精选夸老师的作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的夸老师的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夸老师的作文 篇1
教我们的体育老师既小孩子气又严肃，他中等身材，一对细细的眉毛下，有一双像黑宝石炯炯有神的眼睛，高又直的鼻子令我们班的人羡慕，他的嘴巴薄薄的，简直帅气极了。
我的老师十分小孩子气。记得有一次，我们在上体育课，老师说：“这节课自由玩！”同学们高兴地欢呼起来。我们都在玩拍三拍，突然，老师跑了过来：“我也来玩！”他加入到我们这个游戏中，游戏开始了，拍的人一转过来，老师马上蹲下来，把手拄着脑袋上，好像在思考一样。顿时，我们全班人哈哈大笑。老师走到拍的人后面，口中念念有词：“一、二、三。”我们一起跑，只听见拍的人说了一声：“猫！”我们本以为老师不会趴在地上，可是，他双手叉在地上，双脚跪在地上，一边爬，一边“喵喵”地叫着。我们忍着不笑，可是还是笑出来了。
老师也很严肃，在一次集合中了，有一位同学站不直，老师板着脸，紧皱眉头，大喊道：“你竟敢站不直，大胆！罚你跑二十圈！”我们被吓得直发抖，连那被罚的'同学都被吓哭了。班级里最调皮的几个男孩，也都规规矩矩站着，班级里纪律明显好了许多。这时，我们才发现老师的脸上有了一丝微笑！
老师，谢谢您，让我快乐成长。
夸老师的作文 篇2
她是位南方女孩儿，用自己的心带着我们的心一起遨游在语文的海洋中;她总是很安静的站在讲台上，竭尽所能用她手中的粉笔在黑板上让知识发光彩。她是我们的语文老师，
三尺讲台，讲台上是她，讲台下是我们，她是我们的老师，但实际她的年龄才二十来岁，比我们大不了几岁。在父母眼里，我们还是孩子，同样的，她在父母的眼里也是个孩子，但是她对工作最努力最执着的。就是她这种精神感染着我们，我清楚的记得：她有一次觉得自己快撑不下去了，即使流着泪，也依然坚强地又再次微笑着出现在讲台上，咬着牙，不轻言放弃。
不愿意对我们发脾气的她，总是不断地用耐心和温柔给我们鼓励，她温暖的话语，让我们一次次从低谷中走出，拥有了前进的力量和信心，她用她那清秀的字迹为我们书写光明的前程，陪伴我们坚持走过这半年。
她爱哭，但是我们知道那眼泪都是为我们，上课我们不好好听讲，她讲着讲着就着急的哭了，吓得我们赶快坐直。没考好，我们心里难受，她比我们心里还难受，就像一个大姐姐一样和我们谈心，帮我们分析原因。记得半个月前第四次调研考试，我们的成绩不太理想，她很伤心，知道成绩的那一刻哭了很久，第二天就病倒了，高烧不退，我们不知道她耗尽多大的心力才从挫折中走出来，第二天晚自习她再次坚强地站在讲台上，面带笑容看着我们，眼角里还有着掩饰不住的病容，脸色苍白，拿着粉笔的手都在颤抖，但依然用饱含力量的声音和我们说要坚持，她和我们一样也在坚持，尽管苦，是她的存在让离家在外的我们倍感温暖。
记得她每一次批改作业，都会在我们的作业上留下几句话，鼓励或者批评，都是一笔一划的认真在写，我们能看出她的用心，就像每次考完试，她都会把试卷分析写的满满的`，我们每一位同学进步或者退步，她比我们自己还要清楚，她也许不是最优秀的，但是在我们心里，她是最认真负责的好老师，她的努力为我们做了表率，她的认真让我们对待语文作业总是不敢马虎，她总是对我们说“没到最后谁也不能倒下，谁也不能说放弃。”她从不放弃每一位同学，要求我们谁也不能放弃学习。她带着我们一起向前，她的坚持让我们的语文成绩在一点一滴中不断提高。
似火青春，奉献三尺讲台;
含辛茹苦，只为等待花开;
汗水落下。融入似火生命;
泪光闪烁，只为一份耕耘。
鬓发未成丝，爱已过天涯，她对我们的爱说不尽，叹不尽，我们只想用行动告诉她：
君心久矣，只为培育花朵;汝心依旧，定未错过花期;含泪播种，定能含笑收获;待花盛放，还汝满心欢喜。
谢君之心，陪君久矣;愿君之心，长此久矣;祝君一生，乐亦足矣！
夸老师的作文 篇3
我最敬佩的是教我语文的卢老师。他有一张白皙的脸，高高的`鼻子架着一副眼镜，一看就知学识渊博。
我们很喜欢他的朗诵，他的朗诵深入浅出，很有感情，我们全班同学都喜欢上他那生动活泼的语文课。
在课堂上，同学们的一举一动总逃不过他的眼睛。记得有一次，我在自然课上学会了用肥皂水吹泡泡。上语文课时，老师讲的课文一点也听不进去，当语文老师转过头写黑板字的时候，我再也忍不住，低下头吹了一串泡泡，我刚把头抬起，老师那严厉的目光早已盯着我了。放学了，老师叫我到办公室，我边走边想：一定是被老师一顿批评。谁知，老师却和我吹起泡泡来，一串串泡泡吹到天空中便裂开了，吹完后。老师问我：“为什么泡泡会这么快就裂开了呢？”我不经意地回答说：“它是空的。”老师语重心长地对我说：“你们不能像泡泡一样空心。”
当时我还不理解老师的话，现在想来是老师教我做人、学习的道理。
卢老师，你对我的教育，我今生难忘。
夸老师的作文 篇4
我有一位好教师，她中等身材，对我们和蔼可亲，脸上总是挂着笑容，可是严肃的时候，我们也很怕她，她就是我们的班主任——滕教师。
滕教师知识渊博，教学经验丰富，对工作认真负责，兢兢业业，为了教好我们，认真上好每一节课，经常加班加点地工作，有时备课到深夜。
她上课的时候异常趣味，为了调节气氛，有时还讲些笑话、故事，逗得我们哈哈大笑。滕教师有一颗爱学生之心，经常对学习差的同学谈心和辅导。她还利用QQ群传递信息，让家长们明白自我孩子的学习情景，明白孩子是提高了还是退步了。
同时，滕教师还让我们利用每一天放学后的`时间来读课外书，让我们提高阅读本事和水平，让我们的知识更加丰富，在写作中找到欢乐。另外，家长签字也让我们养成了做好作业的习惯，让家长也有职责心，更加关注孩子学习。教师，您是多么的细心和认真，全班60多名孩子，让您多么费心呀，教师您辛苦了！我们的每一点知识和提高，都是你付出的努力。
教师，我们都会长大，您教我们的知识必须会得到回报。敬爱的滕教师，多谢您！
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