[经典]我眼中的老师作文14篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我眼中的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我眼中的老师作文1
我眼中的老师是一位负责任的老师。我眼中的老师就像一位辛苦的园丁,栽培者成千上万棵树苗。我眼中的老师就像一只蜡烛,默默地点亮世界,默默地奉献生命。我眼中的老师就是陶老师和彭老师。
陶老师是班主任,每天都很忙,还要管着我们的纪律。但是,每次一等陶老师离开教室,教室里就会像蚊子一样“嗡嗡嗡”的喧哗起来,不能让陶老师安心地离开教室休息,但是,陶老师也就像我们的母亲一样,细心地照顾我们,假如那一天是下雨天,又有同学的衣服湿了,陶老师立刻会找一件衣服给他穿,假如有同学没有带伞,陶老师就会立刻拿出自己唯一的一把伞,给同学挡着雨到车子中去。自己就没有伞了,只能冒着倾盆大雨进车子里。要是我们遇到语文难题是,她就会细心地教我们,直到我们直到这个题目的答案为止。我们的语文成绩之所以这么好,还要多多感谢我们的语文老师-陶老师呢。
彭老师是副班主任,又是我们的`数学老师,彭老师的数学和奥数都一样好,每当我们学新内容时,她就会一一教我们,学完这个内容之后,她就会出十个同内容的题目给我们做,如果有一个小题是我们错得最多的地方,她就会重点讲那个小题,顺便把之前的内容复习一片,不让我们在考试中出差错。
这就是我眼中的两位老师。
我眼中的老师作文2
老师是个辛勤的园丁,哺育着我们这四十七朵还未绽放的花苞,老师的`汗水能凝聚成江流。老师是那么的伟大!
记得有一次,上课铃响了,只见门口我们的英语老师手里端着一大本教科书,正缓缓走来,当走到门口时,我看到英语老师的额头上冒着汗珠,表情十分痛苦,她将本子放在讲台上,转过身对在座的四十七位同学们说:“真是抱歉!昨天我的儿子闹着要跟我睡,他睡觉姿势又不好,把我弄得很辛苦,结果第二天,我落枕了,所以希望你们能体谅一下?”我们不约而同地说:“没问题!”这节英语课大家都十分认真,有时英语老师举个单词纸也十分辛苦,一节课下来,我觉得英语老师十分吃力,但她仍然在不停地坚持着。下课铃响了,全体学生“刷”地一下站起来,跟英语老师说“再见!”
还有好几次期末考试后,我经过英语办公室,发现英语老师正在狂改试卷,我想这都是为了我们。
我眼中的英语老师总是给我留下了忙碌,严肃,辛苦的身影,有时也会像个小孩子开心一笑。希望英语老师能在我眼中变得更快活,幸福!
我眼中的老师作文3
贺老师是我们班的班主任,她的教育有方在我心里留下了不可磨灭的印象。
她每天总是很早到校,每次在我早读的时候都能见到她的身影。她中等身材,乌黑的长发在风中飘舞,大大的眼睛,戴上眼镜显得十分优雅。
那天早上,阳光洒进了教室的窗台,贺老师穿一身古典服装走进了教室。晨读时分同学们都在读书,教室满满的书香味,一切都十分和谐。
突然,一阵踹门声,原来是我们班的小淘来了。教室的美好瞬间被他打破了。同学们纷纷指责小淘同学的粗鲁,而小淘则毫不退让,扯着嗓子大反问一句“我怎么了?”他的.神色好像一颗随时爆炸的定时炸弹,教室的气气氛刹时紧张起来。看到这一幕,贺老师朝同学们扬扬手,示意让同学们激动的心情平复下来。她面色平静地从讲台上下来,缓缓走到小淘身边。拍拍他的肩膀,附在他身边说:“跟我来。”贺老师牵着他的手将他带入办公室。
过了一会儿,教室的后门推开了。小淘同学心平气和地走进教室,他竟然端起一本书,津津有味地看了起来。贺老师果然教育有方,真有两把刷子!
我无比敬佩贺老师的管理能力,希望我以后也能和贺老师一样,管理好自己,管理好别人。
我眼中的老师作文4
我眼中的老师总是为我们担心,不知疲倦地为我们操劳,有些人认为老师不就教教课嘛,有什么可累的?那是因为他们不知道老师有多辛苦。
尤其是在我们这样的寄宿学校,老师不仅要教授我们知识,还要像妈妈一样照顾我们的生活,有的时候就算老师生病了也要按时给我们上课,就比如我的.班主任李巧玲老师,在我眼中她虽然严厉,但是我们都知道她是一位负责任的好老师,有一次老师生病发烧39度,但是仍然坚持上完课之后才去看病,我们都特别感动。
还有就是我的语文老师:张琳老师。她是我和刘熠彤最喜欢的一个老师,我们都很喜欢上她的课,因为上张老师的课一点也不会枯燥无味,最重要的是我们还很喜欢和张老师聊天,在课下我们就像朋友一样相处,在我眼中的张老师是一个年轻、时尚又平易近人的好老师。
当然还有很多为我们付出的老师们,在我眼中,他们都是一位位勤劳的园丁,努力的培养着我们这些祖国的花朵,在这里我想对你们说一声:“老师,您辛苦了!”
我眼中的老师作文5
我们的体育老师——周老师,她是一个既严厉又温柔的人。
瞧!周老师走过来了。她身高中等,头发乌黑发亮,高高的鼻梁上架着一副方方的眼镜,但怎么也挡不住她那温柔的目光。她的脸白白嫩嫩的,嘴唇红红的,牙齿白白的,同学们可喜欢她了!
“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了,体育课开始了。只见周老师脖子上挂着口哨,右手拿着秒表,左手拿着成绩单,大步流星地走了过来。
周老师严厉地对我们说:“绕操场慢跑两圈,不准讲话,前面的同学叮嘱后面的同学。”话音刚落,同学们一个个唉声叹气,周老师立马一个眼神杀了过来,同学们马上闭紧嘴巴,抬起脚步,一个跟着一个,开始跑步。
三分钟过去了,几个小胖子和柔弱的小女生都开始拖着脚,喘着粗气,走了起来。随即响亮的哨声划破了天空,一个洪亮的声音从前方传来:“不许停,跑起来!”
不一会儿,同学们陆续到了终点,有的'同学瘫坐在地上,周老师又像个好朋友,关心地对他们说:“刚跑完步,不要马上坐下来,再走几步缓缓,要不然会缺氧头晕哦!”
听了老师的建议,果真,同学们立刻又生龙活虎了。运动完,大家还会拉着周老师一起围成一个圆,玩贴烧饼的游戏,这时候,她好像变成了调皮可爱的孩子,和我们一起玩一起乐......
看,这就是我们的周老师,严厉的时候是老师,温柔的时候是和我们一样的孩子。
我眼中的老师作文6
在我眼中有这样一位老师,他严厉负责,教育有方,他就是崔老师。
崔老师很严厉负责,对于调皮捣蛋的学生毫不留情。
有一次上语文课,崔老师在白板前教,突然,崔老师大声吼道:王蕴琪不要做小动作!”只见他拿着戒尺,板着脸,眼睛里充满寒光,像一把刀子一样直接插进王蕴琪的胸口,头上的头发似乎竖立了起来,头似乎都在冒烟,用戒尺不断地敲击着桌子。风在吼,猫在叫,崔老师在咆哮。在看王蕴琪,他已经面无神色,脸色苍白,双脚都在微微颤抖,往日里的嬉皮笑脸,口若悬河早已灰飞烟灭,只有害怕与惶恐。
崔老师不仅对学生严厉负责,而且教育有方。
他上课,总是教我们用描写和多维结构写。他每次课都在白板上画下一张张令人显而易懂的思维导图。我的本上似乎开满了鲜花长出了碧草,一个个活灵活现,生龙活虎的人物便像活的`一样出现在我的眼前,使一个从来不会用描写写的人,顿时成为了专业写手,那些写在纸上的人物都活了,在纸上动了起来。
这就是我眼中的崔老师,一位严厉,教育有方的老师。
我眼中的老师作文7
在我的眼里,有一位非常非常优秀的老师。是谁这么优秀呢?那是我们五(三)班大家庭的班主任——熊老师。
熊老师秀气的瓜子脸上,长了一个高高的鼻梁,一对水汪汪的大眼睛,笑的时候非常好看,让我想到天上弯弯的月亮。我们都很喜欢她。
熊老师和蔼可亲,她的教育方法在学校算是特殊的了:从来不会体罚学生,总是用鼓励的方式来激励同学好好学习,班上很多同学在她的鼓励下都进步很大。她刚刚调到这个学校来教我们四年级的时候,我对她没怎么看好,但是一件事情却让我彻彻底底地改变了我对她的看法。
那是在一次语文课上,我正兴致勃勃的偷偷玩玩具,这时,熊老师发现了我的“行动”。她走到我的身边,不动声色地说:“请彭柯鸿同学来回答这一道题。”我站起来左想想,右想想,就是想不出来。熊老师说:“彭柯鸿下课到我的办公室来,我有话对你说。”就拿起书走出了教室。
下了课,我急忙向办公室跑去,边跑边想,这次我要洗白了,不是一顿揍就肯定是一顿骂。让我感到意外的'是,我到了办公室,老师既没有打我也没有骂我,而是鼓励我,说我要改掉这个上课玩玩具的坏习惯。我听了她的话后,惭愧地走出了办公室……
熊老师,我在您面前哭过笑过,伤心过快乐过。您总是用那轻轻一笑,激励我成长。鲁迅说:“世上本没有路,走的人多了,便成了路。”我人生的道路上总有两个脚印。
我眼中的老师作文8
在我的记忆星河中,有许多有趣的记忆碎片散落其中,让我印象深刻的就是有关我的李老师那一块碎片,为什么呢?请听我慢慢道来。
在我的记忆中,李老师总是戴着一副眼镜,身上常常穿着黑色的衣服,好似一个知识渊博的“黑衣人”,我们都称他为“行走的.知识库”,看他上知天文,下知地理,一副无所不知的样子,真是让我敬佩不已。李老师看起来很严肃,其实是一个温柔可亲,幽默的人。他一出场,全班都紧盯屏幕,等待着老师讲课。在上文学课时,李老师身穿汉服,好似回到了古代,李老师把难理解的知识,通过讲故事的形式讲出来,大家听的津津有味,我们就像和李老师一起穿越回古代,十分入迷。
有一次,在学《诗经》这本书时,李老师像有了分身术一样,出现了两个,还假装拿着笔在那写着,一眨眼就写完了,我们大笑道:“这也太假了吧!”李老师也被他那“高超”的演技给逗笑了。
还有一次,在学作文课时,老师用电脑的技术做出了“火冒三丈”的表情特效,我们吓得纷纷躲进桌底下。李老师一看,被乐的哈哈大笑。我们见李老师是在逗我们,并开始闹腾起来,李老师见状连忙制止,这才恢复课堂秩序继续上课。
这就是我既幽默又睿智的李老师,我真的很喜欢他。
我眼中的老师作文9
三尺讲台,老师的舞台,白色粉笔,我们心灵的钥匙;硕大的黑板,老师的聚光灯。我们便是忠实的听众。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对您最高的评价。您在我们迷茫时,指引我们走向光明;在我们犯错时,耐心教育我们;在我们失败时,鼓励我们。
阳光三三两两的洒在讲台上,您进来了,走上讲台,阳光洒在您的衣服上,闪闪发亮。看起来就像是天使;阳光洒在您的手上,看到您那硬茧子与粉笔侵蚀过的痕迹,我感觉,您又是一位辛勤的园丁,精心培育着祖国的花朵;阳光洒在您整洁的板书上,这板书就像一个个顽皮的小精灵,跳入我们的脑海。
那座三尺讲台与痕迹满满的黑板,满载的是您青春的岁月。在三尺讲台上,您的'足迹,已深深印在学生心田;您的板书,已深深刻在学生脑海。您乌黑的头发,被晚风吹白,但是您的眼睛却是那样的清澈、深邃。
在您的眼睛里,永远是对我们的关心,永远留着您对这份职业的热爱。在您的眼睛环绕过的地方,谁不铭记?
您是灵魂的工程师,您教育的是祖国的栋梁之才。您尽管不会名留青史,但桃李誉满天下。
“随风潜入夜,润物细无声”是对您最无私的赞美。
我眼中的老师作文10
从幼儿园到现在,照顾我的老师不计其数,有帅气的男老师、有严厉的女老师,还有像大姐姐爱护我们的女老师。但我印象最深刻的是那既美丽大方又要求严格的女老师。
她,不高不矮,纤瘦的身材,一头金色的`长卷发,时而披散着,显得非常淑女,时而扎起马尾,显得十分气质。高高的鼻梁上一副小巧玲珑的红色眼镜,一张伶俐的樱桃小嘴脸上常常露出灿烂的笑容。
她无微不至地关爱着每一位同学。记得上个学期天气突然转凉风婆婆大发雷庭,而我穿得是那么单薄,父母又不在长沙,她急急忙忙地去外面给我买了一件红色的衣服,气喘吁吁地跑进教室给我穿上。虽然衣服不是很厚,但却如此般的温暖,我非常感激她。
上课时她总是一脸严肃,让同学们是那么怕她,那么老实的坐着,那么认真地听课。下课铃一响,同学们仿佛放飞的风筝一样。当我们在玩游戏的时候,她像孩子般地和我们一起玩耍、一起欢笑……
她,生活中对我们像妈妈一样照顾,学习中又是要求严格的人民教师。她就是我们的班主任——熊老师。
我眼中的老师作文11
前几天,我们班换了一个新老师。她很年轻,大约三十岁左右,中等身材,一头飘逸的长发,一双眼睛明亮而炯炯有神,仿佛一对手电筒,把每个角落都照得亮晶晶的,鼻子翘翘的,嘴巴能说善辩,犹如一朵红玫瑰。经常穿着一身时髦的衣裳。她说她是从南渡中心小学考上来的。
新老师刚来时,我们对她没有一点好感,讨厌她把我们和蔼可亲的覃老师“换”了下去。顿时,我们失声痛哭,泪水不知从什么时候起模糊了我的视线,顺着眼角流了下来,我们三五成群地围在一起,互相倾诉着,覃老师对我们的.好就像流水一样哗啦哗啦地涌上心头。后来,新老师跟我们讲了许多真情感人的话来开导我们,让我们走出美好的回忆,学会接受现实。我对她的好感逐渐上升。
昨天她给我们上了第一课,我很喜欢她的教学方法,干脆,利落,引人入胜,声音甜润甘美,颇像一个小精灵,把我们带入一个充满情趣的智慧王国。我对老师的好感不用说,理所当然地“更上一层楼”了。
现在,我对我们的新老师喜欢得不得了。我发现她就像一块磁铁,深深地吸引着我。悄悄在这里说声:“老师我喜欢您,我坚信您能教好我们班!”
我眼中的老师作文12
每一个小学生心中都有一个梦想中的好老师,我也不例外。我心目中的老师是文质彬彬,学识渊博;或是温柔可爱,学富五车。
最近,我们班来了一位新的语文老师,结果却让我大失所望。她矮矮的,胖胖的,十足电视上的`沈殿霞。我心想:哼!这个老师又矮又胖,肯定教不好我们班的。
过了一段时间,我们班的同学便合编了一首小曲来埋怨老师:“读书苦,读书累,读书还要教学费,不如参加,还能收点买路费……“老师很快编发现了,不但没有骂我们,而且夸我们坐得很押韵,但参加是走上邪路,所以还要多加修改。她幽默的话语使我有点改变对她的观点。
不久,我们班的成绩果然上升了不少,但我心想:你的教育方法好,不见得人也好。一次测试时,我发现了我们班人做题目也轻松多了,这才发现她真是一位教学经验丰富的老师。
还有一次,我们班在上语文课,突然,我的肚子疼得很厉害,满头大汗,老师似乎看穿了我的心思,对我说:“怎么了,马乐彦,不舒服吗?来来来,我扶你到医务室。“说着,她扶我去了医务室。我吃了药,她也没顾自己休息,给我又是倒茶,又是递水,无微不至地照顾我。这时,我抑制不住自己的心情,激动地对她说:”老师,谢谢您!“老师笑了,我也开心地笑了。
我眼中,心中的老师现在是慈祥,有文化的好老师,不是光有一副外表,没有一点内涵的老师。
我眼中的老师作文13
钟老师刚进来我们班时,他就是有着一个啤酒肚,戴着一副老花镜,穿着一件浅蓝的衣服,给人一种特别慈祥温和的感受。但接触下来发现他不仅仅是一个慈祥温和的人。
他上课时总是会提出一系列的问题让我们思考,每个人基本上都会被提问到,有时提出了一些疑问他也会详细的解答。一次,他一来上课就听出了他的声音已经完全哑了,说的声音十分小,而他却顶着这样的声音给我们上了两节课,他不仅如此还十分有才华,他上课时教我们写对联,可是我们的答案仿佛都不怎么好,他却已经作好了一副对联。上课每一次提问的时候下面都是一片寂静,而钟老师就会耐心地等,看谁会举起手回答问题。
有时考试考的不好他总会心平气和地表扬那些考得好的同学,让我们继续努力,然后把我们不知道的'一些知识点给讲了。讲课的内容也会十分符合考试的内容仿佛这卷子就是他出的一样,他总是会提起他学驾照的事来告诉我们要坚强,做什么事情都要坚持到底。
最后一节课时,大家仿佛都挺高兴,钟老师也高兴的给我们讲完了最后一节课。星期六的时候就会带着几个他教班的几个人来向我们“学习”钟老师总想让他们把我们班的学风给带回去。他每次给我们做试卷时就很了解我们的课外文言文和课外阅读不好,所以他大部分的时间都会让我们多做一些这种题,但有时基本的题又不会写了。
钟老师给我的印象就是,有才华,温和慈祥,尽职尽责的老师。
我眼中的老师作文14
我上小学四年级了,教过我的老师有很多,可我最喜欢的就是我们的班主任——冯老师。
冯老师今年四十岁左右,高高的,瘦瘦的,留着披肩的卷发,看上去很年轻,很漂亮。她性格很温柔,对学生也非常的和蔼可亲,一点也不严厉。但是热闹的教室只要她一来,就立刻变得鸦雀无声。
冯老师是一位对工作非常认真、负责的好老师。平时不管多忙,多累,上课从不迟到、早退。课堂上总是充满激情,作业总是精批细改,哪怕是一个小小的标点符号也不会放过。对待班上的每个学生非常有耐心,爱心。凡是在她班上的学生,不管你的成绩有多差,她从不放弃,把他们当做自己的孩子来教。特别在课外时间,你总能看到冯老师辅导学生的身影。有时在她的宿舍里也能听到她给一些学生讲课。就这样,日复一日,功夫不负有心人,我们班的语文成绩突飞猛进,期末考试全都及格了。有的家长还特意打电话来表示感谢。
冯老师不仅是一位工作认真负责的好老师,而且对学生的'生活更是无微不至的照顾。她平时就像我们的妈妈一样爱我们。记得那是一年冬天,学校大扫除,有几位同学用冷水擦窗子,把手冻得红红的好像肿了一样,冯老师看见了,连忙打来热水给他们捂手,然后拿来自己的护手霜给他们抹上。同学们高兴的说,冯老师真好!想妈妈一样。
老师,您就像一位园丁,培育着祖国的花朵;老师你就像粉笔一样牺牲自己,留下知识;老师您就像一眼清泉,浇灌着我们幼小的心田。老师,您是我心中最好的老师,我爱您!
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