一次感动了!

  为了更好的教育孩子,在平时作业里遇到一些问题,我常常打电话请教王老师,每次不管什么时间,王老师都给我热情解答,即使老师当时不能接,事后她都肯定会给我们回过来,帮我们解决遇到的难题,而常常在这个时候,老师还附加地告诉我孩子们容易犯的错误和易写错的字,甚至很清楚地说出我的孩子在哪次考试中哪道题因为什么写错了,我除了感慨她超群的记忆力,更多的是感动于她的认真和用心!因为有王老师这样的教学,三(1)班语文成绩连续好几个学期都是全年级的靠前名次,班级也多次被评为优秀班集体。

  我们经常听到王老师说的一句话是:这是我应该做的。其实我们也知道,她可以不做得这么细致,但她做到了,而且非常的认真严谨!她工作时的那份严谨让我们家长们惭愧和折服!所以,渐渐地在教育孩子过程中,家长们也跟着放下了急躁,和孩子静静的交流,和王老师一起努力,给孩子们创造一个自由、宽松而又不失方向的大环境,让他们快乐健康的成长!哲言说:细节决定成败!作为家长,我们替孩子们庆幸遇见这样细致入微、处处替孩子们考虑的好老师!也替孩子们感谢王老师为他们做出的诸多努力!王老师,您是我们心中最美的老师!

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