体验老师作文

时间:2023-05-04 08:17:58 老师 我要投稿

精选体验老师作文8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的体验老师作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选体验老师作文8篇

体验老师作文 篇1

  总算轮到我做小老师了,我激动得提前一周备起了课,我要讲的是第9课略读课文——《王几何》。

  周末回到家,我立马打开电脑,网罗资料,先是下载了各式的课件,再找了多套课后训练,最后就是下载了本课教学视频。一切准备就绪,拿起书本开始备课大战。我先确定上课步骤,按老师以往教学过程,我先抓基础,再整体感知,后精读分析,最后小结。我特意在基础环节设置了抢答,在感知环节运用了表格,精读环节则采用连环设疑。一整天左看右看,涂涂改改,一课时的课件总算是弄好了。我乐滋滋的找来村里的小屁孩,有模有样的演习了一遍。

  我自认为准备充分了,就等下我上台了,总算熬到了那一天。我激动而又紧张的把U盘插入主机,打开课件,上课铃一响,我就按自己准备好的台词打算开始。当我站上讲台后,看到往日的伙伴都齐刷刷的看着我,我的'心不禁打了个寒战:这人也太多了吧!我暗暗握紧了拳头,依旧保持微笑开讲了。

  正讲得渐入佳境时,却发现自己PPT出故障了,显示的问题并不是我现在所要讲的。我的脑海有一瞬间乱了套,但我立马强迫自己冷静下来,接着微笑的带入另一题的教学,看着伙伴们都跟着来了,我的心才慢慢归位。这时一个小伙伴突然举手,就我刚刚讲的问题提问:“为什么在那个时代不准叫人绰号呢?”我有一瞬间僵住了,为什么呢?我没有备课,这个还真没看。我有点窘迫的立在那里,这时旁边一位伙伴说到:“第16自然段有提到啊!那是个教条主义时代。”我偷偷的摸了下额头,迅速接过那位同学的话,讲那个问题圆回去了。

  这堂本以为万无一失的课,再接二连三的化险为夷之后,迎来了下课铃声,这也宣告我的小老师体验也跟着结束了。当了一回小老师,才发现教学没有我们想象中那么容易,即使你再充分备课,也会有不可预料的情况出现。

体验老师作文 篇2

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮;每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房”每当广播中响起这首歌,我就会想起我们敬爱的老师。

  老师,这是一个崇高的职业,一个幸福的职业,还是一个辛劳的职业。我一直期望自己有一天能体验一次当老师的感觉。

  昨天晚上,我正在写作业,突然眼前一黑,出现一只马良神笔。神笔问我:“你有什么愿望,我可以帮你实现。”“我想当一回老师,你能帮帮我吗?”“好的,没问题。”只见它从自己的大口袋里掏出了一个时光转换器,摁了一个按钮,我就来到了某某班教室的讲台上。刚开始我有些不知所措,说话语无伦次,把学过的知识都抛到九霄云外了。过了一会儿,我感到讲课十分吃力,经常把一些字写错,最后还被同学们指出来,弄得非常尴尬。

  第二天上课的时候,气氛非常沉闷,几乎没有同学举手发言。让我觉得做一位老师难!到了第三天,班里的气氛非常活跃的让我出乎意料(原因是有领导听课),但我还是极度紧张,导致把昨晚背的教案给忘了,我只好硬撑着把这堂课讲下去,“叮铃铃,叮铃铃”我期待已久的下课铃终于响了,我也终于解放了!

  下午,我给同学们讲了最后一节课。全班同学手捧着四束鲜花和各自的礼物来到我面前,告诉我:“老师,您在这里的三天给我们带来了许多欢乐,我们在背后,都称您“错别字大王”,请您原谅!但我们觉得您还是不要当老师比较好,这个职业不适合您。”我听了同学们的这番话,尴尬地笑了。我想:同学们说的.对,这个职业不是谁想当都能当的,而是需要不断的实践与练习,日久天长,我相信我一定可以做一位合格的好老师!

  “蕾蕾,吃饭了。”我突然惊醒,才知道刚才只是一场梦。但是,在这场梦里,我感受到:做一位老师难,做一位合格的好老师更难,做一位好中之好的老师难上加难!

体验老师作文 篇3

  小时候的我有个梦想,长大了,我要当一个老师。我常常幻想着我站在讲台上给小朋友上课的情形,常常做梦梦见,小朋友拉着我的手喊着老师,跟我做游戏的样子……

  恰巧,学校组织了这样的活动——跟着家长去上一天班。我联系了小学的班主任,想要跟她上一天的班,她爽快地答应了。 早晨我开心地的走出家门,看着刚刚升起的太阳,告诉自己,今天的我身份不一样哦。 我和同伴一起回到母校,既熟悉又陌生,一天的工作快要开始了,好兴奋呢!

  从老师口中,我了解到,老师们每天的第一件事就是打扫办公室,我跟同伴包揽了这些活,我打水她拖地。不一会,我们便把办公室打扫好了,办公室的老师都说;真干净!听了,我微笑着告诉自己:这是个不错的开始哦。一切都收拾好后,我们便来到了教室,老师已经带着小朋友读起了书。我们坐在了教室的'最后,不时有小朋友回头看我们,亮晶晶的眼眸里,写满了好奇,但也有几丝胆怯。

  数学课一开始,要订正前一天的作业。老师让我来订正,我接过本子读了起来,老师不时地提醒我,慢一点,慢一点,可我总是读着读着就不由自主地快了起来。这些一年级的小朋友动作当然没有那么快,看来把握好速度也不是一件很容易的事。

  下课了,一个小女孩拉起我的手,拉着我出了教室,喊着“陪我玩,陪我玩”我蹲下来,牵着这个跟我蹲着差不多高的女孩说:“你想玩什么呀?”几个小孩一块高喊“老鹰捉小鸡”。这是一个多久没玩过的游戏啊。我说,好的。那个小女孩便安排起来,老师你当老鹰,她当鸡妈妈。我笑着点头。“我来抓你们啦……”作孩子王的感觉真不错。阳光下,孩子们笑着闹着,毫无拘束,旁边几个看着的小朋友也被我拉进了游戏的行列,看着一个个向日葵一般的笑脸,我心里想,希望他们每个人都有一个快乐的童年,一个好老师,就要进自己的努力给他们更多的快乐。正想着,上课铃响了,我跟着另一个班的小朋友们走进了教室。

  一样的内容老师要给不同的班讲,也就要上两遍。有时候这样的反复的工作是有些无聊的,但是作为一个老师,要耐心的为这些学生讲解,不厌其烦,一遍一遍,我觉得自己的耐心还太有限。再一次给小朋友订正作业,我的速度慢下来许多,也从容多了。

  这节课下了,便是他们的大课间,便要做操了。他们所谓的做操,只是大步走和跑步,跟在他们后面走,我有些不好意思,回到了教室里,也许我还不够大方吧。

  老师回到了办公室便开始批作业了,我们当然也不闲着,都画起了红勾勾。批作业,真是一项繁琐的工作,但是想到老师每天都要批一百多本作业,不由得加快了速度。

  做个老师真的不是一件很容易的事,想到每天在学校上课,老师付出了那么多,可是我们却何时那么的任性,我不由得有些羞愧。

  “长大了我要当一名老师”是儿时的理想,一天的体验,告诉我,做什么都不是想象中的容易,从现在起,踏踏实实地做好每一件事才是最重要的。每天进步一点点,我就会离我的梦想越来越近。

体验老师作文 篇4

  今天是我第一次上网课,今天早上妈妈把我的学习桌搬到了电视机前,忙的不亦乐乎,不知道是看电视机802台好,还是看钉钉直播,早上8:30分,电视里开始播出语文课第一课《村居》,虽然不是我们的班主任金老师,但是我学的课程还是不变的。到了第二节数学课程,我又回到了钉钉群里,苏老师已经在群里等我们哩,我们的老师变成了主播,开始在网络上给我们上课了。结果我只能看到课的内容,听见老师的声音,却没看到老师的样子,好遗憾啊!妈妈最后想好了,钉钉为主除了语文课其它都在钉钉上看,语文课我们在电视上学习。看电视看电脑时间长了,我的眼睛好疼啊!还好体育课昊老师来了,为我们带来了眼保健操,做完眼保健操,我的眼睛舒服好舒服啊!

  一天的'网课结束了,这种上课方式虽然很新奇,但我不喜欢这样,因为我不可以看到我的老师和同学,我心里很孤单,我想我的好朋友了,我想粟坤,王家宝,李硕,和李坤龙了,我也想我的班主任金老师和数学苏老师了,希望疫情快点过去,我们又可以回到学校上课。

体验老师作文 篇5

  是谁教我们牙牙学语?是谁开拓了我们的视野?是谁启迪了我们的智慧?是谁教给我们做人道理?……没错,那个人就是你——老师。

  一次偶然的机会,我当了一回幼儿园老师,那难忘的经历镌刻进了我记忆的深处。

  暑假的某一天,在自家开办的幼儿园上班妈妈着急要出去开会,让我替她看管好暑假班的的小朋友们,我非常乐意地接受了任务。

  妈妈离开后,我让嬉戏吵闹的小朋友们回到了座位上,有模有样的考了他们几个简单的问题,心想着:“没想到搞定这群小孩子还挺容易的嘛。”接着绘声绘色地讲了一道一年级的数学题,划算着让这群学前班的孩子提前感受下小学知识。讲完,他们未懂装懂的点了点头,可是再出题考察他们时结果却是全军覆没。无奈的.我也只能摇摇头叹叹气,继而给他们放动画片打发时间。

  我本觉得已是万事大吉,坐到角落里玩起了平板电脑。不久,一个小男孩说:“哥哥,我要喝水。”接着无数个声音响起——“哥哥,我想吃糖。”“哥哥,我想上厕所。”“哥哥,他欺负我。”……于是,我就如陀螺般转动起来,为孩子们解决各种问题。累得气喘吁吁的我刚想坐下好好歇口气,一转眼孩子们不知什么时候都跑到了室外活动场。

  为了履行好看护小朋友的职责,我也只好舍弃舒适的空调房到操场上陪伴他们玩耍。抱上抱下滑滑梯,左摇右摆荡秋千,蹦蹦跳跳拍篮球,追追挡挡踢足球……每一项都是不容易的体力活啊!

  终于妈妈散会回家了,跑来跑去的我累得满头大汗,瘫躺在沙发上一动不动。我不由地想到了我的老师——他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才,在他们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。

  老师,我无法用言语说出我对您的感激,我无法用笔记录您为我做过的所有事,但这一次经历的确让我从心里感受到了一位平凡老师的伟大。萤火虫的伟大在于用那盏挂在后尾的灯专照别人,您的可敬则在于总是为别人奉献自我。

体验老师作文 篇6

  我一直都想要个扩音机,今天爸爸终于给我买了一个,真是太开心了。拿到扩音机,我把扩音器束在腰上,把话筒戴在头上,打开扩音机,我从低到高,试着对着话筒说话,在房间走来走去,真是太好玩了。

  我很想当个老师,我就想教爸爸、妈妈学拼音,我说:“快来呀,我是语文薛老师,我教您们上语文课。”爸爸、妈妈都过来,坐在凳子上听我上课。上课时,我的声音从扩音器传出来,爸爸、妈妈听得都很认真,我教的是aoeiu……我请爸爸站起来读,妈妈在笑,我大声说妈妈:“笑,笑什么的?你再笑让你站20分钟,不让你坐下。”妈妈说:“你这个老师是不是太严厉了。我都有点害怕。”我也忍不住笑了,然后对妈妈说:“我以后会改正的,今天刚带扩音机,声音太大了。”妈妈笑着说:“好吧,开始上课吧!”我教了好长时间,爸爸、妈妈才学会。我真的'感觉有点累,当老师真的不容易呀!

  我很喜欢我的扩音机。

体验老师作文 篇7

  昨天下午放学,我拿着《凡卡》那一课的资料往书包里塞时,不巧被老师看见了,在加上我有一篇作文拿到别的班去读,老师便要求我第二天去讲台上讲那一课,我没经验,老师不听,硬要我去。这时王倩毛遂自荐,老师又让我们共同去讲。我吐了吐舌头背起书包回家备课去了。

  由于昨天晚上备课,十点多才睡,所以第二天早晨七点多才醒。我早饭也没吃,匆匆拿了两元钱买了个煎饼果子装到书包里。我的心就像那十五只水桶打水——七上八下,幸亏我是班里便跑得快的,差一分钟打预备,赶上上课。到了学校,我认真考虑每一个问题,又做了做心理准备,把心镇静下来,准备上课。

  冯老师一步步朝教室逼近了,我开始紧张起来。老师进入课堂,我的'心仿佛那小精灵在我的心里跳蹦蹦床,越来越响。老师站在最后一桌,叫我上去讲课,我都快心肌梗塞了,在讲台上我顿时哑口无言。再沉默了少许之后,我开始讲课。

  我先提出了几个问题,看谁能回答。由于紧张,我把老师说的几点要求都抛到了九霄云外,虎头蛇尾的讲开了我批的问题和各个段落,把昨天向的条理都忘光光了。

  我的心开始慢慢平静下来,但还是达不到水平标准。我在黑板上写了几点,写错了一个字,我急忙找黑板擦。造了老半天也没找着。索性用手擦了起来。我又叫了一个同学说。听见同桌叫我,我应了一声。这一应不要紧,要紧的是教师的威严让我给丢了。心不在焉的写了一个饿字,我又扭过去讲课了。我不知道还丢了一点。讲了半个小时,我才下讲台。

  我在讲台下,看见少了一条,怪我粗心,又不能上讲台去改,心里只能暗暗叫苦。在听王倩讲课时,我承认她讲得比我好,情不自禁的想:哼!我在这上边不如你,其他方面你别想超过我!

  下课,老师告诉我说把昨天她告诉我的条理都没有说,其是我比谁都清楚。但通过这件事后,我才体会到当老师时是多么不容易。一天光批改作业就够累了,在加上备课,就几乎没有闲心看书了。

  老师的辛苦都是为了我们,我们要好好学习来报答老师,报答祖国。

体验老师作文 篇8

  今天是教师节,我们早早地来到了学校,把精心准备的教师节贺卡送给老师,作为对老师辛苦的回报,可没成想上了铃声响了,班主任王老师走进了教室,就给我给我们一个大大的惊喜,“教师节,让你们体验一下当老师的感觉”,同学们欢呼雀跃,好一会儿才停了下来。

  可是,我的心却怦怦地跳个不停,有时候我自己都想站到讲台上当一回老师,但是自己却没有足够的勇气站起来,既然王老师给了我们这次机会,就要好好地把握。

  今天这是我抓住上台的一次好的机会,今天是教师节,老师让我们上讲台上体会一下当老师的感觉,虽说我有点害怕紧张,但我一定要克服困难,克服自己,一定要上到讲台上,但是我的自卑心理还是控制住了我,所以我在前几个都没有举手。眼看着同学们一个个走上讲台,侃侃而谈,大胆而自信,讲的一个比一个好,我开始有点慌了,内心深处的自己一直在鼓励着我“你可以的”。于是,我开始放开了胆子,举手上到了讲台上,当我刚走到讲台上的时候,我就感觉人生已经到达了最巅峰,我感觉自己腿已颤抖不行了,毕竟这也是我第一次上到讲台上发言,心里还是有一些小小的激动,有一些开心,不过我还是克服了自己,不管讲的好不好,我终于还是走上了讲台。

  我下台的时候,回到位置上一直在颤动,感觉好像是永远停不下来一样,今天我已经战胜了自己,使我信心倍增,今后我要继续努力,争取更多的`机会来锻炼自己。毕竟我也勇敢地走上了讲台,也完成了自己心中的愿望,有勇气就可以战胜困难。只要战胜了自己心中的困难就可以走向有更多收获满满的道路,所以我要学会勇敢学会自信。

  今年的教师节,老师让我们体验了一个不一样的节日,人生中的第一次体验当老师,体验到了当老师是一个很辛苦的工作,是一项很了不起的事业,三尺讲台,桃李满天下。经历了第一次当老师,我现在最想对老师说:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

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