【推荐】描写我的老师作文
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的描写我的老师作文,希望对大家有所帮助。
描写我的老师作文1
我们班来了一位新的语文老师——陈老师。她有一头金黄的头发的.披肩长发,在阳光下,轻轻一摇头,那头发就闪出金色光环。她的五官很端正,眼睛非常的明亮,谁要是做了小动作,她一下就会发现。
陈老师最爱看到上课时我们一个个坐的笔直笔直的'样子,她最喜欢听见早读课时我们朗朗的读书声。每节课,陈老师总是面带微笑地问候我们。她上课真有趣,有一次,上古诗课,古诗的意义是什么呢?古诗是谁写的呢?她都会用她的秘招来给我们一一解释,她有时候还会表演呢!像“荷尽已无擎雨盖”她就表演成雨伞的姿势。
看!这就是我们的语文老师。我喜欢我们的语文老师。
描写我的老师作文2
我有一个李老师,她是我的数学老师。她对我可好了,特别疼爱我。我喜欢她,她也喜欢我。
李老师有一头乌黑光亮的长头发,有一双水汪汪的眼睛,还有一张能说会道的嘴,说起话来,真是条条是道。
有一天,我们在做课堂作业,我做完了,就交上去改。老师见我做得全对,就在本子上打了一个又大又红的钩,还笑咪咪地表扬我。
当改到下一个同学的作业时,那个同学几乎没有几道是对的。老师见了,笑咪咪的表情一眨眼变成了凶巴巴的,并对那个同学严厉地批评一番,然后又耐心地进行了指点。
我想:老师虽然很可亲,但是对不好好的.学生也很严格。
这就是我的老师。
描写我的老师作文3
我五年级的语文老师。她很美丽,整天穿着长长的裙子和高高的高跟鞋,还有一头为黑亮丽的头发,鼻子是挺挺的,老师对我们很慈祥。 语文老师每一次上课十分有趣,每一次都能把我们给逗笑。每天有时会发脾气,而且发脾气的时候,奇偶像一只豹子,十分可怕,发脾气是十分会用礼貌语言,来教育孩子的。
还记得那一次,我刚刚成为您的学生的时候,您对我们说的自学的`那件事深深地印在理我的心里,还给我们说自学的规则,还给我们晚上布置很少,那是我们都说我们加了一个好班级和我们有了一个好班级主任。
我还记得上一次您带我们去秋游,虽然累了,哭了,但我们还有天出的,我记得我们发现了一个水中小怪物,直到被李泽通支付,那一幕我终生都不能忘。
老师您为我们付出了这样高的代价,您是图个啥呢?我想珍重地对您举个躬。对您说老师您辛苦了。
描写我的老师作文4
从幼儿园到现在,教我的老师有很多,其中有一位老师教我时间最长,给我启迪最多。那就是我的班主任老师——李老师。
从一年级到现在,李老师一直是我的班主任,并且教我们数学,和我们结下了深厚的.感情。
李老师对工作特别认真。为了激励我们学习,只要是作业上得优,或者是有进步的同学,都会得到一颗星,五颗星换一个作业本,为了多得几颗星,我们写作业都比较认真了。
李老师不仅工作认真,而且对我们也很关心。有一次上课的时候,我突然感觉肚子不舒服,就告诉了李老师,李老师就马上把我带到办公室,先给我妈妈打了电话,让妈妈来接我,又给我倒了杯热水,让我赶紧喝下。我顿时感觉心里暖洋洋的,疼痛也好像减轻了不少,我发现李老师是一位尽职尽责的好老师。
十年树木,百年树人。从一年级一个年幼无知的小孩子,到现在成长为一名优秀的五年级学生,我非常感谢李老师,因为她对我的帮助最大。
描写我的老师作文5
你要问我最喜欢的老师是谁——我会毫不犹豫的告诉你,我喜欢我们的班主任雷老师。
雷老师个子不高,中等个头,她身材匀称、适中,皮肤白里透红,一头直发,一张瓜子脸,一双炯炯有神的`眼睛,经常穿着一身休闲装。
我喜欢雷老师,因为她讲课精彩。记得有一次上公开课,教室里静悄悄的,没有一点声音。她笑眯眯地把U盘插进电脑时,屏幕上了精彩的画面,她开始绘声绘色的讲课,仿佛把我们带入童话的世界。
我喜欢她,因为她和蔼可亲。有一次,我生病了,她的笑脸一下变得严肃起来,摸摸我的额头,像火球一样热。她像妈妈一样问亲切地问我:“你没事吧?”我说:“我非常难受。”她马上问我爸爸妈妈的电话,顿时我觉得一股暖流涌上心头。
我非常感激我的老师,我祝我的老师青春永驻,身体健康!
描写我的老师作文6
我们的英语老师长着一双小小的眼睛,整天眉头紧锁,进进出出,好像总有做不完的事。
我们老师特别拖延上课时间,有时下课了,我们都不能休息,只能听老师用她那三寸不烂之舌讲课,她的话像瀑布里的水一样,飞流直下三千尺,我恨不得马上变成校长,让老师立刻下课。唉!可惜……
老师像驾驶着一架战斗机,不停地“放炸弹”,这些炸弹就是作业,做得我们精神崩溃。有一次做作业,我无意中看了一下钟,妈呀!已经11点了!可见我们老师布置的作业多了吧!
有一次,我不听讲,老师说:“‘飞毛腿导弹发射’!”我还没弄清楚,一阵巨痛,我惨叫一声,“啊!”原来那个不幸的'靶子就是我!大家看着我一脸茫然拓的表情,哄堂大笑。
这就是我们让人既爱又恨的英语老师。
老师点评:那些看似平凡的细节到了小作者这儿总是别有一番风味!全文语言清新,结构紧凑,给人以一气呵成之美!
描写我的老师作文7
我爱我的老师,我的老师给人的印象是一位普通的女性,个子不高,不胖也不瘦,大大的眼睛,年轻漂亮,和蔼可亲。
记得有一次,我没有做完作业,她把我叫的办公室为我怎么回事,我说是我忘了,其实是妈妈没有看短信告诉我作业,我想了想妈妈也很忙,不能什么都让她提醒,我就主动承担了这次事件的“责任”,事后老师和妈妈联系,说了一些帮助我学习的方法,妈妈和我都很感动。
最让我难忘的是,有次我感冒了,下课老师走到我跟前,摸摸我的.额头说:“好像有点发烧,天冷就不要出去了,在教室里呆着,等我联系你妈妈,身体好了才能把学习搞好”。
我爱我的老师,她像一位慈祥的妈妈,又像一位亲切的大姐姐。
描写我的老师作文8
一个身材显胖,一头半黑半黄与略带几根白发的老师走上讲台。她就是我们的数学老师,一个快50岁的女老师。
没回上课她总是把每道难题讲2、3遍,我们班的同学大多都讨厌她,但她总是不厌其烦的讲,直到我们都明白后。
上次期中考完试后,有1个人的数学卷子写的不理想,语文老师知道了,并没有告诉数学老师,只是好好的给我们上了一课,告诉我们数学老师50是老几了,还不厌其烦的给我们上课,是多么的辛苦。那一刻课对我们班是多么的重要啊。
但是我觉得语文老师也是挺好的.就像我们的妈妈,其实我喜欢全天下的老师,因为他们都有一个共同的特点——爱学生。
描写我的老师作文9
如果你让我打开记忆的闸门,我首先就会想起我的老师。
每个老师都像一位和蔼可亲的母亲,每次上课老师都会用微笑面对满怀期待的我们。每个老师又像一位辛勤的耕耘者,把充满希望的种子播撒在我们的心田里。
记得在三年级的时候,我们的数学老师宋老师常常带我们去多功能厅上课,有时还会带一些幻灯片,让我们学习起来更加容易,经常会用游戏的方式让我们在快乐中学习。还有以前的班主任闫老师,她有时会让我们自己上来讲课,使我们得到了无穷无尽的乐趣。现在,我们又换了一位班主任——魏老师,她很民主,每次听到我们的合理化建议都会欣然接受,受到了我们的爱戴。
老师,是您用心血和智慧把我们塑造,是您让我们在知识的`海洋中快乐的学习,是您让我们在阅读中享受快乐,我十分感谢您对我们的教育,我爱我的老师。
描写我的老师作文10
陈老师长着一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,特别是他那明亮的`眼睛就想一部机械扫描仪,监视着同学,无论哪个人在做什么,只要动一下,老师都可以看见。陈老师平时有说有笑,还十分幽默呢!
记得有一次,老师请小皮上来解一道数学题,小皮漏了一个0没写,正要走时,老师叫住了他,说:“0呢?是不是你把0当‘鸡蛋’吃了?快补上!”小皮漫不经心地上去,补了一个大大的0。老师又说:“你吃了‘鸡蛋’补‘鹅蛋’,你什么意思啊?”“好好好,我改,我改。”小皮说完便又上去补了一个小小的0,老师拍拍小皮的肩膀,对他说:“你可真会啊!刚刚是‘鹅蛋’这次怎么是‘鸟蛋’了?写好一点!”这次小皮学乖了,小心翼翼地上去写了个不大不小的0。老师这时才说:“恩,这样才对,你可以下去了。”虽然老师一直忍住不笑,但我们下面早已笑得人仰马翻了。
在课堂上,同学们被陈老师的幽默所吸引,把自己的学习乐趣提升到了极点。
描写我的老师作文11
慢慢的又开始粗心了,经常把很容易的题目做错,导致很多时候,与满分擦肩而过。有一次考试,我又因为粗心,错了一道不该错的题目,丢了几分,没有得到满分。黄老师便把我叫到办公室对我语重心长的说,做数学题,一定要认真细心的检查,不然的话,即使试卷上的.题目你都会做,也得不到满分。
自此以后,每当我写完试卷没有检查就准备交上去时,每当我做完作业没有检查就准备放进书包里时,每当我做事情不检查时,我立刻就会想起黄老师的这番话。
描写我的老师作文12
我的班主任于老师是一位既亲切朴实又严肃认真的好老师。
于老师一双大大的眼睛充满智慧,高鼻梁下有一张能说会道的'嘴巴,她经常留着一头短发,显得很干练。
于老师负责教我们数学,上课时,她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲,她就会用很严厉的语言批评、警告他。就是这严肃认真的态度,帮助我改掉了不少坏毛病。
在课下,于老师就像妈妈一样给我们爱的呵护,像关心自己的孩子一样给我们无微不至的关怀。
于老师,我们一定好好学习,用优异的成绩回报您对我们的爱,我们一定会让于老师的脸上永远挂着满意甜美的微笑。
我为有您这样一个好老师而感到骄傲!
描写我的老师作文13
五年级前,我们的老师一直没换,但就在五年级的时候,我们的老师却换了。罗老师和梁老师虽是平凡的.老师,但是她们却培育出了我们73位同学。我永远也忘记不了那一件事,发生在我和两位老师之间的事。
那一次,我们学校要我们五年级去扫墓,偏偏遇上大雨。我们穿着雨衣在风雨中艰难地走着。一不小心,我被般倒了,摔得我一身都是泥水而且脚也摔上了,一直在流血。我真想不走了,可是又不行。这时,罗老师向我走来,她把我扶起来后,关心地询问了我的伤势如何,我都说没事,可到底没瞒过老师的法眼。蹲下来,做了一个要背我样子,我开始一直不肯,但后来说不过老师,只好答应了。梁老师在旁边用雨伞为我和罗老师遮雨。后来罗老师和梁老师还轮流把我背到目的地,当我看到两位老师为了我而气喘吁吁时,我的眼眶不禁湿润了,一股歉意和暖流不禁爬上我的心头。
罗老师,梁老师,我永远都会记得你们,爱着你们!
描写我的老师作文14
我喜欢的老师有许多许多,比如陈老师,王老师,武老师,但是又有一位老师让我迷住了,那位老师是班主任李老师。
我以前一点也不喜欢李老师,因为李老师不对我们好,动不动就说我们,那时候我很烦李老师,但是现在我越来越喜欢李老师了,因为李老师对我们温柔了很多,李老师告诉我们大家谁谁谁有什么缺点,那不对老师都是耐心地去讲,李老师变了一个人,现在李老师也是我偶像之一。
我相信李老师看完我的每天的日记,心里会说,我能成为王紫妍的`偶像太好了,我以后一定说着自己不生气。
描写我的老师作文15
我最喜欢的人是杨老师。她今年三十四岁,中等身材,头发乌黑发亮。眼睛大大的,就像两颗黑宝石一样明亮。杨老师是一位温柔、善于鼓励我们的好老师。
有一天,杨老师要我们写一篇《我的妈妈》的作文。我想了又想,好半天只能想出几个字来。我看看别人都写了六七排了。眼看时间一分一秒的过去了,我急得满头大汗,不知道怎么办才好。正在这时,杨老师轻轻地走过来,温柔地帮我讲解写人作文的`要点。一下子我就明白过来,脑子里马上有了好的写作思路。于是我“刷刷”地写了起来,当我写完作文,发现还有一些同学还在写呢!我大步流星的走上讲台,把作文交给杨老师,她微微向我点头说:“很好!”还摸着我的头语重心长地说:“上课要认真听讲呀!”我点点头,心想:下次我再也不会上课走神了,一定专心听讲。
这就是我的老师,一个温柔善良,善于鼓励学生的好老师!
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