我眼中的老师作文

时间:2023-09-17 17:46:50 老师 我要投稿

【集合】我眼中的老师作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的我眼中的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【集合】我眼中的老师作文

我眼中的老师作文1

  徐老师是一个具有双面性格的老师,一面是天使,一面是恶魔。

  徐老师头发中长,经常扎着一个丸子头;脑袋又尖又长,上面挺着两道浓黑的眉毛、一双仿佛能看穿一切的小眼睛;耳朵大大的,即使在黑板上写字也能分辨出某位同学在说话的声音;大大的嘴巴,既能读出优美的文章,也能吼出地震山摇的呐喊声;四肢很修长,走起路来总是健步如飞。

  徐老师天使的`一面总是在上课出现。“叮叮叮”上课铃响了,老师慢条斯理地走进教室,开始上课了,徐老师机智的双眼像一架扫描仪扫向全班同学,定位在一个开小差的同学身上。老师指向那位同学说:“你说一下这篇课文有什么体会?”那位同学果真是徐庶进曹营——一言不发,可老师还是带着微笑让他坐下来,不像别的老师让人难堪。我看到那个天使出现了。

  徐老师恶魔的一面总是在中午出现。每天中午放学前,诸位排长、组长热情高昂地把记名本给了老师,记名本上一个没完成作业的都不少。突然,老师还真是孙猴子的脸——说变就变,又下死令不管大、小练,补完了还要抄一遍。抄写也罢,还不能字迹潦草。即使肚子唱着空城计,也还是要坚持到底。哎,那个恶魔出现了。

  这是个具有天使与恶魔双重性格的老师,你们如果想进一步了解她,来五九班就可以一见分晓!

我眼中的老师作文2

  康老师三十多岁了,但腰板仍然挺得很直,脸上经常带着微笑,不知何时头上也增添了根根白发。从一年级到小学毕业,康老师对我们细心教诲,孜孜不倦,关心我们,问寒问暖。他以身作则,教育我们如何做人,慢慢添上去了。

  在小学二年级的时候,轮到我搞卫生时,我应该叫家长来擦玻璃。但是那一次正值农忙,家长有许多没有来。我们班有几个同学上去擦玻璃。康老师看见了,立马让他们下去,自己上去擦,也不知怎的,我看见康老师上去,两腿直发抖,之后紧接着脸上冒出露珠般的汗滴,可他仍坚持着擦了几块。这件事过了很久,才听我班同学康佳说,他得了重感冒,几天都没有好。但在我的印象中,康老师请假的天数屈指可数,还经常给我们补课。

  每到作息时间改为夏秋时间时,中午便有两个多小时,而我却要吃完饭急急忙忙得去学校,因为康老师中午要验作业,我那时还抱怨不能玩耍呢!

  我小时作文底子差,作文总不及格。我们班的.作文稿老师要修改。我的稿子经常是红通通的,现在翻出来,看着老师为我一笔一画修改的作文本,敬佩之情、感激之情油然而生,不禁泪莹满眶。

  我眼中的老师,是蜡烛,在懈岁月的侵蚀之下,奉献了自己,而为一个个幼小的精灵点燃了学习之光!是春蚕,吐出了一条条做人的道理!是阳光,照亮了无数儿童的心里,温暖了每个人的心。

我眼中的老师作文3

  老师,拥有着至高无上的地位;老师是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。

  我们的张老师——语文老师,认真负责,勇于创新,她都像园丁一样培养着我们这一盆盆花朵。

  张老师为我们班付出了很多——创立加分制度,组织参观博物馆,举办班级生日聚会。这一切都是在背后默默付出的张老师的`功劳。

  她关爱学生,对学生永不言弃,不愿放弃任何一个学生,孜孜不倦地灌输着我们的知识和技能,不辞劳累地引导着我们选择正确的道路,废寝忘食地研究我们不爱学习语文的原因,上课之前总会为我们普及一下关于外面社会的事和奇闻轶事,这让我们看到了她渊博的知识和非凡的见识,让我们对语文充满的热情。

  让我印象最深刻的就是那一次张老师的教导。有一次,我的笔记掉了一项没做,被张老师知道后,我是多么害怕和恐惧,害怕张老师那失望的眼神,让我出乎意料的是,张老师并没有责怪我,而是对我说,下一次一定要注意,不能再忘记了。

  每个老师都有烦恼,但她总会选择带着微笑走进课堂;每个老师心中都有他的好学生,但她知道自己的心里必须装着所有的学生;每个老师都会遇到令他烦恼的学生;但她知道,教育需要平等,需要耐心。

  这便是我们的张老师。

我眼中的老师作文4

  “教师,是人类灵魂的工程师。”转眼,第33个教师节即将到来,在这里,我想跟大家说说我眼中的好老师。

  我眼中的好老师是关爱学生的。

  记得那是一个阳光明媚的清晨,我早早地来到班里和大家一起兴致勃勃地早读。不一会儿,调皮的徐亮和别的同学打闹着来到教室。可就在坐下的一瞬间,他摔倒了,膝盖被划破,顿时鲜红的血就冒了出来。不知徐亮是害怕还是疼痛,他居然哭了。其他同学见状连忙去叫老师。赵老师听了立即冲向教室,一边嘱咐大家好好读书,一边把倒在地上的徐亮抱起来,又让班长拿来药箱,迅速帮他处理伤口。赵老师的动作是那样的轻柔,眼睛里充满了无限的疼惜,好像徐亮就是她自己的孩子。

  我眼中的好老师是平易近人的。

  那是一次联欢会上,赵老师也参与到我们的活动中,她带领大家跳起舞来,只见她双手舞动,动作敏捷,和同学们有说有笑,她的笑容是那样的天真烂漫,我顿时觉得赵老师就如我们的好朋友。

  我眼中的好老师也是教学认真的。

  “对待学习一定要一丝不苟。”这是她每天都要对我们说的一句话。她究竟有多认真,从我们的作业中就可以看出来。无论是课堂作业还是课外作业,都有她留下的娟秀字迹,有的时候哪怕是一个标点符号,她都要让我们订正。

  我眼中的好老师更是负责的'。

  有一次写字课的时候,我写字写的累了,就趴在桌子上写。我刚趴下,赵老师就来到我的身边。我本以为老师会对我大发雷霆,可没想到的是她竟然温柔地摸了摸我的头,我抬起头,她又给了我一个眼神。从她的眼神里我仿佛听到了这样一句话:“三个一,千万不能忘哦。”我立马端正了姿势继续写字。

  这就是我眼中的好老师!

我眼中的老师作文5

  新的学期,新的老师。四年级已经到来,我们班换了一位新的班主任,那么他是怎样的呢?

  啪一阵拍桌子的声音传来,同学们安静!这时和蔼可亲,但右手拿铁尺,眉头紧皱的语文老师我们新的班主任李胖胖开始给我们上课了。

  李胖胖非常英俊潇洒,黑黑的眉毛下一双炯炯有神的眼睛,就像一个监控。眼睛上方满是乌黑的头发,头上还隐藏着一些皱纹。最有特点的还是老师那胖胖的`身体。

  李胖胖是一位奖罚分明的老师,他的脸就像六月的天气说变就变,有一次上课,他本来想讲完课,让我们写作业,可是不幸的事情发生了。发现几个人在说话,老师眼里顿时燃起的熊熊大火。主意变成了一直讲课,我们那些没讲话的人真是哑巴吃黄连有苦说不出啊。

  老师很喜欢运动。每天早上他都会去跑步,每个周末他都会号召同学一起去佛灵湖跑步或者是去打篮球。有一次老师很早就起床了,一个人到佛灵湖走了两圈,还对我们说他一点都不累,我惊讶的嘴巴张得大都差点骨折了。老师真是我们的好榜样。

  在所有的爱好之中,老师最喜欢的是习作。他在开学时写了一篇1000多字的自我介绍。老师以前还写过两本书,他给了同学们看,同学们都连连叫好。

  老师,谢谢你给我们钥匙,帮助我打开了知识的大门。谢谢你发明了潜水艇,带我遨游知识的海洋,我会珍惜我们在一起的每一天,让我们的师生情天长地久。

我眼中的老师作文6

  幽默是人的语言特性。英国的莎士比亚曾说过:“幽默和风趣是智慧的闪现。”我的一位老师也像他描述的一样,风趣幽默而有智慧,他就是我曾经的语文老师,张老师。

  张老师是一个戴黑框眼镜,皮肤黧黑,有着大肚子的.老师。那大肚子正是幽默的泉眼。

  记得有一次,张老师在讲课文,讲到那个正面描写与侧面描写,他要给我们举一个例子。他正沉思着,忽然眼珠子一转,就说道:“嗯,鸡腿。比如说:’吃饭的时间一到,同学们就争先恐后地下了楼,奔向食堂去排队,为了就是那美味的鸡腿。其中一个同学点好了餐,餐盘还没放到桌子上,就已经拿起了鸡腿,狼吞虎咽地大吃特吃起来。’”张老师,话音未落,我们就大笑起来。这张老师真对他的最爱了解甚深。

  还有一次,是在课堂上,幽默的张老师正在讲试卷,我们都听得枯燥得很,头晕脑胀。忽然,老师的一句话就像狗见到猫一样吸引了我们的兴趣。张老师说排比句,立刻就想到了他的最爱——鸡腿,就开始声情并茂地口吐“芬芳”,因为这个我们已经听了很多遍了。“食堂的鸡腿真香啊,香得十里之外还能闻到;食堂的鸡腿真脆啊,脆得咬一下就咔哧咔哧响;食堂的鸡腿真多啊,多得一天都吃不完。”说到最后,我们又哄堂大笑起来。张老师真是幽默又有智慧啊!

  这就是我的幽默而又有智慧的老师——张老师,怎么样?

我眼中的老师作文7

  “轰——一阵巨响”……8.0级的地震,打破了四川的宁静。顿时,房屋像被大炮狂轰乱炸般的扫平了,在这个“废墟的世界”里,有很多感人的一幕幕。虽然我没有真正看见,但那一张张图片,却让我潸然泪下。

  有这样一张图片:在一堆瓦砾之中,一位老师,双膝跪地,双手着地,身体呈是拱桥状,后背紧紧地顶着瓦砾。虽然她已经走了,但她身下的护着的四名学生却安然无恙。这幸福的孩子们怎能知道:她们所爱戴的老师,为了他们生的希望,而离开了他们。但有一点他们不会忘记,那就是:他们再也听不见那温柔的声音;再也看不到那甜美的微笑;再也感受不到那一次次抚摸小脑袋的温暖的那双手……

  还有这样一张图片:一位在石板下组织同学疏散老师:下半身全部被死死地压在石板底下,只见他左手七上八下地指挥着,脸色铁青好像要爆炸似的,旁边几个学生还在拼了命是的移动石板,老师用右手使劲推着,让他们快走,一大块一大块瓦片、石块向他砸去……就在老师闭眼的一刹那,我们仿佛看到老师嘴角留下的一丝微笑。那轻松的`安逸的微笑,她笑出了光荣,笑出了伟大!

  就是这样一张张图片,让我感觉到:老师好比园丁,每天辛勤地劳动;老师好比蜡烛,点燃自己照亮别人;老师好比父母,哺育着我们,让我们健康快乐的茁壮成长!这就是我眼中的好老师!

  也就是这样一张张图片,让我体味出:师之高洁,我尊敬您;师之潇洒,我欣赏您!

我眼中的老师作文8

  你知道我眼中的老师是谁吗?我眼中的老师就是我的音乐老师——吴老师。

  吴老师中等身材,剪着齐耳的短发,额头全面留着一排整齐的刘海,宽宽的脸上镶嵌着一双大大的眼睛,像两颗乌黑的葡萄一样。嘴角旁总是挂着一丝甜甜的微笑,看上去是那么的温暖,那么的亲切,那么的使人愉快。

  吴老师特别的风趣、幽默、开朗,这就是我喜欢她的原因。

  8月6日下午,我们雏鹰合唱团的同学,正在从萨尔茨堡到德国慕尼黑的高速公路上,舒同学想解便,但是附近没有厕所,的脸憋得很红了,像一个红彤彤的大苹果,看到这幅情景,吴老师忍不住哈哈大笑,笑得前仰后合,吴老师笑着,带着风趣的口吻问道:“你想不想跟我学跳忍尿舞?”我们看着他,看他怎样回答,他回答说:“想!”这个回答使我们十分满意(因为我们也想看看什么忍尿舞)。吴老师听到了舒唯一的回答,又笑了,说;“那赶快来学呀!”吴老师话音刚落,就开始认真的教了起来。他的一举一动多被我们看在眼里,当他们跳完的时候,我们都笑了,笑得那样甜、笑得那样美。

  在我们上音乐课的'时候,吴老师带着我们跳舞,带着我们合唱,带着我们学音乐、玩音乐、享受音乐。使得我们非常喜欢上音乐课,这也是受吴老师开朗的性格影响的。如果你不喜欢上音乐课,那你就赶快来上一节吴老师的音乐课吧!

  这就是我喜欢的老师——吴老师。如果我将来成为了一名教师,我也要向吴萍老师一样,成为同学们心中的好老师!

我眼中的老师作文9

  有人说老师是清闲的,一个星期有两天休息日;有人说老师是优雅的,一切都显的从容不迫;还有人说老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报;还有人说老师的工资是一劳永逸的。但是我眼中的老师却是不一样的,她就是我们的班主任。

  当每个学生沉入梦乡时,老师您却在微弱的台灯下仔细地批改作业,备课直至夜深人静;当每个学生周末在没天没日地玩的时候,老师您又在批改作业及备课。老师,您何曾有过真正属于您的周末呢?

  我知道老师您都有烦恼,但是,您总会选择微笑的脸走进教室;我知道老师您心目中都会有您的好学生,但您知道自己心中必须装着所有的学生;我知道老师您都会有让您烦恼的学生,但您知道教育需要公平对待,需要耐心对待;我知道老师您都要承受工作的压力,但您心中最大的压力一定是来自对学生的期盼;我知道老师您都会获得工作的.酬劳,但最大的酬劳一定是来自内心的愉悦,这种愉悦是无法形容的,无法用金钱来衡量的,金钱不是最重要的,重要的是开心,能把知识传授给学生。

  我眼中的老师您是多么让我敬仰,因为您值得我敬仰。不过,在我们身边的其他老师也一样值得我们去敬仰。你们知道我为什么要这样写我眼中老师呢?是因为老师您有着一颗金子般闪闪发光的心。在我失败的时候,你总是勉励着我,总是激励着我上进;在我因成功而骄傲自满的时候,老师您是我的清醒剂;在我成功的时候,老师您和我们分享成就和喜悦;在我犯错误的时候,老师您耐心细致地纠正我们前进的航向;在我眼中最有地位的您既是我的良师、慈母,又是我最真挚的朋友!

  老师您默默无闻地为我们做出贡献,现在我真想叫您一声:“妈妈。”老师,您愿意吗?您是我眼中最好的老师。

我眼中的老师作文10

  帅老师一头乌黑的头发如同瀑布般泄下,两道柳眉弯似月牙般细长,高鼻梁。一张樱桃小嘴,上知天文下知地理。

  初见帅老师

  我初见帅老师的时候是一次免费的楚才作文培训课上。帅老师一进教室,我就被她的人格魅力所震撼。她像一朵绽开的鲜花,如同天使般美丽。她的课堂气氛十分活跃,有趣。第一次见面我爱上老师的课,通过了七堂课的学习,我对帅老师的课更加欣赏,更加喜欢了,我认为帅老师的每一句话都是文学的甘露。

  所学渐丰

  我不顾遥远的距离,坚定的选择继续学下去。我对我的选择一点也不后悔。因为我知道,遇到一个好老师是很不容易的,耍好好珍惜。帅老师的课永远是那么幽默,于是我们都亲切的叫帅老师:“陈老帅”。帅老师在课堂上认真授课的画面令我印象深刻,只见她手舞足蹈的比划着,她的目光如月如星如水如霞,是多么的温暖呀!她的热情开导,为我开启了一道文学的大门。如果说,我是一棵小苗,那么帅老师就是春雨。“润物细无声。”她在我的人生道路上给了我启迪。慢慢的,我所学渐丰,我能明白了写作的许多方法,技巧。我感谢帅老师,感谢帅老师的.每一问话,它使我开启了文心萌牙……

  文心萌芽

  帅老师的鼓励、赞美宛如春雨,使我的心生根发芽。慢慢的,我对写作有了莫名的亲切感。像这样的老师,我们怎么不喜欢她?怎么会不愿意和她亲近呢?今天想来,她就是我文学道路上的路灯,打开文学之门的金钥匙;她就是我记忆中的珍宝之一,是她教会了我持之以恒,不要放弃。

  帅老师,在我眼中,你是美丽温柔的人,你是公平慈爱的人,你是我心中可敬可爱的老师!

我眼中的老师作文11

  老师就像辛勤的园丁,我们在他们的培育下我门茁壮成长。让我印象最深的是向老师。

  他经常穿着一套黑色运动服,带有一个可爱的蓝色小狗图案。一双白色的运动鞋,样子很帅。上课的时候会带着夏威夷琴叫我们弹奏曲子,总共有四根炫,每根炫都能弹奏出不同的曲调,很好听。我的.琴是古铜色的,上面有一条黑色的龙张牙舞爪,很漂亮。向老师教我学琴,他上课对我们很严厉。有一次我和同学逃课去玩了,最后还是被老师发现了。他找到我们问:“你们干什么去了?”看着向老师那生气的面孔,我只好说出了真相,老师用教鞭轻轻地敲了两下我们的手,说:“要你玩,要你不来上课。”放学后,老师让我去他办公室,轻轻的抚摸着我的头说:“小宇,你想当音乐家吗?”“我想而且想像你一样厉害。”我心里的这个声音一直在回荡。

  向老师很刻苦,他学这个琴14年了,每练一次手都会破皮,但是他依然坚持着,从老师的眼神可以感觉到老师很爱音乐,发自内心的,从骨子里喜欢的那种。这种精神很值得我学习。有时候我们上课很听话,老师就会给我们弹一些很好听的曲子,比如说《猫和老鼠》、《新年快乐》等等。有时候我们调皮老师就会轻轻的拍一下我们的后脑勺,予以警告,但是我很喜欢他。

  感谢和蔼可亲的向老师您教我,愿您永远身体健康,我爱你!

我眼中的老师作文12

  李老师相貌普通,尖尖脸,鼻子略高,浓眉大眼,眼皮一单一双,会做出奇异的神情。他笑起来特别可爱。我很喜欢看他笑,他笑起来我感到一种温暖。我是李老师门下,在班上我感到前途远望,是亲爱的李老师一次次鼓励我,帮助我们解决学习和生活上的困难。尽管他个子不算高,但在我的心中却是无比高大。

  先拿学习来说。刚进初中的第一次月考,我考得不理想,很是气馁。李老师让我拿上试卷去办公室找他。他见我去了,二话没说就全心地给我讲解,直到我把每个题弄明白。接着他又激励我:“你其实学得很踏实,这次考试没多大问题,但没考出你本有的水平,肴认真学习,争取三年后考上重点高中。”听了他的`话我更有信心,更加促使我努力学习,不负老师重望。

  在生活上李老师更如我们父母,关心、爱护、帮助我们。有一次学校组织大扫除,我不慎将手机弄丢了,急得我不知所措,差点哭了。同学们叫我告诉他老师,可我害怕李老师会责骂我。李老师闻讯赶来,问明了情况,叫我不要急着,他会想法帮我找回。他就急急地到广播室登寻物启事。十分钟后,李老师拿着我那丢失的手机给并叮嘱我说:“小心,别再丢了!”捧着失而复得的手机我好感动,好欣慰!

  我觉得李老师不仅是位好老师,更似一位好父亲!

我眼中的老师作文13

  我眼中的老师是一位负责任的老师。我眼中的老师就像一位辛苦的园丁,栽培者成千上万棵树苗。我眼中的`老师就像一只蜡烛,默默地点亮世界,默默地奉献生命。我眼中的老师就是陶老师和彭老师。

  陶老师是班主任,每天都很忙,还要管着我们的纪律。但是,每次一等陶老师离开教室,教室里就会像蚊子一样“嗡嗡嗡”的喧哗起来,不能让陶老师安心地离开教室休息,但是,陶老师也就像我们的母亲一样,细心地照顾我们,假如那一天是下雨天,又有同学的衣服湿了,陶老师立刻会找一件衣服给他穿,假如有同学没有带伞,陶老师就会立刻拿出自己唯一的一把伞,给同学挡着雨到车子中去。自己就没有伞了,只能冒着倾盆大雨进车子里。要是我们遇到语文难题是,她就会细心地教我们,直到我们直到这个题目的答案为止。我们的语文成绩之所以这么好,还要多多感谢我们的语文老师-陶老师呢。

  彭老师是副班主任,又是我们的数学老师,彭老师的数学和奥数都一样好,每当我们学新内容时,她就会一一教我们,学完这个内容之后,她就会出十个同内容的题目给我们做,如果有一个小题是我们错得最多的地方,她就会重点讲那个小题,顺便把之前的内容复习一片,不让我们在考试中出差错。

  这就是我眼中的两位老师。

我眼中的老师作文14

  俗话说:“有缘千里来相会。”正因为缘分,所以我来到语尘,认识了陈“小萌”。

  她,一头棕色的波浪卷头发,就像一桶方便面,一张“包子脸”上面嵌着两颗晶莹剔透的“宝石”,“宝石”的下面有一个高高的“土丘”,一张“樱桃小嘴”,笑起来露出两个小酒窝,颇有些少女气概。

  因为“小萌”还戴着一副黑边框眼镜,所以看似像一位颇负盛名的书生,陈“小萌”也不太喜欢打扮,所以看起来很朴素,再加上她经常穿黑色衣服,脸也“大方”,我们给她的外号“陈小萌”就是因此而来的。

  “陈小萌”很有“吃货相”,只要一到周末,就跑往超市,买上一大包一大包的零食,躺在沙发上,一边吃零食,一边看电视,可谓真是“宅女的化身”。而因为“爆吃”,所以她的脸才像“包子”一般。可“包子脸”却是“陈小萌”独一无二的“象征代表”。

  “陈小萌”不但具有“吃货相”,而且也具有全世界唯一的“变脸”模式。“叮铃铃”,上课铃响了,同学们陆续做好,等着“陈小萌”的“审判”,而那几个“调皮蛋”则笑哈哈,好似一点也不怕陈老师。“陈小萌”看见“调皮蛋”们还在闹,二话不说,立刻显露出会“杀人”的目光,一眼扫过去,那几个“调皮蛋”便再也不闹了,这便是上课时的“陈恶魔”。但等下课了,“陈小萌”便又变成了“小天使”了,她和我们一起玩游戏,我们都很快乐。

  陈“小萌”,我希望你能实现你的'梦想,还有,我在语尘的学习时光,因为有你的陪伴,我很快乐哟!

我眼中的老师作文15

  以前,在我的眼中,所有的老师都是一个样:严肃、公正、受人尊敬。我的父母也喜欢这样的老师。可是,现在,自从刘老师给我们上了《一碗水》之后,我就改变了对老师的看法。

  这是三年前的事,那时候刘老师刚来我们学校。他选择我们班上第一节公开课。大家和他不熟悉,心里也没有底。不过这似乎没有影响刘老师上课的情绪,刘老师的课一下子就吸引了我们。我们都忘记了是在上课,就和刘老师一起说说笑笑。大家还没有回过神来,就下课了。

  星期四,也就是昨天,刘老师又来给我们班上课。同学们都高兴得跳起来。昨天上的是鲁迅的《从百草园到三味书屋》。也许是上次大家觉得没有尽兴,这次一上课,就连那些平时在课堂上难开金口的'同学也都积极勇敢地举手发言。

  “章老师和我有什么差别吗?”刘老师开课的第一句话就这样问我们。同学们都很兴奋,答案也就纷纭起来。有人说:“您是男的,章老师是女的。”

  “是吗?那么你是希望章老师变男的呢,还是希望刘老师变女的呀?”

  哈哈哈哈!

  讲台下笑声一片。

  瞧!老师的威严就这样被这个刘老师“破坏”得一塌糊涂了。可同学们就喜欢这样的老师。这样的老师平易近人,让同学们感到非常亲切,也让我们更加喜欢刘老师了。

  我眼中的刘老师,就是一个大顽童。

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