我的语文老师作文

时间:2023-05-29 10:23:14 老师 我要投稿

【推荐】我的语文老师作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的我的语文老师作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】我的语文老师作文4篇

我的语文老师作文 篇1

  新学期开学了,教室又多了一张新的面孔,是阳光的,慈祥的!仔细一看,哦,原来是我的学姐常说的铁面无私包青天——陈老师。她的性格用两个字表示——严肃。就说上星期吧!我们写错了一个字,她竟然叫我们抄写5页。吾命可哀也——我的右手又开始抱怨了。

  陈老师有严肃的一面,但也有和蔼可亲的一面。当然这还要看情形,一个星期四下午的劳动课,她竟然让我们自由活动。全班同学个个大跌眼镜,目瞪口呆。然后是一片狂欢,我们像刚刚释放的囚犯,一窝蜂地跑向外操场……

  蓦然回首,我们全班同学的语文成绩一天天在进步,中段考试只有两人不及格了,这是前所未有的`成绩啊!可是语文老师呢?她依然如故周日晚回校形单影只在微弱的灯光下津津有味地批改我们的作文。你瞧,我的语文老师在抿抿一笑呢,哦,原来是改到我班的淘气包陈俊的作文了……

  啊!我的语文老师,您就像一只蜡烛,总给我们指明成功的方向;您就像桑树,没有桑树的无私奉献,哪来春蚕的精神;您就像辛勤的园丁,精心培育祖国的花朵,使我们这些祖国的花朵茁壮成长。

我的语文老师作文 篇2

  有人说:老师是勤劳的园丁,悉心照顾着每一朵小花,老师也是采花粉的蜜蜂。没有了园丁的照顾,哪来的美丽的花;没有了蜜蜂,花儿能结出可口的果实吗? 老师是我们成长路上的扶梯,也是让我们懂得大道理和做人的准则。成功人士背后都有一位老师,不要看表面成功人士有多风光在底下里,付出多少努力,还有正确的指导人。 我的语文老师,在课堂上,很会能说会道,除了课本上的知识,总会有很多的大道理,讲给我们听,让我们理解。但那些大道理,从语文老师口中讲出来,并不觉得会很乏味,反而,给人一种听完还想听的感觉,所以,我喜欢语文课。

  但是有时候给人一种无形的压力,还是让我认识到自己的不足。 我的语文老师还有发现学生优点的`眼睛。刚刚到学校读书时,担心不能和老师好好相处。一开始,老师不了解我们,就让我们写一篇作文,不限内容,然后,批了之后,把写得好的文章优点都记下来,再一一夸奖。"原来老师这么平易近人"让学生对老师的信赖,让我们朝着伟大理想而努力。我认为语文老师是个热爱教学,喜欢学生的好老师。 在很多时候,老师也很辛苦的。当我们在休息时,老师在灯光下批改作业,备课,白天还要教学。老师的职业生涯很长,占用了她们自己的美好青春,来教育我们。而我们也只能用良好的成绩来回报,老师经常叫我们不要放弃,我只想说:"老师,您辛苦了.” 所以说,我们的老师是无私和伟大的,我们应该尊重老师。

我的语文老师作文 篇3

  下一秒,下一分,下一时,下一天……你可能都有新发现,发现花开,发现叶落,发现蜗牛老去……而我,在我的小学生涯,发现了我人生中的第一位好老师,她就是我的语文老师,黄熙媛老师。

  黄老师是一位颜值与才华并存的老师。我们非常喜欢她,也特别欣赏她。最近,网络上流行这样一句话:欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,合于性格,久于善良,终于人品。我们对黄老师的喜欢和欣赏正是如此。黄老师的课是那样丰富多采,每一篇课文都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的新世界……

  期末考试临近,我发现黄老师特别忙。每天不仅要给我们复习、考试、改卷、评讲,每天晚上还要给我们进行作文集训、指导、点评、编辑、发表等等,黄老师几乎没有一刻是空闲的。为了激发我们的学习斗志,黄老师天天给我们举行知识竞答赛,答对的同学可以得到一个爱心小红包;每次考试取得进步的同学,黄老师会发一些小奖品以资鼓励。从这些点点滴滴中,我深深体会到黄老师是多么爱我们啊!瞧,这次月考我们取得了不错的.成绩,这都是黄老师默默付出的回报。有人说:“学生考好了是学生自身聪明,学生没考好就是老师没教好。”我对此嗤之以鼻,什么歪理?没有一个尽心尽职,全心全意为学生付出的好老师,学生能取得优异的成绩吗?反之,学生成绩不好,能怪老师教的不好吗?当然不能,要怪就怪学生懒。俗话说得好,世上没有丑女人,只有懒女人。我觉得学校没有笨学生,只有懒学生。黄老师总跟我们说:“天才在于勤奋,聪明在于积累。”我一直将其奉为人生的真理。

  满手粉笔灰,满脸笑容,满脸自信,满脸宠爱,这就是我最敬爱的黄老师。

我的语文老师作文 篇4

  我们有个“总”,他就是语文王老师。

  他总是会在课堂上讲一些做人的道理。“同学们,我们人与人之间相处,就像是一面镜子一样,你对他好,他也一定会对你好。反过来,你想想看,人家对你不好,你从心里会对他好吗?这就是我认为的‘镜子效应’。”哦,虽然才教我们一个月,但这样的话,听得我耳朵都快起老茧了。不过,在他的“镜子效应”下,班中现在更和睦了。

  他总是要求我们多学习。“现在你们多学些知识,将来就能能考学校,以后就能找份好的工作,既为国家做出了贡献,又有了好的收入,一举两得,多好啊!来,豪豪同学,‘嚎’出你的`理想来!”随即教室里就是一阵哄堂大笑。一节课就这样轻松地上完了。

  他还总是提醒我们读书作业时的姿势,一句口头禅“保护视力,从我做起”;他总是要让我们多读优美的文章以及课外书,没事就盯着我们及时完成作业;每次新课,他总喜欢检查预习……

  唉,这就是我们这位既让人恨又让人爱的“总”老师。

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