我想你了老师作文九篇
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的我想你了老师作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我想你了老师作文 篇1
“什么?庄老师转走了,为什么”在得知此消息后,我的心一下就落空了,虽然我不断追问,但为什么后面一直没有一个答案?
这个不禁让我想起了五年级上学期的那件事。
一个夏天,学校里的枇杷“丰收”了,许多人都去采,我也路过了几次,随手便从比较低的树枝上采了几个吃。
某天晚上我正在自习,突然几个同学把我叫了出去,庄老师站在门口拿着一本《读者》认认真真地看着,我走了上去,疑惑不解地问:“庄老师,什么事呀?”庄老师看了我一眼,便从口袋把手机拿到了我的面前说:“这上面是你吗?”我看着手机上的那个视频,只见监控上的画面,一个人跑到琵琶树下,猛地一抓,抓住了树枝,但纤细的树枝根本承受不了他的重量,一下子便断了,那个人马上跑走了。
“这不是我。”我解释道。“还说不是。”旁边那个同学说,“你看上面的那个人,这衣服不是跟你一模一样。”“可是”庄老师突然打断了我的话:“茆马,你先回去吧”。我看了看老师,只好默默走进教室,可心里却有些波澜明明不是我做的为什么我被批评。
第二天,下着小雨,庄老师走进了教室,我静静地趴在桌上等着庄老师来上课。庄老师像往常一样走进教室,给我们报默写的词语。庄老师看了看我,放下手中的`书,从她的小包中,拿出了一本《读者》说:“今天我在读者上看到一个有意思的故事,我跟你们分享一下吧。”于是,庄老师便跟我们讲起了《海纳百川》这个故事。讲着讲着,庄老师便对我看了几眼。我也看了看庄老师,心领神会,心中有了些许的安慰,但是依然抵不过那被冤枉的滋味。
下课了,庄老师走到我这边摸摸我的头,说:“涵琪,你知道为什么昨天我为什么没让你继续说下去吗?”“为什么”我看着庄老师不太明白,“不是,因为你不是太相信那个人不是我吗?”。不是我不信你。而是我非常信任你。我相信你不会做那些事的。还有孩子,你记住,世上本来就是不公平的。有时你被冤枉,你可以去解释明白,但有时候,你退一步也许就海阔天空了”听了庄老师的话,我点了点头说:“谢谢您,庄老师,我明白了”。
渐渐的,雨停了,最后几滴雨滴在琵琶上显得格外美丽。
庄老师,我想你了,我想您在黑板上的黑白板书。像你每次让我们措手不及的突击默写。向您在我们每次生病时对我们的关心。跟小林在我考出好的成绩时,您对我发出的赞赏的目光。
我想你了老师作文 篇2
我相信每个学生都有一个自己最喜欢的老师。在我的印象中,我最喜欢的是那个可爱、活泼、美丽的云朵老师。
云朵老师是我小主持人兴趣班的老师。第一次见到她,我就有一种亲切的感觉,所以我每次都很喜欢上她的课。虽然每次我都要早起去上课,但是我一想到能见到云朵老师就有动力了。云朵老师每次上课都笑嘻嘻的,从没把我们当学生看待,就像看待她自己的'家人一样,对我们很温柔。每次上完课,她都会带我们玩关于主持人的游戏。记得有一次,我们在课堂上讲话,云朵老师不但没有怪我们,还跟我们一起分享了上学的经历。当然云朵老师也有严格的一面,对我们需要学习的内容总是很认真的对待,每次汇报演出她都会很严格的要求我们,让我们把自己最好的一面展现出来。有一次,云朵老师花了很多精力准备的资料,我们没有认真的听讲,云朵老师看到我们这样,很严肃地说:“你们选择了当主持人这个梦想,就应该一步一步,脚踏实地的学习,打好基础,这样将来才可能实现自己的梦想。”
云朵老师教了我们两年,就被调走了。刚知道她被调走的那几天,我还有点不能适应,鼻子有点酸酸的。回想起以前,云朵老师她那温柔亲切的笑脸,她对我们的严格要求我都记忆犹新。我想说,云朵老师,我想你了,你快回来吧,我们都等着你呢!
我想你了老师作文 篇3
在我生命中出现过的老师有很多很多,犹如天边的繁星数也数不清,而此刻我最想念的那位老师就是我现在的班主任胡老师。
伴随着上课铃声的奏鸣,教室里走进来一位年轻漂亮的.老师。她用清脆的声音喊道——“上课”,教室里瞬间安静下来。接着,她会面带甜甜的笑容向我们问好,她就是我们可亲可敬的胡老师。
她留着一头浅黄色的中长发,有时候披着,有时候会扎个小马尾,偶尔还会在左边戴个可爱的发夹。她那令人羡慕的双眼皮下长着一双会说话的眼睛。每次上课时,只要有同学调皮开小差,她总会第一时间用温和的眼神提醒他,如果还是没改正,她会用严厉的眼神再次提醒他。每当下课时,她又像是我们的知心大姐姐,我们一起聊天,一起打羽毛球,一起猜谜语……
她还有一双巧手,会用衍纸折出各种各样的作品,她还会用吉他弹奏动听的歌曲。
我特别想念“站如松,坐如钟”的日子,我期待着疫情早点结束,我们可以重新回到校园,坐到教室里继续听她上课。胡老师,我想你了!
我想你了老师作文 篇4
春天的花开了,老师我想你;夏天的蝉叫了,老师我想你;秋天的果熟了,老师我想你;冬天的雪飘了,老师我想你,想你......”晚上陪孩子去看县教育局举办的庆祝教师节联欢晚会上,一首深情的《老师我想你》勾起了我对老师的想念。是呀,老师,您的恩泽如绵绵细雨,滋润我心底。您的教诲似凉爽的风,轻拂我耳际,您是我最美的记忆! 记得刚上初中一年级的'时候,我们的班主任兼数学老师是一位刚毕业的男大学生,年龄二十出头,比我们大不出十岁,瘦瘦的身材,留着八字胡。刚开始的时候看他长得并不帅,尤其是不喜欢他的八字胡。但后来听他上课特别有趣,能调动同学们的积极性,并且容易理解,渐渐地开始对老师有好感了。不过他有个特点,那就是普通话说不太准,别的字还基本可以,唯独数字“2”说不好,一出口就是他们的柳林口音“饿(e)”,作为数学老师使用2的频率相当高,所以我们就经常听到他说“饿”了。
时间久了,我们就私下里也偷学,还边学边笑,一次正和别的同学说时他听到了,但他并没有发怒,只是对我们抱以一笑就走开了。以后他对我们依然很好,并且经常下课后和我们一起打排球,一起做课外活动,他就象我们的大哥哥一样,班里的同学都喜欢他。 有一天下午,上完两节课后课外活动时间,他点名叫我和另外两名女同学去他的宿舍。我们三个人以为老师让帮着搬东西或者是有别的活要干呢,边说边笑一块来到老师宿舍。
当我们走进去后看到老师突然板起脸来说:“你们三个,个头一般高,都很聪明,知道我找你们干什么吗?”我们三个没想到老师会这么严肃,难道我们犯了什么错吗?三个人面面相觑,想不出答案。他看到我们三个的表情,接着说:“你们三个最近都有点得意忘形!仗着自己学习好就看不起同学,还给别人起外号......"他一口气把我们的罪状都数落出来,语气相当严厉, 我们几个女孩子在没有任何思想准备的情况下挨一顿训,觉得脸上很是挂不住,忍不住留下了眼泪还带有一丝委屈。老师看我们都哭了,又语重心长地说:“你们有缺点,自己没发觉,但是作为老师有义务适当地提醒你们,对同学要有足够的尊重,尊重别人就等于尊重自己!”我们几个平静下来,想想老师说的话也很有道理,渐渐地止住了哭声,不过眼睛却红红的,脸上还有哭过的泪痕。这时,老师用水蘸湿毛巾并拧干水,递给我们擦干净脸,然后摸摸我们的头说:“好了!这件事就当过去了,只要注意就可以了!
你们还是我的好学生!”然后他还给我们讲了个笑话,逗得我们几个破涕为笑。最后他和我们一起回到教室上自习,就象什么事都没发生一样。那一次虽然挨了批评,但是我觉得心情特别好,而且心服口服地接受老师的意见,我非常佩服老师的这种方法,他既没有把我们叫到教研室去当着别的老师的面训我们,让我们感觉没面子,又在我们有犯错倾向的时候及时给予了提醒,而且在帮助我们的同时不失尊重。从那一刻起,我开始崇拜老师这个职业,我想以后长大后一定也要当一名象闫老师那样的好老师。 这件事虽然已经过去二十多年了,我也因为所学专业不对口一直没能当上老师,但是对老师的感谢和敬佩却一直在我心里。
闫老师,您不教我们后听说您去当厂长了,再后来就不知道您的去向了,也许您现在已经不在教师岗位了,也许您已经不记得有过我这样一个学生,但是我却始终记得有过您这样一位好老师名叫闫建平。在教师节即将来临之际,希望您能收到我的祝福:祝您教师节快乐!您是我心中永远的好老师!
我想你了老师作文 篇5
记得还在上幼儿园的时候,我非常调皮,中午午休常常是把放在橱子里的被子拿出来扑上,因为没有门所以也成了我们小朋友的娱乐玩具。
那天晚上,放学了可是妈妈还是没有去接我,我就在班里和其他小朋友玩了起来,玩着玩着觉得没意思就想起了我们的“娱乐工具”,因为那时非常调皮,我就从第四层往下跳(只有五层就到天花板了),结果没有抓稳,脚腕崴了一下,当时非常疼。因为老师也是第一次遇到这种情况,所以弄了个措手不及,老师只能上网上去搜。看老师搜完了又接去找了需要的`东西,回来时老师已是满头大汗。那是我第一次在幼儿园里哭。也是除了我的亲人的以外第一个为我忙得满头大汗的人。那时我才真正明白一句话“不是只有血缘关系的才叫亲人。”
看到老师为我忙的慢的满头大汗给我绑沙布涂药水的时候,心里忽然就有一种说不出的话来,也许那就是感恩吧!
老师 我想你了
我想你了老师作文 篇6
我的胡老师是一个十分漂亮的.人,她的鼻梁上挂着一副粉色的眼镜这样她看起来十分有学问,我们全班的学生都很喜欢胡老师。虽然胡老师会批评我们,但是胡老师上的课十分有趣我们都听得很认真,可是她今年却到杭州去教书了,我们大家都很想她,毕竟她和我们朝夕相处四年。现在却来了一个新老师,她是一个十分年老的老师,我们大家都不喜欢这个老师,她上课一点都不好,还上课花时间骂我们。
我想你了老师作文 篇7
转眼六年过去了;一个小学生就要成为一名初中生了。
我好舍不得呀;即将离开那美丽的校园了;舍不得美丽的校园;舍不得哪个和谐的大家庭;舍不得那些和蔼可亲的老师;舍
不得那些日日夜夜相处的同学;舍不得那些无话不讲的好朋友;陆老师你可知道我最舍不得的是你。
当五年级分班时;一向数学不好的我根本不敢抬头看你。您的严厉另我十分害怕;可是慢慢的我竟成了你的好朋友;当我数学题不会的'时候您耐心的给我讲解;当我犯错时您耐心的开导我;慢慢地你成了我的学习支柱;可是好景不长您竟被调到了北京。本是应该为你高兴,可是我却想哭陆老师我舍不得你。
马上要升初中了我是否应该对你曾经站过的讲台说一声陆老师再见了。
我想你了老师作文 篇8
在小学,我过着多姿多彩的生活,现在,转眼间成了一名初中生,六年小学的时光匆匆而过,想起那时,老师在黑板上刷刷的粉笔声,同学们优雅地朗读着课文,在此,半期已过,回想起了小学,舍不得教我多年的老师们……
一二年级时,宋艳老师领导着我们的班,那时,我的语文成绩都是由宋艳老师提升上去的',我那时很调皮,经常被请家长到学校里来,我可成了大红人,在宋艳老师一次又一次的教导下,我逐渐变了,期末考试完,我语文考了99分,全班第一,给了我一张奖状,奖状上写着“智多星”三个大字,我那时不明白是什么意思,我变去问了老师,老师为了使我不骄傲撒谎对我说:“智多星就是很笨,什么都不行,需要加强!”那是我很惊讶,为什么考了全班第一都还笨?看来我的更加努力才行啊,我才不要智多星这个称号!于是我一直努力着……
两年过去了,我的语文成绩是遥遥领先,老师要走了,要去外国语教书了,我只见我每次考试为什么都得了智多星?我变去问宋艳老师,宋艳老师说:“我现在交不了你了,我还是实话给你说了吧,智多星的意思就是比喻你这个人很聪明,为什么没给你说实话,是因为怕你骄傲,骄傲就会使你退步。”我想到:“这是一个多么好的老师啊!”我回去认真地把学生评价通知书认真地看了一遍,上面写着:“思维敏捷加上自律,你会取得好成绩!”我愣了,立刻看第二张写着:“你学习自觉性还不错,领悟能力也很高,只可惜对一些知识停留在“浅尝辄止”,希望能进一步提高。”这就是老师给我的评语,我不能对老师地期待回报给老师的是一无所有!
我一定会提高的!老师!
我想你了老师作文 篇9
暑假的一天,妈妈告诉我:三年级时的班主任宋老师又回到周家巷去了,我很伤心。
宋老师中等个头,身材苗条,也许不是特别漂亮,但宋老师是个非常温柔、可亲的老师。
宋老师很认真,我很喜欢上她的语文课,因为她上课都是用课件上的,精美的图片和生动的视频让我更好地理解课文。宋老师总是很细致地给我们批改作业;批作文的时候,她一丝不苟地帮我们改正错误、划出好句子、写评语,并用评语鼓励我们。
在三年级时,我的每一门课都有很大的进步,其中进步最大的就是作文,这离不开宋老师的精心指导。宋老师布置的每一篇作文都需要先实践,再写,比如:放风筝、找春天、快乐的元宵节……这样的话,既丰富了我们的周末生活,又使我们有了充足的写作素材。而且宋老师要求我们写完后,爸爸妈妈要在作文后面写上评语,我觉得这样很好,因为可以让爸爸妈妈了解我们的写作情况,还可以让老师通过评语更进一步地了解我们的写作过程。这一年,在宋老师的帮助下,我的`三篇作文刊登在了常州晚报上。
有一首歌这样唱:“春天的花开了,老师我想你,你的恩情如绵绵细雨,温暖我心底。夏天的蝉叫了,老师我想你,你的教诲似清凉的风,轻拂我耳际……”秋天,我走进熟悉的校园,却没有看到您熟悉的身影,宋老师,我想你!
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