赞美老师的作文【荐】
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的赞美老师的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
赞美老师的作文1
这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着教师的到来。教师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。教师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。
奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？
粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！
“吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。
擦黑板时，粉笔默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。教师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗？ 我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失，不争名得利，而为社会无私献出自己！
赞美老师的作文2
感恩的心，感谢有你，让我一生，有勇气做我自己……
——题记
老师，是您，在我的心中播下了爱的种子，慢慢地教导着我，渐渐的，种子在我心里生根发芽，开出了一朵感恩的花。您对我的感恩之情如此之大，使我不禁想唱一首感恩之歌赞美您。您有着一头乌黑发亮的长发，犹如瀑布一般挂在您的头上，双眸如同深深的潭水，深不可及，却蕴含着无穷无尽的温柔，笑的时候，眼睛弯成一道弯弯的月牙，笑容就像烟火一样灿烂。你身上那种和蔼可亲、温柔优雅的气质令人很容易亲近。您虽然知识渊博，却总是携带着一本字典与我们一起遨游知识的海洋。
老师，您的魅力无处不在，那挺拔的身体、完美的面容，甜美的嗓音朗读着课文都让我如痴如醉。
老师，您在我的心田里播下了自信的种子。以前的我根本就不敢举手回答问题，即使我心里明明知道答案，却还是害怕自己回答错了，会被同学取笑，手一直在犹豫不决。直到那一堂语文课，我听了您的提问心中立即便有了答案，手刚一举起来可是又一下子停信了，我的心中犹豫不决，十分纠结。正当我思绪万千的时候，您看到了我的动作，您好像一下子就明白了我内心的想法。虽然已经有几位同学已经高高地举起手来，可是您却一下子叫了我的名字。我十分紧张，缓缓地站了起来，老师和蔼地看着我，仿佛在对我说：“别紧张，慢慢来。”我仿佛打了一剂镇静剂，流利地说出来，老师鼓起掌，表扬我。从那以后，我便不再胆小、犹豫，而是真正的自信起来了。
老师，您的魅力在交流中也体现着。您用着流行的手机联系方式——微信，与家长们架起了一座沟通的桥梁。您建了一个微信群将家长们拉进去后将我们的表现给公布在群里，没完成作业、默写不过关的，您公布后请家长一起监督、教育，作业认真完成、背诵过关的同学您在微信群里表扬。使用了微信让家长更及时地了解孩子的学习情况，与家长们更进一步交流，使同学们更加努力，这就是您的魅力所在。
无论我以后会长成参天大树还是依旧是低矮的灌木，我始终都会记得您，在我还是一棵小树苗时，是老师您悉心地培育我，让我成长。
赞美您，我最敬爱的老师！
赞美老师的作文3
“嚓，嚓，嚓。”圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前，正在埋头写作文的我也在回想着那一滴汗珠……
“叮铃铃——”上课了，同学们像恶狼一般冲向了教室。铃声停了，同学们都安静下来，等待着老师的到来。可是，一分钟，两分钟，三分钟……时间过去了，老师并没有来。起初，同学们都很安静，很严肃。可是，时间长了，同学们有点不耐烦，尤其是后三排的同学，有抱怨的，有玩的，有笑的……不一会儿前边的同学也开始了。安静的教室越来越吵，越来越闹，乱成了一锅粥。
就在这时，老师来了，全班立刻安静下来，把背挺的像白杨一样直。老师给我们留了一些作业，然后在讲台上给我们准备复习资料，可是过了一会儿，我们班的“捣蛋鬼”张昊宇和他同桌不知怎么吵了起来。
“还我！”这一声打破了教室的安静，老师严肃地走过来，问张昊宇：“你怎么了？”“老师，张昊宇拿我笔。”张昊宇的同桌刘琴说，在老师正要张口说话的那一刻，一滴汗珠从老师的脸部滚落下来，刹那间，我的眼中忽然充满了泪水。
在炎热的酷暑，谁能不流一滴汗呢？可是，在我眼里，老师那一滴汗珠是非同寻常的。老师的每一滴汗水都是为我们流的，为了让我们学到更多的知识，让我们明白做人、做事的道理。而我们呢？我们总是给老师添麻烦，何况老师除了备课，还要每天批改七十多份作业啊！我们不但不懂得感恩，甚是在老师老师来晚了还会抱怨。虽然感恩常常挂在嘴边，但是我们做到了吗？谁知道老师在背后流了多少汗？有多辛苦吗？老师为了我们，不论严寒酷暑、刮风下雨，都来给我们上课，我们应该感恩才是啊！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师所做的一切一切都是为了我们，为了我们健康成长，为了我们成为国家的栋梁。愿我们都能珍惜并感恩老师的付出！
赞美老师的作文4
您好！
我有许多肺腑之言想跟你讲，但我看到你那双严厉的眼睛，想起你曾经骂过我的时，我这些话又不敢对你说了。在此，我借个胆，跟您畅谈一番。
我说一句大不敬的话：您真是越老越糊涂。您知道吗我们班有个“大地主”，她经常剥削我们呀！那就是人见人怕的阮晨晨，用严厉的词句就是：十恶不赦。
记得一次数学考试，谢叶青不是不及格吗她经常跟阮晨晨在一起，表面是这样，可她根本就不想跟她在一起，考试不及格的原因也是阮晨晨，她让谢叶青考得差一点的。谢叶青平时不爱说话，这也是受阮晨晨的唆使，这都是大众结知的事实，谢叶青背地里告诉我她的难言之隐。
您又何曾知道我们有时候讨厌您也有时候会为您的宽容而感到热泪盈眶。
一次班队课，您让我们自己主持节目，班长带头，我们在玩藏东西的游戏，不知哪为同学大喊一声：“录音机”。我们大家不约而同看看录音机，把一块跟手掌四分之一大的橡皮藏了进去。下课铃响了，橡皮拿了出来，事后，才发现录音机坏了，您知道真相后，虽然生气，但您让一个同学给教导处的王老师修，跟王老师说是您自己弄坏的，您知道吗我当时真的真的想大声说：老师，您真好！
您有时会让我们有爽朗的笑声，您用您跟蔼的脸表现出来的情感让我们捧腹大笑。
想起来了，一次语文课，您在讲台上跟我们用幽默而简短的语句跟我们讲课，过了一会儿，您让我们写作业，从台阶上下来时差点摔了一交，有许多看见的同学都笑了，我也看见了，但我没笑，我很紧张，怕您有什么意外，但您说得一句话让我破忧为笑；“哦呦，人老了，还要来个扑碟咧！”
老师，我永远敬爱您！在此，请允许我代全班同学对你说：“您辛苦了！”好了，夜深了，人静了，我也不必多说些什么了。祝您青春永驻！
赞美老师的作文5
“我给大家讲一个故事”老师话音一落，教室里就是一阵欢呼声。难得老师让我们轻松一下。
“从前有一个人，带了诚信、健康、美貌、知识、金钱、地位、荣誉七个包袱过河。船老大告诉他，东西太多了，要扔掉一个包袱，他想了非常久，决定把……”老师的话音未落，只听一阵刺耳的铃声响起——下课铃响了，老师说：“要知道他扔掉了哪个包袱，下节课再讲，你们课后也要讨论一下。”
下课后，我们进行了热烈地讨论，都认为自己的想法最有道理，谁也不服谁。于是都满心盼望老师来做一个裁决，可三个星期过去了，已经“下节课”N次了，老师依然没把这个故事讲完的意思，似乎忘记了这件事。每当我们向他提起这件事，他总说：“唉，没有时间，下次吧！”
我们在课间就对着老师的背影做鬼脸，都嘀咕着：“老师真不讲信用，把我们讨论的瘾勾上来了，就不管了。”唉，反正众口一词，老师美好的形象眼看就因为一个小故事而彻底崩溃了。
就在我们都快要忘记这件事情时，老师在一个上午的第一节课上问我们：“还记得我上次给大家讲的‘过河的故事’吗？”我们懒洋洋地说：“记—得—。”老师笑了笑，不以为意地说：“我知道大家在怨我不讲信用，现在请大家说说自己的看法吧！”
一看老师真开始继续这件事，我们都来戏了。每个人都唾沫横飞地卖弄自己的理解，老师静静地听着，最后告诉我们，那个人最后丢下了“诚信”这个包袱。
“同学们，我这所以屡次不讲信用地拖延讲故事的时间，目的就是让大家切身感受一下，当别人对你不讲信用时，你的感受是什么。这样，当你面临利益与诚信的选择时，你才会做出自己的判断——做人要讲信用。”
这堂课过去了非常久，我还记得“不讲诚信”的老师这一句话：做人要讲信用。它已经成了我的座右铭，无时无刻地提醒我，勉励我。
赞美老师的作文6
我赞美老师
前言：亲爱的朱老师，是我心中最优秀的老师。
她教给我们知识，教会我们做人的道理。
我赞美老师
老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。她，就是我的老师――朱老师。
老师，是您经过无数个昼夜备课，备课本用了一个又一个。是您经过无数个小时批改作业，红笔用了一支又一支。是您在黑板上那苍劲有力的板书，带给了我们丰富的知识，黑板薄了一层又一层。
啊，老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识，让我受益匪浅。
那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”！就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛！只是白壁微瑕罗！”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来个快刀斩乱麻吧！”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆狩猎强，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。
啊，老师，您是我人生路中的路标，指引我走上成功之路，教会我做人的道理。
那一次，我们正在操场里玩，我看见在草丛里开着一片十分美丽的花，，便伸手去摘。一个人阻止了我，那是您，您把我领到操场边坐下，说：“森怡，每个人都必须有爱护花草的意识，要是每个人都摘花的话，这个世界上的花岂不是都被摘光？”我听了，惭愧得低下了头。从此以后，我再也没有摘花了。
啊！老师，您是我航海中的灯塔，鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您，尊敬您，赞美您。
赞美老师的作文7
孩子从幼儿园毕业已经历经过几位老师的教导，一直没有哪位老师能让我们家长俯首称赞。但孩子进了北小，遇见的第一位老师就立刻让我们心悦诚服，她就是朱雪梅老师。
朱老师是一（1）班的语文老师兼班主任。开学报到那天，她在家长会上说的一段话至今让我记忆犹新：“我们从来不横向比较孩子，只会纵向比较孩子。我们看重的是每一个孩子在学校的进步和成长。”这句话真说到我们家长心坎里去了。
我们家是男孩，男孩的调皮好动是众所周知的，孩子的琐碎错误经常把我们大人的坏脾气彰显无疑。但是孩子在学校犯错误被朱老师批评时却心服口服，问他：为什么朱老师批评你，你就福气啊？孩子却说：朱老师批评时，总会温柔地给我讲这件事我做错的道理，会导致的结果，还会给一次改正的机会，这样我就明白来，下次就会注意来！
朱老师在工作上的认真态度也成为我们家长学习的榜样。自从上学期学校要求减少布置作业后，记事本就成为老师和家长的主要纽带！由于孩子作业减少，我们每天记事的签字任务感觉就非常简单。但是朱老师每天的认真批改，却经常能查漏出我们家长签完字却没有发现的书写错误。有时候，孩子考卷上“人”字的撇和捺的笔画间有一点小小的缝隙，朱老师也会毫不留情的打个大红“X”，然后要求重新订正！还有的时候，孩子回来会说：今天的测试要完了，有几题我明知道错也没改，因为朱老师不让用橡皮！刚开始我们家长还不理解，后来才知道朱老师是为了让孩子们养成认真做题的习惯才不让用橡皮！正是这样一位好老师，她用她的行动告诉孩子，也告诉我们家长：认真是对待学习的唯一态度！
我虽然不是老师，却可以想像作为班主任兼主课老师们的工作量有多大：每天到校从学生早读、上课、备课到批改作业，课间还要处理学生纠纷，管理49个孩子，有时还要参加各种学习和各种会议。正是从朱老师身上我看到了众多北小老师的爱岗敬业的无私奉献精神！我相信未来的6年，孩子的学识、德育、体格都会在北小得到茁壮的成长！赞美老师的
赞美老师的作文8
“砰砰!”两声，一只仍攥着一根蓝色粉笔的、沾满粉笔灰的厚手掌有力地拍在黑板上，一时间尘粉飞扬，一圈白色粉笔的小颗粒在空中荡开，而随着小颗粒落下，一道解题过程曲折的数学题的答案也尘埃落定，紧接着，如同炸入平静海面的一颗水雷一般，便是同学们爆发出的一阵惊喜欢呼声。而这颗“水雷”的导火线便是我们大名鼎鼎的林保平老师!
其实，在来到二中之前，孤陋寡闻的我，并未听说过作为诸多二中学子心中的骄傲的保平老师。因此，初次见保平老师，还是在初高中衔接课的第一节数学课上。
怀着期待的心情，我看向迈入教室的陌生面孔略有些下垂的眼角，颊间的肉也微微下垂，嘴抿成一线，再架上一副细框眼镜，一身普通的汗衫黑裤，是再寻常不过的高龄教师形象，唯一特别的，是挺拔的身形和饱满的精神。
第一节课保平老师只向我们介绍了数学，并未正式开始上课，可课间时“激情保平，激情无限;二中不倒，保平不老!”这类的声音却频繁传入我的耳中，许多同学因为自己的数学老师是保平老师而欣喜，俨然一副小迷妹的样子。“有这么开心吗?”我不禁困惑。
然而很快，上完第二节数学课的我，就可以极其笃定地对自己说“就有这么开心!保平老师超棒!从今往后我也是保平老师的小迷妹!”课堂普通地开始，却不会普通地结束。仍记得，衔接课上，保平老师刚介绍完一道题的解法，同学们恍然大悟地点点头，还没来得及记下，却被老师打断。我们正疑惑，却听保平老师用带有磁性的嗓子说道：“接下来，我要告诉你们一个独一无二的解法，以后你们再遇到的所有老师都不会叫你们的，我叫它遮手掌法!”
接下来便是开头出现的场景，保平老师讲到兴奋处，激情澎湃、眉飞色舞，精气神堪比正要上跑道的运动员，嘴角带着一抹在我看来霸气侧漏的微笑，眼中仿佛闪着智慧的光，带领着同学们叩开数学神秘的大门，掌声雷动、全场欢呼，人人都瞪大了眼睛，激动地挥舞着手上的笔，而保平老师依旧淡定，眼神中仿佛在说“都坐下，基本操作。”
如今的我仍是保平老师的小迷妹，时常与小伙伴聊起衔接数学课的“光辉岁月”，“我即使死了，被埋在棺材里，也要用这腐朽的声音喊出：保平老师最棒!”
赞美老师的作文9
在大海上，船儿有迷失方向的时刻，是灯塔为它指明了方向；在天空中，飞机迷失了方向，是导航系统使它重新飞上正确的轨道；在我们生活中，我们也有迷失的时刻，也许他不是万能的，但是，在你需要她的时候，她就会站在你前面，挡住即将要走的弯路。
流水潺潺，溪石发亮；微风轻吹，柳絮已飞；时光匆匆，心已成熟；谆谆教导，言犹在耳…… 不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能当上学生的知心朋友，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……你们就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷……
郑老师是我们的英语老师。她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶，顿时唇齿留香；只要你和她相处了一段时间，就会发现她的魅力所在。这茶杯里面表面上看上去只是一杯清淡的茶水，实质上包含了许多；英语老师表面上只教英语，实际上她给予了我们很多，很多……班级里有一个特别调皮捣蛋的同学，总是惹老师生气，方老师却没有将他送到政教处，而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他能够悔改，或许是希望他能够变成一个好同学，方老师努力着，努力着……
陈老师是我们的数学老师，这学期刚来到我们班。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝，会很苦，但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里，就会馨香无比。在充满睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意顿时荡然无存，神清气爽；在迷失方向的时候，听一句老师的良言，便豁然开朗。大概是对原来老师的感情太深，同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声，而是把泪水往肚子里咽。随着抵触情绪的增多，上课时不认真听讲的同学越来越多。王老师认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的.好学生，没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时，她也会耐心地给他们讲解。同学为她的执着而感动，也就越来越认真了……
老师啊！您真是一支无私奉献的红烛！
赞美老师的作文10
“老师”——人类灵魂的工程师，他们培育了一批又一批的幼苗，培育出一批又一批的优秀人才。在他们的悉心照料下，我们健康活泼地成长。在这么多老师中，给我印象最深的是她——教了我半个学期的数学老师——老师。陈。
陈老师中等身材，乌黑亮丽的长发，白皙的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能看到同学们的内心世界。不过，给我印象最深的是她爱孩子的品质。
记得有一次，我发了高烧，发烧到了39度5度。碰巧爸爸出差，妈妈又值班，所以没有去学校请假。陈老师得知后，立即到我家来看我。她握着我的手笑着对我说：“孩子，你发烧了。你高烧39度5度！你要什么，老师给你买……”那时，虽然我发高烧，但我很清醒。 “陈老师，您来了。”我对陈老师说。 “是的，小子，老师来了。小子，感觉怎么样？”这时候，我的眼睛都湿了……第二天，我还没去上学，陈老师又来看我了。看到我拿着中文作文，她对我说：“孩子，别太累了。等你好了，我们会帮你补课的。对你来说，现在最重要的就是休息……”我的心在澎湃：陈老师，您每天都忠于职守，忙于家务。现在我病了，你又来看我了……想到这里，我的眼眶就泛红了……在陈老师的照顾下，我的病一天比一天好。回到学校，我参加了期中考试。因为这几天没课，所以考试只得了70多分。这时，陈老师急忙过来安慰我：“孩子，这次不考试不怪你。来，我帮你补作业！这道题……”在陈老师的帮助下，在学期末的考试中，我终于拿到了100分的好成绩。陈老师在《留言表》上写道：“‘天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。。恭喜你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能代表未来，希望你继续努力，取得更好的成绩！”看完这份“留言表”，我想对陈老师说：“先生！陈，我的100分有一半是你的。谢谢！” ”
现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，但我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最疼爱的人！”
赞美老师的作文11
有人说老师是辛苦的园丁；有人说，老师是学习的导师；还有人说，老师是永不停止工作的机器；但不得不说，老师就像蜡烛。因为老师默默无闻的教我们知识，带我们在知识的海洋中遨游。
他们努力工作。他们一生都在做什么？为了给国家培养更多的栋梁之才。老师是一根不起眼的蜡烛，一根在关键时刻默默奉献的蜡烛。他们牺牲了宝贵的青春，把一生都献给了我们。
我想变成一根蜡烛，一支用之不竭的蜡烛。我想用这微弱的光照亮世界，照亮巨大的梦想，温暖受伤的心灵。
你见过大山的孩子吗？你见过那个穿又瘦又破衣服的孩子吗？那是深山里的孩子。你可能见过那个“大眼睛”的女孩，大眼睛里充满了梦想和希望。我想变成蜡烛，我想点燃那个梦，我想让它们插上理想的翅膀，在天空快乐地飞翔。
一个女孩左手拿着一个蒸玉米面包，右手吃着一个烤红薯。缩在角落里，当记者问她在干什么时，她高兴地说：“今天是我的生日！”脸上的疲惫和艰难被笑声取代。这不是电视剧，是农村贫困地区的真实故事。我想变成蜡烛。我想点她的生日蛋糕，唱她的“生日歌”。我希望她在烛光下跳舞，而不是在黑暗的角落里。
我要变成蜡烛，驱走寒冷，驱走风雪，点亮希望和梦想，我的光会在太阳照不到的地方发光。
蜡烛，虽然是一件不起眼的生活用品，但它燃烧自己，却照亮别人。老师多久不这样？
老师为什么是蜡烛？其实是这样的：那天老师照常给我们上课，但是她沙哑的声音和憔悴的脸出卖了她。哦，老师生病坚持上课！学生们深受感动，都站起来认真听着。当时我多么想变成一杯凉茶，解渴给老师。我多想变成手帕给老师擦汗。我多想变成药丸治好老师！虽然那堂课老师声音嘶哑，脸色苍白，但学生们听得非常认真，甚至连平时调皮捣蛋的学生也遵守纪律。
老师，我想感谢您日夜为我们工作。老师，我想谢谢你。你就像一支蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人。老师，我想表扬你。你就像粉笔，牺牲了自己却给了我们知识。老师，我想谢谢你。你就像…
赞美老师的作文12
我依稀还记得初见她的模样，那个人个子不高，但是身材苗条，浓浓的眉毛下面长着一双清澈的眼睛，特别是还有着樱桃一般的小嘴，让人一见就不能忘怀：那就是我的语文老师。
初二刚开学的时候正是晚夏，我们几个学生来到了阔别近两个月的学校。初一结束后，放假时脏乱的教室实在有些不堪入目，我们几个人抄起了工具开始打扫教室。经过两个多小时的不懈努力，终于，眼前的场景从脏乱变得一尘不染。正当我们坐在椅子上边休息边欣赏着自己的劳动成果时，一句听后仿佛如春风抚耳的声音传来：“打扫完了吗？同学们辛苦了！”，还没回过头，但是我已经知道是谁来了。回过头一看，果然是我的语文老师。我精神一振，带头说道；“不辛苦！不辛苦！谢谢老师”。看着老师微笑的脸，听着和蔼的问候，我仿佛受到了极大的鼓舞，顿时打扫教室的疲惫感一扫而光。那只是一件很小的事，小到在我丰富的初中生活中甚至不值得被铭记，但我不知为什么就是记住了那个场景：那个夏日的风微拂的下午；那一句很普通的关怀；那件可能被很多人遗忘的小事。回想起来充满温馨、回想起来幸福洋溢。
我的语文老师不仅是一位平易近人、关爱学生的老师，更是一位对工作一丝不苟的老师。还记得一次上课时，我们对于写“喉”这个字提出了疑问？下面的同学七嘴八舌地议论这个字中间到底有没有一竖，同学们众说纷纭，各执己见却又都不敢肯定。只见我们的语文老师，迅速拿出字典翻到了“喉”字这一页，然后从前到后让我们传阅字典确认字形，非常肯定的告诉我们这个字的写法以及字音和释义。她一丝不苟的工作态度让我敬佩！
我爱我的老师，因为她有着蜡烛一般的品质--燃烧自己照亮我们；我爱我的老师，因为她有着园丁一般的精神--播洒汗水浇灌我们；我爱我的老师，因为她有灯塔一样的品格--默默无闻照亮我们前行的路。
我歌颂我的老师，因为她们是最可爱的人！
赞美老师的作文13
“失败乃成功之母，只要你坚持，总会成功……”每当看到这句话时，我就会想到那位老师。
我的老师姓季。她那月牙般的眉毛下有一双太阳般温暖的眼睛，从她那黑宝石般的眼睛里，我看到了阳光一样的希望。
我的老师非常幽默。有一次，我们班有位同学上课在卖呆。老师微笑着问他：“请问，你的‘呆’卖多少钱？”听了老师的这句话，我们都“扑哧”一下笑了出来。那位同学红着脸，低着头，小声地说：“我以后不会再卖呆了。”
我的老师非常关心同学。有一次，一位同学不舒服，老师用自己上个月的工资给她买了温度计和药片。那位同学非常感激老师，含着泪说：“老师，我没事。”听了这句话后，老师又恢复了往日的微笑，只是多了条若隐若现的皱纹。
我的老师非常辛苦。每次批改我们作业的时候，她都非常认真，一个字、一个标点都不会放过。记得有一次，老师来的时候强装精神，其实，我们已经看到她眼眶的黑眼圈了……
我的老师教学非常有特色。每当有同学不想上学的时候，她就会采用游戏的方式来激发我们的兴趣。比如说，背诵课文的时候，她会采用“先分组，然后一人一句接龙”的方式，看哪组背得最多，哪一组就获得胜利。
有一件事，我仍然记得。在一次测试中，我竟然只考了88分。刚看到这个分数时，我的心情就好像天打雷劈一样，我不敢相信自己的眼睛，泪水不争气地落了下来。
老师眨着炯炯有神的眼睛，不紧不慢地说：“待会儿从1号开始，一个个地把卷子交给我看。”我的心立刻就凉了一半，我看着这张试卷，仿佛看见了老师失望的眼神。
我迈着沉重的步伐走到了老师的面前，等待着老师的批评。没想到，老师却微笑着鼓励我：“失败乃成功之母，只要你坚持，就一定会成功……”
从此，老师在我的心里种下了阳光般的种子……
赞美老师的作文14
老师，您就像蜡烛，把您所有的光和热都奉献给了我们；老师，您就像蜜蜂，把您所有辛苦酿的蜜都给了我们；老师，您就像露珠，为我们无私奉献，自己也不求回报……老师，我赞美您！
老师，在我们的人生旅途中，您扮演着一个不可缺少的角色。是您，丰富了我们的心灵，打开了智慧的大门，照亮了人生的道路，传授了毕生的知识，老师，您为我们付出了一切一切，老师，我赞美您！
看着讲台上您绘声绘色的讲解，那双沾满了粉笔灰的手和那张口干舌燥的嘴，我的心不由得感慨起来，老师，您竟有这样大的魅力，这就是老师的品格吧！
使我印象最深刻的就是我们的数学老师戴老师，记得有一次，戴老师的脚不小心崴了，而且比较严重，但戴老师并没有向疼痛屈服，她在家里休养了几天后，便又来给我们上课，尽管上课时走路还是一瘸一拐的，上下楼还需要人搀扶，但是她并没有说一句怨言，强忍着疼痛坚持了下来。也许，这就是老师这份职业的伟大吧！
老师，您多像默默无闻的树根，您使小树苗茁壮成长，又使树枝和挂满了丰硕的果子，却不要报酬。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种希望，播种祖国的未来！
三年级的时候，我们认识了英语老师程老师，他是一位十分称职的好老师，比如说有一些差生有问题不懂的，程老师就会主动上前给他们讲解，他是那么的耐心，他用他的汗水和心血滋润着我们。看着为我们讲课讲得满头大汗的程老师，我心里激荡了起来：老师，您为了我们付出了那么多，我即使两鬓白发，也要尊敬地对您说一声“老师”。
假如我是诗人，我将用满腔的热调写下诗篇，赞美那浩瀚而又深远的大海，并献给我那胸怀博大，知识精深的老师们！
老师，您为了我们，流下了数不尽的汗水与心血，您是多么地希望，我们长大能够成为祖国的横梁之才。所以，您为了祖国的明天工作着，努力着，老师，我赞美您！
老师，伴随着我们成长的脚步，您既是慈祥的妈妈，又是严厉的爸爸，您打开了我们的心房。
老师，在我的人生中，您的位置是不可取代的，再多的语言也倾诉不了我对老师的赞美。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始开。”老师，我赞美您！
赞美老师的作文15
花儿感谢阳光，由于阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，由于蓝天让它自由飞翔；老师，我感谢您，由于您给我传授知识，让我健康成长，老师，您辛苦了！作文。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。
在我们即将毕业时，您为了让我们考上一所好的学校，您为了我们像一块海绵一样充分吸收水分”。一有时间就给我们开小灶”，时常强压着某些同学学习。不惜背上了法西斯”之类的称号。尽管在某些同学眼中我的语文老师林老师上演着法西斯”的角色，但是我认为作为一名老师，她真正做到了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，您的爱最伟大，最无私，最神圣。但是我们还不领情您的情，在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。那时，您的丈夫生病住院了。您本能请假，在医院陪他。但您却选择了留下来继续教我们，每天学校医院两头奔。最后，您的丈夫还是去世了。您放心不下我们，仅仅休息了几天，又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克认为感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过没有感恩就没有真正的美德。”
周末我回到了母校，校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化，老师鬓上的银丝好像又多了。老师看见我来好像很高兴，说我们这些学生又长高了，有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物，它代表着我深深的祝福。一直以来我们只懂得索取，不懂得感恩。在第23个教师节即将到来的时刻，我想对所有尊敬的老师说一声老师，您辛苦了！
一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。
【赞美老师的作文】相关文章：
赞美老师作文07-13
赞美老师的作文精选07-14
赞美老师的精选作文02-08
赞美老师的作文08-30
赞美老师的作文「精选」09-21
赞美老师的作文05-08
赞美老师作文06-11
赞美老师02-10
赞美老师作文作文12-09
我的老师作文_赞美老师的作文05-22