最美老师作文

时间:2023-03-02 14:06:58 老师 我要投稿

最美老师作文(通用15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的最美老师作文,欢迎大家分享。

最美老师作文(通用15篇)

最美老师作文1

  我心中最美的老师其实有很多,但最美的老师是韦海明老师。她有一头乌黑的长头发,一双明亮的眼睛,一张嘴说起话来美美动听。

  记得有一次,那是一个雷雨交加的下午,同学们都走,只剩下我一个人在教室里。那是,我感到很不舒服,就走去老师办公室里。敲开门,我看见老师还在批改我们的作业,我上气不接下气的说:“老师,我不舒服。”老师听到了,走过来,摸了摸我的额头,说:“哎呀,怎么着么烫啊?”急急忙忙找来了一辆自行车,把我抱上去,赶往医院。

  一路上,刮风下雨,老师怕我着凉,就把身上的衣服拿给我穿,所以才一直在打哈欠。

  骑到了半路,我不好意思的对老师说:老师不用去了,休息一会儿就好了,不用这么麻烦的。”老师却说:“不行,你是我的`学生,我是你的老师,做老师的怎么可能不理你呢?所以,我要对你负责。”

  到了医院,老师把我带到座椅上,自己却去帮我排队挂号,打针。这时,我感觉到您把我是做您的女儿一样,把我送回家,谢谢您老师。

  老师,您这种乐于助人的精神,我会继续帮您发扬光大。

最美老师作文2

  在我眼中,最美老师就是我们的班主任―杨老师,她又是我们的英语老师。她每天都很幽默,连讲单词都会用好玩的方法让我们记住怎么写,比如“forty”杨老师就说:“‘four’变成‘forty’的过程就是‘four’全体字母一起去跑步,‘u’是个小短腿,跑着跑着就掉队了,然后就变成了‘forty’。”

  在中学任教多年的.杨老师初到二附小,就担起了两个班的英语老师,又是我们班的班主任。杨老师外表美丽,肤白眼大,有时冷若冰霜,有时却热情似火。杨老师之美更在于她的好心肠。我班有个性格内向,不善表达的女孩。杨老师从她妈妈那儿了解到,她曾因在班级中回答错了一个问题,而遭到了一些调皮同学嘲笑,此后便再也不愿意在课堂上积极发言了。在知悉了这样的情况后,杨老师没有一味地在课堂上要求她多举手,多发言,而是仔细观察,发现她身上闪光点。在班级内大力表扬,帮她找回自信。在她重新树立起自信心后,课堂上不用老师要求,也能看到她高高举起的小手了。经过杨老师一个学期的悉心教导,这位同学不仅找回了自信,成绩也有了很大的提高。

  杨老师为班级做出了许多贡献。虽是一烛微光,却燃烧自己,照亮别人,为最美杨老师点赞。

最美老师作文3

  在我的心目中最美的老师是我的科学老师——高老师。

  在科学课上,他从不马虎,总是十分认真,投入地讲解,让我十分感兴趣,因此,我的科学成绩在班里也算是数一数二的。

  因为我的成绩与我对科学的这份热爱,造成了老师对我的关心与期望。

  上课时,为了让我们更加的理解,老师用手做姿势、比划。

  在课已经上完,但没有下课时,老师会充分的利用好时间:帮我们回顾今日所学的内容,出几个问题让我们回答。我举手的次数最多,这让老师几乎每次出完问题后都会本能性地叫我回答。

  那天的随堂测试却让我至今忘。当试卷发下来后,我自认为十分简单,根据我自己的判断力和我的自信心,我认为考90分以上是没有问题的。但事实并非如此,当试卷发下来时,我看见,我只有80分。我老师对我说:“佳瑜,你怎么回事?好好反省一下。”我羞愧地低下了头,看着每一个同学都拿到了好成绩,我的'头埋得更深了。下课后,老师让我去他的办公室。在路上,我的内心忐忑不安,但又无能为力,只能“迎接”着批评的到来。

  但是到了以后,老师不但没有责备我,反而用和蔼的语气为我解析题目。

  这样的高老师,严厉中有着几分温和,这是我心中最美的老师。

最美老师作文4

  学期末,打开这学期的英语书,看着每一页上认真记录的笔记,我的脑海里不由地浮现出一张熟悉的面容,浮现出她在讲台上认真讲课的神情,浮现出她在黑板上奋笔疾书的.身影。她,就是我的英语老师——郑雯。

  算一算,郑老师已经教了我们一年半了,虽然时间并不长,但她幽默的语言和生动的授课方式让我十分喜欢她。这可与最初见到她时的情况不太一样,记得四年级开学的时候,我发现我们的英语老师又换了,新老师给我的第一印象,嗯……怎么说呢,好像有点严厉,我心想,可不能犯错被老师抓住。但是随着一天天的接触,我却发现,郑老师好像也挺幽默的。比如,在我们第一次接触现在进行时的时候,她怕我们不理解这个新时态,就是黑板上画了一个小火柴人,把火柴人的头比作主语,身份是be动词,四肢是动词,要是我们想让这个小人动起来,就要在动词后加ing,看似十分简单天真,却让我记住了现在进行时的组成,也在考试中减少了类似的错误发生。

  郑老师不但幽默,还很敬业。当我们在学习中遇到困难时,总是耐心地和我们讲解。四年级期末考试,我没有考好,出现了不该扣分的错误。郑老师认真分析我的错误类型,并在试卷上做批注,针对学习方法中存在的问题,也提出好的建议帮我改进。

  这就是我的英语老师,她严厉又幽默,威严又温暖。我长大了以后,也想成为这样的老师,成为一个让学生们爱戴的好老师。

最美老师作文5

  崔老师是我们班的班主任,是一个各方面都非常美的老师。

  崔老师的教学方法是美的,老师用一朵朵小红花来表扬我们,使得我们在喜悦和自豪中进步。老师先让我们根据自己的情况设定目标,达到目标就奖给一朵小红花,并向我们竖起大拇指,夸赞说:“你们真棒!”我们看见表格上的一朵朵小红花,心里美滋滋的,像一个美丽的花朵,在我们的心中尽情的绽放着。我们的自信心猛得往上一提,成绩也跟着一起上来了呢!

  崔老师的行为是美的。有一次,我们班有一名同学的作业一个字也没有写,老师批评了他几句,但批评的不重,而那个同学却哭了。下课后,老师抚慰那个被批评的同学。又上语文课了,老师首先公开向那个被批评的同学道歉,说自己没分清红皂白就批评学生是不对的,原来那个同学昨天放学头痛,就没当一回事,等他骑车到家,头痛得要命,便量了一下体温,竟然是39.5度的高烧呀!所以作业只字未写。老师的这种行为令别的老师学习,自己错了就承认并道歉的老师,才是一个真正的好老师!

  崔老师的性格是美的,课间,有时,老师和我们一起谈心聊天,不时还发出呵呵的笑声;有时,老师和我们一起跳绳,老师虽然40多岁,可是老师那轻快的`身体让我们看不出是40多岁的人。

  崔老师的……

  啊!崔老师,您不但是我们的良师,而且是我们慈母,还是我们的益友,您使我们的学习有了突飞猛进的进步,您使我们的情操更加高尚。老师!我们永远爱你!

最美老师作文6

  “我想收获一缕清风,您却给了我整个春天。我想捧起一朵浪花,您却给了我整个海洋。?谢谢您,我敬爱的老师!老师,您最美!”在深情有力的朗读中,我们走进了与特级教师盛老师与许老师面对面的活动。

  活动由两个文学院的同学来主持,我们仔细倾听着:“首先,让我们有请同学为许老师与盛老师佩戴红领巾!”而我就是两个为老师佩戴红领巾的学生之一。怀着激动的心情,我接过老师手中的红领巾,走到许老师面前,把红领巾折了三折,挂到了许老师的胸前,便以敬礼表示我对许老师最大的敬意。

  接下来一首孙博涵的萨克斯独奏《其实你的青春美丽消逝》深情无比,那萨克斯声不绝于耳。第二个节目是我、刘恺宣等同学的合唱《我爱米兰》。方琪梦同学的竹笛独奏《边疆泉水清又纯》也是那样的动人.悠扬!

  许老师的《一字之师》与《咸鸭蛋》让我们看到了许老师和同学之间的深刻的师生情谊让我联想到了自己的老师,我一定要更加敬爱我的'老师们。

  盛老师用幽默的话语给我们讲了四个他童年时代的故事,留给我们了很多启示。

  到了同学们提问的环节了,同学们都争先恐后的举起了手。当同学问到如何写好作文时,盛老师说我们要学会自我修改,一遍二遍直到自己满意为止,不要怕麻烦……

  最后,许老师念了一首她最喜欢的诗《我长大了》给我们,祝福我们健康快乐:曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语,蹒跚学步。曾经……

  今天的收获真多啊!

最美老师作文7

  我身边有很多美丽的老师,最美的要数我们的班主任———刘老师。刘老师个子不高,还有一点胖,眼睛、鼻子和嘴巴都有点大,这可和美丽可沾不上边啊!但他在我的心目里可是“最美”的。

  刘老师即是我们的班主任,又是我们的语文老师。他是一名开朗、大方、幽默的老师,他上的'语文课很有趣,有时会让我们捧腹大笑,所以语文课上总是充满着欢声笑语。别看刘老师个子不高,但很爱运动,特别爱打篮球,下课如果有空,他总带着我们去打篮球,其他的班这时可还“窝”在教室里写作业呢!刘老师想法特别多,除了语文书的内容,还给我们安排了什么周,什么周的,比如说是萧红周、老舍周、莫言周、丰子恺周……这些周让我们了解了这些有名的作家,读了不少美文。

  不过啊,刘老师还有一个小缺点,就是爱临时抱佛脚。刘老师平时不管是回家作业还是课堂作业都不多,可一到了期末考试前几周吧,作业就一下子多了起来,可俗话说“临阵磨刀,不快也光”,这佛脚总比不抱的好啊!期末考试我们也考得不错。

  这就是我心目中最美的老师,长得有点普通,但深受我们喜欢的刘老师。

最美老师作文8

  在教过我的老师中,有温和的;有严厉的;有善解人意的;有令人怀念的`……但让我无法忘怀的还是四年级的张素真老师。

  那时,我上课一直不敢举手。不是不会,是因为我怕回答错了被同学们嘲笑;想好的词站起来也一片空白。所以,老师们就很少叫我。而张老师则不同,一些简单的问题都让我来回答。课下,老师也找我谈心,告诉我上课回答问题是一种方式,并不需要害怕。听了老师的话,我感觉回答文体不再市那么可怕,有时还有一种亲切的感觉。渐渐地,我也能在课堂上回答一些简单的文体了。每当我回答问题的时候,张老师的脸上总洋溢出迷人的微笑。

  一次,张老师还帮助我克服了一个缺点。以前我的作文写得很好,但是总是很短。张老师发现了这个问题后,便在一节作文课上,走到我的跟前亲切地对我说:“付雪榕,你没觉得你的作文有缺陷吗?”我听了疑惑地摇摇头。“你的文笔很好,但篇幅太短”老师依然微笑着“你必须克服这个缺点!”“但要用什么办法呢?”我眨着明亮的眼睛天真地问。老师笑了:“你只要每天坚持写日记就可以了。”我试了试老师的办法,果然凑效,我的作文水平有了明显地提高……

  大爱无边,真爱无怨!张老师,您的名字将永远留在我的心间。

最美老师作文9

  老师,是我们最应该感谢的人。他们教会了我们很多知识和道理,在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。在我眼中,最美的老师就是周老师。

  周老师有一头乌黑亮丽的短发,弯弯的眉毛下面长着一双像会说话的眼睛。周老师有时候很严厉,有时候幽默风趣。在我的眼里,她既是一位很负责任的老师,也是我们的大朋友。每当我们上课分散精神时,周老师总会不动声色地用一些搞笑的语言把我们不好的状态描述出来,让我们在哈哈大笑中明白这是老师在提醒我们改掉听课不专心的坏习惯。

  最让我难忘的是上星期我们班组织的亲子活动。周老师像个孩子似的,一改往日在课堂上的严肃。她参与活动的每个环节:在组建小队时教我们在队旗上写队名和口号;在拔河比赛时撸起衣袖加入到我们的行列;在野炊时帮我们搬运砖头……

  最让我感动的.是,那天中午我们要自己锯竹筒做竹筒饭。正午的太阳火辣辣地晒在我们锯竹筒的场地上,妈妈的脸过敏不能晒太阳,只能躲在场地旁边的小屋里。我们小组的同学锯不动需要大人帮忙,周老师看到后马上过来和我们一起锯竹子。一根根粗壮的竹子锯好了,小伙伴们高高兴兴地拿着竹筒去洗。此时我才发现周老师的脸被晒得通红,衣服也被汗水浸湿了。但她毫不在意,依然耐心地教我们怎么把米倒进竹筒里,怎么蒸饭。当我吃着香喷喷的竹筒饭,我觉得这是我吃过最美味的饭了,因为这里面有周老师的爱!

  这就是我眼中的最美老师。周老师,您辛苦了!

最美老师作文10

  崔老师是我们的体活老师,他中等身材,理着短短的寸发,看上去很有精神,崔老师有一对乌黑的眉毛,别小看这双眉毛,可是变面的神器,一生气鼻梁两侧的眉毛往里降,一高兴眉毛就往上弯。

  开学初上体活课的.铃声响了,我们还在乱嚷,崔老师快步走到教室门前,铁青着脸,看着乱哄哄的我们一言不发,崔老师皱着眉头,调皮的同学一看势头不对都安静下来了,崔老师脸就像变魔术一样舒展了起来,老师带着我们去操场活动。

  崔老师做准备活动的时候非常有趣,他会在对伍前面和我们一起做,并规定同学们和他一起做,同样的动作做错了罚十个蹲起,崔老师一回儿把胳膊展开,一会儿把胳膊放下,做得特别认真。同学们在崔老师的提示下也都认真的做起准备活动,这是崔老师的脸上有了开心的笑容。跳绳的时候崔老师向年轻了二十岁,和我们一起跳,还教我们跳双摇,这时候崔老师笑得更开心了,乌黑的眉毛弯起来,还能听到他爽朗的笑声呢。

  第一节课崔老师就给我们留下一个好印像,在它的课上既要守规矩,又很开心,我很喜欢崔老师。

最美老师作文11

  “我的老师”这是作文的题目,我不记得我写了多少遍了,我记得我曾经写过俞老师,李老师,刘老师今天我要介绍一下我的老师康老师。

  我们曾经换过很多老师,但是康老师从一年级到现在是我们的数学老师。康先生戴着一副白皙的眼镜,长得不高。康先生有点胖。她经常面带微笑,看上去很和蔼。

  康女士是位善良的老师。她非常理解和尊重她的'同学。她从不责骂他们,也很少大声责骂他们。康先生的教学方法很好。上课时,如果一个同学说话不认真,康老师会一边讲课一边悄悄地走到他身边,用眼神或手敲桌子,拍拍他的后背,提醒他注意。学生会自觉地坐在最后,认真听老师讲课。

  为了鼓励大家积极发言,积极学习,康先生有一个很好的方法,分成四组进行比赛。下课后,表现最好的小组将被发红旗。一个学期后,哪个小组会得到最多的奖励。这种方法真的很好,过了几天,一些调皮的学生在课堂上就不再调皮了,有时候还会阻止别人说小话。因为他们的行为不仅代表了自己,也影响到了团体的荣誉。

  和蔼可亲的康老师是我心中最美的老师。

最美老师作文12

  阚丽新老师是我一二年级时的班主任,她和蔼可亲,循循善诱,是她为我开启了智慧之门。

  记得刚入学时,我们面对一个陌生的环境,都非常胆怯。或许是因为害怕的原因,在课堂上,我都很害怕发言,就算我会,也不敢举手。她可能知道了,一直在提问题时向我投来鼓励的目光,似乎在说:“加油,你一定行。”刚开始我还很犹豫,几次过后,我又看到她鼓励的目光时,终于打算豁出去试试。阚老师把我叫起,我说出了自己的'答案,虽然不怎么好,她还是表扬了我。从此,我再也不害怕了,课堂上总是积极发言。

  阚老师不仅在学习上帮助我们,在生活上对我们也关怀备至。一次,我的腿烫伤了,阚老师每天早上、中午都把我抱进教室,下午又把我抱出校门。每次都累得她气喘吁吁,但她却没有任何怨言。阚老师总是面带微笑,对谁都很好,即使是学习不好的学生。每当看到她的笑容,我的心里总是暖洋洋的。

  阚老师,您是我心中最美的老师,是您用时间和心血把我们这一群无知、调皮的小孩子,培养成乖巧、懂事的大孩子。在这个教师节来临之际,真心地对您说一声“老师,您辛苦了!祝您节日快乐!”

最美老师作文13

  一年一度的教师节到了,我在想,教师节到了,谁是最美的老师呢?毫无疑问,李老师是我心中最美的老师,她温柔、善良为人正直,是美丽与智慧的化身。

  李老师中等身材,用面如冠玉,唇若抹朱来形容就最恰当不过了。她一双眼睛乌黑发亮,就像天上的星星,一双眉毛又细又弯,就像初一的月芽。李老师是个典型的美女,皮肤白里透红,脸上,整天都挂着丝丝春风般的微笑,看上去精神、美丽又大方!

  李老师不但人长得漂亮,对待学生更是尽心尽力。当我骄傲自大的时候,她总会即时提醒。有一次,我期末考试考了两科一百分,我看见小丽有一科考了99.5分,我骄傲的说:小丽,你不要难过,不是你考得不好,是你的同学太厉害了。没想到这话居然被李老师听见了,她把我叫到了办公室,语重心长地说:俊曦同学,学习成绩固然重要,但更重要的是一个人的思想品德,作为学生,学习成绩有好坏之分,同学间的友谊却是无可替代的.。取笑同学是不对的我知道自己错了,脸上热乎乎的,老师,我跟你保证,再也不会取笑别人了。

  光阴似箭,我要升上三年级了,李老师不再担任我们的指导老师,但我依旧感觉她就在我身边。李老师我爱您,您是最美的老师。

最美老师作文14

  一对水汪汪的大眼睛,一双援助之手,看上去有点胖,但带领我们打羽毛球时就像一位身材苗条的体操运动员。是谁呀!她就是我们心中最美的教师————-李老师。

  李老师的眼睛不仅大而且说话,时刻告诉我们什么时候该干什么,她那双援助之手时刻帮助、关爱着我们。

  记得有一次,我在上课时玩着文具盒,突然冒出一个声音:“李老师,黄锐在玩文具盒。”我心想:糟糕,李老师肯定要批评我。李老师虽然听到了,但她没批评我,只用那双会说话的眼睛久久地盯着我,那时,我脸上感到火辣辣的,心里有一种从未有过的滋味。以后我再也没犯这样的错误。

  李老师十分关爱我们,有一次,我们班的一个同学突然呕吐,大家躲的.躲,逃的逃,没有一个人敢靠近那片“沼泽地”,然而李老师忍着臭气,拿来拖把,把地拖得干干净净,还帮那位同学把脸上的脏东西擦干净了,送了热水给他喝,温柔地问他:“好点吗?不舒服跟老师说。”

  李老师那一个个举动让我们觉得她既是一位严厉的老师又是一位和蔼可亲的妈妈,我真想说:“李老师,你是我们心中最美的老师,也是我们最喜欢的老师。”

最美老师作文15

  卢老师是我心目中的最美老师。她已经五十多岁了,岁月沧桑,已是满头白发。她从一年级就开始教我们,对我们既要求严格,又慈爱温和。

  老师让我记忆犹新的有三件事。

  老师读课文真好听啊。那一节语文课,老师为我们范读《桂林山水》“人们都说桂林山水甲天下,我们乘着木船荡舟漓江,来欣赏桂林的山水。”那标准的普通话,时而平缓,时而高昂的语调,如同天籁,把我们带进了美丽的幻境,一遍读完了我还没听够,于是我模仿着老师的语气,一遍一遍地读,越读越爱读。原本不喜欢读课文的我从此爱上了朗读。

  快要考试了,老师因嗓子发炎说话声音沙哑,发声困难。校长知道后,走进教室说:你还是回家休息吧!让我来给孩子上课。老师摇摇头说:“不要紧的,现在复习这么紧张,不能耽误孩子们呀!”就这样,老师打着点滴,忍着疼痛,坚持为我们复习。

  还有一天中午,我和几个同学饭盒里的菜有点少,老师发现了,二话不说,站起来把她盘子里的'菜分给我们,自己却剩一点点。恰巧我的饭盒里还得到一块肉,我望着老师,老师正对我慈祥地微笑着。我心里一热,眼眶湿润了,一小口一小口地吃着。那肉,那汤,味道真鲜美……

  我的老师,一心扑在教育上,爱教成痴,爱生如子。老师——您永远都是我心目中的最美老师!

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