戴老师作文

时间:2023-04-27 15:29:17 老师 我要投稿

【精选】戴老师作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的戴老师作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】戴老师作文4篇

戴老师作文 篇1

  升入四年级,教我们语文的是戴国霞老师。

  戴老师没有朱老师幽默,平时也不爱笑,不过她有一两句口头禅,其一:“好记性不如烂笔头。“

  记得有一次上她的课,她刚讲到非常重要的知识,她见到我们都不拿笔把这个知识记下来,于是她就说:”这么重要的知识都不记下来啊?!我平时都怎么教你们的?要记住,’好记性不如烂笔头‘!”这一句话说完,下面就来了一阵“沙沙”的写字声。这时,我听见同桌小声地说:“烂笔头不如好记性,我都把知识记在脑子里了,不用在书上记一遍了。”我“噗嗤”一声笑了出来。老师见我同桌在开小差非常生气。又强调了一遍:“好记性不如烂笔头,好好记着”。

  语文老师的`另一个口头禅:“我刚才说什么了啊?”有一次,语文老师在上面讲,同学们在下面吵,吵得老师很生气,于是她又迸出了那条口头禅:“来,别吵了,谁来告诉我,我刚才说了什么?”下面顿时鸦雀无声。

  这就是戴老师的口头禅。

戴老师作文 篇2

  我从一个胆小的小女孩变成落落大方的小学生,这是多么大的改变呀!这要非常感谢我的幼儿园戴老师。

  五岁时,我十分胆小,非常怕见生人。记得第一天去幼儿园,我看见大家玩得很开心,也想试试,但很害怕,又担心爸爸会走,便一直躲在爸爸后面,任凭爸爸怎么说,就是不肯出来。戴老师见了,走过来,轻轻握住我的手,温和的说:“五岁了,不可以胆小哦!放学爸爸就会来接你,快去和小朋友们玩吧!”我听了后,感觉戴老师就像妈妈一样,于是点点头,怯生生的去玩了。

  有一次上课,戴老师问了一个对我们较难的问题,“10+32等于多少呀?张子舒,你来回答。”我虽然知道答案,因为妈妈教了这种题目,可我太胆小,一听戴老师叫我,小脸顿时紧张得通红,说话声音像蚊子一样,细细的。“来,看着我,大声报出答案,错了也没关系。”戴老师微笑着,她那亲切的话语恍如是妈妈在问我,不由大声回答:“等于42、”戴老师赞许的点点头。“好,答对了,真棒,大家给她鼓鼓掌。”听着小伙伴们热烈的'掌声,我好开心。这次发言的经历,我至今仍记忆犹新。

  中班下学期,有一个“宝宝演讲比赛”,我很想参加,可又怕自己讲不好,我看到了戴老师鼓励的目光,不禁高高举起小手。老师会心的笑了。我选的是《小白兔找妈妈》,戴老师嘱咐我:“首先你要把小白兔的天真可爱讲出来,另外大灰狼的凶恶,兔妈妈的慈祥也要表达出来。回家让妈妈做听众,多练练,上台就不会紧张,而且,老师相信你的表现。”我听了,对自己也更有信心。回家一遍一遍的练,从神情。动作到语言,我细细揣摩,心中只有一个想法,不可以辜负老师的期望。迎来了比赛的那一天,我一路过五关,斩六将,最终获得了第一名。老师在台下开心的笑了,我也猛然感觉到,我不那么胆小了。

  在幼儿园大班,我又参加了园里组织的文艺表演,运动会等活动,是戴老师给了我锻炼的机会,我的胆量也越来越大了。

  每当我在课堂上精彩的发言时,每当我大方的与他人交流时,每当我踊跃的参加学校举行的各项活动时,我深深感到,没有戴老师,我依旧是那个胆小如鼠的小女孩。是她对我一丝一丝的关心,一点一点的鼓励,才让我有如此大的改变。

  感谢您,戴老师!

戴老师作文 篇3

  我最熟悉的人是戴老师。戴老师是我们班的语文老师。戴老师平时总是和蔼可亲的,但有个别同学会惹戴老师生气,戴老师就会罚那一些同学抄《论语》。

  戴老师个子不高,但她那弯弯的眉毛像挂在天上的弯月牙,大大的眼睛像黑色的宝石,笑起来非常的甜。那些调皮的同学总是逃不过那两只亮眼睛的追踪。

  戴老师总会把小报,作文拿出来交流,做得好的同学还可以得到一朵小红花,集到十朵可以换一朵粉红色的小花,集到五朵粉红色的`小花,就会换到一张表扬信。每当我拿到表扬信的时候,我都会高兴得手舞足蹈,欢蹦乱跳。

  记得有一回,我的文章发表了。戴老师兴奋地拿出着,走到讲台上,大声读起了我的作文,还说要大家积极运用里面的好词好句。听完,我心里可乐滋滋的。最后,戴老师让我拿着在讲台上照相,我还得到了一朵小红花呢!

  这就是我最熟悉的人-戴老师。

戴老师作文 篇4

  最近,我们班新来了一位老师——戴老师。她的眼睛大大的,脸颊像个红苹果。她有时会和我们说笑,有时会教我们如何写字,有时还会给我们讲故事……

  今天,戴老师给我们上了一次“思品课”。一走进教室,她首先环顾了我们全体同学,然后朗声说道:“今天,我们上第十课——《去超市购物》。大家知道是什么超市吗?”同学们对照着课本,齐声回答:“华众超市!”接着,她分配我们进行小组活动,表演书上的内容。同学们表演结束后,她又睁大眼睛向我们提问:“同学们,如果大家买到假货,怎么办?”在同学们七嘴八舌地说出各自的办法后,她和我们一起有声有色地读了“教你一招”,学习了具体处理假货的方法。最后戴老师又留下了一连串的问题让我们思考:“为什么同样的`商品在不同的商店价格不一样?为什么同样的商品在不同的季节价格也不一样?……”

  戴老师是我的新朋友,虽然她来得很少,但她的课还是让我久久难忘。开始时,我还怀疑她能不能教好我们呢。但现在,你听,她讲得那么好、那么动听,让我很激动、很兴奋。甚至都没有听到下课的铃声。

  我好期待戴老师能再次给我们上一堂课!

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