描写外貌老师作文

时间:2024-10-03 22:04:41 晶敏 老师 我要投稿

精选描写外貌老师作文27篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的描写外貌老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选描写外貌老师作文27篇

  描写外貌老师作文 1

  我的馆是一个中年男子,大概以四十多岁吧!你们一定不知道吧?让我带你去看看吧!走了。

  张老师的脸是典型瓜子脸,是西瓜子脸而且修长,呈小麦色。头发是黑白相间,虽然很短但是显的很有精神,很帅气。眉毛很黑,像两条蠕动毛毛虫一样。

  眉头不管什么时候都是紧锁的',玩手机的时候,看书的时候,就连拍照的时候也是紧锁。眼镜是黑框的,有厚镜片一直架在鼻梁上方,镜片的后面是细小有光泽的眼睛。像两颗小珍珠。

  脸上还有又多又散的小痣,有的又大又黑的。张老师的耳朵又小又圆,像两只小贝壳。嘴唇又干又厚,还有点卷,不像我们小朋友,一点也不厚的。胡子又乱又有点白,像头发一样但是没有头发那么多。最后,嘴下还有个双下巴。

  这个张老师真像西游记里的唐僧,但是不会去取经的。

  描写外貌老师作文 2

  我有一位老师,她和蔼可亲,是一个值得个个人都敬佩的人,她就是我们六年级的的'语文老师:吴老师。

  她有着一头金黄的头发,弯弯的,特好看,在阳光下闪闪发光。她有着乌黑的眉毛,嘴巴保持着微笑,让我们看了觉得心里暖暖的。

  她在我们心中一直都有这几种面孔,在上课时,她保持着严厉的面孔,一下课,她就不知怎么了,和同学们说说笑笑。

  描写外貌老师作文 3

  我们的语文老师烫发头,一张白里透红的脸庞,一双锐利无比而又透着智慧的眼睛。她的眼睛锐利到,有的.同学上课在桌子下面玩什么东西都能看得一清二楚。她经常上身穿一件半高领的灰色羊毛衫,下身穿一件灰色牛仔裤,脚穿一双棕色的牛皮鞋,显得精神十足,干净利索。老师每天都会给我们许多新知识,好让我们长大后成为祖国的骄傲、花朵。

  我们的语文老师懂养生。养生是指要养护生命,让自己寿命长一些。老师学养生已四年多了。她很清楚自己的饮食、活动规律,还不时向我们讲养生之道。比如她告诉我们不要常吃冰,常吃冰可能导致自己体内的寒气增多,老了会得很多病;还有小孩子春天不要吃梨等。老师每讲一个养生的道理,我们就会听得津津有味,老师也会诸绘声绘色。我们很感激语文老师,是她教给我们一个又一个的养生道理,是她把我们带进了一个养生的世界!

  我们的语文老师对我们非常严格,但让我们上学时可带课外书,这是为什么呢?原来,老师为了让我们可以利用课余时间多读点书,能增长知识,开阔视野,丰富智慧。老师从三年级上学期接手我们这个班这后,就一直让我们带课外书。我现在已经看了历史类、故事类等各类图书。从这些书中,我了解了世界上的很多国家,知道每一个国家的历史和它们的地域风情等。将来,我要看更多的课外书,使自己成为一个知识渊博的人!

  描写外貌老师作文 4

  我从小就崇拜老师,——这个太阳底下最光辉的职业,梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起,我就处处以老师为楷模。袁老师就是一位我十分尊敬的老师。

  袁老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,看到别的孩子都勇敢地举手发言,积极参与交流讨论时,我总是十分羡慕。从不敢发言。袁老师注意到了我,经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我。后来,老师还教我一些发言交流的技巧。

  于是,上课前我认真预习,查资料,熟悉内容,品读课文。课上,我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考,善于提问,同时,我腹中的`好词好句似乎也越来越多,头脑也越加的灵活。就像袁老师说的那样:“好好干,机会掌握在自己手中呢!”袁老师见我进步了,她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒,我知道,她信任我,我不能让她失望。

  这就是我,那个曾经胆小如鼠的小男孩与老师的故事。也许,在别人眼里,这只是一些平凡的小事,可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。

  描写外貌老师作文 5

  一个寒冷的冬夜,我去弹古筝。虽然穿着厚羽绒服,但仍浑身冰凉。

  “你冷吗?我买杯奶茶给你!”教古筝的卢老师问。“嗯,谢谢!”她二话不说,把自己的手套给我。

  奶茶要等十分钟才好。卢老师站在外面,寒风呼啸,她的头发随风飘扬,脸色苍白,手冻得通红,快僵了,可她毫不在意。寒风如同匕首,令我的脸像刀刮了一般,我的手好像放在冰上很冷,我不禁看了看卢老师的那双手。

  “你的手冷不冷?”卢老师关切地问,那双眼睛里充满焦急、关心。我感觉热流在心中激荡:“不冷”,可她仍不放心,摸摸我的手。我差点叫出声来,我立即看看她,她的脸上露出淡淡的.笑容:“我不冷”。可我看到她的腿直哆嗦……

  卢老师终于忍不住一连打了几个寒战,声音沙哑,脸色更加苍白了,可她仍坚持着,我好感动。

  奶茶终于好了,我细品着,一股暖流涌入我的心田,感到奶茶第一次如此香甜,我顿时精神抖擞。我不再寒冷,只觉得一切都那么美好、温暖,与此同时,我视线模糊了……

  描写外貌老师作文 6

  我的数学老师是一个很普通的人,不过,她很偏心。

  那天考试,我们班的数学课代表没考好,老师用温柔的语言对他说:“这次没有发挥好,没关系。下次要更加努力点。”刚说完,老师变脸了。

  她的“杀气”飞满了全班。老师用凶神恶煞的语气说:“没考到80分以上的都拿着试卷到后面站着,不许靠墙,后面站不下的,到前面站着,前面站不下的到地上趴着。”听老师说完,同学们几乎都到后面、前面站着去了。

  一节课过去后,老师凶巴巴地说:“你们下次再考不好,就要把我给气死了。还有,你们那卫生区是谁扫的`,脏死了,肯定又扣分,赶快去扫。值日生,黑板擦了没,你赶紧的,不然就把中午的作业×2。”她停顿了几秒,继续说:“课代表,你去把作业搬过来,找人发了,如果搬不动,可以找人帮忙。”

  哎,老师的“偏心病”又来了。

  放学了,班上的同学嗨了起来。老师见了,一气之下把作业布置很多很多。哎呦,老师你怎么布这么多的作业呀,呜呜呜,老师太坏了。

  描写外貌老师作文 7

  老师是园丁、老师是母亲,这一句一点也不假,江老师就是这样一位既像园丁又像妈妈的人。

  江老师是从一年级开始接手我们班的。我们相处的时间不长,但却成了我们最爱的老师。她有一双明亮的眼睛闪烁着自信和坚定的目光。除了亲切她还是个非常严厉的人。记得刚上一年级时的我们个个都是很淘气,每次上课和老师之间最多的对话是“123”,“坐坐好”,“小身体坐端正”。对小学生活充满陌生而又新奇的我们在校做了很多让老师苦恼的事,比如校门口的`花谁摘的,外面的垃圾谁扔的,这个同学是谁不小心弄伤的……等等,好像这些事她都能很快的解决然而让我们明白如何去做的道理。现在啊你要是走进我们教室,你一定会发现一群不一样的孩子,对,是一群合格的小学生,个个都带上的红领巾认真的听着每位老师给我们传授知识,积极回答老师给我们出的问题,师生之间的课堂好像配合的非常默契。

  从第一天上学开始到现在的转变,这其中最辛苦的就是我们班主任老师。我想对江老师说:“老师您辛苦了,我们勤奋刻苦学习,做一名合格的学生。”

  描写外貌老师作文 8

  我的政治老师是一个很特别的人,他曾经当过和尚。

  大学毕业后,他分配到我们学校,然后正巧的教我们政治。第一节课上,他跟我们说,为了“感化”我们顽固的心灵,挽救我们堕落的心,他才来教政治的。当时我们嘘声一片,对这个老师也有点反感,心里想的是,又是一个想调教我们的老师。

  但是事实上,他在讲堂上从来不怎么讲政治,反而跟我们打得火热,政治课从他来那天便没了枯燥,成为欢乐海洋。

  一次晚自习,他在给我们讲佛教故事,讲着讲着,好象来了兴致,说要跟我们玩个游戏。他说自己有变化能力,问哪个同学敢上来让他施法变化,还特别强调,一旦变了,就变不回来了。大家面面相对,竟无一人上台。后来他讲,你们不上来也已经变了,你已经不再是一分钟甚至是一秒钟前的你了。

  这话困扰了我很久,直到两个月后的一天,我豁然开朗,似乎一下子明白了许多。在后来的.岁月里,做一些事的时候,应该或多或少受他一些影响吧。

  虽然现在老师已经不再教我们班了,但我会一直记得,记得老师对我们的教导。

  老师,希望您工作顺利。

  描写外貌老师作文 9

  我已经从三年级升入四年级,我们也换了老师。我听说我们的老师是一个男老师心里感到有点害怕。因为我在三年级的时候女老师都很厉害,更别说男老师了。但是没有想到……

  今天是我升入四年级的时候,我看到有一个幽默的男人在和同学们开玩笑,我心想:“不可能她就是我们的老师吧?”我还是不相信他是我们的老师。但是这毕竟是事实,不过这也好,我就不用挨打了。这时,我闲着无聊,就和一群我原来的同学聊天。我说:“同学们,人不可貌像啊!不要看他现在幽默,他有可能是一个“打人恶魔,”我听了这位老师的自我介绍,我知道了这个老师叫辜雄。为了让我的.同学相信我的话,开学的第二天我和我的同学去帮辜老师扫地,因为辜老师戴了一副眼镜,我就喊了一句:“眼镜老师你好啊!”没有想到,他不但没骂我,而且还和我开玩笑,这一次我对这个老师改变了看法。原来他是一个好老师。辜老师,他不但很幽默而且他对那些遇到不会做的难题会很耐心的给这位同学辅导。这才是我们大家心目中的好老师。这样的老师好像已经没有了男人的本性。

  虽然这位老师很好,但是下个学期我就要和这位和蔼的老师分开了,因为我就要转到别的学校去了,辜老师,你永远是我心目中的好老师!

  描写外貌老师作文 10

  鲜花心中雨露最美,因为雨露滋润了鲜花的成长;苍鹰心中长空最美,因为长空成就了它的飞翔;鱼儿心中大海最美,因为大海给予了它的生命。在我心中老师最美,因为她激励着我的成长,不断进取,不断完善。

  肜老师长着一双大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。组成了一张慈祥的脸。老师的头发卷卷的、短短的。脸上还有一点婴儿肥,十分漂亮。

  老师不但好看,而且对我们很负责任也很有爱心。记得有一次考试我没有考好,自己在座位上闷闷不乐,老师看见了我的心思,走过来对我说:“许可辛,没事儿,一次没考好不要紧,也许是没有发挥出自己最好的水平,下次努力考一个全班第一名给大家看看,好不好?”我点了点头。

  相信总有一天,我能变成一朵美丽的花,不辜负老师对我的教诲之恩。所以在肜老师教我的最后一个学期的期末考试,我是年级第二名。

  老师是无私的',她是不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,她希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情,无限温暖和一颗赤诚的心吗?

  描写外貌老师作文 11

  有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最住隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们用爱播撒希望……

  “个性老师”

  我有一个有个性的老师,她的教书方法很特别,跟别的老师有点不一样!她让我们做作业的时候先认真审题,理解这道题目的含义,如果不懂,可以在练习本上面先写一下,再开始动笔写作业。这位老师是我的数学老师——谢老师。

  “严厉老师”

  在我一年级的时候,有一个老师对我们非常的严厉。记得有一次,班级里有许多人不会背书,老师就把我们都叫到讲台上,用戒尺打手心,打的'十分用力。有些人都被打哭了。这位老师是我一年级的语文老师——妙老师。她虽然严厉,但我知道她这样做一定是为了我们好。

  “潮流老师”

  在我五年级的时候,我们班迎来了一位新的语文老师——胡老师。她有着一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛。她每一次都穿着非常潮流的衣裳。她还戴着一个大框眼镜,还有一头飘逸的长发,是一个拥有童稚的年轻新潮老师。

  老师是无私的,她们不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?

  描写外貌老师作文 12

  我的语文老师叫“余静贞”余老师,不知是我当上了语文课代表以后,还是什么事情,余老师对我严厉多了,上课时,老师总是把严厉的目光投象我,我还以为我犯了什么错了呢。

  那天,我们余老师让我们写四年级的卷子,我认真的写了一遍有认真了检查了一遍,嗯,可以上95分呢!于是,我变没有在意。

  下午,我看见老师在我的'卷子上打了“97”,这个数字,啊!太好了!我的心放了下来,过了一会儿,老师开始念分了!我很自豪,“王谦炜,99.5分,贺铭哲99.5分。"过了一会儿,还没有见我的卷子,“嗯?学习委员还没念呢!会不会是90分下?”“恩,有可能!”“别胡说!”我的好朋友,王淑萌班长阻拦了,啊!信好信好。

  “吴雨桐!”啊!念我的了!我的心提到了嗓子眼儿里“95!”95?我的心里泛低谷,怎么会呢?怎么会呢?我明明见我的97分呀,老师还专门给我看了啊!可能是念错了,没关系的。

  卷子发下来了,我看了看背面,老师又给我扣了2分,哎!

  你们说我的语文老师怎么样?

  描写外貌老师作文 13

  一对水汪汪的大眼睛,一双援助之手,看上去有点胖,但带领我们打羽毛球时就像一位身材苗条的体操运动员。是谁呀!她就是我们心中最美的教师————-李老师。

  李老师的眼睛不仅大而且说话,时刻告诉我们什么时候该干什么,她那双援助之手时刻帮助、关爱着我们。

  记得有一次,我在上课时玩着文具盒,突然冒出一个声音:“李老师,黄锐在玩文具盒。”我心想:糟糕,李老师肯定要批评我。李老师虽然听到了,但她没批评我,只用那双会说话的眼睛久久地盯着我,那时,我脸上感到火辣辣的,心里有一种从未有过的滋味。以后我再也没犯这样的错误。

  李老师十分关爱我们,有一次,我们班的`一个同学突然呕吐,大家躲的躲,逃的逃,没有一个人敢靠近那片“沼泽地”,然而李老师忍着臭气,拿来拖把,把地拖得干干净净,还帮那位同学把脸上的脏东西擦干净了,送了热水给他喝,温柔地问他:“好点吗?不舒服跟老师说。”

  李老师那一个个举动让我们觉得她既是一位严厉的老师又是一位和蔼可亲的妈妈,我真想说:“李老师,你是我们心中最美的老师,也是我们最喜欢的老师。”

  描写外貌老师作文 14

  我最尊敬的一位老师是我的班主任党老师,她像妈妈一样疼爱我们。

  她心地善良,和蔼可亲。有一次,我的字写得歪歪扭扭,非常难看,党老师让我重新写,让我把字写得工整、规范,我的字主要是没占满格,七大八小的真不好看。我当时觉得真烦,这次没写好,下次注意不就行了,还是让我重写。当时真不是滋味,老觉得重写是浪费时间。回到家我把这件事告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的',谁也偷不走。”听了妈妈的话,我明白了老师的用意,从那以后,我每次都把字写得工工整整。有一回,党老师拿着快乐鸟在全班同学面前夸我字写得不错,在那时我觉得脸上特别有光,也使我更加尊敬党老师了,最后也明白了这就是老师努力的成果。

  老师在学习上严格要求我们,在生活上也关心我们。我们班有80多名同学,老师对每个同学都了如指掌。我真为这样一位要求严格、关心体贴的老师而自豪。

  这就是我最尊敬的党老师。

  描写外貌老师作文 15

  烈日炎炎,同学们无法抗拒电风扇的诱惑,纷纷拿出小电扇,正准备打开时,随着“啪”的一响,某同学传来了杀鸡般的叫声。

  “啊——”,他猛地转过身。

  “陈老师,您从哪冒出来的啊?”

  陈老师似笑非笑地说:“嘻嘻,我就是想让你尝尝我刚出炉的锅巴嘛!怎么样,是不是味道一级棒?”我们笑得前仰后合,赶紧把电扇藏起来。那位同学气得牙痒痒,不满地嘀咕:“我还请你吃竹笋炒肉呢!”

  呵!没想到那位小同学这么不长记性,又吹起来了!只见陈老师眯着眼使出了绝招,准备派出“空降兵”了。一眨眼,只听见清脆的.“嘭”声和颤抖的叫喊声。

  咦?怎么回事?没看清楚?不要紧,我们慢动作再来看一遍。陈老师眯着双眼,用右手拿着粉笔,左手伸出大拇指,进行瞄准,找准时机,轻轻一投,粉笔那雪白的身影在空中划出一道优美的弧线。

  陈老师说:“哇!正中中心!”

  那位同学露出苦笑:“老......老师,甲级!”

  “那是——”陈老师抬起头,“我怎么会失误呢?对吧!”

  有了这位同学的经历,我们全班没人敢吹电扇了。

  描写外貌老师作文 16

  即使我已经上小学三年级了,可是我的脑海里还是时常浮现幼儿园那两个老师的影子,两个和蔼可亲的老师。

  还记得我来到幼儿园的第一天,我乖乖的坐在位子上,一位穿着花裙子老师微笑着走来。她拉起我的手,温柔的问了我的近况,然后不住点头。从此我就在幼儿园愉快的生活了。每天上课的时候,只要谁回答对了问题,她就亲切的对谁点头,笑的温柔,一副夸奖的模样。那时候啊,我每天都盼望着她能对我多点几次头。

  可是后来不久,我调到了另一个班级,迎接我的是一位中年的老师。这个班级里面有几个小朋友是很调皮的,上课的时候打打闹闹,不遵守课堂规律,吃饭的时候挑挑拣拣,总是把胡萝卜丢在一旁,睡午觉又说又笑的,打扰其他小朋友午休。每当这个时候,老师总是会给他们严肃的'摇了摇头说:“这样是不行的。”渐渐地,小朋友一看见老师摇头,就会把自己的坏习惯给改掉。

  在我生病住院的那会儿,我还收到了来自两位老师的礼物,她们是这样的爱着我,爱着她们的每一位学生。

  描写外貌老师作文 17

  老师,您教我已经两年了,我有很多话想对您说。

  老师,您是蜡烛,点燃自己,照亮别人;您是黄牛,勤劳地在黑板上耕耘;你是春蚕,春蚕到死丝方尽,不都不对,您比蜡烛更光明,您比黄牛更勤劳,您 比春蚕更无私。对, 我知道,您 是人类灵魂的一程师,塑造心灵,净化心灵,长大了我也要当一名老师。

  老师,您就像慈母,有一次我肚子痛,您 发现了,便担心的.问:“你怎么了?”我捂着肚子说“肚子痛。”您急忙问:“要去医院吗?”我听了心理很感动。

  你不仅像慈母,还像“卫兵”,有一次,您感冒了,咳嗽得厉害,我们以为您不会来了,但上课铃一响,您准时到教室,这使我很惊讶!

  老师,您虽然好,但我有还是有几个建议:您少点批评差生吧,发脾气不好的,我知道您是为我们好,但学生会怎么想呢?我劝您不发这么大脾气。

  这就是我想说的,明天就是教师节,我在这里说同我的心声:老师,您好!您辛苦了,我衷心地祝福教我学习、做人的老师:身――体――健-—康,工-—作——愉——快!

  描写外貌老师作文 18

  我们班的老师,除了学校安排的所教科目外,还有一些自创的`另类科目。

  姓名:肖东 真实科目:语文 另类科目:故事

  肖老师最近不知怎么的,总爱在课堂上给我们讲一些故事,我们听得像打瞌睡。这不,老师又出花招了,叫我们按照学号轮流课前将一个故事。这让我们同学不得不每天向打瞌睡一会儿。

  姓名:刘洁 真实科目:英语 另类科目:批评会

  “刘老师来了”,随着这一声大叫,全班在混乱中立即坐好。你问为什么?答案就是全班都怕刘老师的批评。上次一个同学没交作业,被刘老师立刻叫到办公室,劈头盖脸一顿批评,还被罚抄英语书,一个中午没回家。从此,我们班的英语作业总是齐的。

  姓名:朱有国 真实科目:数学 另类科目:反话课

  如果问我们班同学最喜欢什么科目,绝对有95%的同学不会说数学。因为朱老师爱说反话刺激我们。那次,我们成绩没考好,朱老师就说:“你们考的真棒,顶呱呱,这让我们感到更生气。所以有人讨厌数学课。

  除了这些老师,还有很多,想了解的话,还得来我学校五(三)班好好体验一下。

  描写外貌老师作文 19

  相信你们都有自己的老师吧!那你们有自己的“漫画”老师吗?是语文老师,还是体育老师?我今天要介绍的是我的语文老师。

  她叫黄老师,是我们班的语文老师。她长着一双水灵灵的大眼睛,还戴着一副圆形的眼镜。每当有同学在开小差,一支粉笔飞过去,百发百中,真厉害!虽然她个子不高,但是她知识渊博,十分聪明。每每看到她,就像看到美女一样,不仅年轻,还很美丽。

  有一次,我们全班的.家校导学写得十分糟糕,黄老师看见了十分生气,骂得我们大气都不敢出。虽然黄老师很生气,但是她还是十分温柔的。见到同学遇到吵架问题,温柔地安慰他们,并解决问题。

  黄老师对班干部十分关心,比如组长做得很好,就给他们发奖励,几乎每个星期发两次。如果电器管理员做得不好,就让他们检讨自查,好让他们下次记住。

  我知道,老师批评我们是好的,让我们下次一定要改正。黄老师每天中午有时不吃饭,因为她为了快点改完我们的作业,好让我们知道错在哪里。

  黄老师每次批改作业的时候都很辛苦。每次我们写都不想写,怕累。我觉得,我们只是写一本,但黄老师要批改四十六本,相比差得太多了!我一定要拿好成绩来报答黄老师!

  描写外貌老师作文 20

  罗老师的眼睛又圆又大,戴着一副红色眼镜,笑起来眼睛眯成一条缝。罗老师在讲课的时候昂首挺胸,像一只高傲的白天鹅,美丽极了。

  这个学期罗老师给我们上的第一节课是和我们谈心。在谈心当中,罗老师给我们讲了她的性格:“一面是天使,一面是魔鬼”。在这一个学期的接触中,也证实了她的双面性格。当罗老师讲课时,像“天使”一样滋润到我的心里,讲得既生动又仔细,很容易把我带到课文的情景里。讲美景时让我眼前充满诗情画意,讲到高兴处让我心花怒放,讲到思乡时会让我想起自己的故乡。当我犯错误的时候,老师会像“魔鬼”一样惩罚我:掂起我的耳朵,让我长记性。每当我上课跑神、做题不细心的.时候,我的耳朵就像条件反射一样竖起来,时刻提醒着我,让我变得越来越好。

  罗老师教学不仅扎实认真,还很关心我们班的每一位同学。让我最感动的是国庆节前的一个星期,因家里有事,我请假了三天,回校后罗老师把我落下的课给我仔细讲了一遍,让我在最短的时间赶上了我们班的学习进度。让我感谢的是罗老师让我出黑板报。虽然我以前很少写黑板字,但是看到老师那信任的眼神时,我信心十足。

  描写外貌老师作文 21

  她长着一张圆圆的脸,一双戴着眼镜的眼睛嵌在这张脸上,开心时弯成了月牙状,一头乌黑的短发自然的披在肩上,精明干练。她,就是我们的语文老师——钱老师。

  她平时很温柔,但如果有人犯了大错,她可绝不会“手下留情”的。

  “丁零零……”放学了,我们正准备冲出教室,老师突然来了,我们立刻定住了,老师两眼射出一道寒光,板着脸说:“今天这几个没交作业的同学来我办公室!……”,被点到名字的同学只得哭丧着脸慢吞吞走向办公室。唉,你们明知会惹老师生气,为什么还要“以身试法”呢?

  上课时,老师正用动听的声音带着我们遨游知识的海洋,一会儿置身于清水田里看着白鹭,一会儿观赏了冯骥才养的珍珠鸟,一会儿又在游览壮观的'地道,一会儿就在见证蔺相如和廉颇之间的矛盾了。我们正应接不暇时,突然传来了一阵不合时宜的聊天声,老师神不知鬼不觉的来到他俩身后,“啪啪”,老师拍了拍他们的桌子,他们吓了一跳,立马坐好。然而预料中的暴风骤雨并未来临,老师只是说;“下次不要这样了。”就继续上课了。

  这,就是我们的钱老师。虽然她有时很严厉,但我们知道这只是她的假象,假象背后就是她关爱我们的心。因为常言道:松是害,严是爱嘛!

  描写外貌老师作文 22

  记得从小就听过这样一句话:滴水之恩当以涌泉相报。就是教导我们要学会感恩。其实,在我们身边,每天都有很多值得我们去感恩的故事,如果用心体会,时时都会有终生难忘的温馨。

  老师是我们成功路上的指明灯,就像蜡烛一般,燃烧着自己,照亮了我们。所以说,老师是最值得我们感人的人之一。一年四季,不论严寒酷暑,都陪伴在我们身边。白天,毫无保留的将自己的知识教授给我们;晚上,不知疲倦的为我们批改作业。为了自己的学生,默默着奉献着自己的一切。所以对老师我们要学会感恩,懂得感恩。

  感恩老师,一张优异的成绩单,一句小小的`问候,一次进步.....都能给他们带来无尽的快乐。所以当老师为我们付出的同时,我们也要尊重老师的付出。认真听讲,好好学习,优异的成绩是回报老师最后的礼物。教师节,为老师送上一句真挚的问候,说句:老师,您辛苦了!长大之后,也不要忘记老师曾经的付出,要经常回去看望自己的老师等等。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。没有老师的无私奉献,就不会有我们的成功。学会感恩,感恩老师,从我做起,从身边的小事做起。同学们,让我们一起做一个懂得感恩的人吧。

  描写外貌老师作文 23

  刚刚踏入小学时,我第一次来到学校,站在教室门口,迟迟不敢进去。这时候,您——我的第一任班主任来了……

  记得那天,您向我走过来,弯下腰说道:“你好呀!”我不知所措地看着您,您又说:“你不敢进去是吗?”您向我伸出了手,“我是温老师,就是这个班的语文老师。”就这样,您用您的友善开启了我和您相处的日子。

  您的字横平竖直,方方正正的,犹如一个个小士兵,整整齐齐地排列着。小小的我急于模仿,可是,写出来的字总不如您,歪歪扭扭的,还经常写错字。您并没有责怪我,反而鼓励我说:“晨熙啊,这字呀和人一样,要站得正,立得直。不要急于模仿,只要好好写,慢慢地就能写出漂亮的.字来了。”我点点头,记住了您说的话,同时也记住了您友善待人的态度。

  还有一次,我和人打了架。您挺生气的,可是您却没有训斥我,而是先询问我有没有伤着,然后了解打架的原因。那次,您说:“晨熙呀,谁都可能犯错。别抓住别人的错,就大呼小叫的。遇事宽容,用友善的态度待人,才更有利于解决人与人之间的纠纷。”听了您的话,我终于明白了,我为什么那么喜欢您,同学们为什么都那么喜欢您。

  谢谢您,温老师!因为您,我学会了友善。

  描写外貌老师作文 24

  最令我难忘的老师——陈芳芳。

  她从来不随便骂我们,更不会打我们。仅仅有一次,她对我们动真格了,那是因为我们全班同学的作业都没完成。她已经很火,把我们的作业本全部收上去,之后,让一个同学去厨房借了一个打火机吓着我们,准备点火烧毁。在这一瞬间,有一位同学号啕大哭着说:“不,我的作业本不能烧。”陈老师看看这位同学,温和地说:“你想做业本呀,拿去以后记住,下次一定完成作业。”

  陈老师在课堂上要求是那么严格,可在课外呢,她是多么和蔼可亲,会教我们唱歌、跳舞,还会跟我们一起玩耍呢!

  她爱音乐,有一次音乐老师请假了,没来上音乐课。可没想到陈老师来代教我们音乐,那节课上得非常成功。直到现在我还会唱那首歌:

  蓝蓝的`天空银河里,

  有只小白船,

  船上有棵桂花树,

  白兔在游玩......

  今天回想起来,陈老师的为人和谆谆教导,使我受益匪浅。

  亲爱的陈老师,您是大桥,为我们连接已经隔断的大山,让我们茁壮成长;您是青藤,坚韧而修长,指引着我们采取到崖顶的灵芝和人参。当幼苗需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而需要一桶水的时候,也绝对不会给予一杯水。适时地给予,这就是一个好园丁的技艺。

  描写外貌老师作文 25

  她,个子高高的,总梳着高马尾,爱穿连衣裙,再配上她的逆天大长腿。这就是我们的“公主”老师――王老师。为什么叫她公主老师呢?因为她戴着项链、玉镯子,加上那华丽的裙子,仿佛就是童话里走出来的仙女,美丽又有气质。

  看着她美丽的外表,你绝对想不到她已经是个读大学孩子的妈啦!王老师对我们可好了,作业布置得很少,我们犯了小错误,王老师会温柔地让我们改正错误。说起温柔,我想说我见过最多的'还是王老师的凶气。这让我有了新的感觉——坏女王!

  就在四周前,王老师千叮咛万嘱咐:“中午要好好复习,下午小测!”一转眼,下午到了,小测开始了,我自信地写下答案。一会儿,收卷了,王老师稍微浏览了一下几本小测本,严肃地问:“刚刚默写时谁写不出来!”接着,半班的同学站了起来。王老师看到这一幕后,大发雷霆,冲着我们吼道:“这篇课文教几天了,中午叫你们背诵背了吗?周末两天都干嘛去了!”面对老师这副令人畏惧的表情,顿时全班鸦雀无声,我也连大气都不敢喘一下。我不禁想到:王老师凶起来太可怕了!

  王老师虽说是“公主”老师,但凶起来比任何老师都凶!但我很庆幸被王老师教到,她知识渊博,是我前进的动力。

  描写外貌老师作文 26

  刘老师,我是婧怡,我们全班同学都很想念您。我们都认为您是最和蔼可亲、善解人意的一位老师,您凡事都为我们着想,为我们付出,责任在你的心里比什么都重要。

  记得以前只要有同学做得好,您立刻笑容满面呵护鼓励,我们也跟着高兴,可要是有同学表现不好时,您就很严肃的悉心诱导,从没见您发过大脾气。上课时,您的精美课件让我们一次次大开眼界,一次次的意外惊喜,让我们陶醉在其中的过程中就学会了知识。您虽然嗓子沙哑,但从不为此耽误我们的学习,甚至半夜起床就开始为我们批改作业,制作课件。

  有一次我有点不舒服,仍然坚持来上学,可就在快放学时候,我坚持不住了,吐了满地,还弄脏了书包,老师和同学们见了急忙给我擦书包,对我关怀问候,特别是刘老师,急忙给我倒来一杯热水,还轻轻的给我拍打后背,我喝下热水好多了,您才终于舒展眉头微笑了。

  而正当我们对您的感情一步步加深时,您确要离开我们去教其他的班级了,我们真的'好舍不得您啊,我代表四年级一班的同学们想大声的对您说:老师,我们永远爱您!您对我们的恩情我们最难忘!

  描写外貌老师作文 27

  采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”罗隐的诗句,用来形容老师是最恰当不过的.。

  我们班就有两位勤劳的“蜜蜂”,她们成天为了我们的学习在忙碌着。

  “同学们再见!”徐老师把我们送至校门口,面带微笑着对同学们说。同学们纷纷离校,在家中安心入睡。而老师则带走了刚考完的试卷,到了晚上,老师为了改70多份试卷没有好好休息,老师身体也越来越差,黑眼圈越来越重。上一次因为没休息好就骑电动车,都没骑好还上了医院,没有来上课。徐老师别苦着自己好好休息吧!

  没过几天,徐老师放不下我们,瘸着腿来上课了。到了第四节课时,老师说:“各个排、组长把今天的作业完成名单拿来。”老师看了看说:“哼、又是这些人。”我心想:“老师这下一定很愤怒,只是不想对我们发泄而已。”徐老师把他们留在了教室补作业,同学们补完作业可以走了,吃完了饭,但她自己却没有吃饭。

  周老师更是伟大,这么热的天,天天拱着一个大肚子来给我们上课。当她最后一次来给我们上课时,脚已经完全肿了,还勉强支撑着给我们上课。听徐老师说,周老师在医院里还经常问我们考得怎样,有没有人没完成作业。

  我们五九班有这样两位好老师,我们这些花朵难道不应该怒放吗?

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