老师走了作文（精选21篇）
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的老师走了作文，希望能够帮助到大家。
老师走了作文 1
“丁零零……”上课零响了，语文课开始了，老师走了之后。老是来到教室，好想忘了什么似的，又走出教室。
“咚！咚！咚！”老师的脚步声由近而远。这时，教室里可闹翻了天。有的同学站在椅子上，用教鞭不断地敲着桌子，嘴里喊着：“拍卖会，拍卖会，拍卖这个仆人，起价五角！”“十万”、“一百万。”这里此起彼伏，一声比一声高，真像个拍卖场。有的同学把教室当做了战场，玩起了纸条大战，打到别人同学，又蹦又跳，被打得又气又叫。有的同学对唱情歌，有的同学津津有
味地看起漫画书，有的同学拿出零食、矿泉水大吃大喝起来。
这时“咚咚！”的脚步声由远而近，一个同学大叫：“老师来了！”吃零食的同学连忙把零食向抽屉里塞，坐得端端正正。纸条大战的同学忙着捡纸条，不给老师发现。看漫画的.同学把漫画向抽屉里一扔，又连忙拿起语文书乱翻一通，竟把书拿反了也不知道……报信的同学见了，捧腹大笑，说道：“哈哈！你们……上当……啦！”
教室里又开始“大闹天空”起来。突然，“老师来了！”把风的同学又大喊一声。全班同不又坐得十分端正，只有蔡刚刚不信，站起来骂那个通风报信的同学撒谎，老师站在蔡刚刚身后，他竟全然不知。等他发现时，老师已经火冒三丈，把他批评了一顿，我们却在暗地里偷偷发笑。
我真希望这样的机会多来几次。
老师走了作文 2
黄老师走了，她对我说要有信心，她还说我把自己的缺点看得太重了，完全覆盖了我的优点。没错，我的确是这样，可我老自信不起来。
黄老师她因为生病了，所以不得不在学校里养病，走前我对她说：“老师，你病好了一定要回来教我啊。”老师点点头，然后就走了，我知道她这病治疗需要较长时间，等她病好了，我可能也该毕业了，去南宁读书，她怎么教我？我问她到底生了什么病，黄老师不愿意告诉我。我十分伤心，以后我们见面的次数可能两周见一次面，甚至一个月才见一次！
但黄老师说了，她走后由李老师代课。李老师的教法比较轻松，黄老师教的比较严厉，可我还是喜欢黄老师，因为在她那里能学到哲学文理，我喜欢哲学，所以就渐渐喜欢她的.课了。比如：不要拿别人的错误来惩罚自己。问心无愧......特别是‘不要拿别人的错误来惩罚自己’这句话使我印象非常深刻，如果没有这句话，我可能会被老师请到办公室，或者给同学留下不好的印象。意思是：有些事情不需要生气，比如别人拿水泼到你的裤子上，你大可不用生闷气也不要生气，因为那是别人的错误，不是你的错误，所以不要拿别人的错误来惩罚自己。
黄老师，我希望你的病快点痊愈，希望你再来给我上课，我会加油的！我真的好想你，老师……
老师走了作文 3
那天,是星期五。
刚刚举行完运动会颁奖仪式，老师说：“同学们，告诉你们一个事。万老师、刘老师要走了！你们准备下贺卡吧！”“好啊！好啊！”答应声一浪高过一浪。大家没什么感觉，各做各的。只不过，更多的隐藏了。大家都怕自己的`创意被偷走。我也不例外。（呵呵）
更离谱的是：大家吵着要照相！我们呢？在弄贺卡，生怕老师走了。
最后的一节课了。老师说，来讲离别词了。
老师一个一个的接着来。刘老师一上台，我就哭了。咬着唇老师嘱咐我们要注意什么，要改正什么缺点。讲了许多。这次，我们谁也没觉得很枯燥、乏味！调皮的男生也转过头去，其实，我知道，他们在哭！万老师说了，她也很激动。她也红了眼。
我们蜂拥而至。抢着送贺卡。老师继续讲。我哭得更厉害了。刘老师竟拍拍我的肩膀，说：“别哭了。”他哽咽了！老师终于不让他们说了，要布置作业了！我们班55555555的哭声好响好响，整栋楼都“地震”了。
放学了。原本应开开心心的放学度过双休日，可是我们却哭哭啼啼的。
排路队，好几个人
老师走了作文 4
我们的生活老师胡老师对我们一向是关怀备至，我们就像她的儿女一样，非常敬重她。可是昨天，胡老师家突然有事，说是要辞职回家。
胡老师要离开我们了，大家都舍不得，我们几个男生默默地帮老师收东西，让老师给我们留电话号码。这时，女生进来了，她们七、八个人围着胡老师哭着喊着：“老师，你不要走嘛！老师，你不要走嘛……”她们还一边把老师的'东西从包里拿出来，一边骂我们：“就是你们，巴不得老师走！”吓得我们连忙“逃”回了寝室。
一回寝室，就看到一个人趴在床上哭，“这是谁呢？”我满是疑惑，走过去一看。“妈呀！”居然是洪健！这个家伙一向不为伤心而哭，今天怎么坚强不起来了呢？看到我进来，洪健一把抱住我，赖在地上哭，任我怎么劝也没有用，没办法，我只好跟王岳峰说：“快叫救援队，快叫救援队。”
好不容易摆脱了洪健，我又进了老师的宿舍，只见里面哭成一片。她们一看到我，不由分说就骂我们男生：“老师要走了，还叫老师提水，你们太不像话了！”啊？其实我们早就把水提好了，她们还不知道？
哎！我们男生实在太冤了。这时，胡老师走过来了,嗨，什么都别管了，“哇”地一声,我们全都哭起来……
老师走了作文 5
今天垚垚老师很生气地走进教室，我一看到垚垚老师生气就很担心，心想该不会是我们又犯了错误，惹到老师不开心了吧？
垚垚老师把A同学叫到讲台上面：“A同学，你阅读单完成了吗？”
A同学小声地回答：“做了”。瑶瑶老师轻轻的打了她一下：“你确定做了吗？”可A同学还说他做过了，垚垚老师非常生气地又轻轻拍了她几下，便叫A同学到后面站着。
垚垚老师提高声量的讲道：“你们非要我把你们当驴看吗？就因为垚垚老师对你们温柔，你们就可以为所欲为了吗？”说着垚垚老师伤心的流下了眼泪。肯定是我们平时表现不好，让垚垚老师生气了，都怪我们。要是我们平时表现好一点，上课认真听讲，不违反纪律，垚垚老师就不会伤心了。
垚垚老师边哭边讲“我管不了你们，我可以去带六年级”我看到老师哭了，我也很难过，我喜欢垚垚老师，她不教我们了，谁来当我们的班主任？我真的不想她走！
“垚垚老师太温柔了，要找一个严厉的.老师教你们”垚垚老师看上去很伤心，我也很伤心，如果换了别的老师，还会像垚垚老师一样对我们那么好吗？还会给我们上电影课吗？各种心情涌上心头，害怕，紧张，让我非常恐慌。
我真的非常喜欢垚垚老师，我希望她能一直教我们，做我们的班主任！
老师走了作文 6
一天,刘老师正在上课，突然广播响了，说：“全体五年组教师请到五楼会议室开会。”刘老师庄重地说：“我走了以后课堂纪律由王亮和刘佳来负责。”老师说完就走了。
一开始，班级里的情况还好些，只有王小虎、董一楠在下面窃窃私语。又过了几分钟，张扬和连战还有许一丁竟然玩起了神奇宝贝卡。突然，一声尖叫——，大家都不约而同地向尖叫声音看去。原来是塑料老鼠粘在了天花板上，女生们还以为是真的老鼠呢。这时同学们闹的更欢了。李通、马奔等都往上丢口袋，都想把塑料老鼠弄下来。教室里顿时乱成了一团。这时，刘老师突然推开门进来，所有的同学都惊呆了，生怕被老师批评，尤其是那些扔口袋的同学。老师带着凝重的表情走上讲台说：“同学们，我把你们留在教室里是我对你们的信任，知道吗？假如你非常信任的人背叛了你，你是不是很伤心！你们就这样伤老师的心吗？铃铃……好了，同学们下课吧。
听了老师的这番话，我思绪良久，它就像是在我人生的`路上点亮了一盏明亮的灯，一盏尊重他人的“灯”。
老师走了作文 7
“老师走了！老师走了！”“我们自由了哈哈！”“真好啊”……当我来到教室听到了这些一阵阵欢呼声心中不禁起了疑惑：老师真的走了吗？看来今天又是几场课堂恶战了。
“叮铃铃、叮铃铃……”上课了，原来一上课大家都安静地坐在座位上。但今天不同了，正所谓山中无老虎猴子称大王，不知谁喊了一声：“有请我们的‘歌王’——邓先生为我们高唱一曲《青藏高原》。”只见邓浩站在桌上，手拿一个水瓶学着大明星的样子叫：“音乐。”同学们有的'拍桌子，有的摇椅子，有的用书打手，有的用脚踏地……为邓浩伴乐，平静的教室转眼就成了“KTV”。邓浩在噪音的伴乐下有模有样地大唱：“那就是青藏高原，呀啦嗦那就是青藏——高啊！啊！啊！啊……”本来大家还在为邓浩的高音而全神贯注。但听了之后真叫人失望——他居然唱走音了。大家一个个数落邓浩，但邓浩若无其事地继续唱：“溜溜的情歌相依到百年，溜溜的爱情相伴到永远。嘿呀啦嗦！……”声音有些怪腔怪调但很风趣。引得大家大笑，有的还在大声叫道：“跑调王、跑调王……”邓浩看着大家妩媚地说：“谢谢大家喜欢我的歌。”像个小妹妹又像个黄鼠狼。大家立马轰堂大笑。有的笑得伸不直腰，有的笑得眼睛眯成一条线，有的干脆在地上打滚……一片狼籍。
忽然窗外传来一个人的声音：“别笑了，你们的老师是因为父亲去逝了才离开的，你们还笑得出来。”听到这声音，班上鸦雀无声，大家都自觉地把作业拿出来做了。
老师走了作文 8
“喂！喂！”
广播站的大喇叭终于又响起来了！这对我们来说可是个好兆头！因为我们知道老师又要开会了，果然不出我们所料，广播里又开始嚷嚷：“喂！喂！请所有的老师到会议室开会！”老师给我们布置了作业一个箭步冲上了楼。老师走了，我们可就解放了，什么作业见鬼去吧！我们都开始玩得玩，闹得闹！好不开心
我们的“招人烦大王”余卓民又开始招引“好蟋蟀”肖宗岷，他可不是好惹的，而我们的”招人烦大王”还因为体形硕大被尊称为“大象”！
比赛一开始就进入了白热化的状态，”好斗蟋蟀”迎战”大象”，他俩一下子就扭打在一起，”大象”以他的优势先来了个”泰山压顶”把”蟋蟀”制服！”蟋蟀”一向以好斗出名，当然不是好惹的，毫不示弱的使出了全身的力气用力扭打，终于站了起来！可大象马上又抱了上来．我们分成两派啦啦队，有的为”蟋蟀”加油，有的为”大象”加油，”蟋蟀”用力一甩终于逃脱了”大象”的'追捕！”蟋蟀”呵斥带喘的说：“你这头’笨象’尝尝我的杀手锏—相扑！”说完，”蟋蟀”摆出了一幅相扑的姿势，大象虽然体型骠悍，但笨重得很，几个回合下来，就有点招架不住了，一不留神”蟋蟀”用脚一拌，他就来了个蛤蟆式的狗啃泥，我们大家异口同声的喊：“五、四、三、二、一！蟋蟀赢了蟋蟀赢了！”就在这时我们的侦察员韩磊从后门看到了老师正往回走，急忙说：“老师回来了！”
这一场战役就随着韩磊的叫声停止了！
老师走了作文 9
早上，我依然带着一副还没睡醒的表情来到学校，发现很多女生带着礼物和花来学校了，难道今天是谁的生日吗？真搞不懂这群古灵精怪的女生要干什么。
我坐在位置上，发现同桌手里捧着一个玩具小熊，我吃惊地问：“哇！是要送给我的.吗？”“去，我们叶老师要辞职啦！”“什么，今天该不会是愚人节吧？”我确认这消息后睡意全无。
这是叶老师上课的最后一天了！我一定要好好表现。第一节正好是叶老师的语文课，今天大家上课都没有不认真，神情里带着一点点伤心。午休管理前，很多女同学在黑板上写下了很多赞美老师的话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……
“叮铃铃”午休开始了，老师一走进教室，很多女生们都把礼物送给了老师，老师手捧着礼物，看着黑板上同学们的留言，老师落泪了……这天午休过后，叶老师就走了，在老师走时，我们全班都趴在窗户口目送老师。
下午副班主任卞老师告诉我们老师走的原因，原来老师是因为身体不好，辞了工作，回家休养去了。
不是吧，老师身体很好的呀，还经常和我们做游戏呢！怎么会突然病了呢？难道是因为工作压力病了？也有可能老师去干别的工作了？很多问号在我脑子里打转，我真想知道老师到底怎么了。
老师走了作文 10
今天我又开心又难过，你想知道发生了什么事吗？那就请听我来为你讲述吧！
唉！今天我到底是开心呢还是难过呢？连我自己都不知道。我这么来说吧：我们班的实习老师要回去了，明天就走了，今天我们班想为老师开一个联欢会，我是又开心有难过，开心是因为：我们要给老师举办一个联欢会，心里有一些激动；难过是因为：老师将要回去了，内心有一些舍不得。这下你们知道了吧？
最后一节课，我们为老师举办了联欢，我们先在黑板上写上老师送给我们的话：零度绽放，为不悔的青春，然后，我们把桌子都bin在了一起，之后我们又买了一些蛋糕、一些瓜子、一些零食等。最后就只剩下老师没来了，不一会儿，老师就来了，我们的联欢会开始了，同学们有的唱歌、有的跳舞、有的背诗等等，每个同学都有属于自己的节目。
时间过得真快，转眼间，一节课过去了，我们要放学了，我们都依依不舍得拥抱老师。这时，老师对我们说：“人的'一生就像一张宴席，总有要散的时候，所以，你们不必伤心，也许，我们十年后，还会见面的。
听了老师的话，我们好了很多。
老师走了作文 11
记得在上三年级的时候，我们班的同学都怕英语老师王老师。但对于被“收拾”过的我，何止是怕，恨死他了！
上第一节英语课，老师就把我“开了刀”。
那天天气不错，阳光明媚，鸟儿愉快地在树上唱着歌，我们怀着激动又紧张的心情等待着老师的到来。一会儿，英语老师便拿着一本书大摇大摆地走了进来，这动作，真像企鹅。奇怪的是，老师并没有喊：“上课：”而是坐了下来，上起了课。当时，同学们感到一阵纳闷：“老师怎么了，忘了吗……”正当我们疑惑不解时，老师不知怎么了，感到冷，叫我把后门关了。当时教室里很闹，老师叫我时的声音又很小，我又坐最后一排，当然没有听见，只是在同学的提醒下才知道：老师叫我关后门。老师见了，以为我把他的话当作耳旁蜂，顿时两眉一立、火冒三丈，走下来，给了我一耳光，还叫我滚出去……我的自尊心受不了了！
在外边站着的我，望着老师，就如同看着仇人一样。我只觉的.一股热流涌遍全身，鼻子酸酸的，心里有着说不完、道不尽的委屈……
就这样，我很不愉快地度过了好长一段时间，终于有一天，老天爷也帮我了，仇人老师转到了其他的学校。啊，以后我可以“眼不见，心不烦”了，耶！
老师走了作文 12
星期五的早晨，我早早地起了床，因为今天就要跟实习老师告别了。
到了学校，我就看见实习老师们在用心地给我们整理书架，我好想让她们多留一天。
下午为老师准备的欢送会开始了，同学们纷纷展现自己的才能。第一个表演节目是英语课本剧，表演者是池羽、章成煦还有李星泽和张智渊，他们演的`是三只小猪。剧情有高低起伏，逗得我们哈哈大笑。轮到我表演了，我很紧张，我和我合唱团的朋友们勇敢地走到舞台上，音乐声响起，我们放开声音尽量有感情地演唱，得到了观众的认可。我最喜欢的是何其融和郑麒枫表演的相声，他们讲得很生动也很搞笑，很有意思。轮到今天的主角实习老师们讲话了，她们说她们每天早上5点半就要起床，坐公交车来学校。同学们都惊呆了，实习老师真得是太辛苦了！英语老师说谁能把自己的心里话说出来给实习老师听。朱家琪说：“老师，希望你们毕业后继续到我们学校当老师，加油！”何浩尔说：“老师，真心希望你们还给我们当老师。”听了他们的话，老师们笑了，她们还告诉我们给我们准备了小礼物。原来是书签和铅笔，在书签上老师认真地给每一位同学写了鼓励的话。送铅笔是因为同学们很容易丢铅笔。
放学的铃声响了，老师该走了。同学们抱着老师哇哇大哭起来，纷纷说：“老师，再留一天吧，再留一天吧！”老师说：“没办法，我们还得回大学上学呢。同学们，再见！”同学们依依不舍地跟老师挥手告别。
与实习老师们在一起的点点滴滴，相信都会成为我们最美好的回忆。
老师走了作文 13
星期五，老师在布置作业的时候，告诉了我们一个让我们下巴掉到地上的消息。老师说：“我向你们宣布一件事，我要走了。”顿时，讲台下面议论纷纷。有人说，什么？怎么可能？老师教了我们这么多年，为什么说要走了？也有人说，是啊，如果老师走了，谁来教我们呢？这时，老师什么也没有说，静静地看着我们，好象有什么话要对我们说，又没有说，这使我们更加摸不着头脑了。“老师到底是什么意思，什么用意啊？”“我怎么知道，你问我我问谁去啊！”有一些女同学的眼眶里，已经有泪水在里面打转了，好象马上就要“喷出来了”。我也心有疑惑地看着老师，我突然想：“老师该不会是在骗我们吧？”“不可能！老师是不会骗我们的！”这时我的身边来了一个天使与一个恶魔。天使说；“老师是不会骗人的。”恶魔反驳道：“老师就是在骗你们！”接着他们打了起来，没分出胜负，消失了。
当我转向老师时，老师已经开始布置作业了。老师说：“出一张手抄报，题目是《浓浓的乡情》，还有一篇作文《“卢老师要走了”》。你们知道为什么我要把作文题目加上引号吗？”这时，我们突然反应过来，我们被老师骗了！有几个同学对老师说：“老师，您怎么可以这样浪费我们的感情呢？”我对旁边的同学说：“老师太强了，骗我们一下，就让我们写一篇作文。”我又说，“也许老师是想看看我们对她的.感情深不深厚，像不像对黄老师那样，我们都舍不得老师走。”
卢老师，我想对您说，您教了我们那么多年，如果您要走，所有的同学都会舍不得您走。因为我们是在您的呵护下，学习了4年多，与您有了深厚的感情。我想如果这是真的，卢老师真的要走了，那天我回家一定会哭，妈妈一定劝不住我。好在，这不是真的，虚惊一场！
老师走了作文 14
今天的教室格外安静，没有了往日的欢声笑语，因为我们敬爱的老师突然要离开了。
消息传来的时候，就像一颗小石子投入平静的湖面，在班级里激起层层涟漪。同学们面面相觑，眼中满是惊讶与不舍。在我们眼中，老师就像一盏明灯，照亮我们求知的道路。她的课堂总是充满活力，那些生动有趣的讲解仿佛还在耳边回荡。还记得那次考试失利，我心情低落，是老师耐心地开导我，帮我分析问题，鼓励我重新振作。
而此刻，老师就站在讲台上，眼神中也带着一丝眷恋。她轻轻地叮嘱我们，要好好学习，要团结友爱。有几个女生忍不住红了眼眶，抽抽搭搭地哭了起来。男生们虽然强忍着泪水，但也都低下了头，不愿让老师看到自己的难过。
老师缓缓走出教室的那一刻，我感觉心里空落落的。望着她离去的背影，我在心里默默地说：“老师，谢谢您的教导，我们会想念您的。”虽然老师走了，但她对我们的期望和教诲会永远留在心中，激励着我们不断前行。 首先以教室的安静引出老师要离开这一事件，接着描述消息传来后同学们的反应，通过回忆老师在课堂上的表现和对自己的帮助，突出老师的.重要性。然后描写老师在讲台上的叮嘱以及同学们的不舍表现，最后在老师离开时表达自己的感受，并强调老师的期望和教诲会激励我们前行。
老师走了作文 15
今天的教室里，弥漫着一种异样的安静与沉闷。因为我们敬爱的老师，突然要离开我们，前往另一个城市工作生活了。
老师在讲台上，缓缓地说着离别的话语。她的声音，平日里总是充满活力与激情，此刻却带着一丝哽咽与不舍。同学们都低着头，有的眼眶已经泛红，泪水在眼眶里打转。我紧紧地咬着嘴唇，努力不让眼泪掉下来，可心里却像被一块大石头压着，难受极了。
回想起过去的时光，老师那耐心的讲解，那鼓励的眼神，那温暖的笑容，如同电影般在我脑海中一一闪过。还记得那次我在学习上遇到困难，心情低落，是老师轻轻拍着我的肩膀，温柔地说：“别灰心，老师相信你一定可以的。”然后，她不厌其烦地为我讲解，直到我完全明白。
而现在，老师即将离去。她把我们每一个同学都仔细地看了一遍，似乎要把我们的模样深深地刻在心里。当她转身走出教室的那一刻，教室里响起了轻轻的啜泣声。我望着老师远去的背影，那背影在我的视线里越来越模糊，却在我的心里越来越清晰。
老师虽然走了，但她对我们的教导，对我们的关爱，将永远留在我们心中，成为我们成长道路上最珍贵的回忆与动力。 先描述老师要走时教室里的'氛围，引出老师走了这件事。接着回忆老师往日的样子和对“我”的帮助，体现老师的好。最后写老师离开时大家的反应以及老师虽走但留下的影响。
这段内容从当下的场景入手，通过回忆过去突出老师的重要性，再回到老师离开的现实，表达对老师的不舍和老师留下的宝贵财富。
老师走了作文 16
今天的教室里，弥漫着一种异样的沉闷气息。班主任张老师，那个陪伴我们度过无数欢乐与艰辛时光的人，即将离开我们，奔赴新的工作岗位。
张老师缓缓走进教室，脚步不再像往常那般轻快。她的目光温柔地扫过每一位同学的脸，仿佛要把我们的模样深深地刻在心底。教室里静悄悄的，只有偶尔传来的几声轻微的抽泣。
“同学们，我要走了。”张老师的声音有些哽咽，“这几年，我们一起学习，一起成长，那些日子是我最珍贵的回忆。” 同学们低着头，有的在默默流泪，有的紧咬着嘴唇，努力不让泪水落下。我望着张老师，脑海中浮现出她耐心为我讲解难题的画面，那些鼓励的眼神，那些温暖的笑容，此刻都成了心中最不舍的眷恋。
班长代表全班同学送上了一份精心准备的纪念册，里面装满了大家的照片和留言。张老师接过纪念册，手微微颤抖，泪水模糊了她的双眼。“老师，我们会想您的！”不知是谁喊了一句，紧接着，教室里响起了此起彼伏的呼喊声：“老师，不要走！”
张老师强忍着泪水，微笑着说：“同学们，离别是为了更好的相聚。我相信，你们都会茁壮成长，成为更好的自己。” 说完，她转身，缓缓走出教室。那背影，在我们的泪光中，渐渐模糊。
老师走了，但她的教诲，她的关爱，将永远留在我们心间，成为我们前行路上的明灯，照亮我们未来的路。 先描述老师走了后教室里的沉闷氛围，引出老师要离开的事实。接着描写老师的`话语和同学们的反应，体现出大家对老师的不舍。然后通过班长送纪念册的情节进一步强化这种情感。最后表达老师虽然走了，但她的影响会一直留在同学们心中。
老师的离开对学生们来说是一件很有感触的事情，所以从氛围渲染入手，再通过人物的语言、动作和情感表达，突出大家对老师的深厚感情以及老师对学生的重要意义。
老师走了作文 17
今天的教室，格外安静。班主任张老师缓缓走上讲台，眼神中带着一丝难以掩饰的不舍，她轻声说道：“同学们，我要离开这所学校了。”
这句话像一颗炸弹，在教室里炸开了锅。同学们面面相觑，脸上写满了惊讶与疑惑。有的同学瞪大了眼睛，似乎不敢相信自己听到的；有的同学则小声地交头接耳，询问着这是不是真的。
回想起张老师陪伴我们的日子，那一幕幕仿佛就在眼前。课堂上，她妙语连珠，把那些深奥的知识讲解得生动有趣。那次我在作文中写了自己的梦想，张老师不仅认真批改，还在评语里鼓励我勇敢追求，让我对写作充满了信心。课后，她像我们的朋友，和我们一起在操场上欢笑玩耍。记得那次运动会，我们班在接力赛中失利，大家都很沮丧，是张老师为我们加油打气，告诉我们失败是成功之母，让我们重新振作起来。
张老师接着说：“虽然我即将离开，但我相信你们都会继续努力成长。”此时，教室里弥漫着浓浓的悲伤。班长站了起来，红着眼眶说：“张老师，我们会想您的。”不少同学也跟着点头，有的甚至流下了眼泪。
张老师的`离开，让我们的心中空落落的。但她的教诲如明灯，会一直照亮我们前行的路。我们会带着她的期望，勇敢地迈向未来。
老师走了作文 18
今天的教室，格外安静。班主任张老师站在讲台上，眼神中带着一丝难以掩饰的不舍，缓缓说道：“同学们，因为一些特殊原因，我不能再继续陪伴大家了。”
这句话像一颗石子投入平静的湖面，瞬间在教室里激起千层浪。同学们面面相觑，脸上满是惊讶与失落。有的同学瞪大了眼睛，似乎不敢相信自己的耳朵；有的同学则低下了头，泪水在眼眶里打转。
我望着张老师熟悉的面庞，心中五味杂陈。想起课堂上，张老师妙语连珠，把那些深奥的.知识讲解得生动有趣；课后，她耐心地为我们答疑解惑，关心着每一个同学的成长。是她，在我考试失利时，给予我鼓励的目光和温暖的话语，让我重新振作；是她，组织丰富多彩的班级活动，让我们这个集体充满了欢笑与活力。
张老师还在叮嘱着大家要好好学习，要团结友爱。可我的思绪已飘回到过去的点点滴滴。曾经，我们一起在操场上为运动会呐喊助威，一起在教室里为文艺表演精心排练。那些美好的瞬间，如同电影般在我脑海中不断放映。
“同学们，再见了。”张老师的声音将我拉回现实。她迈着沉重的步伐走出教室，那背影看起来是那么孤单。教室里一片寂静，只有轻轻的啜泣声。我知道，张老师虽然走了，但她对我们的教诲与关爱，会永远留在心间，成为我们前行路上最宝贵的财富。 首先以教室的安静氛围引入老师要走的消息，接着描写同学们的反应，突出大家的惊讶与失落。然后回忆老师在课堂和课后对同学们的付出，以及对“我”的鼓励，再回忆过去一起经历的美好瞬间。最后以老师离开的背影和“我”的感悟结尾，强调老师的教诲与关爱会成为宝贵财富。
老师走了作文 19
今天的教室，格外安静。班主任张老师缓缓走上讲台，眼神中带着一丝难以掩饰的落寞。她轻轻清了清嗓子，开始说话，声音却有些沙哑：“同学们，我要告诉大家一个消息，我即将离开这所学校，不能再继续陪伴你们了。”
听到这个消息，教室里瞬间陷入了死一般的寂静，紧接着，同学们纷纷露出了惊讶与不舍的神情。班长小辉，这个一向坚强的男孩，眼眶也红了起来；学习委员晓丽，泪水在眼眶里打转，却强忍着不让它们落下。而我，心里像被一块大石头堵住，难受得说不出话来。
张老师看着我们，眼中满是慈爱与不舍：“在过去的日子里，我们一起度过了许多难忘的时光。每一次课堂上的讨论，每一次活动中的欢笑，都将成为我心中最珍贵的回忆。虽然我要走了，但我相信你们都会继续努力，不断进步。”
张老师的话，让我们想起了那些温暖的过往。记得那次运动会，我们在跑步比赛中失利，大家都很沮丧。张老师却笑着鼓励我们：“失败并不可怕，重要的是我们在失败中汲取力量。”在她的'激励下，我们在后续的比赛中团结一心，取得了优异的成绩。还有那次考试前，张老师为了给我们答疑解惑，每天放学后都留下来，耐心地为我们讲解难题，直到夜幕降临。
此时，同学们再也忍不住了，低声的啜泣声在教室里蔓延开来。张老师的眼睛也湿润了，她微微抬起头，似乎在努力不让眼泪掉下来。
最后，张老师深吸一口气，说道：“同学们，离别是为了更好的重逢。希望你们都能茁壮成长，实现自己的梦想。”说完，她缓缓转身，走出了教室。
我们默默地看着她离去的背影，那背影在我们的视线中渐渐模糊，却永远刻在了我们的心里。
老师走了作文 20
今天的教室，格外安静。班主任张老师缓缓走上讲台，眼神中满是不舍，她轻声说道：“同学们，我要走了。”
听到这个消息，我的心猛地一沉。教室里瞬间弥漫着压抑的气氛，同学们都愣住了，大家的目光紧紧地盯着张老师，似乎想把她的样子深深地刻在心里。
张老师陪伴了我们三年，她就像我们的妈妈一样。记得那次我在学校生病了，是张老师焦急地给我量体温，喂我吃药，还一直陪着我，直到我的.父母赶来。她的课总是那么生动有趣，那些枯燥的知识在她的讲解下，仿佛都变成了一个个有趣的故事。
此刻，班长站了起来，声音有些哽咽：“老师，我们舍不得您。”接着，同学们也纷纷站起来，眼里含着泪。有的同学说：“老师，您走了，谁来给我们讲那些好玩的历史故事呀？”还有的同学说：“老师，是您教会了我们要坚强，要勇敢面对困难。”
张老师的眼眶红了，她努力挤出一丝笑容：“同学们，别难过。虽然我不能继续陪伴你们，但我相信你们都会越来越好。”
老师走了，教室里空荡荡的。但我知道，她的教诲会一直留在我们心中，激励着我们不断前行。
老师走了作文 21
今天的教室里，弥漫着一种沉重而又压抑的气氛。班主任张老师，那个陪伴我们度过无数美好时光、像明灯一样照亮我们前行道路的人，就要离开我们，调去别的学校任职了。
张老师缓缓走进教室，她的脚步不再像往常那般轻快，眼神中满是不舍。她静静地站在讲台上，目光缓缓扫过每一位同学的.脸庞，仿佛要把我们的样子深深地刻在心里。教室里安静得只能听到大家轻微的呼吸声，有几个女同学已经忍不住红了眼眶，泪水在眼眶里打转。
这时，班长站了起来，手里捧着一本精美的纪念册，那是全班同学一起精心制作的。他慢慢地走向老师，声音略带颤抖地说：“老师，这是我们给您的纪念册，里面有我们想对您说的话，还有我们一起的照片。”老师接过纪念册，翻开一看，泪水瞬间模糊了双眼。那一页页真挚的留言，一张张充满欢笑的照片，记录着我们和老师之间的点点滴滴。
“同学们，老师也很舍不得你们。”张老师强忍着泪水说道，“但人生就是这样，有相聚就会有离别。老师希望你们能继续努力学习，健康快乐地成长。”
下课铃声在此时响起，张老师最后一次叮嘱我们要好好学习，然后转身，一步一步缓缓地走出了教室。我们都默默地站起身，静静地看着老师离去的背影，直到那背影消失在走廊的尽头。教室里依然寂静无声，但我们心中都充满了对老师深深的眷恋和祝福。
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