启蒙老师作文

时间:2023-05-13 14:59:31 老师 我要投稿

有关启蒙老师作文四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的启蒙老师作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关启蒙老师作文四篇

启蒙老师作文 篇1

  启蒙老师给予了我们知识,给予了我们希望,是我们成长的指路人。

  瞧,迎面走来了一位高高胖胖的男人,鼻梁上架着一副眼镜,显得沉默而冷静,他便是我的启蒙老师——何老师。

  他是那么的搞笑,时不时就讲个有趣的故事逗我们开心。他说过一件关于他小时候的.搞笑事:小时候过年时要打爆竹,可是家里穷,我们就在别人打爆竹时,披上“铠甲”,戴上头盔,直接冲进爆炸地,用脚把爆竹踩灭或者直接把尚未点燃的那一头折断,塞进兜里,回到家自己一个一个的燃爆。

  我们听了就哈哈大笑,再加上他夸张的表演,我们笑得更欢了。因为他栩栩如生的讲述,《背景的春天》这篇课文我们学得格外透彻。

  还有一次,何老师给我们讲课外文言文《童趣》,一开始,我们不明所以,老师就给我们再三讲解,我们仍然不懂,他就又开始了他的“个人秀”,帮助我们领会这篇课文。

  在我们最后一个儿童节,何老师在讲台上叮嘱着节日事项,突然一个女生在搬桌子时实在承受不住桌子的重量,将桌子重重的摔在了地上,板砖碎了。何老师忙幽默地说:“碎碎平安”!我们嘲笑道:“现在可还没过年呢!”

  启蒙老师在我们生活中占据了重要位置,启蒙了我们心灵,思想,知识……

启蒙老师作文 篇2

  我是一名二年级的小学生,我天生胆小,而且不太爱写作业,有时侯还爱玩游戏。不听爸妈的话,自从我和毛毛哥谈心后,我发现他懂得很多知识。他教我听爸爸妈妈的话,认真学习经常带我去图书馆看书。在毛毛哥的带领下我慢慢的喜欢上了阅读课外书的'习惯,而且爱玩游戏的坏毛病也在改变,胆子也比以前大了很多,写作业也不像以前那样拖拖拉拉了。哥哥还教我大胆举手发言,做一个勇敢自信的男子汉。在哥哥的帮助下,我从爸爸妈妈的眼神中看到了自己的改变。最重要的是我比以前快乐了很多。我在心里暗暗想一定要做个像毛毛哥一样自信阳光的孩子。我从哥哥身上学到了很多有用的东西,所以我认为我的经典启蒙老师是我的毛毛哥。

启蒙老师作文 篇3

  夏夜是美丽的,暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,就连灯光也睁开了眼睛,开始工作了起来。

  妈妈抱着我,用甜甜的嘴为我吟唱。

  我被这种动听的歌声包围住了,我慢慢地闭上眼睛享受这一小段美好的'时光。

  渐渐地,我的眼睛不知不觉就乏累了,真的好像闭上眼睛似的。过了一会儿,我真的要休息一下,可是妈妈那甜甜的噪音,我永远也忘不了。

  在梦中我来到了音乐学院,一进大门发现许多人都在听着妈妈的歌声这种歌声不是刺耳难听的,而是美妙的。

  望着妈妈,我笑了,这种笑正是鼓励妈妈的;这种笑,是伟大的笑;这种笑,就像一种神奇的力量,能将歌声变得更清澈,更美,更神奇。

  这时候,妈妈的歌儿唱完了,妈妈看见了,我就给了一些手势,妈妈脸红了,像一幅害羞的画。

  我睁开眼睛,天已经亮了,妈妈在为我做早餐。此时,妈妈就是我的启蒙老师,是一个会唱歌的启蒙老师。

  你们想知道这几个手势是什么吗?哈哈,就不告诉你们,如果我告诉你们,你们会不会告诉别人呢,你们说不告诉,我可不相信哦。

  好吧,就告诉你们吧,可是你们不要告诉别人,这些手势很简单,就是……对不起啦,时间晚了,我要走啦,再见!

启蒙老师作文 篇4

  我的启蒙老师——其满古丽老师是我们的班主任,她不但有多年丰富的教学经验,而且还是一位可亲、可敬的汉语老师。她个子不高不矮、留着卷发发、脸上总是挂着甜甜的笑容。其满古丽老师永远都是那么年轻、漂亮,她是我最喜欢的老师。

  其满古丽老师有着一颗无私的心,她把全部的爱都无私的奉献给了同学们。然而,更主要的是其满古丽老师的课讲得生动、活泼、幽默、风趣,就像使了什么魔法似的吸引了全班同学的注意力。我们都特别爱上其满古丽老师的课。

  记得有一次,我们学习《爷爷和小树》这一课,其满古丽老师叫我们分别扮演课文中的角色上台表演,自己创编动作、台词等等。台上同学们演的.非常投入,台下观众们看的聚精会神。这堂课上的非常生动有趣,既锻炼了同学们的表演和语言表达能力,也加深了我们对课文的理解。其满古丽老师还凭借多年的教学经验,总结出了许多难记、难懂、容易记混的字词等,编出一个个顺口的儿歌来帮助我们学习。她不但是我们学习上的好老师,还是生活中的好朋友。她教会了我们怎样做人、怎样团结同学、怎样和人相处等人生中的大道理。

  其满古丽老师,您是一位出色的教师,培育出了一批又一批全面发展的好学生。您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您像粉笔,牺牲了自己,传播了知识。我要用最好的成绩回报我的好老师,回报我的母校。

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