【精选】张老师的作文六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的张老师的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
张老师的作文 篇1
尊敬的张老师：
您好。六年的时光一晃而过，转眼就从一个个天真无知的小孩，变成一个沉着稳定的少年，同学们马上都要毕业了，这六年以来，我有许许多多的话想对您说。
记得前几天，一个中午，刚吃完饭，您就把我拉过来，和我说：“临近复习，你要好好复习，一定要考出一个好成绩。”我听了，暗暗定下决心，我想，只要我好好努力，一定不会辜负老师和父母对我的期望。
老师，您这么关心我，又这么关心我的家庭，当时，您的几句话，就让我的心感到十分的温暖，老师啊老师，您让我十分感动。
记得六年级上学期，一次午休，我突然感到肠胃不适，立马冲去洗手间，吐了一水池，我之后回到教室，可我的肠胃还是有点不舒服。后来老师知道后，对我嘘寒问暖，问我：“要不要紧啊！没事吧！”仅仅一句话就让我的心灵深受感动，听了您的话，我的`肠胃也的确好多了，我的鼻子酸酸的，有酸涩的感情，我忘不了您。
我忘不了您对我的教诲，我忘不了您对我的那一份份关心；我忘不了您给我们灌输知识，我忘不了您对我们的呵护；老师，您是园丁！您是春蚕！您是人类灵魂的工程师！
同学们啊！六年时光即将过去，我们迎来的是初中生活，在小学那些丰富多彩的日子也即将过去，希望我们在这美好的小学生活画上一个美丽圆满的句号，最后，我想对老师说：“老师，我们没有辜负您的希望。
祝老师工作顺利！
20xx年6月5日
您的学生
张老师的作文 篇2
张老师的水杯穿着银白色和橙色相间的连衣裙，上面有几个小字--20xx高考评卷纪念，福建师大赠，像天空中的小星星一样，点缀着它。水杯的底部有点鼓，让我想起一句话--大肚能容天下事。水杯的侧边有一个把手，有点弧度。它的颈部有一道橙色的'圆圈，像是一条金灿灿的项链，把水杯打扮得更加美丽。这个水杯一定是张老师珍藏了多年的水杯吧！好想听张老师讲讲它的故事。
我盯着水杯看了很久，陷入了沉思。我仿佛看见，我妈妈也有一个这样的杯子。这天，妈妈不舒服，让我去餐厅倒点水给她喝。谁知道，我还没拿到水杯，它就自己滚了出去，它的速度飞快，像一匹加了马达的骏马，几乎达到一分钟一千米。突然它停了下来，害得我摔了一跤。水杯开口说话了：“你能把我的魅力写出来，我就让你妈妈喝水。”我觉得这个水杯很神奇，不但会跑步，还会说话！不过，我顾不上思考了，赶紧拿了一张纸把水杯写得非常生动，水杯满意地点了点头。 这时，耳边有人叫我，我才知道我是在做梦。赶紧回到现实，仔细观察张老师的水杯。此时的它正婷婷玉立在讲台上边。我在想：“要是张老师的水杯会跑会跳，还会说话，一定会成为我国的第十一大奇迹！”
张老师的作文 篇3
那年，我跟着奶奶在乡下读一年级。
也许是因为时间太久了吧，也行是因为那时候还小，因此，在我的记忆中老师的长相有点儿模糊。她姓张，短发，那时的她已经快六十了，头发有些花白，脸上常挂着笑容。
学校只是一栋普普通通的楼房罢了，而学生的教室也只有两间窄小的屋里，这里只有幼儿班，一年级和二年级，也许是因为这个地方太过于贫穷，整个学校就只有她一个老师。
张老师也有自己的孙子，不过住在县城里，她每个星期六都会回去。直到星期一才回学校，每次回学校都会买一些文具或者零食之类的。
第一天上学张老师见我不爱跟别的小朋友玩就笑着对我说：“你怎么不跟大家一起玩呀?”“我......”“别怕，他们不会欺负你，走!我们一起去玩!”在游戏中，老师还会时不时拿着她买给小朋友的零食来鼓励我们。
到了中午我们都是回去吃午餐的，虽然我们一起回家的有好几个，而且学校离家不远，但是要穿过一片林子，张老师怕我们乱跑，便天天把我们送过树林，然后看着我们的身影渐渐走远了自己才回学校做菜。
一次，我跟她说奶奶做了一种粑粑特别好吃，是用叶子包的。于是中午回家时她便让我带她去摘，我们来到摘叶子的`地方，我不小心被树枝挂伤了，疼的哇哇大哭，这时候张老师便自责道：“乖，不哭了，都怪老师不好，等回到教室我帮你擦点药......”后来，回到教室张老师小心翼翼的帮我擦了药，还做了粑粑给我吃。
老师常常教导我们，说我们要努力学校，长大以后有出息了才会离开这个穷地方，话是这么说，可张老师却在这儿教了十多年书。
张老师，谢谢您让这个小山村的孩子们可以上学，不用去很远的地方上学。
张老师的作文 篇4
我们全班同学都秘密地计划明天给老师一个惊喜。
我们把平时攒下的零花钱凑在一起，买了一大束玫瑰花放到了讲台，又把一个精巧的篮子放在了桌上，花篮里装满了我们全班同学制作的小卡片，那里有我们对老师深深的祝福，昨天晚上还特意在黑板上方写上“感谢您老师”。
周一终于到来了，当老师走进教室看到黑板上的大字“感谢您老师”时，张老师的眼睛已经湿润了。特别时当我说到“您教我们知识，交给我们做人的道理”时，张老师已经泣不成声。
其实在张老师落泪的瞬间，我的心猛一抽搐，老师跟我们一起生活了五年，看着我们一天天长大，与我们有着不一般的情谊。现在，她看见我们对她的感谢与报答，感觉所有的辛苦付出都值得，也有一份自豪感在其中；第二是想到自己收获了那么多的'祝福与感谢，可马上就要和我们分别了，激动中又夹杂了一丝伤感。她是爱我们的，此时我们恨不得停留在这美好的瞬间。
我看着老师清秀的脸，想起她母亲般的呵护，想起她温柔的声音，想起她动人的微笑。她是多么伟大的一个人呀！
希望以后的日子能有更多的惊喜等着张老师。
张老师的作文 篇5
敬爱的张老师：
您好！
大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。
这句话说得非常好。记得有一次，我的课堂作业本有一大个地方做错了，您用你那已经疲劳的双眼看着我那个错题，仔细地盯着那道题目，好像在思考着怎么样才能让我听懂似的，就脱口而出得说给我听。就因为那次，这道题我没再做错过。谢谢你，老师，是您教会了我认真。
还有一次，我在台上表演节目，刚开始还不紧张，可到了后来，四十几双眼睛齐刷刷地看着我，我的腿顿时开始发抖了，我越来越紧张，连汗都出来了，正当我在绞尽脑汁还想不出来下句是什么时候，老师突然看了我一眼，从那目光中可以流露出老师对我的期待和鼓励，我猛然想到下一句是：鼓励能使人进步，但有时也会冲昏头。我脱口而出，最后我们小组的演出得了第一，可以说，这项奖是您给我的。谢谢你，老师，是您给了我鼓励。
你有优点，也有不如意的地方。
你总是板着个脸，好像很不开心的.样子，这样既会长皱纹，也会让同学害怕你，希望您能改一下。
祝您：
青春常在
您的学生：陈程前
、 5.12
张老师的作文 篇6
张老师：
您好！我是您的学生沈恺芸。
有一句话一直藏在心里，今天终于有机会对您说一声“谢谢”。
也许您早已忘了那件事，可它却深深地烙在了我的心里。
那天上完音乐课后，您想我们询问：“学校要举行‘三独’比赛了，你们谁想去报名？”“我！”同学们纷纷举手。我刚想举手报名，但一想到上回，我唱歌时被同学们笑话的情景，就犹豫着到底举不举手。淹没在怯懦的海洋里的我怕再次受到大家的.冷嘲热讽。你仿佛看透了我的心思，和蔼可亲地对我说：“我推荐你去参加！明天到我这儿来练习。”我的心一下子被喜悦填满，兴奋地点点头。第二天，我来到音乐教室，你已经等候多时了。您认真地倾听我唱，又帮我纠正几处音不准的地方。您还帮我设计了几个漂亮的动作，其中有个动作，我总是不会做，您便亲自为我示范，直到我明白了为止。
比赛那一天，看着一旁众多的同学与老师，心中不免有一些忐忑不安。这时您微笑地对我点了点头，用鼓励的眼神注视着我，好像在对我说：“没有什么好怕的，老师相信你。我看您的笑容时变得不再害怕，自信起来，从容地上了台。
比赛结束后，您又微微笑着地对我说道：“沈恺芸，恭喜你得了全校第四名的好成绩。”
要是那天没有您的推荐，练习时没您的指导，比赛前没您鼓励，我可能迈不出那勇敢的一步。谢谢您！
祝身体健康，工作顺利！
20xx年2月18日
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