敬爱的老师作文

时间:2023-04-17 15:35:05 老师 我要投稿

精选敬爱的老师作文三篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的敬爱的老师作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选敬爱的老师作文三篇

敬爱的老师作文 篇1

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。从小到大,我从一上学就会遇到许多老师,这些老师各种各样,有温柔的,有严肃的,还有幽默的。

  我最喜欢的是我们班的班主任——张林亚老师,从上五年级的时候,老师就陪伴着我们,张老师长得很漂亮,高高的个子,中等的身材,乌黑的长发,边上稍有一些卷起,有点黄,又是披肩,有时扎一个马尾辫,一双眉毛下长着一双大眼睛,时时闪烁着认真的神情。

  张老师是一位温柔的老师。对我们就像对待自己的孩子一般,让我们不再感到畏惧,也让自己充满了自信。张老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们上起课来仿佛身临其境,老师对待工作也一丝不苟、认真负责。每次学校里大小事件,她都认真对待,发现问题就立刻改正,有做到完美为止,才肯罢休。

  记得有一次,张老师为了培养我们的大胆,便把备课给了刘勇志,让他帮我们上课,刚一上课,刘勇志就拿着备课,迈着“矫健”的步伐走上讲台,把书一放,便绘声绘色地讲了起来,同学们没有一个不认真听的',反而积极回答问题了。突然,刘勇志不讲话了,仿佛机器生锈了,卡住了一般,这时,张老师轻手轻脚地走过来,看了看备课,对刘勇志笑了笑:”你讲得正好,这个是这样讲的。”这一句细微的话语,顿时,刘勇志像吃了蜜一样甜,经过老师的指点,刘勇志成功地上完了整整一节课。这时,张老师为刘勇志竖起了大拇指。

  张老师——我们的班主任,我永远都不会忘记你的。辛苦了!张老师!

敬爱的老师作文 篇2

  我有一位文采非凡 ,对学生和蔼可亲的好老师。他有一副圆圆的脸庞,让你一接触便感受到他的淳朴和温情。他那双炯炯有神的眼睛,透露着智慧的光芒。他为了教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。他就是我们班的班主任—金丰收老师。

  记得我刚上六年级的时候,非常胆小,对上语文课的金老师非常陌生,老师上课提问题时,我几乎没举手回答过,只是一边低着头一边默默的思考,一边暗暗担心老师会不会叫到我呢------。''张晗璐"老师恰好点到我的名字,我吓得心里就像怀里抱着一只小兔子似的.砰砰直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是''军令如山''我不得不慢慢地站起来,吞吞吐吐地回答老师回答的问题,声音小得像蚊子哼似的。老师没有批评我,反而亲切地对我说:''回答的完全正确,如果声音再响亮一些效果就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,顿时,充满了我全身,使我有了自信。从那以后,老师提出的问题只要我会的,我都能积极举手回答,而且声音响亮,每次都能得到金老师的表扬和鼓励。同学都向我投来了赞许的目光。从老师的眼神里我读懂得了什么是为人师表的魅力。

  金老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,有一位同学没写完作业,但老师在我们改作业时就发现了。上课时,老师并没有当重点他的名字。而是下课把他叫到办公室,给他讲了许多道理。他看着老师温情的目光 ,听着老师谆谆的教诲,从那以后,那位同学再也没犯过同样的错误。 金老师很爱写作。他发在网上的作品有写人的、有写景的、有散文、还有诗歌 …… 有一次,我在网上看到了金老师的一首诗歌《寒亭,我的挚爱》。文中描写了我们美丽的故乡,抒发了老师对故乡的热爱和对建设故乡的期待 …… 我觉得 金老师不但是我们学习上的老师,而且也是我心中既可爱又可敬的人。

  老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是的蜡烛,燃烧了自己,照亮着我们。今天,我们用真诚的祝福感谢您!老师,您辛苦了!为了让我们这些花朵开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您;老师您辛苦了,最后我想送您一首歌,来表达我对您的敬意:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢……”

敬爱的老师作文 篇3

  我在西湖(文新)小学学习、生活了将近4年。转学转到这里,是我第一次到一个全新的环境里学习生活,现在马上就要毕业了,这里无比优秀的老师,让我很不舍,很留恋。我写出具有代表性的两位老师的故事,来表达我对老师们真挚的感情。

  NO.1 洪峰老师

  洪老师自从我转学来,就一直担任我们班的班主任。洪老师教我们语文,上课上的极好,至少我们都是这样觉得的。有时候学习古诗或古文,老师会给我们朗读一段,听老师的朗读,那就是一种享受。甚至有时候并不是那么有味道的课文,老师也读的很好。老师带我们一起读课文,通过朗读,让我们懂得文章最深层的意思,领悟最深层的道理。但是我觉得洪老师最大的优点,是教会我们做人的道理,先成人,后成才。

  记得有一次,我在值周时与一位老师发生了冲突。那次我因为还有其他的事情,来不及了,所以没有提醒那个班的同学就直接扣了分。后来那个班的班主任找我调查情况,让我别扣这一分,原因是我的工作并不到位,没有提醒,但我认为不管我有没有提醒,你们确实违规了,这分是要扣的。就这样,我和那位老师发生了冲突。后来洪老师知道后,找我单独聊了。洪老师和我说:“值周的目的并不是扣分,而是发现错误、改正错误,你的工作没有做到位,如果当初提醒了他们依然不改正,再去扣分会更好。现在不应该关注这一分该不该扣,而是从这件事中你学到了什么,吸取了什么教训,以后应该怎么办?从这件事中,你应该要明白工作要更到位、更负责,不然可能就会引起不必要的麻烦。你要知道,发生了事情应该先从自己身上找原因,而不是先去看别人的错误。你以后遇见了那位老师,一定要礼貌,不能不理不睬,否则则会体现出你的不礼貌和小气,做人应该要宽容,不应该斤斤计较。”

  从那件事以后,我学会了工作要认真负责,待人要宽容和气。而我对洪老师,也有了更加崇高的敬意。

  NO.2 孙飒老师

  孙老师是教我们美术的老师,同时也是我们学校的心理辅导老师。孙老师的美术课同样是上的很好的,但她身上那种乐观、积极的精神,更让我敬佩。

  记得有一次科学幻想画比赛,我画了许多张草图,花了许多时间与精力,却一直没有好的点子。于是在一天晚上,我打电话给孙老师。那段时间孙老师很忙,平时辅导我们的都是实习老师,在学校里很难见到孙老师。在电话里,我跟孙老师说了我的现状,孙老师告诉我:“没关心,你只要努力就可以了,距离交稿还有好几天时间,你不用这么着急,开心一点,不必为了这点事闷闷不乐,另外你可以尝试一下版画或者剪纸,也可以和实习老师一起想点子,只要你努力试过了,最后就算真的交不出作品也没关系,我们看重的是这个过程。再努力努力吧!”和孙老师通过电话,我的心情好多了。我握着手机暗暗发誓:为了自己,为了不辜负老师的`期望,我一定要交出一份令自己满意的作品!

  后面的几天,我依然在苦苦创作中,但是我的心情并没有特别的低落,一想起孙老师的话,我就充满了动力。后来孙老师的工作一直都很忙,我一直都没怎么和孙老师见面。直到星期五下午,我得知孙老师在学校,马上就去找了孙老师,给她看我的稿子。孙老师一直在忙,不停地打电话,我从电话里听出孙老师现在也面临着一些麻烦,但孙老师的脸上并没有低落的表情。孙老师看了之后说:“挺好的,画面可以再丰富些。表情不要这么沉重嘛,多笑笑!”我看到孙老师如此的乐观、积极,心情又开心起来了。

  从孙老师身上,我明白了无论处在什么样的环境中,遇到什么样的困难,都要保持乐观积极的态度去面对,事情一定会往好的方向发展,而无论什么事情,只要你努力了,不论结果怎么样,都会毫无遗憾。

  其实像这样的故事,还有许多。正是这些老师,教会我们知识,教会我们做人。我们可以从他们身上看到许多闪光点,而这些闪光点,正是我们需要学习的。我们马上就要毕业了,在这里,想对各位老师说一声:谢谢您,老师!”

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