我给老师画张像作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的我给老师画张像作文,欢迎大家分享。
我给老师画张像作文1
老师,我要给您画张像。
我要先为您画一张脸。我经常仔细端详您这张熟悉而慈祥的脸,这张脸是母爱和严师的结合。回想起我每次考试答卷时总是最后交卷,您并没有批评过我,而是面带严肃的表情望着我,让我知道了下次一定要快。
当我们学习遇到困难时,您总是那么热情地为我们排忧解难,鼓励我们上进。当我们失败灰心时您用慈祥的笑容支持我们,温暖我们幼小的心灵,激励我们奋发向上。
老师,让我画您那双炯炯有神的大眼睛。您这双眼睛给了我们多少安慰,多少力量,多少鼓励......当我的语文成绩进步了,您高兴地望着我,似乎在说:“成功靠勤奋!嘉徐要继续努力呀!”
老师,我要为您画鼻子。您高高的鼻子下面有一张善于表达的嘴,给我们讲出了一节节娓娓动听的课。您朗读的课文总是带有感情色彩......您告诉我们做人的道理,引导我们健康成长。
老师,我要画您那双灵巧的手。是您那双手在黑板上写出方方正正的字,解答出我们不懂的问题,是您的这双手在我们跌倒时把我们扶起,当我们有了成绩时为我们点赞。
老师,我为您画这张像这是我对您的爱,希望您能喜欢。
我给老师画张像作文2
我们的班主任关老师并不是美若天仙,也不是貌似夜叉,她只有一张平凡不过的脸。仔细看看,难道真有这么平凡?不,这是一张熟悉而慈祥的脸,是将母爱与师表融为一体的脸。
老师,让我为您画双眼,这双眼是多么的锐利,上课时,无论什么事,都逃不过您的法眼,即使因为疫情原因,上课要佩戴口罩,您也能发现有人在吃东西。您常说几句话:“别看我眼睛小,我什么都能看见。别看我腰不好,眼神儿可好使着呢”老师,您记得吗?那次上课时,我在玩新买的笔,被您发现了,您脸色一沉,刚要点名批评我,我便醒悟过来,把笔放下,专心听讲。
老师,再让我为您画上鼻子,鼻子下面再添张嘴,那是张喋喋不休的嘴。是这张嘴,给我们讲出了一节节娓娓动听的课,告诉我们为人处世的道理,净化我们幼小的心灵。也是这张嘴,总爱说些“废话”,听,又来了。天凉了,孩子们要多穿些衣服。下节课值日,别忘了打水”就是这些“废话”让我的心里涌起一股股暖流。
再让我为您画双手,即便没有格子,也能写出工整的楷书。是这双手,在我跌倒时把我扶起,是这双手,在我掉队时,把我往前拉
老师,我为您画这张像,把我对您的敬爱,对您的赞美,都融入其中,望您喜欢。
我给老师画张像作文3
老师,请您坐好,我要为您画张像。
我先为您画一张脸。这是一张极其普通的脸,满脸皱纹、饱经风霜。这是一张慈祥而严肃的脸,是母爱和严师融为一体的脸。老师是否还记得?那次我上课做小动作,被您发现了,您并没有点名批评我,而是脸色一沉,我马上醒悟过来,又专心听讲了。在我因为失败而灰心时,您总是用那慈祥而严肃的笑容给我支持和鼓励。
老师,让我再为您画上一双眼睛。这双眼给过我多少安慰和多少力量多少激励……您还记得吗?那次为了把作业写完,您让我们放学留下来,为了把卷子改完您熬了多少夜,您改完一看我们错了多少题,您还让我们考的好而熬夜,您改完了,很累的去睡了,您多么亲我们您多辛苦啊!
老师,我在为您画上鼻子和嘴巴。就是这张嘴,进出了一节节娓娓动听的课,就是这张嘴,说出了许多诲人不倦的话。
老师,我为您画上一双手,即使没有圆规,也能画出又大又圆的圈,写出端端立立的字;就是这双手,在我跌倒时把我扶起,在我掉队时拉我一把,再我流汗时,帮我擦干。
老师,我为您画张像,把我对您的敬佩和赞扬融进了这张画像中,在教师节来临之前送给您,希望您能够喜欢。
我给老师画张像作文4
今天的语文课上,我给语文黄老师画了张像,虽然画得不好,但我是用真诚的心来描绘这幅画的。
我首先用黄色的蜡笔画了老师苗条的身材与中等的个子。她平时穿的衣服总是美丽又大方,于是我用红色的蜡笔画了红色的外衣,看起来鲜艳又显眼。我又给她画了梨花卷和平平的刘海,让她不但显得朝气蓬勃而且看上去还很年轻哦!
接着我用粉色蜡笔画她那薄薄的充满感情的嘴唇,因为在课堂上朗读课文时,她总是那么感情充沛,让我们感到精神振奋。我用黑色蜡笔画了她那黑亮的眸子,眼睛是心灵的窗户,她的那双眼睛与众不同,因为她的眼睛会说话。记得有好几次,在语文课上,她提出问题让我们回答,同学们争先恐后地举起了小手,而我心里明白,却不敢举手,怕回答错了,每次她都用那温和的目光注视着我,好像在说:“勇敢些,自信些,你能行!”是她的眼睛给了我勇气,渐渐地,我也能像其他同学一样踊跃发言了,于是她的眼中流露出了笑意。
还缺什么呢?对了,还有那双手,黄老师有一个拿手绝活——写字,无论是钢笔字还是毛笔字都写得那么娟秀大方,让人赞叹不绝。我要把黄老师的手画得纤细又灵巧。
黄老师,这幅画代表我最真诚的祝福,您喜欢吗?
我给老师画张像作文5
老师,请您坐好,我要为您画张像。
您那双又黑又亮的眼睛让我记忆犹新,所以我要先画您的眼睛。每当您走进乱哄哄的教室时,用您的那双清澈如水的眼睛环视一下,同学们就会立刻闭上嘴巴,开始自习。
接着为您画上灵敏的耳朵,因为所有细小的声音都逃脱不过您的“顺风耳”。只要有的同学课堂上窃窃私语,您就会听出这个声音的来源,批评那个说话的同学。
再为您画上能说会道的嘴巴。每天您总是用它滔滔不绝地给我们传授着知识,而我们听了内容一下子就明白了,根本不用操心。同时,它还教会我们做人的道理,带给我们成长的快乐。
最后,为您画上的是粗糙但温暖的手——您那双长满了厚厚的老茧、沾满粉笔灰的手,在我们的作业本上留下了个个红钩,黑板上条条重点,这些都凝聚着您的心血啊。
……
老师,您喜欢我为您画的这幅画吗?
我给老师画张像作文6
朱老师,请您坐好,我要为您画张像……
我先为您画一张脸,这是一张极其普通却充满青春的脸。难道真的那么平凡?不!您坐好,让我再仔细端详端详……嗯,这是一张熟悉而慈祥的脸,是母性和师表融为一体的脸。老师,您记得吗?那次背书时,我在玩我的私人小小清洁工——橡皮时,让我接着上一个同学开始背,我顿时目瞪口呆地站在那,别的'同学都在嘲笑我,可您却站在那耐心的等待我的回答。每当我在学习上有困难时,您总会热心的为我排忧解难,鼓励我前行。
朱老师,让我再为您画上一双眼睛。这双眼睛给了我多少鼓励、多少信心……您还记得吗?当我知道我默写成绩不好时,默默地站在一旁伤心、失望起来,您却用温和的目光望着我,好像在说:“失败是成功之母,努力吧!”当知道我默写成绩是100分时,我顿时惊喜万分,心跳加速,您用高兴的目光看着我,好像在说:“不要骄傲,继续加油。”
朱老师,让我再为您画上鼻子,在鼻子下添个嘴巴。哦,对了,是您这张甜甜的嘴,给我们讲出一节节娓娓动听的课,告诉我们许多为人处世的道理,净化我们幼小的心灵,引导我们健康成长。
朱老师,我为您画的这张像,融入了我对您的敬爱和赞美,希望您喜欢。
我给老师画张像作文7
老师,让我来为您画张像。
我先为您画张脸,这是一张饱经风霜而又极其普通的脸。这张脸上总是挂着严肃的面容,但我为您画上甜甜的笑容。这更是一张熟悉而慈祥的脸,这是关爱与师表并存的脸。老师,您记得吗?那次上课,我没认真听讲,被您发现了。您没有当面批评我,只是脸色一沉。我看见,便立刻专心听讲。每当我在生活上,学习上遇到困难时,您总是那么热心的来为我排忧解难。当我因失败而灰心丧气时,是您用慈祥给我支持和鼓励。
老师,让我为您画上一双眼睛。这双眼睛给了我多少安慰,多少力量,多少激励。你还记得吗?那次考试,你为我操劳许久,然而,我却以一个不好的成绩让您失望了。我更是灰心了。您用温和的目光望着我,似乎在说:“失败乃成功之母,努力吧!”看到您的目光,我还有什么理由再失落呢?
老师,再让我为您画上鼻子,再鼻子下面添个嘴巴。哦,对了!正是这张嘴,为我们讲述了娓娓动听的课程,告诉我们许多为人处事的道理,陪伴着我们健康成长。老师,再让我为您画一双手。这双大大的收在我流泪时,帮我把眼泪擦干,在我跌倒时扶我起来,我永远也忘不了这双手……
老师,我为您画这张像,把我对您的敬爱和赞美都融入了其中!
我给老师画张像作文8
我是个从小爱画画的姑娘,总是给我的“最爱”画各种像。4年级时,班里来了一位温柔美丽的班主任——田老师,大家都很喜欢她,所以今天我也要给她画张像。
首先是一头飘逸的长发,一直到腰间,让人羡慕!记得第一次见到田老师的时候我就决定长大以后也要有这样的秀发。时尚的“空气刘海”下面是弯弯的眉毛,一双清澈而明亮的大眼睛,它曾给了我多少鼓励。您记得吗?去年的合唱比赛,胆小的我竟选了领唱。当时我还有些矛盾,站起来,又坐下。就这样重复了好几遍。我抬头看着您,您正好也看着我。您那双如水般温柔的眼睛,告诉我:强薇,加油!你一定可以的!最后在您的鼓励和支持下我出色的完成了领唱的任务,班级也取得了一等奖的成绩。
我还要给田老师画上鼻子和嘴巴,是这张甜美的嘴,给我们上了一节节有趣的课,告诉我们为人处世的道理,净化我们幼小的心灵,哺育我们成长。
最后,我要给他老师画上一双勤劳的手。这双手天天要为我们批改许多份作业、听写、作文,老师您辛苦啦!
我给老师画张像作文9
我见过歌声优美的音乐老师,见过画技高超的美术老师,但令我难忘的老师,莫过于上课幽默的孟老师了。
他一头黑发,浓浓的眉毛下嵌着一双水汪汪的眼睛。厚厚的嘴唇,大大的嘴,说起话来铿锵有力。
那是一节普通的数学课,当孟老师转过去写板书时,班上的“课堂小话唠”可乐开了花,先是互相对暗号,接着就开始说悄悄话。孟老师的“顺风耳”显灵了,但老师并没有说话,而是转问同学:“刚才是不是有人说话了?”“没有。”“那xxx同学和xxx同学在讨论什么?哦,一个倒数第二教一个倒数第一的题呢?我明白了,xxx同学争取让倒数第一考到一后面跟两个零哦!”话音未落,全班笑了起来,把灯笑得都摇晃起来了呢!
第二节课,老师收作业,问:“谁没带作业?”“我……我。”xxx同学举起手来。“你还有什么作业没带?”“xx作业和xx作业”孟老师一听,说到:“你是不是还有一样东西没带?”“什么?”“脑袋。”顿时,教室里的笑声连绵起伏。
这就是我们的孟老师,一个幽默风趣的老师,他让我们的学习变的不再枯燥无味。
我给老师画张像作文10
当我手拿画笔时,我在琢磨,是轻描淡写呢,还是浓墨勾勒。此时的您,就像电影的镜头一幕幕地烙在脑海里……
眼睛是“心灵之窗”,在老师的眼中,我们看到了阅读练习的技巧,看到了一篇好作文的构思,看到了……在疲惫不堪的双眼中,我看到的不正是您日夜工作的见证吗?
记得那一次,我上课开小差,老师您一下就看透了我的心思,于是一直用眼睛看着我,好像在提醒我,于是让我立刻专心起来。
老师,您的耳朵听着同学们的心声,一句也没放过,给我们当忠实的听众,还和我们一起交流沟通。
还记得那一次,我和同学闹别扭,是您把我们俩个拉到办公室,然后默默地听着我们诉的怨气,然后又一个一个心平气和的讲道理,最后,终于化解了我们心中之怨。
老师,您那两片嘴唇一张一合,您教我们做人的道理,带领我们向前看齐,就像那一股股清泉滋润我们的心田。
老师,给您画张画像,您那无私的奉献精神,您那默默无闻的身影,您那清泉般的话语,让我永远都“画”着您!
我给老师画张像作文11
看到这个题目,我的脑子里浮现出英语老师聂老师那张和蔼可亲的脸,和她那瘦峭的身影。那么,我用文字给她画张像吧。
一.聂老师的眼睛
聂老师弯弯的眉毛下,长着一双黑珍珠似的大眼睛,我再给她画上几根长长的睫毛,好看极了。当我英语听写得了一百分的时候,她的眼角向上挑,眼神是那么的温柔,仿佛在笑着说:“孩子,你真棒!”
有一次,我的英语句子背得不熟,她的眼睛瞪得很大,放射出利剑似的光。我不敢正视,也不喜欢这种眼神,所以,我把老师的眼睛画得很温柔。
二.聂老师的嘴巴
聂老师长着一张樱桃小嘴,嘴片很薄,能说会道,讲起课来有条有理,又很风趣。但吵起人来,绝对让被吵的人心服口服,不给你任何反驳的机会。我还是把她的嘴角画得向上,是微笑的形状......
不一会儿,我这个小画家就完成了这张画像,而且印在了我的脑子里。明天上英语课,我准备把它作为礼物送给聂老师。我这会儿在想:聂老师收到这张“画像”的表情是什么样的呢?
我给老师画张像作文12
坐在桌前,铺上画纸,饱蘸浓墨,老师,让我为您画张像。
老师,我来给您画张嘴吧。那嘴能说会道,在课堂中,这张嘴能带我们走进森林,感受鸟语花香;还能带我们登上山顶,感受“一览众山小”的喜悦和激动。
老师,我来给您画双眼睛吧。那眼睛好像会说话。在我取得成绩时,您的眼睛里饱含喜悦之情;在我遇到挫折时,您的眼睛里透露着满满的鼓励;在我做错事时,您的眼睛总意味深长地看着我;在我表现不太好时,您的眼睛中夹杂着一丝失望。您的眼睛每时每刻都在提醒我,要好好学习。
老师,我来给您画双耳朵吧。那耳朵就像一对顺风耳,无论什么声音,您都能听得一清二楚。您上课时在黑板上板书,而那些淘气包们就在下面争分夺秒地讲小话。待您一回头,呦,淘气包们坐得端端正正。可我分明看见您给了他们一个眼神,提醒他们别讲了。
老师,我来给您画双手吧。那手是温暖的,能给人安全感。在我快掉队时,这双手会轻轻地把我往前推一推,帮助我紧跟大家的步伐;在我取得进步时,这双手会竖起大拇指,告诉我要再接再厉;在我不开心时,这双手会拍拍我的头,给我以安慰。
这张像画成了。胡老师,您满意吗?
我给老师画张像作文13
教师节就要到来啦,敬爱的老师,我想给您画张像。
首先当然是画那张水灵灵的大眼睛了,那双眼睛不仅让我明白一些道理,还让我那小小的心灵不再迷路。
在一次科学课上,我不小心走神和同桌说起了悄悄话。您走了过来,我一回头,呵,老师竟然在我身边!我以为您会让我立刻站起来或是罚我抄写书本,心里像揣着一只小腿子感到害怕。但是您并没有让我起立,也没有罚我抄写书本,只是用那炯炯有神的眼睛看了看我,又眨了眨眼睛。好像在说:“嘘!不要再讲话了!”我知道,老师看我是为了让我上课不再走神,所以,我给老师画了一双又大又黑的眼睛。
我还想给老师画一双长长的腿。我有不系鞋带的习惯,但从没有因为这个摔倒。那天中午,我和老师顺路一起走。“咦?鞋带!我踩!”老师像个小孩子一样突然来踩我的鞋带。“哈哈,我抽!”抬起脚,拐一下,鞋带就从老师的脚边抽出来了。“呵!我再踩!”“我躲!哈哈,没踩到!”……老师的腿又细又长,我永远也忘不了她那双又细又长的腿。
我还想在这幅画上写下一句话:献给我敬爱的贺老师,祝福您节日快乐!
我给老师画张像作文14
今天,我要舞动我的画笔,挥洒彩色的颜料。为我亲爱的语文老师——李老师画张像。
首先,画上您那中等的身材,嗯,接下来就是五官了。先画您那双会说话的眼睛吧:要是上课有同学做小动作,您盯着他,好像在暗示:“你怎么做小动作啦?”他缩回了手,赶紧坐端正,认真地听您讲课……您的耳朵也很“牛”,上课时,最后一排同学说话您都能听得见,和“顺风耳”斗一场也没问题。还有一张美丽的嘴巴,记得那一次,期中考试,由于我做题马虎,考的成绩不理想,伤心地哭起来,您安慰我说:“人生不可能是一条平坦的大路,总会遇到一些挫折,只要你勇敢的去面对,去抵抗,就一定能成功!”您的话意味深长,使我受益匪浅。
您的器官很灵敏,可鼻子却有些迟钝,就说那次吧:我们班有个同学不舒服,吐了一地,同学们都捏紧鼻子,生怕闻到那难闻的气味,可您却拿来了墩布,把那块地拖得一干二净。您欣慰地笑了……
唉,怎么少了点儿什么?对了,还有那双勤劳的手,我们上二年级时,还不会擦玻璃,您耐心地叫我们怎么擦,还不停地做示范,就这样,我们学会了擦玻璃。卫生得了流动红旗,每个人都乐在其中。
噢,终于画好了。这张画像凝聚着您对我们的爱,请您收下!
我给老师画张像作文15
老师,请您坐好,我要为您画张像。
我先为您画一张脸。这是一张极其普通的脸,但又是这么的不平凡,再让我仔细端详端详……这是一张熟悉的脸,是慈爱和严肃融合在一起的脸。老师,您记得吗?那次,我在课桌下开小差,被你发现了,你并没有点名批评我,而是一直沉着脸。我马上醒悟过来,不再开小差,专心听讲,你的脸色立即“阴转晴”了。每当我们因失败而灰心消极时,是您用笑容给我们支持和鼓励,温暖我们幼小的心灵,鼓励我们奋力向上。
老师,让我再为您画上一双眼睛。这双眼睛给了我们多少安慰,多少力量,多少激励……您还记得吗?那次期末考试,您为我们付出了多少心血。终于,我们考出了好成绩。听到这一好消息,我们互相拥抱着,教室里久久难以平息,您的眼中也透露出兴奋的目光。
老师,我再为您画个鼻子,在鼻子下添个嘴巴。哦,对了,是您这张甜甜的嘴,给我们讲出一节节娓娓动听的课,告诉我们为人处事的道理,净化着我们幼小的心灵,哺育着我们健康成长。
老师,这就是我为您画的像,希望您喜欢。
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