伟大的老师作文

时间:2023-05-12 15:42:29 老师 我要投稿

【热门】伟大的老师作文3篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的伟大的老师作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】伟大的老师作文3篇

伟大的老师作文 篇1

  也许,每个人都会歌颂,老师是辛勤的园丁,但若你没有当过老师,你是无法体会到老师的那份心酸、那份苦涩、那份艰辛,这一路的历程,是多么的不容易。

  时间来也匆匆,去也匆匆,我们情系岭南社会实践队来到中国大陆最南端—徐闻角尾中心小学,晃眼间,已经到了第六天了。这一路走过来,才发现当一位老师真不容易,而当一位好老师更加不容易。

  小学生活泼、活跃,要想他们在课上安安静静的呆上40分钟,这对于这一群小孩子来说,该是多么的难受。所以,毫不意外的,在课堂上,有的孩子在课堂上偷偷讲话,有的孩子在下面转过身来和后面的`孩子一起画画;有的孩子在下面和同桌暗自较劲,互相捏对方的手,手上的疤痕是多么的刺眼;完全无视在讲台上讲得满头大汗的老师。所以,在课堂上,老师不仅要一边兼顾上课的内容,而且要统筹全局,注意孩子们出现的各种状况,一节课下来,身心疲倦。

  当你为人师表,在课堂上看见这几幕,心里真的很难受,如一朵黑云盘旋在你头顶上,似倾盘大雨之势,眼睛都湿润了;除外,每当你讲一件重大的事情时,若是孩子们感兴趣之时,他们就叽叽喳喳的说个不停,场面难以控制,要大声的吼,把嗓子都喊哑了,孩子们才安静下来。而你讲的事情,若是孩子不感兴趣的话,他们就自己做自己的,把你的话当耳边风,左耳进右耳出。而最重要的是,小学生终究是小学生,他们还摆脱不了孩子们爱玩的天性,在上课时间总会状况百出,一会那孩子哭了,一会那孩子因一点点小事吵起来了,一会那孩子又打架了,而这些琐事,都需要老师一点一滴的去处理,一推大事小事堆积起来,真是身心疲累。

  回想以前的种种,回忆一幕幕盘旋在我的脑海中,想起了每位带过我的老师,发自内心的想跟他们说声:“老师,辛苦了,感谢你们出现在我的人生中。”

伟大的老师作文 篇2

  一辈子诲人不倦,一辈子敬业奉献,就如那句诗句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,是您为我推开知识的大门,让我们走进知识的大殿!您像蜜蜂,在花丛中辛勤工作;您像园丁,精心的培育祖国美丽的花朵;您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;您更像一条渡船,把我们载向成功的彼岸……

  大家都知道四川汶川大地震吧!在那时,有许多年轻教师为了救学生而牺牲。

  如张米亚老师,他本已经逃生,但张米亚老师为了救他的两名学生,又义无反顾的冲进了摇摇欲坠的教室里,想把两名学生救出来。张米亚老师刚抱到那两名学生,教学楼便轰然倒塌,张米亚老师赶紧将学生搂进了怀里……当消防队员搬开石块和预制板时,便看见了这感人的一幕:一名男子跪扑在废墟上,双手紧搂着两名学生,好像一只展翅飞翔的雄鹰。两名学生幸运的活了下来,可"雄鹰"却永远的飞向了天堂……但“雄鹰”舍己救人的精神却让我们永远的`缅怀!

  我记得在二年级时,我们在操场上无忧无虑的玩耍。我不知道怎么搞的,“噗嗵”一声,摔在了塑胶跑道上。膝盖擦破了,鲜血直流,我吓得哇哇大哭起来。老师赶来了,脸上挂着豆大的汗珠,张老师一见我,二话不说,立马抱起我,直奔医务室。我在医务室里清理了伤口,当沾了酒精的棉花球涂到了我的膝盖上时,疼得我又一次大哭起来。老师连忙过来,帮我擦去脸上的沮水,拆开一包巧克力,一边对我说:“吃了它,它会让你勇气大增的哦!”

  我吃了巧克力,心情慢慢平复了许多。又要打消毒针了,我最害怕打针了,我一见针头就大喊:“我不要打针,我不要……”老师握住了我的手,安慰我,叫我不用怕。当针头扎下去时,我握紧了老师那双充满魔力的手,老师手上的魔力让我迫使自己不哭。打完针后,医生为我的脚上缠上了白绷带,一瘸一拐地走出了医务室。脚上的伤早已经痊愈,可老师那谆谆的语言和温柔的眼神,让我久久不能忘怀!

  老师,您就是我们的母亲,大爱无言,我只想对您说一句最朴实的话语:“老师,您好!”

伟大的老师作文 篇3

  从幼儿园到现在,我最敬佩的一位老师,是何老师。

  何老师,长得亲切可人,一头温柔的卷发,一副眼镜架在鼻梁上。

  何老师讲课讲得十分有趣。有时会根据不同的.词语做出相关的动作,惹得我们哈哈大笑;有时会给我们一组一组地读词语,不仅好玩,而且还让我们认识了许多词语;有时还会给我们猜猜字谜…… 总之,每次上何老师的课,我们都非常开心!

  何老师非常关心我们。一次,我们班上的一位同学有点不舒服,何老师便帮那位同学搓油,又问那位同学要不要紧,要不要打电话告诉家长。直到那位同学的家长来了,何老师才叮嘱那位同学好好休息,功课先放一边,要多多喝水。

  何老师很爱我们,说我们是她的孩子,我们是一家人。

  何老师很爱我们,也很爱班级体。每当课室的纸没有了,何老师都会捐纸;当何老师发现地上有垃圾或是桌椅歪了,就会提醒我们。

  她,就像冬日里的暖阳,照亮我们的心窝;她,就是一双温柔的手,细心地呵护着我们。她,就是何老师!何老师,你是多么伟大啊!我们永远是您的学生,愿我们永远在一起,永不分离!

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