【推荐】教师作文600字四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的教师作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师作文600字 篇1
今天是教师节，大家一定会送礼物给老师吧！我就送了两束百合花（一束语文老师，一束数学老师），其实最大的礼物就是好好学习！老师这样才会高兴。教师节其实是孔子的生日，我来给大家说一下孔子的资料吧！孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》，这本书对后世产生了深远的影响。孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙纪念他。每到孔子的诞辰，孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节，进行隆重的祭孔活动。孔子的学说在世界上有很大的影响。有的国家和地区把孔子的生日作为教师节。
下面我来讲孔子拜师的课文：
《孔子拜师》
孔子年轻的时候，就已经是远远闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是————”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”
从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。
人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。
教师作文600字 篇2
九月金秋的早晨，阳光洒满大地。
你听，“叽叽——喳喳”“咕咕——啾啾”早起的小鸟在林间在枝头，歌唱它们的金秋，它们美丽的清晨呢。
你瞧，柳树间蹦蹦跳跳的黄黄羽毛的小鸟多么可爱，叫什么名字呢？告诉你吧：它叫黄鹂鸟。你在听他俩不停地鸣叫，在说什么呢？哈哈，告诉你吧，在说“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”哈哈，它们在早读背诗呢！
“嘿，两位小姑娘在背诗，为什么不到老师窗前去朗诵呢？”哈，谁在说话？原来是从天而降的白鹭大哥在半空中说，“是你们的诗把我唤下来的。”白鹭说，“今天可是教师节呀！”
“教师节，这诗不就是老师教的吗？噢，明白了，白鹭哥哥，我们这就去教语文的陈老师窗前祝贺吧。”小一点的黄鹂从树梢跳到大点的黄鹂跟前说。
“是呀，要是陈老师不教的话，小孩子怎么知道杜甫这首诗呢？又怎么知道我们黄鹂鸟呢！”
“说的对”小黄鹂眨眨眼接着说，“老师一教，我们原来不起眼的黄鹂，现在传遍天下，就连那些可怕的猎人，对我们也不轻易举枪瞄准了。”
“对，因为他们的孩子会这首诗。”
他俩驾着清风，一路欢歌，轻快地飞到老师窗边时，只听见：“陈老师，祝你节日快乐！感谢你对我们的教育！”
“哇，有人抢先啦！”大黄鹂吃惊地说，他俩赶紧落在最靠窗的枝头，向里一看，只见几位小朋友，正把笔记本和钢笔，哦，还有一个卡通蓝猫恭恭敬敬地递给陈老师呢。
看到这情景，他俩兴奋地忍不住唱到：两只黄鹂鸣翠柳，金秋祝福教师节！
听到黄鹂清脆的鸣叫，满脸笑容的陈老师，侧过头望着枝头在微笑着。她的`笑容是那么的灿烂，她的眼睛是那么明亮美丽，就像这秋天金色的阳光。
教师作文600字 篇3
教师节又到了，这次的教师节是周六，所以周六我们为老师举行了“Happy Teachers‘ Day Party".
但在这个教师节有许多不同，我们班增添了一名物理老师，但又走了一名历史老师，他是我们最喜欢的老师。不过经老班介绍，新老师老师很"幽默（mai》"，但第一节课却不是想象的那么好。例如：1·写字太潦草；2·上课太严肃了；3·普通话变味了。最重要的是：他的作业一课一批，还不发答案。全班一起泣……王老师，你回来吧……
现在，王老师去“看大门”了，说好听点就是去当保安了，到底是为什么呢？没人知道。
然而，在下午又要举行教师表彰大会，我们班老师去了七个，这个下午就只有地理课可以上，其他课全部自习班长吼道：“拿出作业写！”。刚吼完，政治老师阔步走进教室，问：“今天怎么没读书？”大家先是一愣，然后脸上露出疑惑的神情。“这节不是自习吗？”“怎么会是政治？我们都没带书。”大家讨论着。“谁告诉你们这节课是自习？”“老班——”全班同学异口同声。“小涂新玥，你刚才不是给我送试卷吗？为什么不告诉他没去借书？”“我……我以为你要去开会呢！”“好了，都别说了，上课！”这节课政治老师很生气，后果很严重。
开会结束后，八成老班会被政治训。
第二节课是物理，物理老师让课代表给我们出题目，好戏出场了：胡金柱在上面扯着嗓子“吼”，我们还说听不见，他在黑板上抄题目，我们就说看不见，就这样折腾了一节课！
地理课，崔正伟把我和同桌的书搞到了地上，他呆呆的站在那。
最后一节课是数学，改成了自习，圆满结束。
教师作文600字 篇4
梦，是什么？有人说，梦是香甜的食物；有人说，梦是人生路上的明灯；有人说，梦是黑暗中的点点星光；有人说，梦是.....
很多人认为，梦难以实现。的确，有一些梦，难度实在太大，确实很难实现。但是，并不是所有梦都无法实现：古时中国，人们有个宏伟的梦——飞上太空，登上月球。但在当时科技落后的社会，自然很难实现。但到如今，科技进步，我们也实现了航天梦——“神舟”六号，“神舟”七号一次次飞上太空；“嫦娥”一号，“嫦娥”二号一次次登上月球！梦只要有心，有毅力，就一定能实现！
每个人都有梦，我也不例外。小学刚入学时，我看到一位位老师都是那么知识渊博，顿时便对老师这个职业燃起了兴趣。慢慢的，我长大了，到了五六年级，知识面也广了起来，但是我依旧热一爱一老师这个职业。有不会的题目问老师，老师知道，便耐心讲解给我听；老师若也不会，却并不是说不知道，而是自己也拿起笔思索起来。老师们这种勇于探究的一精一神令我敬佩！
我步入初中了，对老师这个职业就更加痴迷了。初中的老师似乎什么都懂，什么都没问题。上课时，老师们谆谆教导的神情与姿态，令我的心思不禁飘向远方——假如我以后也当上了老师，我是不是也是这样教导我的学生的呢？
老师这个职业，可不比其他，是神圣的！为了实现我的这个教师梦，我养成了一爱一看书的好一习一惯。我看名著，看小说，看作文。弟弟有不会的题目问我，我会耐心地教他。假如有的题目我也不会，我也会和老师一样，放下手中的活，拿出草稿本，即使要列上一整张草稿纸我也不懊恼。直到做出那道题为止。
每个人都有梦，我也有梦，我的梦就是从成为一名教师，成为这样一个辛勤的园丁，从事这个神圣的职业！
在逐梦的路上，我就像一只雄鹰，而梦就是那高一耸雄伟的喜马拉雅山。我会像雄鹰一样，展翅翱翔，直到寻找到，飞到那座属于我的喜马拉雅山上！
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