写老师的作文

时间:2022-12-21 10:47:34 老师 我要投稿

写老师的作文【精】

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的写老师的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写老师的作文【精】

写老师的作文1

  我最尊敬的语文老师是曾老师,她和她妈妈一样严厉,也爱我们。老师留着长发。她善良可亲。

  曾老师的脸是一个框架,当他微笑时,他的嘴像月亮。她的声音清脆动听!曾老师有一对千里之遥。只要有一两个学生在窃窃私语,就会被老师发现。曾老师有一双挑剔的眼睛,她永远不会原谅任何在她眼皮底下工作的人。

  我们班有些学生上课不认真。因此,老师总是有义务把学生叫到办公室帮助他们。有时候,老师不能休息。老师总是把时间花在我们学生身上。老师从不担心自己。她总是小心翼翼地回答我们的问题,从不拒绝。

  我记得有一次,老师嗓子都哑了,但是上课还在生病。当时我体会到了老师的教导,痛苦和伟大。

  老师,大家都说你培养了祖国的栋梁,但我想说你是祖国的栋梁,支撑一代人脊梁的是你。当我听曾老师的讲座时,我总是感到放松,这是一种享受!她可以带我们从荒凉的沙漠到热闹的城市;一篇看似无味的作文,在曾老师嘴里可以说得淋漓尽致。有时候,曾老师可以带我们进入神奇的大自然,让我们呼吸芬芳的空气;有时候,曾老师可以带我们进入祖国的大好河山,让我们尽情享受综上所述,在曾老师上课总是给我一种耳目一新的感觉,也让我觉得时间过得很快,不知不觉下课了。

  老师,谢谢!

写老师的作文2

  作文刘专干教学这一行,他要是教你学习和写作文,那是你的福气。

  老师写的文章特别好,教学方式也有一套,你可别不信。他开玩笑地给自己立下个规矩:教不会你写作文,就赏你们一个父亲的吻。

  同学们一听这话,谁都不敢不好好写,生怕被他的口臭吓跑。同学们刚开始不太相信,这位刘老师到底和别的老师有啥不一样。

  后来,老师读了自己写的文章,同学们纷纷鼓掌,啧啧称赞。

  “作文刘”由此而来。他眼睛不大,眼角的皱纹一条一条,如海上的波浪。身体微胖,腿粗,每天上课的时候,老师都迈着八字步,笑容满面,似乎从无愁心事。

  他的口头禅是:“今天读一哈世界著名作家xx的文章。”其实,那xx只是我们班毫无名气的作文“门外汉”罢了。

  读完文章,他说:“同学们,讨论一下怎样写好这篇作文!”

  “要有真情实感。”

  “要把身边的事物写到位,语言要流畅……”

  在他耐心的引导下,同学们有感而发地倾诉写好作文的法宝。

  作文刘每天修改作文很晚才回家。每天早晨来校,我见他在桌子上倒一杯热水,直到下班水凉了,都顾不上喝一口。他总是忘我地批改、批改、批改……直到满意为止。

  老师对待每一篇作文都很认真,就像一个医生面对病人。作文刘是我见过改作文最认真的老师,难怪人称“作文刘”。

写老师的作文3

  体育课上,我和陈思羽玩排球,玩着玩着,看见了陈思羽的击剑老师。那个击剑老师我已经跟他很熟悉了。

  击剑老师的样子一看就好像是广东人。戴着一个方眼镜框的眼镜;头发黑溜溜的;胡子也短短的,好像粘贴在击剑老师的下巴;身穿黑T恤,下身的中裤的颜色也很鲜艳。

  我们总是逗弄击剑老师,他也不在乎,只是反击我们、不理我们,继续和学生打篮球、丢沙包。我们为了不无聊,经常跟着击剑老师走。我还偷偷溜到击剑老师后面。就在今天,我还照样跟着击剑老师。我还模仿了他的动作,他指着打篮球的小朋友,我就跟他一样,指着打篮球的小朋友。

  我笑的喘不过气了,击剑老师样子不搞笑,性格不搞笑。搞笑的是他居然不回头看我跟着他。可是,击剑老师一把头瞥向左边或右边,很有可能会看到我和陈思羽。果然,击剑老师的头一往右边撇,就回头看到我了。我早就知道,击剑老师会抓住我,这招已经对我施展了两次了。我这次就是击剑老师一回头,我就赶紧跑。

  陈思羽可厉害,她能跟击剑老师走很远。陈思羽在后面偷笑着,我在后面看好戏,也在嗤嗤偷笑着。

  击剑老师好搞笑呀!他居然没发现我和陈思羽跟着他,只是在把头瞥向左方或右方的时候才看见我们。什么时候,搞笑的击剑老师能够发现我们?

写老师的作文4

  虽然我已是初中生了,但我依旧稚气未脱,别的同学早已将一起度过了风风雨雨六年的同学忘得一干二净。可我依旧不能摆脱对陈老师的怀念。这件事要从小学三年级说起了……

  在三年级时,我们小学第一次实施语文考试。我在考场上心像揣了几千只小兔子,忐忑不安,交了试卷,心更加不安了。过了几天,要发考试卷了,我默默在祈祷:如来佛祖、观世音菩萨、玉皇大帝……快来救我呀!我等呀等,那短暂几分钟,对于那时的我来说就仿佛是几千年,终于在耳畔听到了我的名字,65分,我听到的,正如我看到的!我的脑袋砰的一下,我的语文一直很好怎么会……

  在那次以后,我的心情一落千丈,看什么都不顺眼,也不好好听课。只有陈老师觉察出了我的异样,把我叫到办公室语重心长的说:“怎么了?只是一次考不好而已,难道就钻牛角尖?以后路还长着呢,再说这次你在全年级考的还不错,好好的努力,争取超过90分。”我使劲的点了点头。过了几个星期,又要考试了,我在接过考试卷后,心想:一定要“一血前耻”。几天后,发试卷,第三个就是我——95.5分!天那,不敢相信,全班第三,全年级第五!我超越了自己。但我并没有骄傲自满,一连几次挤进班级前三甲,还有几次进入年级前三甲。

  这件事虽然过去了很久但我会永远记住,因为如果不是陈老师的鼓励,我不可能很快的恢复状态。陈老师只是做了一件很微不足道的事,但我未何至今尚未忘却,因为陈老师做了对我终生受益的事,让我明白了:一次错误没关系不要因此而失去信心。

写老师的作文5

  夜己渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课。

  老师,我想轻轻对您说:老师,您该休息了。多少个不眠之夜,您总在办公桌前为我们批改作业,作业本中一处处修改和批阅的笔迹,都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯,用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻,而且包含大家对您由衷的赞叹。

  有首诗是这样说的:

  一日为师,终身为父。

  片言之赐,皆我师也。

  江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

  老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

  老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  老师您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;

  我却要说,您就是祖国的栋梁。

  正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

  您的品格和精神,可以用两个字就是

  ——燃烧!不停的燃烧!

写老师的作文6

  在这里我就说说我众多老师中平平凡凡的一个,我的班主任--罗老师,写老师的作文。罗老师中等身材,披肩的头发,和蔼的笑容,焕发的精神,炯炯有神的眼睛会说话,时而严厉,时而宽容,时而慈祥,时而快乐。

  "叮铃铃''上课了,我们端端正正的坐着等着罗老师来上课。过了一会儿,罗老师终于出现在教室门口。只见她脸色苍白两鬓又多了好几根银丝,额头皱纹也多了。她拿着语文书慢慢走上讲台,步子也没有原来平稳。我们都在心理纳闷,罗老师您怎么了?罗老师开始读范文,老师的嗓子哑了,但读的还是那样流利,那样有感情。几十双眼睛都盯着老师,老师,您去休息会吧!休息会吧!罗老师好像看透了大家的心事,笑了笑说:"同学们,我没什么,只是咽喉发炎,上课吧!”这时罗老师显得那样苍老,但却是那样的美。罗老师就是这样,时刻想着学生,想着工作。罗老师的行为赢得了家长的信赖,同事们的赞扬,同学们的爱戴。

  有一次我考了好成绩,就看不起别的同学,东西南北都分不清了。罗老师发现后,把我叫到跟前,耐心的给我讲龟兔赛跑的故事,语重心长的告诉我"谦虚使人进步,骄傲使人落后"的道理,听后我惭愧的低下了头。

写老师的作文7

  老师,一个多么悦耳的名称,一个多么神圣的职位。是老师让我们在知识的海洋中遨游;是老师带我们打开知识的宝藏;是老师带我们领略了知识的奥妙。老师像园丁,悉心培育着祖国的花朵,老师像蜡烛,默默的燃烧自己为我们照亮前方的路。

  在我们班许许多多的任课老师中,有一位常常披着一头乌黑亮丽的长发,戴着一副眼镜的中等个的女老师吸引了我的目光,她就是我们的政史老师张老师。

  在历史课上时,她的表情很严肃,时而敲击下黑板使我们安静下来。仅仅一本教科书,她便带我们走进了三国鼎立的局势,领略了秦始皇一统天下的威武,领略了越王勾践卧薪尝胆,立志复国的壮志。而且,张老师的眼睛会“说话”,有一次,在历史课上,我因为没带笔,便向邻桌的同学借笔,因为过多的说了几句话,我直觉性的向老师望去,此时,老师的目光与我相撞,我心虚的低下了头,然后又抬起了头,但老师的目光却不是责怪,而是满满的提醒,我便好好的听课,再也没有说话。

  在政治课上,老师失去了历史课上的威严,此时,她不像是一个讲师,而是一个朋友。在课堂上,老师总是鼓励我们,有时,有些同学虽然回答错了,但老师总是微微一笑,便讲出了答案,为那位同学解围。

  老师,您带领我们遨游中华上下五千年,漫步古今中外,评论历史人物成败,指点历史事件得失,谢谢您!老师,您就像秋天的微风,让我们得到丰收的果实,您就像一盏灯,为我们照亮人生的道路。老师,您辛苦了!

写老师的作文8

  我的班主任宋月娥是一位优秀的青年教师。她的头发又黑又厚,闪闪发光的大眼睛炯炯有神,红红的嘴巴总是笑得像月牙儿。宋老师个子高,在讲台上站得更高。她昂着头走路,看起来很有活力。

  宋老师认真负责,获奖无数。她像父母一样无微不至地照顾我们,像知心姐姐一样和我们交朋友。

  记得有一次,我爬树擦黑板的时候,教室门口突然传来一声叫喊,引起我的注意。我看见高汉斌含着一串珍珠般的眼泪走进教室,捂着鼻子。老师站起来,用手慢慢拿开他的小手。原来是高汉斌不小心把鼻子卡住了。宋先生用细手指轻轻擦去高汉斌鼻子上的污垢,小心翼翼地给他下药,关切地问:“还疼吗?”从这件事我知道,宋先生对我们的关心和爱,就像对自己的孩子一样。

  宋老师是同学们的知心姐姐,同学们都喜欢把自己的心事告诉老师。我们还有一种非常特殊的交流方式。日记是我们交流的“无线电话”。从二年级开始,老师教学生写日记,学生在日记里写下自己的喜怒哀乐。每天的日记都反映了学生的想法和感受。老师批日记的时候,总是一行一行的看,一页一页的写评论。发现问题,就找学生及时交心谈话。这样,学生和老师就成了知心朋友。

  在日本生活的时候,非常想念翔安小学的老师和同学。宋老师好像知道我的心事,发邮件鼓励我每天写日记,支持我建博客。我每天把在日本的所见所闻贴在博客上,老师在百忙之中抽出时间给我写留言。我对老师更加信任和依赖。

  宋老师像红烛燃烧自己,照亮别人。有这么好的老师我真的很骄傲!

写老师的作文9

  我的英语老师真的是一个非常好的老师,说话轻声细语,讲课思路清晰,很有说服力,听他的课真的是一种享受。

  然而,我从未见过她。因为网络教学,我们没有面对面的交流和学习,只有通过屏幕上显示的图片用他的声音交流。然而,从她的演讲一开始,我就深深地陶醉了。如果我以前没见过她也没关系。听她的声音就知道她是个温柔的老师。就是对我们要求很严格,尤其是和上一任英语老师相比。虽然上一个叫我们英语的老师感觉不到她很温柔,但是通过长期的相处和一点点的接触,她对我们还是很友好很温柔的。这位老师似乎正相反,感到有点致命的诱惑。越诱人的东西越致命。

  这个老师可以笑着说,可以批评某人,也可以保持温和的语气,分配很多任务,要求我们在短时间内完成很多作业。而且,还有很多特殊的方式。因为是网络课,正常和普通的'书面作业都可以通过发图片来完成,还有一系列可以在网上完成的作业,比如录音和看课文。真的很痛苦,网络课,还有好多作业没做。为了减轻我们的负担,上一位老师精心挑选了几个重要章节。让我们看看,课后完成作业是可以的。如果用星号标注,通常一个单元不到一半的章节会被标注出来,挺ok的,但是这个老师不一样。虽然上面也标有星号,她。让我们受苦,她笑着问:“有什么问题?不多,只好乖乖学习。”。

写老师的作文10

  你用心中所有的爱,染成了我青春的色彩;你用执着的信念,铸成了我性格的不屈…。老师,我生命火花里闪耀一个您!

  在许许多多个老师当中,最深刻的就是吴老师,记得,那一次…

  这天,天气晴朗,小鸟都在为这好天气在唱歌,可是我的身体却没有哪么和谐,质感就到有一团火在我身体里燃烧着,又像蒸笼中,额头一直冒冷汗,又像有一个催眠师在旁,弄得头晕眼花——我发烧了。一开始我还不知情,还以为只是天气太热,后来同学们都觉得我不对劲,就叫了老师过来。老师来了之后,就焦急地走到我身边,摸了摸我的额头,“啊!”老师发出尖叫声,引得全班都朝我这边的方向望过来,接下来的声音是:“好烫!发烧了!”老师惊讶地说,片刻,老师就拿起手机打电话给我父母,正巧爸爸妈妈去泰国享受二人世界了,老师左想右想,就打算带我去食堂熬些粥给我吃,不过今日我真是很“黑”,饭堂的食材用光了,现在又是下午三点多,没菜买,情急之下,老师只好把我带到他家,吴老师很细心,她是开摩托车的,为了不让我吹风受冷就自掏钱包坐出租车,在路上我还一直怀疑老师会不会做粥,果然不出我所料,吴老师她不会煮粥,一开始我还很害怕,可是见了她那个认真的样子,一下子就不害怕了,她在做时我一直在目睹她忙碌的背影,我不禁地流泪了,从来没有一个除了妈妈之外,对我这么好的人了,等吴老师端着粥拿到我面前,我连忙擦了擦眼泪,吴老师就不好意思地说:“我第一次,不是很好吃,将就一下吧!”我拿起勺子正准备吃时,老师就把勺子抢了过去,勺了一勺轻轻地吹了吹,放到我嘴边,这时我惊呆了,可是下一秒我就紧紧地抱着老师,很久很久。

  您在我心中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

写老师的作文11

  在一个偏远的山村,有一群孩子在学习。他们的梦想是成为村里的会计,因为在父母的心中,会计是村里最有实力、经济最有实力的。是他们的老师马老师在一次郊游中给了这些孩子一个新的梦想,并努力实现他们的梦想。但是,在那个时代,那个环境下,孩子们的好老师被送走,被迫离开他心爱的讲台,离开他关心的学生。

  看完这部电影,我们泪流满面,太感人了!回到教室,我们还沉浸在电影里,马老师慈祥的面容不断出现在我眼前。《用生命的金线编织理想的翅膀》这首诗。久久萦绕在耳际。

  多好的老师啊!马老师和同学们的告别场景让我想起了我们的侯老师。虽然她只教了我们一个学期,但她给了我们深深的关怀,为我们埋下了“自信”的种子。记得她要走的那天,我们都哭了,都舍不得她,就像电影里马老师和同学分开一样。

  人们说,世界上有一种伟大的情感——师生恋。是的,老师就像我们的二妈!把他们无私的爱献给我们!当你的作业写得不好时,老师可以视而不见,但他们会利用休息时间为我们补课。我以前很讨厌补课。今天,我想感谢我的老师。在这里,我还要感谢我的数学老师杨老师。刚转到这个学校的时候,我很讨厌学习,跟不上同学的进度。她利用休息时间给我补课,让我赶上同学!还有万老师,比我们妈还关心我们。她经常牺牲休息时间来家访,和我们聊天,让我重拾信心,追上同学,让我们知道没有最笨的学生,只有懒的学生。

  随着教师节的临近,我想感谢所有的老师,祝他们教师节快乐。

写老师的作文12

  我们班的陈老师一向幽默,她的话常常把我们逗得哄堂大笑,就拿暑假的第一节课来说吧。

  那天,陈老师迈着与平时没什么两样的步伐走进教室,她开口的第一句话让我们做梦都不可能想到的,只见她在讲台前站定,面带微笑地问了句:“在家的这几天,你们有没有白活呀?”这猜谜似的话语把我们弄得丈二和尚摸不着头脑。班里瞬间安静,几秒后全班同学异口同声地回答:“没白活”,接着就是哄堂大笑,陈老师又问我们这几天都干了些什么,有位同学比较谦虚,当老师点名问他的时候,他不好意思的委婉地回答道:“不怎么样”,满以为可以就此过关,可陈老师依旧“打破沙锅问到底”,用一种饶有兴趣的口吻问:“怎么个不怎么样?”这时候全班四十多双眼睛“唰”的几乎同时盯着那同学,想看看在陈老师的“狂轰滥炸”下会有什么样的效果,不知道是哪位同学开始起哄:“快说,快说”,那同学环视全班,故做清嗓子,然后开始卖关子说:“有一个好消息和一个坏消息,你们要先听哪个?”马上.所有同学都开始活跃起来,班里喊声一片,陈老师为了防止继续闹下去,发表了一个重要建议"凡事都由女同学来决定,先听坏的”,你看,女生还有这待遇,男生大叹不公。

  陈老师上课经常会像今天一样幽默开场,其实也是为了让同学们在紧张学业中放松一下。怎么样,我们的陈老师就是这样让人没有距离感的好老师。

写老师的作文13

  我的班主任李红老师多才多艺:舞姿非常优美,毛笔字叫人赞不绝口,歌声更是令人陶醉……她简直就是我心中的偶像。

  一年一度的校园歌手比赛开始了。在班级的选拔中,我被同学们推荐参加学校的比赛。在唱歌比赛前,最关心我唱歌的就是李老师了。

  唱到“霹雷震天响”的时候,我总是记不住后面的歌词。一下课,李老师便让我到办公室去,给我一边做动作一边讲解,我终于记住后面是“狂风卷巨浪”。

  当我学会整首歌时,李老师对我竖起了大拇指,激动地说:“唱得真好听,要是加上动作会更有气势的。”于是李老师一边唱一边跳,我也跟着一边唱一边跳。跟着李老师一起跳时,我感觉自己真的成了马良,手中挥着神笔,书写着一个个神奇的故事。

  李老师一天又一天地陪着我。下课时、做操后甚至放学后,李老师都会不厌其烦地给我指导:这一句要唱得干脆利落,那一句要唱得风趣诙谐;这个动作手要抬高,那个动作幅度要大。

  终于到了比赛那一天,李老师给我化完妆,拍拍我的肩膀说:“程康睿,你就是大家心中的神笔马良,你一定可以唱好的。”当我走上表演台,看到李老师那鼓励的眼神时,我的心里踏实多了。唱完神笔马良,台下响起了热烈的掌声。

  我要把这掌声送给李老师,让李老师和我一起分享成功的喜悦。

写老师的作文14

  六年的小学生活即将结束。回顾这六年,我记得最多的是母校和同学,记得最多的是老师,最想回报的是老师的好。

  我五年级时来到智恒学校。刚来的时候,因为环境和同学不熟悉,有点迷茫和不安。开始上课。第一节语文。一个留着马尾辫的又矮又瘦的女老师走了进来。她用标准的普通话自我介绍。我被她美丽的声音吸引住了。我忍不住坐直,竖起耳朵仔细听。她是我永远不会忘记,最想回报的老师。

  在老派,语文老师上课的时候,叫我们一遍一遍的看课文,写生词,极其枯燥。慢慢的,我对中文厌烦到了极点。但是听了鲁老师的第一节课,我才知道语文课是那么有趣,我在期待下一节语文课,于是我开始喜欢语文。

  我记得有一次,我们班开辩论赛,正反双方互相打,各抒己见,互相反驳,激烈争论。这时我们被对方抛出的观点难住了,一时有点冷。我们都在绞尽脑汁想这件事。突然,我突然想起了一个反对对方的论点,正要举手。但看到对方得意的样子,我又犯了错,于是我又犹豫了。陆老师似乎看穿了我的心思。她打电话给我,用鼓励的眼神看着我。当时我很紧张,结结巴巴地说出自己的观点和论点。突然,教室里响起了热烈的掌声。看着陆小姐,她举起双手使劲鼓掌,赞许地瞪着我。我被气氛感染了。同学和老师的掌声给了我鼓励和勇气。在接下来的辩论中,我坐直了,主动举手。辩论结束后,老师和同学都充分肯定了我的表现。

  从此,我不再害怕语文和上课说话。我敢于大胆说出自己的观点,不再害怕。

  现在我敢大胆说出自己的看法,永远不会忘记陆老师

写老师的作文15

  花感谢雨露,因为雨露滋润着它;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天给了它翱翔的空间。从小到大,我想感谢很多人,其中我最感激的人是我的语文老师熊先生——。

  她又高又瘦,有一个精致的波波头,一双柳叶般美丽的眉毛,一双明亮的眼睛下有一张健谈的嘴。

  熊老师学识渊博,我最喜欢听她的讲座。因为她总能带领我们走进知识的海洋,让我们畅游在人与风景、情与物、美与爱之中。即使是班上最调皮的学生,也会津津有味地听熊老师讲课。有时候我们有不懂的问题,熊老师会一遍又一遍的讲,直到我们懂为止。

  这种熊老师的同学会认为她是一个和蔼可亲的老师。其实熊老师也有严格的一面。记得刚从玛姬小学转来的时候,字写的很难看。熊老师看到后非常生气。我来改写一下。我心想:不就是几句话吗?有什么大不了的。熊老师似乎看出了我的心思,语重心长地对我说:“你知道吗?字如其人,像你这样的女孩子这么娇气,写这么难听的字是不是太糟糕了?”听了老师的话,我羞愧地低下了头。从此我就像一年级的孩子一样,每天认真练字,把字练得更美。

  还有一次,不知什么原因突然翻了个白眼。好在熊老师下课后给我讲了这件事。当时我很疑惑。我明显感觉不到自己在翻白眼!熊老师对我说:“人不知道有一些坏习惯,要努力改正。真的,一翻白眼,熊老师就提醒我,我终于改掉了这个坏习惯。

  这些小东西,就像沙滩上的沙粒,数都数不过来,但这些小东西,却蕴含着熊老师对我的爱与关怀。

  熊老师,你是一根红烛,照亮别人,燃烧自己;是雨露滋润着祖国的花朵,茁壮成长;是。熊老师,明天是教师节。祝你节日快乐!

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