我的老师作文

时间:2023-09-10 18:24:26 老师 我要投稿

我的老师作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的我的老师作文,希望能够帮助到大家。

我的老师作文

我的老师作文1

  我的语文老师李老师,常穿一件蓝色的衬衣。你要是见了他,保准印象深刻。

  李老师是个睿智而风趣的人,他的每堂语文课都很是生动精彩。有时,他还会跟我们讲一些人生哲理,让我们如沐春风。不仅如此,他还是位运动健将呢。有时上体育课,还能看到他穿着那件红色五号球衣灵活地过人、运球,动作流畅而不失潇洒,完全看不出来他是一位中年人,倒像是个健壮的小伙子。

  有一天,李老师不知怎么,身上出了点小问题,需要做手术。可他在伤还没有痊愈的情况下,就坚持着来给我们上课,这令我们全班同学十分感动!

  那天练字课,李老师突然在隔壁班怒吼,原来是隔壁班的一个男生说他是个“老头子”,甚至用一些不文明的词汇,可把他气坏了,但他压制住了心中的怒火,让他道歉。谁知那男生不知悔改,还顶撞他,把他气得脸通红。第二节晚自习,李老师在我们班值班,隔壁班班主任带着那个男生来道歉。我们都等着听他痛斥那个不懂事的男生,可抬头看过去,我们的李老师却开心的像个孩子,为那个男生的迷途知返而欣慰。

  月考前,李老师又从头到尾地带我们细细复习了一遍,还专门拿出几节课的时间让我们背古诗鉴赏。他是那么地用心,可成绩远没有达到他的预期。拿到成绩的.那一刻,李老师的脸瞬间严肃,眉头紧锁,仔细地看着每个人的分数。看见他直直地站在讲台上的样子,我的心里又愧疚又感动。

  在期末考试前几天,我们暗暗下定决心,绝不能像上次一样让李老师失望了。在他的带领下,我们复习了一遍又一遍,终于考出了每个人都比较理想的成绩,这次,李老师终于露出了欣慰的笑容。

  这就是我的语文老师,一个值得我尊敬的人。有这样的一位好老师,是我们的幸运,我相信,在李老师的带领下,我们一定会越来越优秀的。

我的老师作文2

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。每个老师都像春蚕,把全部的爱给了我们;而我们是一棵棵新苗,在老师的精心培育下茁壮成长。在我的成长过程中,最辛劳的是我的班主任——张老师。

  第一次进教室,首先映入我眼帘的.是一位和蔼可亲的女教师。她的肩膀上披着一头乌黑亮丽的长发,嘴角微微上翘,一双又大又有神的眼睛望向我,让我忐忑的心里一下子就觉得安定了许多,真想扑上前去,亲切地喊一声“老师好”。

  刚开学没几天,我们班几个调皮的男同学,就撕下了伪装的面具。一个晴朗的下午,我们期盼已久的体育课,终于到来了。“叮铃铃……”上课了,这几个男同学兴奋地跑进教室,大声喊道:“快上体育课去喽!”又兴冲冲地在走廊里大声喧哗。我走出教室门,想让他们停止吼叫。这时,他们突然安静了下来,整个走廊顿时鸦雀无声。我定神一看,原来是张老师正虎视眈眈地盯着他们呢。后来,每当他们打闹时,我就吓唬他们:张老师可是有“顺风耳”的本领呦,你们都要小心呐!

  别看张老师在调皮捣蛋鬼面前一副“凶神恶煞”的样子,但实际上,她可关心我们了!每当有同学身体不适,她就着急地嘘寒问暖,千叮万嘱。看到特别难受的同学,张老师急得都要长白头发了。张老师还不让我们写作业写得太晚,并说,如果9点后作业还没做好,就不用做啦,马上上床睡觉。真是让我们喜出望外呀!

  老师们把爱都给了我们,我们应该要报答老师们。长大后,我也希望当一名老师,把自己的知识和爱无声无息地奉献给学生们!

我的老师作文3

  “上回来排队排,一个一个首唱起来,你唱一首山格调,我唱情歌乐开怀。”

  这是音乐老师在教我们唱在《栽秧歌》,准确的说是在叫我们唱山歌,一句一顿,一曲又一曲,音乐老师非常的认真非常的投入,窗头挤满了人头,又挤满了歌声,即是优美的歌声吸引了附近正在栖息的鸟儿,跟着我们班来了个大合唱。每当此时,校园里没有一丝的杂音,我们则沉浸在海洋般的歌声里,感觉是多么的自豪,是多么的骄傲。

  音乐老师说,他的父亲,是一个特别喜欢唱山歌的的一个人,其形式简单朴实,一句一般七字,四句一首,唱时首数不拘,总是触景生情,即兴而唱。或唱歌生活,或歌唱年景或歌唱理想中的未来。民歌是我们中华民族人的一种爱好,因此我们不爱也得爱,没有理由不去学习好,因此我们就大声的学习唱民歌,聚精会神地唱,没有一个掉队的`。没有一个出了小差,我们便很快的就学会了。

  还清楚地记得,音乐老师第一次上课时,门被轻轻的打开了,一头惊艳的“火鸡”头在生活上关心我们。我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

我的老师作文4

  自从她踏进教室的那一刻,我便感觉到她是个和蔼可亲的老师。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情,无时无刻的不让我感受到亲切。她就是隆老师。

  隆老师在给我们讲课的时候,特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样,如此婉转,如此动听。她不断的鼓励我们积极发言,同学们激情澎湃,整个课堂气氛都被调动起来了。在她的带领下,我们或随陶渊明走进世外桃源,感受桃花源“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”的美丽景象。或随茨威格走进托尔斯泰的内心,体会他“如枪弹穿透了伪装的甲胄,像金刚刀切开了玻璃”的锐利眼神和这种眼神下悲天悯人的高尚情怀……总之,上她的课就想喝了琼浆玉液般满足。下课的时候更加和蔼可亲了。甜美的笑容总是挂在嘴边,同学们有的向她请教问题,有的跟她唠叨家常,还有的跟她分享书籍……隆老师对待每个同学,总是一副热心肠,对谁都不偏心,就像对待自己的孩子一样。

  隆老师和蔼可亲是真,严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误,隆老师便立刻翻脸,语重心长的开始对他进行批评和鼓励。让他意识到自己的.错误,并及时改正。隆老师给我们批改作业的时候更是一丝不苟,每一篇文章都写了些标语,比如:语言优美啦,字体工整啦。一小点的进步在老师眼里都是一大步,她会把有进步的同学“拎”出来,毫不吝啬的把这些同学夸一顿,然后鼓励他们不要骄傲,要继续努力。

  隆老师也是个“冷酷无情”的人。她在你的作业看到错别字时,会不留情面的把错别字圈出来。在默写古诗时,一个小小的漏字添字现象都有可能导致你重默。

  这就是我们的隆老师,一位亲切,细心,有责任心的老师。

我的老师作文5

  我以前很讨厌周老师,我口中的周老师是谁呢?不容置疑,是周琪美老师,因为周老师太温柔了。

  记得有一次是在我们二年级发生的事情:中午,周老师让我们安静地做自己的事情,我们五分钟是安静的,可五分钟之后我们"复活"了,我们的`声音全校都可以听得很清楚。周老师说:"小声一点,不要太吵了。"当时我们瞬间安静了,之后我们又"复活"了。有的在抽屉里偷偷地玩三国杀;有的在比嗓音大;还有的在安静的睡觉。

  中午的铃声响了“铃铃铃,铃铃铃。”我当时要问周老师件事,谁知古校长来了,找的是周老师,心想:咦!古校长来干嘛?周老师要被批评了吗……我一个个问题不知向谁问。我听见古校长说:“周老师,你怎么管理的?整个学校都听见了……”我抬头一看,发现了这样的情景:古校长在批评周老师,而周老师在认真地听古校长的批评。

  我以前觉得周老师太温柔了,结果造成了麻烦,当时我也很担心周老师。可是有件事让我知道了周老师的优点:温柔、善良、聪明。

  我们学校要去毛毛虫生态农场。早上,周老师叫我上去,我下来后看见宾荣财在笑,我就用书狠狠地向他砸去就这样我们打架了。我当时觉得很委屈就哭了,我也意识到是我错了,我忍住眼泪,可同学们的眼睛是雪亮的。我来到办公室,周老师说:“你怎么了?”我的声音让老师听不清,所以我只说了一个字--“宾”老师马上就明白了。宾荣财来了,我看见他我又哭了,一切都是由宾荣财说。老师听明白了,对我说:“宾荣财只是笑了笑,没什么。你怎么知道他是在笑你呢?下次可別见人就打。”那时,周老师仿佛是位天使,如果是其他老师就不会像周老师这样了。

  周老师,你真是我们生活中的守护神!我渐渐开始喜欢周老师了!

我的老师作文6

  我已经是一位小学四年级的学生了,在四年级,我有幸结识了一位男老师,他就是我们的班主任张广吉老师。

  无论刮风下雪,他总是早早的来陪我们早读,无论过年过节,他都最后一个离校,第一个到校。无论前行的路有多么艰辛,他依然陪伴在我们左右,他也曾帮我走出困境。

  一天中午,我和很好的'朋友闹了矛盾,下午上课分神,上课不注意听讲。下课后,我们班主任张老师把我带到他的办公室,坐下后,老师对我说:"下午的课注意力不集中,是不是有什么事啊?"我低着头,不敢看老师,小声说:"没什么事。"张老师拉住我的手,那一刻,我觉得有了一点依靠,张老师说:"你可以不说,但是说出来老师会帮你的。"张老师不在盯着我让我自己考虑,于是我鼓起勇气说:"那个,我和某某某闹矛盾了,"说出这句话时,我反而感到很轻松。张老师喝了一口水,耐心地问道:"你和她怎么了呀?"我低着头小声说:"他莫名其妙就不理我了。"老师觉得啊,这种事你也不用太在意,一段时间后,他可能就好了,你不用太自责,毕竟你也没做错什么,做好自己就好。"还有,明天早上要考数学,不要因为这点小事影响你的状态。老师会帮你问清楚的,不要太难过了。我默默地回到教室,不知为什么跟张老师说完这件事,我整个人都很轻松,反而不在意这件事了。这件事一直埋在我心底,我很感谢张老师的那番话。让我在学校,也有了那种家人般的安全感,同时也让我知道了,有了心事跟别人说比埋在心里更舒服,没错,做好自己就好。谢谢您!张老师!

我的老师作文7

  我最喜欢汪老师,她是我进入小学遇到的第一个班主任。她个子不高,瘦瘦的,戴着一副眼镜,脸上经常挂着和蔼的笑容,看起来不是很漂亮,却很可爱。

  在我刚进小学时,因为不认识同学,不想出去玩,下课后总是呆在教室里。汪老师看到了,笑咪咪地对我说:“Kangroo,出去玩玩!”慢慢地,我认识了很多朋友。后来,我还发现了汪老师的许多特点。

  上汪老师的课很开心,她总是先准备一些小图片、小故事、小贴画之类的小东西。上课时,她会结合课文给我们看图片、讲故事,谁表现好还可以得到小礼品。有这样的老师上课谁不喜欢呢?

  不过你也别高兴得太早,因为汪老师也是很严格的'。有一次,我上课时不举手发言,汪老师请到了我,我答对了,可老师说:“会了为什么不举手,站一会儿。”我没办法,只好站着。

  上课是这样,写作业也一样严格。如果你想敷衍了事,那可绝对逃不过汪老师的法眼。有一回,我只想着玩,写作业马马虎虎,汪老师把我叫住,仔细地用橡皮把我的作业本擦干净,让我重新写。我觉得很烦,汪老师说:“你不要觉得烦,写得不好就要重新写,直到写好为止。所以写作业时不要只想着玩,认真地写,一次性完成,不仅可以早点玩,还可以得到礼品。”从此以后,我写作业都很认真。

  汪老师还经常带我们组织课外活动,有一年圣诞节,老师带我们自己动手剪纸、做手工,全班出动布置教室,排练节目。活动开始后,大家兴高采烈,连隔壁班的小朋友都被我们的欢呼声吸引过来了,站在教室门口探头探脑,他们一定很羡慕我们有这么好的老师吧!

  在我心里,汪老师不仅是一位好老师,更像是一位大姐姐。我们都很喜欢她。

我的老师作文8

  时光,一个巨大的沙漏,无时无刻不磨灭着我们拥有着,却又少得可怜日子。

  转眼,在这所中学里,已过了一个春秋了。真快啊。窗外的树,叶子渐渐泛黄,这让我想起了两年前的一天,那时,也是这么一个秋天。

  都说秋天是个收获的季节,是喜庆的。可是我攥着一张仅仅60分的数学卷子,怎么都高兴不起来。同学都走光了,只有我任性着不回家。我无法想象回到家后是什么一种惨状。六年级了,一个至关重要的学期,这个分数无疑是当头一棒。我坐在座位上,只觉得这张薄薄的A3是如此的烫手。

  看着窗外一片片掉落的叶子,心里的自责与难过仿佛被这悲凉的画面,无限倍的放大了。正当我低落不已的`时候,班主任走进来,轻轻地坐在我身旁,我知道,她进来时故意放轻了脚步。班主任在我们每个同学心中,就像妈妈一样——像一颗太阳,温暖的、明亮的。

  我不敢看她的眼睛,我怕在眼里的失望。我低着头,等着她发话。没想到她只是拿过了我的卷子,开始为我讲解错题。我不可置信地抬起头,对上了老师的眼。在那里面,我只看到了鼓励,而不是料想中的责备。在老师的鼓励和帮助下,我把所有的疑点都弄明白了。无意间,在瞥向窗外,突然觉得那叶子不再是枯黄,而是一种耀眼的黄,金灿灿的。好美……

  “嘿!放学了!”同桌一脸好笑却又毫不留情的把我从回忆拉了回来,“下课铃都打了,没听到吗?!”

  我笑笑,不可置否地耸了耸肩。

  六年级的那天,我已然忘了回家后是否被批评,只是清晰地记得那双美丽的眼,它就像一道光芒,永远地印刻在了我的心底。

  谢谢您,亲爱的老师。谢谢你,那个秋天,很温暖……

我的老师作文9

  在我们生命里,会遇到许许多多的人,可能是熟悉的朋友,也可能是陌生人,在这些人中,都有属于他们职位,可我今天要说的这位人呢,他是我学习过程中最重要的人。

  他十分的健壮,那宽厚的肩膀像棵大树一样为我们遮风挡雨,还有个大大的肚子,也许是个啤酒肚吧,他常常戴着一副透明的眼镜,时不时还会出现个双下巴呢!他穿着朴素,不是特别夸张的,经常看到他穿宽松的运动衣,下衣一般是系根皮带的卡其色裤子,鞋子呢!一般是皮鞋或是运动鞋,这穿着,似乎他挺喜欢运动的。

  他呢,有几个小特点,首先是进班的时候手里一定会拿着一瓶水杯,不过这个水杯里泡的东西实在是多,而且还不重样呢!有菊花,有柠檬,有枸杞,有红茶……可见他是多么喜欢喝水啊!

  还有个特点是,他非常喜欢用南昌话,有时上课时会冒出一句南昌话来,常常引得我们狂笑不停,因此,我还特别记下他常说的口头禅

  “鼻涕泡”“神头”……是他的口头禅,我觉得这是他给我们一种学习解压的方式吧,反正我认为上他的课特别有趣!

  最后一个特点是,他写的字非常漂亮!常常板书课文用了4个黑板,而且看他写的`字简直是一种享受。这是我要向他好好学习的地方。

  他的特点还有好多,但让我最感动的是记得有一次,有位同学没带饭卡,但正在中午吃饭这点儿,一上午的课,谁不饿才怪呢!闻着食堂阵阵飘来的饭菜香味那位同学的肚子一声一声地叫着,好像在说“我好饿怎么饭菜还没到啊”正好“他”在一旁看见了就问了一句“怎么不吃饭啊”这位同学说“我的饭卡掉了”“他”一听就连忙把自己的卡拿出来,帮他刷了一份饭之后这位同学“狼吞虎咽”的吃下饭去,“他”却在一旁,笑着走开了,虽然这饭不贵,但是“他”的这种行为让我非常感动,他就是————我们的语文老师,方老师

  啊!老师让我们一起度过这美好,充满憧憬的三年吧!

我的老师作文10

  我们的成长道路上,有许许多多陪伴我们的朋友,陪伴我们的亲人……在我的脑海中,始终记得那个陪伴我的老师,他的笑容依然那么清晰,让我不能忘怀。

  还记得开学第一次见你时,那天在下雨,你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来,上面有泥土,脚上穿了一双人字拖,拖鞋上依然有泥土,你说你叫黄东平,是我们的数学老师,因为这一身另类的打扮,使我们马上记得了你,印象深刻。

  你的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人,在相处的三年间,我不止一次地深刻体会到,你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡,你会时不时地串上个笑话,让我们在笑声中认真地听课。

  你是让我觉得相处的老师了,所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”,而你也会微笑着回应我,你是个天生让人觉得亲近的`人,不止是憨厚的外表,还有你的笑容。

  你是个敬业的人,在期中末考试时,你定下了考的好就有奖励的规定,考的很好的奖钱,最多的貌似是奖100元,考的还好的奖本子,很多,总有5,6本,而且都是你自掏腰包。

  你对那些重点的解释总是很有趣的,比如你对根号的解释,因为有趣,所以我至今牢记,你说根号是监狱,正数是好人,所以可以出来,负数是坏人,所以出不来,而零是狱警,随便进出。如此有个性的解释,放眼全世界,大概只有你能想得出来吧!

  所以说粉笔生涯,讲台春秋。所以老师都将青春奉献给了书本,奉献给了学生。听着你在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前。

  等我毕业之后,陪伴我的老师就将离我越来越远了,我不知道还能不能见到你,但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。

我的老师作文11

  从我最喜欢的老师说起吧,她姓王,是一个又好看又知识渊博的老师,她年纪不大,才20几岁,和我们全班同学的关系都是最好的,她很辛苦她又带的我们初一的新生又带的初三的毕业班,真的好辛苦,她的办公室在4楼,初三的教室在5楼,而我们班却在另一座楼的3层,她很累,这样她来给我们上课,我们都很认真的在听她讲课,她讲的课很好,我们上课不说与课外无关的话,也好好写作业。

  有一次让我们吓死了,老师一进来脸色就不好看,很苍白,刚讲了一句话,把她的'包包放好了,就突然坐的讲台上,我们全都站了起来,立马把老师扶了起来,把她送进办公室,帮老师去买糖,原来是血糖低。本来是发烧,老师她可以不用来的,她却来给我们上课!

  可是我们上了初二了,我们最喜欢的老师却不教我们了,我们的心情一落千丈。

  初二了,有一个新老师,我们不怎么喜欢他,一点都不喜欢。教师节我们把我们最喜欢的王老师请了过来,她一进来我们全班都起立向老师说教师节快乐,我们有的同学都流出了激动的眼泪,同学送了老师礼物,我们班和我关系很好的一个男生,他竟然单膝跪地送了老师礼物,哇!!!!!郁闷了啊!!

  虽然她不教我们了,但我们不会忘了她的,我不叫她老师了,我让她当我姐,她真的好年轻,也很开朗,我每一次叫她姐的时候,她都笑的那样的灿烂,好好看啊。

  我从来没有怎么喜欢过一个老师,但是第一个啊,不知道还会不会有第二个怎么好的老师!!!

  现在想起了她那甜美的笑容,我还记的我们班语文成绩第一名,她的善良!她有好多的优点啊!

  我最喜欢的老师,我的姐,呵呵!

我的老师作文12

  我的班主任老师,头发细细的、柔柔的,眼睛里常常充满了慈祥的目光。脸上一笑,嘴角一弯,显得很是优雅。

  有时,同学们惹火了老师,这时的班主任就像是火山爆发,怒气冲冲,会使劲儿的拍课桌。过了一会儿,又是笑脸相迎,怒气早已抛到九霄云外。可是,给我印象最为深刻的不是她的“怒发冲冠”,而是班主任老师听到我们生病时,那双充满焦急的眼睛。每当班上有同学生病,老师那急样儿,就像是热锅上的蚂蚁,巴不得那病能够转移到她身上。如果有人摔跤了,蹭破了皮,老师就会无微不至地、细心地给他擦药。

  有一次,我睡到半夜,突然觉得胸口很闷,直想吐。同铺的同学见我脸色苍白,赶紧帮忙去叫老师。不一会儿,楼上就传来了蹬蹬蹬的'响声,只见寝室门“吱”的一声打开了,班主任老师手端着一杯温水蹑手蹑脚地走了进来。轻轻地安慰我说:“很不舒服吗?能坚持一会吗?等天亮老师马上带你去医院”,我小声说:“还好,就觉得胃不舒服,有点想吐。”随后,老师让我穿上了衣服,扶着我来到她的房间。她摸摸我的额头,握握我的手心。然后,用开水把毛巾沾湿,轻轻的搭在我的额头上,递给我一杯开水,拧开火。亲切地说:“傍晚,要记得多穿衣服,寒气重。小心感冒,等会儿拿被子捂住出身汗就好了,如果还是不舒服就陪你去医院了。”休息了一会了,真的,我觉得心里舒服了不少,脸色看起来也没那么苍白了,我当时还偷偷地心想老师以前是不是学过医呢!

  老师的心是善良的,老师的爱是无私的,老师就像是辛勤的园丁,在她无微不至的照顾下,让我们茁壮成长。

我的老师作文13

  谁没有老师?谁的成长离得开老师?在我心目就有一位好老师,她就是我的语文老师一一师。

  肖老师有一头乌黑乌黑象瀑布一样的漂亮头发,一双炯炯有神的大眼睛好像会读懂你的心思,每次看见老师那严厉的眼神时,我都会想一想今天自己有没有没完成的事情,我特别喜欢看见老师笑了,那眼角的笑容象春天的阳光一样暖融融的。

  她有时会发脾气,但那是针对我没完成好作业的表情;很多时候老师的脾气是很好的,那模样可爱得象个小女孩,我给你们讲一下我和老师之间发生的一件让我无地自容的事吧!

  这件事发生在今天上午早读的时侯,早读时老师让我们把课外阅读的书拿出来检查阅读情况,当时我心里非常焦急,心里就像十五只吊水桶打水似的一一七上八下,因为我没读,我都不敢看老师的眼睛了。

  我自言自语地说:“糟了……沒有读……”当老师叫到我的名字时,我心都快跳出来了,我多么希望我是读了的啊,可事实是我的同桌的'声音象炸雷一样击碎了我的祈祷,同桌大声的说:“熊博轩没读”我只好站起来,肖老师严厉的眼神看向我说:“没读的人有两样作业要完成,第一:把词语表1一7课的词语全部抄写一遍;第二:读课外阅读5课,每课读3遍。”我慢慢地读完就开始抄写,我一边玩一边做,当放学的铃声响起我都还没做完,这时老师来到了教室,她的眼神告诉我她知道我今天是因为什么没完成的,我低着头很懊恼,这时老师说:“去办公室写,”在办公室我很快就把作业写完了,肖老师语重心长的对我说:“多读书,就不用写这么多的作业了,把事情做完才能踏踏实实的玩多好呀!象你现在写没写好,玩也没玩好,多可惜啊!当时时我眼泪都快出来了,我自己默默地告诉目己:一定要改变这个不认真的毛病,

  老师谢谢您!您对我真好,象爸爸一样严厉,又像妈妈一样温柔,我以后一定会好好的学习的……

  你们看,这就是我既尊敬也畏惧同时也最喜爱的老师一一肖老师。

我的老师作文14

  我见过许多老师,各种类型的老师都有:有幽默的、有严肃的、也有亲切得如妈妈一样的……但最让我难忘的还是我的音乐老师邓国标老师。

  记得第一次看到他的时候,他身穿一套西装,手拿一本音乐书,大步流星的走了进来,当他立定在讲台前,这是我发现他长得眉清目秀的,神情十分严肃,让人有一种不怒自威的感觉。这是吵闹的班级一下子安静下来,大家目不转睛地看着老师,等待着他讲话。

  老师打开了课件“ppt”,上面显示出三个大字“邓国标”,“这是我的名字,”老师说,接着屏幕上又显示出许多照片,“这是我参加演出的照片。”老师又说。“我以前的学生叫我“标叔”现在他们长大了,叫得更亲切了,直接叫哥了,越来越老称呼却越来越年轻了。”老师幽默的话更是使我们哄堂大笑,老师在我们心中的形象也从以为严肃的老师变成一个幽默的大叔。

  接下来老师的.话吸引了我们的兴趣,“下面你们来拍掌。”我们按老师的话拍起了手掌,顿时班上想起了震耳欲聋掌声,老师皱了下眉头马上叫停:“你们看看你们在干嘛,连拍手掌都不会!按我的口令来拍12、12、12……”我们按老师的口令拍了起来,他又说:“来个混乱的。”震耳欲聋的掌声又响了起来,“停!”老师叫到,“接下来一二三四小组打响指,五六七八小组拍掌,预备起!”我们按他的话拍了起来,班上并不是震耳欲聋的拍掌声反而更像是一场大雨一样。快下课了老师说:“同学们这一节课我希望你们领悟的是:音乐其实就在人的生活之中,学好音乐就是领悟生活,下课!”老师向我们鞠一躬便走了。

  这节课,老师既严肃又幽默的形象定格在我们心中,他说的那一句话也深深地刻在我们的心中。

我的老师作文15

  时过境迁,在我的心里还住着一位老师。她身材很好,人高,漂亮,善良。带着一对眼镜,看起来好可爱的一个人。她一直对我很严格,从学前班到二年级,都是她教我,每天像培训人才一样培训我写字,写到她觉得可以,觉得是好字才让我回家,因此,我从来不记恨她,而且还要感谢她对我的付出,让我有了今天的成就。而我一直没有忘记她,一直记得她美丽的模样。

  记得有一次,我很早来到学校,本来好好的在读书本,却不知道不知不觉睡了过去,一直到早读时间,我的好朋友们过来我的'位置上喊我,发现,我发烧了,就跑上楼报告老师,老师听到了,立刻飞一样的样子跑下来叫同学被我去看医生,模糊中我看到她很着急的样子,皱着眉头,就生怕出点什么事了。叫了三个同学陪我去看医生,一个背,左右两边两个扶着。

  没多久,我们回来了。吃了药好很多了,有点力气了,老师急冲冲走过来温柔的问我:怎么样了?烧了多少度?我说:“好很多了,测试了,38度多点,医生说幸好及时过来了。”老师说这就放心了,接着,拿着她的保温杯跑去楼上给我装了一杯子热水给我,回到座位上了,我觉得自己好幸福啊!这样的老师,多么的体贴入微,把我当自己孩子一样。(她的孩子是一对男的双胞胎,好可爱,好听话的)

  现在,我长大了,我还一直记得她。可是,我们毕业后,她转学校了,去其他地方教书了。我很想联系她的,却没有找到,但我一直记得她对我的这份恩情。虽然她很严格要求我们,但是每次我都做好一切给她看,她都很鼓励和欣赏我。

  在此,我想和我的这位老师说:“我想你了,你还好吗?身体怎么样了?你在那边一定要好好照顾自己喔!谢谢你教育了我几年,我觉得好幸福自己这么庆幸遇到你”

  在此,祝所有老师身体健康,万事如意,心想事成,家庭和睦!

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