我的老师作文（精选50篇）
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师作文 1
我有一位敬爱的教师，她姓林，是我们的语文教师，她是一位称职的好教师！
林教师有一头黝黑发亮的头发，有一双会说话的眼睛，她总是应对微笑，一看就明白她是一位和蔼的教师。
记得在三年级的时候，有一篇叫做《夸父逐日》的文章，那一次是由我来读全文的。我边读边看插图，一心二用，我几次看见夸父赤着身子，很好笑，三番五次的忍住，但最终我不禁哈哈大笑。教师顿时严肃起来：“金阳曦，笑什么，快站到后面去！”我听了后，心就像被刀割了一样，眼眶也挤满了泪水。
“丁零零……”下课铃声响了，我刚想回位置，只听见林教师和蔼的说：“阳曦，来我办公室一趟。”我来到了办公室，林教师拿出纸巾，帮我擦去眼泪，说：“刚刚不是我想骂你，叫你罚站，我是说你的笑声会扰乱课堂秩序，你水，如果同学都向你这样，得成何体统？”我明白了，写教师的教悔。“我说完，点了点头。
此刻来说一说林教师那会说话的眼睛吧。
一次在课堂上，我开小差，林教师说一句语气稍重的话才能回过神来。我目不转睛的顶着黑板，眼睛一眨也不眨，呆若木鸡似的。这次，林教师发现我开小差了，走到我跟前，拍了拍我的肩头，我回过神来，看着林教师的眼睛那眼睛似乎在说：“别开小差了，专心听讲！”我立刻会意了，便认认真真的学习了。
是谁把雨水撒露大地，是谁把我们培育成祖国的'花朵？对，您，教师！您是一位辛勤的园丁！看这满地的鲜花，哪一朵没有您的心血和笑影！
我永远也忘不了这位既严肃又和蔼的园丁——林教师。
我的老师作文 2
父爱如山，坚定而深沉；母爱似海，广博而细腻；而老师的爱，却宛如那燃烧的红烛，温暖、无声。
给我印象最深的一位老师是我三（6）班的班主任。平时老师非常忙，一会写教案，一会去开会，一会又要上课……除了关心我们的学习，还要当爹当妈地照顾我们。
有一次，我有一道题不明白，趁放学，我连忙跑到办公室去向老师请教，此时办公室里已没有别的老师了，只见我的老师收拾完东西正准备走，我连忙跑过去说清来意，老师立马放下东西，便认真地给我讲了起来。只是一遍之后，我还是不太明白。于是老师又一次给我讲了起来……直到我听懂为止，那天我们离开学校时，天空中已缀满了星星。
我的老师不仅耐心地给学生解疑答惑，而且还关心我们。
记得那是一个午后，吃完饭回到教室，我总是提不起精神，老师看我无精打采的样子，便走到我身边，亲切地问我：“锦玉，你怎么了？有什么不舒服的吗？”我没说话，无力地摇摇头。见我这样，老师连忙用手摸摸我的头，探过后焦急地说：“你这孩子，头这么烫，怎么也不知道跟老师说呢？”边说边抱起我往学校医疗室跑去。医生给我检查了一下，说：“没什么问题，感冒引起的发烧。我给打一针，再配点药吃。”老师气喘吁吁地说：“医生，你一定要检查仔细，孩子小，我们可不能大意了。”在医生再三保证下，老师的心终于放下了。接着又给我爸爸打电话，爸爸来到学校，要把老师垫付的药费还给她，老师笑了笑说：“没事，不用的……”看着老师的背影，我发现她的后背竟湿了，我想，那一定是刚才抱着我跑累得，我的眼眶禁不住也湿了。
坐在爸爸电瓶车的后座上，看着天边的`夕阳，老师的样子浮现在眼前，那俏丽的脸庞正如那灿烂的红霞，美丽极了。
我的老师作文 3
在我们的人生中，除了父母，还有一个人。她有时像父母一样的慈爱，也有时像朋友一样的关怀，在家里，最爱你的是父母，在学校最疼你的是教师。在初中的半年里，我认识了一位教师，她就是我们的班主任———赵教师。
赵教师“海拔”不高，一张能说会道的嘴巴。常常穿着朴实而大方的衣着，教师很热情，一下子就让我喜欢并爱上了语文课，教师的声音如同黄鹂在树枝上歌唱，您用您如歌的声音，为我们讲述着一个个优美的诗句，一篇篇优美的`文章。教师有一双十分平凡的眼睛，小小的，不漂亮，也并不炯炯有神，这双很平常的眼睛，却常在我心灵深处闪烁。
那次上课，我与同桌嘻嘻哈哈做小动作，丝毫不顾忌周围的人，直到那双锐利的眼睛盯上了我，刺眼的阳光照耀在那厚厚的镜片上。我虽然看不清那镜片后的眼睛，可是却明显地感觉到恐惧，不由一阵颤栗，可是教师的眼睛只在我身上停留了几秒，又转移了，我丝毫察觉不出教师任何表情。那次起，我再不敢做小动作了。
期末考试我名落孙山，心中那股无名的感情不断涌上心头，化作悔恨的泪水在眼眶里打转，可是我强忍住了。我没有像以往直视教师的眼睛，因为我怕。但在转身的那刹那，教师开口了：“胡腾月，你要再次站起来！”我转过身，应对教师那波澜不惊的眼睛，又缓缓地回过身，两行热泪随即滑过面颊，这次我不再是害怕，而是一种深深的感激。
虽然，教师的眼睛很平凡，可是我却从中读懂许多……
一个人的生命中总会出现一些人，在我们最需要帮忙，最困难无助而想放下的时候，他们就会出现，那些人就是阳光天使，让我们能昂然应对困难。在我心中，教师们就是一群阳光天使，是他们教会了我很多东西。教师，可能我不是你最好的学生，可在我的心中，你们都是最好的教师！
我的老师作文 4
老师，是我学时的传授者，是我很尊敬的一种职业。其实在我看来，老师既平凡又伟大。而我十分有幸可以在我初中时有一位让我十分喜爱的老师。
我的老师是一位善良的老太太，绝对可以说是奶奶级的老师了。有着三十多年的教龄。当我第一次见到他时，没有感觉到老教师的严厉，反而是一种和蔼。她平时对同学们很好，同学去问她问题时，她有问必答，而且经常不忘在最后加一句：“还有别的问题，就快来找我问。”让每个同学感到心头一暖。在她的办公桌上放着花花草草，养着金鱼，让同学们对办公室少了一份隔阂多了一份亲切。
作为一名老教师，她的学识让我敬佩。身为学科组长，不得不让人佩服。许多次在班中同学们对一道题费尽心思却怎么也做不出来，就连平时思维活跃的几个同学都沉默的时候。他总会说一句话提示，总有种一语点醒梦中人的感受。她的课上我就算再困再累也认真听，因为实在是太有意思了。学识之渊博让我敬佩的不得了。
大家可能想不到，她也很Fashion。她虽然年岁较大，但是心不老。总是用些流行语讲课让同学们捧腹，又说得恰到好处，同学们记忆自然很深刻。她还有个爱好——收藏香水。这让她成为了班中女同学最爱戴的对象。而最让我想不到的是，她还会玩微信刷微博。她常在班级里宣布一些微博上的趣闻和小故事，让同学们在校园中感到一点都不枯燥。平时她的'穿衣打扮也很讲究，有种引领时尚潮流的感觉。
这就是我初中，善良，学识渊博，时尚于一体的英语 班主任老师。他是我的良师益友，让我在初中几年中学会知识，收获快乐。
刚入高一，无比还念，我最爱的英语班主任老——吕老师。在她即将退休之际表达我内心最真挚的感谢。
我的老师作文 5
老师是美的耕耘者，是美的播种者，是他教会了我们一个又一个做人的道理，还有许多我们未知的东西。
我的老师是一个经验丰富的人，无论是教学，还是教育，她都头头是道，别出心裁！
她的嘴巴说出的话十分经练，在课堂上，她总是能够牢牢抓住时间不让一分一秒浪费，我们两三句话，她用两三个词语就可以概括出来，渐渐的，我们也学会了这种方法，概括全文时，抓住两三句关键句拼在一起，就变成了中心思想。
她就是我们的老班，唐老师。在班级中，她更是一位“名人”。
记得前不久我们班中的.懒惰份子比较多，唐老师说每周三篇日记，必须打到论坛上，可每次只有那六七位同学是及时打上去的。就针对这个问题，唐老师强压住自己的怒火，平心静气的，利用一节早读课给我们讲了一下。因为这个问题，唐老师已经讲过很多次了，即使压住了怒火，也不免有些失望：“在我们班中，有一小部分都是组长可真正做到对自己负责任的去很少大多数同学可能都有这样一个问题作业写得很晚，又要阅读，没时间打，时间就像海绵，挤挤总是有的，现在这打作文是对自己负责任，只有自己打上去，别人给你建议了，你才能将自己的作文完善。”唐老师在这节早读课中，送我们一句话，“当天事当天毕”，经过这节课大众的同学越来越多，看来唐老师说的这句话真的很对。
唐老师不仅对我们进行教育的方法很新颖，她的教学也十分出色。
有一段时间，每当中午同学们就会窜上窜下，一会儿拿数学来做，一会儿拿英语来做，一会儿又拿语文来做，结果什么也没有做好。于是唐老师想出了一个好办法，每天制定目标，这样不管做什么事情都是有目的性的去做，而不会像个无头苍蝇到处乱蹿了。
当然，唐老师做的还不止这些：给我们读励志故事，带我们去干河徒步，给我们分享柚子，自己花钱为我们买书……每一件事，我都忘不了，这一位用心良苦，循循善诱的老师，我铭记在心！
我的老师作文 6
新的一年，新的学校，新的学期，给予了我们新的起点。这是我们的共同起跑线，让青春舞步踏出最强音，从此真真实实地方在校园里留下一条青春的足迹。只有把身边的一点点闪光点捕捉，才会使自己的空间变得多姿多彩，有声有色。
那是一个阳光明媚的早晨，小鸟在枝头上唱歌，花儿在草地上微笑。四周一片寂静，托管老师带着我们就去了学校。走到学校个时候，仍是一片寂静。当我走到班里的时候，我听到了清脆的朗读声，才知道自己差点迟到了。我赶紧把各科作业交给组长后，把书包放在了架子上，就把自己的古诗词拿了出来，开始了大声朗读。
上课了，老师慢步走到了讲台那里，说：“我们今天学了《唯一的听众》这篇课文后大家有何感想？大声朗读一遍，一会儿找同学来说。”读完之后，老师就问大家了。同学们都大胆举起了自己的手。而我也畏惧的`举起了手。我想：如果老师叫我回答怎么办？我回答的不好，同学会不会鄙视我。
就在这时，老师注意到了我，好像要让我来回答似的。过了一会儿，老师真让我起来回答了。我回答地磕磕绊绊的，一点也不完整，但是老师并没有责怪我，让我坐下吧。
下课之后，老师让我去办公室找她。我很难过，老师安慰我：我只是想看看你们有没有信心，并不求正确率。听完老师的话后，我立刻变得信心十足。下午回答问题的时候，变得大胆起来了。
这事虽然过去了半个月了，但在我这仍然记忆犹新的。这件事可能在别人心中是渺小的，但是在我这是庞大的，老师的爱就像点点细雨滋润着我的心田。
我的老师作文 7
我已经是一位小学四年级的学生了，在四年级，我有幸结识了一位男老师，他就是我们的班主任张广吉老师。
无论刮风下雪，他总是早早的'来陪我们早读，无论过年过节，他都最后一个离校，第一个到校。无论前行的路有多么艰辛，他依然陪伴在我们左右，他也曾帮我走出困境。
一天中午，我和很好的朋友闹了矛盾，下午上课分神，上课不注意听讲。下课后，我们班主任张老师把我带到他的办公室，坐下后，老师对我说：＂下午的课注意力不集中，是不是有什么事啊？＂我低着头，不敢看老师，小声说：＂没什么事。＂张老师拉住我的手，那一刻，我觉得有了一点依靠，张老师说：＂你可以不说，但是说出来老师会帮你的。＂张老师不在盯着我让我自己考虑，于是我鼓起勇气说：＂那个，我和某某某闹矛盾了，＂说出这句话时，我反而感到很轻松。张老师喝了一口水，耐心地问道：＂你和她怎么了呀？＂我低着头小声说：＂他莫名其妙就不理我了。＂老师觉得啊，这种事你也不用太在意，一段时间后，他可能就好了，你不用太自责，毕竟你也没做错什么，做好自己就好。＂还有，明天早上要考数学，不要因为这点小事影响你的状态。老师会帮你问清楚的，不要太难过了。我默默地回到教室，不知为什么跟张老师说完这件事，我整个人都很轻松，反而不在意这件事了。这件事一直埋在我心底，我很感谢张老师的那番话。让我在学校，也有了那种家人般的安全感，同时也让我知道了，有了心事跟别人说比埋在心里更舒服，没错，做好自己就好。谢谢您！张老师！
我的老师作文 8
我叫朱一铭，在寿县实验小学五（4）班上学。
我有着一对浓眉，一双炯炯有神的大眼睛。虽说我是男孩，但我也拥有长长的睫毛。我还有一张能说会道的小嘴。
我有着双重性格。有活泼开朗的一面，也有乖巧内向的一面。
我在老师与家长面前，是个乖巧内向的孩子。因为我内向，他们永远猜不出来我在想什么。因为我乖巧，他们很喜欢我。每次一到三科竞赛，我最可怜。三科分开赛的话，我就是参加完这个参加那个；三科一块赛的话，这个老师让我参加这个，那个老师让我参加那个。不过这是对我的一个肯定，虽说有点太累了。
我在同学与朋友面前，是个活泼开朗的孩子。我在同学与朋友面前，是与在老师与家长面前完全相反的`。我对同学与朋友是亲密无间、无话不谈。在同学与朋友面前，我也有许多缺点。
这就是我，一个帅气的我，一个有着双重性格的我，一个世界上独一无二的我。
陈老师是我的语文老师，也是我们的班主任。
陈老师，苗条的身材，长着乌黑的头发，有一双会说话的眼睛。她常常用一些简单易懂的故事，告诉我们应该怎样学习。
有一次，上作文课，很多同学遇到写不来的字，就问陈老师该怎么写。陈老师给我们讲写不来的字要查字典，就讲了一个笑话：
从前有个人，他很懒写不起的字就用一个圆圈表示。有一次，这个人要给他的舅舅写信，他是这样写的“亲爱的老舅”，“舅”字写不来，就画个圆圈表示，“听说你生了病”，“病”字写不来又画个圆圈来表示，“你要好好养病”，“病”字上次就写不来，又打圆圈，“千万不要随便下床”，“床”字写不来又打个圆圈表示。
他舅舅收到信，读了之后，哭也不是，笑也不是，信是这样的：
“亲爱的老蛋，听说你生了蛋，你要好好养蛋，千万不要随便下蛋。”大家哄堂大笑，有的笑得前仆后仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢？我笑得眼泪都流出来了。
陈老师，我喜欢您给我们上课！
我的老师作文 9
是她，把我领进课堂，教会我在知识的海洋里遨游，在我遇到困难和挫折时，是她和我促膝谈心给了我勇气和力量。我的点滴进步，都渗透了她的心血。她，就是我的班主任齐杰老师，一位既像妈妈又像朋友的老师。
齐老师了解我们的喜怒哀乐。在我们不经意时，给我们启示。一次班会课，齐老师出了个题目，大家自我介绍一下自己的优点，同学们你望着我，我瞅着你，有的看着天花板，有的着盯地面……，教室里一片沉默。这时齐老师脸上挂着微笑，看着大家说：“好吧!我就开头一炮，你们可要向我学习呀!”老师幽默的语言，把我们逗乐了。同学们也不再拘谨了，一个接一个站起来介绍自己。有的擅长书法，有的`电子琴弹的不错，有的象棋大赛上获过奖，有的乐于助人……齐老师伏在讲台上，仔细地听着，手飞快地记着，脸上洋溢着和蔼的微笑，像在细细地品味着其中的欢乐。最后，齐老师意味深长的说：“我们这个集体原来有这么多有才华的同学，我们该怎么做，才能使我们成为一个朝气蓬勃，团结向上的集体吗?教室里又一次安静了，同学们都在思索着老师的问题。这次班会课以后，同学们好像一下子长大了许多，我们学习的劲头更足了，也更加团结了。
齐老师不仅会教书育人，还是我们的好玩伴。去年春游，我们去公园比赛爬山，没想到身材苗条的齐老师还是个身手不凡的体育健将，她带领我们一直爬到山顶，没让一个人掉队。她告诉我们：”炼好身体非常重要，不然你们长大了，也只能叹息自己心有余而力不足呀!“听了她的话，我们班的同学还真行动起来。跑步、羽毛球、轮滑……把我们的课余生活搞得丰富多彩。
齐老师，给我们的爱，像泉水，不断滋润我们的心田，又像热烈的太阳时刻温暖我们的心房，她，是我眼中最好的老师。
我的老师作文 10
我的教师，她在我困难的的时候帮忙我，在我走错路的时候把我扶到正确的道路上，在我生病的时候百般问候。
我的教师已经40多岁了，但依然十分的漂亮，她穿这一席黑色的长裙，她扎这长长的秀发，有一双炯炯有神的眼睛，好像能让人看透一切。
记得有一次，我在学校肚子痛和发烧，因为肚子太痛，晕过去了，那时下着大雨，我爸爸在广州，我的妈妈在重庆，没有办法赶回来，教师看着我痛苦的.表情，连课多没上立刻把我背起来，把雨衣盖在我的身上，冒着倾盆大雨，把我背去附近最近的医院，去到医院教师帮我挂了加急号，过了几分钟，医生帮我检查完后，开了药，要去一楼拿药，那时电梯坏了，教师就重7楼往一楼跑，然后又上来7楼把我扶下4楼打针，护士配好药水后，叫我去打针，由于肚子太痛，走不了，教师立刻把护士叫过来，帮我打针，2个小时后，针水打完了，教师又把我背回家，我回到家后，教师把我扶到床上，我一躺在床上，立刻就睡着了，教师轻轻地走了。
第二天，我去到学校，上课的时候没看见教师，之后才明白，教师因为昨日冒雨把我背去医院，自我也生病了，我的眼眶好像有一股热流，眼泪立刻充满的眼眶。
虽然此刻已经上初一了，但教师为我做的事情让我毕生难忘，我想说一声：“教师你辛苦了，教师多谢您！”
教师为我们付出太多，也许你已经忘记了，也许你重未放在心上，但你回忆一下，必须会让你有一种想哭的冲动，教师，多么神圣的名字啊！教师为我们付出青春，为我们骄傲过，也为我们笑过，哭过，教师，请让我们记住我们人生中的每一个教师。
我的老师作文 11
我8岁时转入新的小学上三年级。刚进新的班级，我显得非常孤立，大部分同学都冷落我。但在我最需要帮助的时刻，我的老师——周老师却把我从自卑的深渊里拉了出来。
我才进入新班级没多久，老师就注意到了我。在上她的课时，我便会莫名的感到她对待我与对待其他同学的不同。每提出一个问题老师那平静的眼睛都会扫过我的座位。那时我还是一个胆小，不敢举手回答问题的`孩子。在老师长期的“特殊关注”下，我渐渐地开始举手发言。
那天中午，同学们都在午休，老师把我叫了出去，我当时又紧张又害怕，生怕老师要批评我。但令我惊讶的是，老师非但没有批评我，反还表扬了我。走进老师的办公室，那安静的吓人的气氛把我吓得连气都不敢出。老师一开口，打破了那安静的气氛：“赵诗雨同学。”“唉……唉。”我小声地说。“不要害怕，把我当作你朋友就好。”老师安慰道。“话是这么说，可老师还是老师呀！”我在心里暗暗说道。尽管是这么想，我还是尽力想表现得没那么拘束：“老师，您找我有什么事呢？”老师露出了让人平静的笑容：“其实没有什么大事，就是想跟你说一下你近期的表现。”听到这句话，我是崩溃的。老师开口了：“从你这几个月的表现，我看出你是一个稍微内向的女孩，上课时你是非常认真的，但你的积极性比较低，相信你也感觉得到。我认为这件事并不是很严重，从你的眼睛我可以看出你在认真思考问题。既然这样，我想了一个方法，要不就照我们学过的课文上写的那样，你会的时候就举右手，不会你就举左手，你觉得呢？”我迷迷糊糊地答道：“好……好呀。”
在以后老师的课堂上，我经常举手，但……右手举的不多，也不知怎的，在这样长期的做法下，我不知不觉得右手举起来的频率增多了。也随着这样的习惯，我的性格也外向了许多，也被同学们称为我一直很羡慕的“学霸”，我和同学们打成了一片，相处很融洽。
我感谢周老师，她让我不再被孤立，让我课堂上更积极。有你，真的很幸福！
我的老师作文 12
她个子高高的，明亮的眼睛上架着一副眼镜；她知识非常渊博，每次一开口总是能说出许多富有哲理的话语，她就是我们的语文老师——宗老师。
为了教导我们，宗老师很辛苦。记得有一次在课间的时候，我和符琛、陈庆科等几个同学正在嘻嘻哈哈地一起玩，忽然我们从办公室的窗户里看见了宗老师正在专心致志地批改作业，那些作业看起来真是堆积如山。我情不自禁地感叹到：“老师要改这么多作业呀！”“是呀，是呀！”其他同学也都这么说。我心中暗暗地想：宗老师为了教好我们这帮“坏”学生早已累得筋疲力尽，在课间的.时候还要批改我们的作业，等到改完这么多作业，一定已经身心疲惫、心力交瘁了。我一定要好好学习，千千万万不能辜负了老师教诲我们的一番心意，她这么辛苦带我们走进知识的殿堂，我以后要好好答谢她。
俗话说“严师出高徒。”我们宗老师就是一位“严师”。她总是严格要求我们在写字的时候要用正确的握笔方法，还专门让我们练习写字的握笔法，她这样严格是为了让我们保护眼睛，阻止眼镜在班上“传染”。宗老师总是严厉地惩罚那些拖欠作业的同学，主要是让我们明白不能不写作业，要认真完成作业才能学好课本上的知识。宗老师还让我们少用修正带，必免搞得作业本上“面目全非”。有一次我作业上写的字只是错了一点点笔画，宗老师也把它圈出来，让我订正。宗老师就是这样一位严格的老师。
宗老师很爱我们。她为了表扬、鼓励同学们，还经常奖励表现好的同学，奖品有：名人经典、名人传记、名人代表作、笔记本等。这次新学期开学后，宗老师就给我们奖励书了，宗老师送给了我一本鲁迅的书，我真是太高兴了。
这就是我们的宗老师，一位不怕辛苦、严厉、默默关爱我们的好老师，我觉得宗老师在我心目中就是“一代宗师”。
我的老师作文 13
转眼间，我已悄无声息的踏入了六年级的学习征程，这六年来，有一位老师一直在教导我们，那就是我的班主任——郁婷婷老师。
郁老师不仅是我的班主任，她还是我的语文老师。这六年来，她充当的不仅仅是老师，更是我们的家人，一边教我们知识，一边关心着我们的身体状况，让我们无比尊敬她。
在一次午休中，我正要站起来去改作业，突然，一个大铁水杯朝我的背部砸来，一下子，我的背上变得通红通红的，火辣辣的疼痛压得我直不起腰来。郁老师听闻后，立刻赶过来，问我怎么样，之后立马打给我的家长，把我接回家休息。
第二天，我的背上还是很疼，我便去医院看病，侯号期间内，不时地传来郁老师打来电话的声音，关心我的`背有没有所好转。正午，她还放弃了午休的时间，特地从学校赶过来看我，了解我的情况后，跟着我一起去做各种检查，询问医生这种情况有没有大碍。直到下午，郁老师才因为有课离开了医院。
从这件事就可以看出老师多关心我们啊！可是她也十分关注我们的学习成绩。
有一段时间，我的成绩明显下滑，郁老师在学校对我进行教育后，联系我的家长，说明我现在的状况后，让他们回家对我进行更多的成绩提升训练，终于，在老师的努力下，我的成绩终于有了提高，郁老师为我花了太多的心思。
从这两件事中，可以看出老师有多关心我们啊！有人说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮我们；有人说老师像春蚕，吐丝结茧，终身为人类服务；有人说老师像园丁，为花草施肥，我认为这些形容老师都是当之无愧的！在老师的帮助下，我们一天天茁壮成长。在这里，我想大声的说一句：“老师，您辛苦了！”
我的老师作文 14
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每个老师都像春蚕，把全部的爱给了我们；而我们是一棵棵新苗，在老师的精心培育下茁壮成长。在我的成长过程中，最辛劳的是我的班主任——张老师。
第一次进教室，首先映入我眼帘的是一位和蔼可亲的.女教师。她的肩膀上披着一头乌黑亮丽的长发，嘴角微微上翘，一双又大又有神的眼睛望向我，让我忐忑的心里一下子就觉得安定了许多，真想扑上前去，亲切地喊一声“老师好”。
刚开学没几天，我们班几个调皮的男同学，就撕下了伪装的面具。一个晴朗的下午，我们期盼已久的体育课，终于到来了。“叮铃铃……”上课了，这几个男同学兴奋地跑进教室，大声喊道：“快上体育课去喽！”又兴冲冲地在走廊里大声喧哗。我走出教室门，想让他们停止吼叫。这时，他们突然安静了下来，整个走廊顿时鸦雀无声。我定神一看，原来是张老师正虎视眈眈地盯着他们呢。后来，每当他们打闹时，我就吓唬他们：张老师可是有“顺风耳”的本领呦，你们都要小心呐！
别看张老师在调皮捣蛋鬼面前一副“凶神恶煞”的样子，但实际上，她可关心我们了！每当有同学身体不适，她就着急地嘘寒问暖，千叮万嘱。看到特别难受的同学，张老师急得都要长白头发了。张老师还不让我们写作业写得太晚，并说，如果9点后作业还没做好，就不用做啦，马上上床睡觉。真是让我们喜出望外呀！
老师们把爱都给了我们，我们应该要报答老师们。长大后，我也希望当一名老师，把自己的知识和爱无声无息地奉献给学生们！
我的老师作文 15
“薛”乃“薛维”之简称，“老”乃老师之戏称，合二为一，乃吾之数学老师之尊称——“薛老”。
观其外貌，并未有学者之风范。瞧，那棕色的皮肤，矮矮的身体，加上那强壮的肌肉和走路时自带喜感的姿态，像是个风趣的人。
刚开学，一进教室的他不紧不慢地说：“本人姓薛，名维，薛之谦的`亲戚，可称本人‘薛老’。”这开场白一下子就引得全班哈哈大笑，一下子便让我喜欢上了这个老师。
“好，那我们就开始——上课！”“起立！”“老师好！”“停！叫‘薛老’！”啥？我还以为老师和我们开开玩笑呢，没想到真让我们喊。“薛——老——”几个调皮的学生一边吞吞吐吐，一边偷瞄薛老师，而薛老师一拍桌子说：“怕什么，大点声！”“薛老好——”“哈哈哈！”大家都笑了起来，这笑声传遍了每个角落。也就是因为这，班里的同学们上课更自信了，回答问题的声音也响亮了。
上课时，“薛老”总喜欢手里拿一把戒尺，只要看到一个人不专心，便把戒尺放到他眼前晃晃，说：“上学有风险，要买保险哟！小心我给你买上几份！”这一番话就把上课开小差的同学的心给拉了回来。有些难的问题，地下几乎没有同学举手，薛老又开始了他的独门秘籍：“哪位同学愿意动脑筋，愿意举手来试试的，那一定是帅哥、美女！”老师的话音刚落，一下子，全班几乎都举起了手，没想到的同学正绞尽脑汁想呢。“该选谁呢？谁最聪明呢？”“薛老”摸着下巴，慢吞吞地说。“我！我！我！”班级里沸腾了。
这就是咱们班的“薛老”，幽默的“薛老”，富有亲和力的“薛老”。
我的老师作文 16
说起老师，我的脑海里就突然播放起了徐老师的身影。她，长着一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，慈善的微笑，使得她看起来更漂亮。
我的老师是我们学校最温柔、最漂亮、对学生最好的老师。她教出来的学生都说，她是世界上最好的老师了。我，也是徐老师教出来的，我也是这样认为的。徐老师是我一直都很喜欢的老师，和她分别这么久了，真的好想她啊！我回曾去过母校，可是那是放假时候，所以没见到我日思夜想的'徐老师。
虽然已经过了这么多年了，可我仍清晰的记得以前的点点滴滴。
记得那时候，我是班里的一个新生，徐老师在课上向大家介绍我，还让同学们带上我一起玩。课外，老师还经常找我聊天，问我最近在班里生活得怎么样，还习惯吗？这些关心的话题令我很受感动。我刚到班上时觉得很孤独，一个朋友也没有，后来跟徐老师相处一段时间下来，老师就成了我第一个好朋友兼知心大姐姐。后来，随着在班里呆久了，我也认识了不少好朋友。但老师这个好朋友的位置永远是不可撼动的。
有一次中午，分饭的时候，分到后来就没了。只有我一个人没分到，我想：“今天没办法了，只有饿着了，又不能出去买东西吃，唉，我只有自认倒霉了”。过了一会，老师得知我中午没吃饭，连忙跑过来握着我的手，急切地问：“你饿不饿啊？可怜的孩子。”我说不饿，老师说什么也要拉着我去买点东西吃，老师给我买了泡面让我吃。吃完，还给我拿了一瓶牛奶，说喝牛奶对身体好。我拿着牛奶，望着老师那慈祥的脸，我感激地点点头。
我的老师，就是那样的好，那样的美，这使我永远也忘不了她那充满笑容的脸和那水汪汪的双眼。
我的老师作文 17
我已经是一位小学四年级的学生了，在四年级，我有幸结识了一位男老师，他就是我们的班主任张广吉老师。
无论刮风下雪，他总是早早的来陪我们早读，无论过年过节，他都最后一个离校，第一个到校。无论前行的`路有多么艰辛，他依然陪伴在我们左右，他也曾帮我走出困境。
一天中午，我和很好的朋友闹了矛盾，下午上课分神，上课不注意听讲。下课后，我们班主任张老师把我带到他的办公室，坐下后，老师对我说：＂下午的课注意力不集中，是不是有什么事啊？＂我低着头，不敢看老师，小声说：＂没什么事。＂张老师拉住我的手，那一刻，我觉得有了一点依靠，张老师说：＂你可以不说，但是说出来老师会帮你的。＂张老师不在盯着我让我自己考虑，于是我鼓起勇气说：＂那个，我和某某某闹矛盾了，＂说出这句话时，我反而感到很轻松。张老师喝了一口水，耐心地问道：＂你和她怎么了呀？＂我低着头小声说：＂他莫名其妙就不理我了。＂老师觉得啊，这种事你也不用太在意，一段时间后，他可能就好了，你不用太自责，毕竟你也没做错什么，做好自己就好。＂还有，明天早上要考数学，不要因为这点小事影响你的状态。老师会帮你问清楚的，不要太难过了。我默默地回到教室，不知为什么跟张老师说完这件事，我整个人都很轻松，反而不在意这件事了。这件事一直埋在我心底，我很感谢张老师的那番话。让我在学校，也有了那种家人般的安全感，同时也让我知道了，有了心事跟别人说比埋在心里更舒服，没错，做好自己就好。谢谢您！张老师！
我的老师作文 18
我的老师，刚刚大学毕业，就考进了我们学校，教我们班语文。她个子不高，却长得小巧玲珑的，再配上她那樱桃小嘴，让人看着就想拥抱她一下。她不像其他女老师那样，穿得特别的时尚，总是一身运动装，各种款式的.搭配着运动鞋，看着就充满阳光活力。或许，正因为她嫩吧，班上有几个男生一点儿也不怕她。
那天，又是上她的语文课，我们早早的准备好了听写本。这是她上课的风格，喜欢给我们听着生字词，她说语文基础必须抓牢。正当她准备报的时候，我班调皮鬼一号，直接走上了讲台:“老师，我的听写本没有，可以不听写不?”老师笑了笑:“请先回到自己位置，到同学那里借一张纸先写着，等下课再去买。”没想到，老师和蔼的对待他，但是他依旧不买账，硬要现在去买。老师为了不影响整体上课，就勉强答应了。
好不容易，解决了一个调皮鬼的故意捣乱，二号调皮鬼也按捺不住了:“老师，我想上厕所，特别内急中。”刚刚准备好开始新课，就被打断了，老师开始有点生气了，但依旧忍着笑:“去吧!三分钟到达教室。”这一答应不得了，其他跃跃欲试的调皮鬼，也一一举手说要去了。老师站在讲台上半天没有说话，我看到了老师在极力的克制着自己的情绪。
幸亏一个行政管理的老师巡查，便问怎么回事，才将问题解决了。通过此次上课经历，我不禁为老师担心起来，日后那些调皮鬼再来成心捣乱，老师要怎么办?
这就是我的老师，缺乏教学管理经验的老师，但是，我发现她正在努力的学习中，我相信日后她可以镇住整个班级的。
我的老师作文 19
三年的校园生活中，有许许多多的老师，在我的脑海深处，其中有一位老师给我的印象最深，那就是我的老师——李老师。
他有一头乌黑的“自来卷”，浓浓的眉毛下有一双智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副茶色眼镜，看起来很有学问。
我的老师很严格。有一次上科学课，我的同学李明和老师顶嘴，班长去告诉了李老师，李老师来到门口，还没走进教室，就听见同学和老师的争吵声，老师加快脚步走进教室，生气地大叫着：“是谁这么厉害，自觉站起来，别耽误大家时间，再不站起来，打电话找家长。”
教室里一片安静，只可以听见我们“咚咚”的心跳声，同学们“唰唰”的写字声，老师的'踱步声。
这时，我的同桌李明脸红红的，站了起来，老师说：“跟我去办公室。”到了办公室，李老师说：“老师批评你们，也是对你们好，怎么可以和老师顶嘴呢？一日为师，终身为父呀！”
李明听了不好意思地说：“老师，我错了。”李老师摸了摸李明的头，又说：“知道错就是好孩子。”接着又和李明说了很多道理。
老师讲课很有趣。他会把古诗编成儿歌让我们唱记，教生字会用“猜字谜”的方式来帮我们记忆。有一次，李老师教课文《要下雨》，却说：“我们玩个猜字谜游戏吧！”老师开始了：“一口咬掉牛尾巴”，“三人同日见，百花齐争艳”。同学们猜得兴高采烈。之后我们才知道老师出的谜语都是本课的生字。就这样我们在玩中记住了本课生字。
虽然现在李老师不教我们了，但我一定牢记李老师的谆谆教诲，努力学习知识，长大做一名像李老师一样的好老师。
我的老师作文 20
如果别人让我说说自己的老师，我一定会竖起大拇指夸夸语文老师，和别的老师相比，她绝对是：Number One！
我们的语文老师姓刘，名字叫永花。怎么样，很美吧！嘻嘻，人长得真像花一样漂亮呢!长发微卷，高高的鼻梁上架着一副粉色镜框的`近视镜。
“刘老师最大的优点就是善解人意。”同学们都这么说。可刚开始我却不怎么觉得，一直到那次期末大复习我才真正体会到她的善解人意。那是一个星期四，第四节是电脑课。因为是期末大复习，语文、数学主课老师都有占用体育、音乐、美术、计算机等副课的习惯，所以我们都不对这节计算机课抱什么希望。上课铃响了，但是铃声响得是那么有气无力，仿佛是懒和尚撞钟。我们慢慢地走进教室，等着霸占计算机课的数学老师或是语文老师。一会儿，刘老师走了过来，满脸疑惑地问：“你们怎么不去机房上课？如果去晚了，电脑老师就等急了。”安静了足足有一分钟，同学们才爆发出一阵欢呼声，我也真正体会到了刘老师的善解人意。
刘老师是一个十分重视阅读的人，而且她不仅自己读书，还让我们读书。二年级、三年级读古诗，四、五年级背《日有所诵》，五年级看《上下五千年》和阅读古文。从她担任我们班的语文课以来，课外阅读从来没有间断过。我们也尝到了课外阅读的甜头。有一次，我们学习新课《古诗三首》，翻开课本我们就会背了。原因很简单，二年级时，我们就跟着刘老师读过了，从此我们更喜欢阅读了。
什么？你想和我们换换老师，不！这我们可不答应，我们班全体同学也都不会同意的！
我的老师作文 21
有一位老师，令人闻风丧胆、心惊胆颤、魂不附体，我们班同学一说起他来就谈之色变。他，就是，我们的“死神”老师——体育老师。
一看体育老师的身材的壮硕，就知道他不一般。他头发浓密，声如洪钟，皮肤黑黑的，身上有肌肉，戴着一副黑框眼镜。他的眼镜片经常反光，你要知道，这就是他要放大招的时候了。
这天，又有体育课，体育委员带着大家去操场。走进操场前，我们还聊着天呢，但是一看见一个黑黑的身影，就知道我们已经进入了他“千里眼”的`可视范围内。大家立马聚了起来，神经绷紧，鸦雀无声，踢着正步到了操场。
走着走着，就走到了“死神”面前，他用一种诡异的语气说：“绕着操场跑一圈。”同学们立刻感觉气温下降了几度，冷飕飕的，一股不详的预感在空气中传播。
跑完一圈，老师眼镜一反光，同学们在心中失声尖叫：“死神要收割猎物了！”果不其然，老师冷冷地说道：“我们这节课来拉伸拉伸筋骨，第一个动作：腰弯下，手指碰到地……”同学们立马照做。突然，“死神”大吼一声：“膝盖不许弯曲！”他快步走到一个同学面前，朝他膝盖踢了一脚。“啊！”那位同学的惨叫冲破云霄。其他同学后背直发凉，只能做好动作，祈祷厄运不要降临到自己身上。突然，“死神”又出台了新政策：谁动作不规范要给同学们加时。结果，我们被加了好几分钟。
接下来，“死神”老师要求的动作逐步升级：横叉，竖叉……同学们的惨叫像海浪一样一波又一波。下课时，同学们已经全身抽筋，几乎是互相扶着回教室的。
唉，老师呀老师，我知道您是为我们好，但不要这么“残忍”的对待我们啦！
我的老师作文 22
在这小学的五年历程中，换了数十位老师，但在这些老师里面，只有一位让我深受感动。她，就是我们现在的副班主任。
她刚接我们这个班时，大家都觉得她十分“霸道”。每当上课，有谁不听讲，她便会脸色一沉，眼睛一瞪，把粉笔和书往桌上一摔，皱着眉头，把那位同学拉出来，气冲冲地发火。发火时同学们都低着头，似听非听。此时，我觉得她像一头高傲的狮子，用她洪亮的嗓门训着我们这些不争气的学生。可能因为年纪还小，我们都觉得老师有点坏。
转眼间，一个月过去了。一次，由于出黑板报，我比较晚回家。正当要回家时，我往办公室一看，那熟悉的身影出现在我的眼前。她，正在办公室里安静地批改作业，办公室里孤零零的，只有她一个人。汗珠从她脸上滚下来，她好像没有感觉似的。我静静的注视着她，她的头发掉了许多，隐隐约约地露出几根白发。此时，我觉得老师像一头牛，兢兢业业地耕耘着自己的田地。刹那间，我觉得我们很不应该。
一学期过去，老师改变了许多，对我极有耐心，很少发火。同学犯错误时，她并没有像别的老师那样臭骂我们一顿，而是意味深长地给我们说理。啊！老师这时多像一匹任劳任怨的马，默默地帮助我们。
高傲的`狮子、兢兢业业的牛、任劳任怨的马，到底哪个才是真正的老师呢？我不得而知，我只知道，无论在什么时候，老师都还是像母亲般爱着我们，此刻，我感到一种比母爱还强大的力量，这股力量时时刻刻的推着我们，它像一股清泉，滋养着同学们的心田像一束温暖的阳光，给同学们前进的力量。在这里，我想对老师深深地说一声：“老师，我爱您！”
我的老师作文 23
老师是一个极其普通的职业，也是一个十分崇高的职业，他们总是像一个辛勤的园丁一般浇灌着我们，是那么的无私，也是那么地包容我们。老师的严厉、和蔼、无私、宽容就象一块块美丽的图画的一角，每当别人问我的老师怎么样时，我总会在我的脑海中把这幅美丽的图画细心、仔细地拼好，然后讲给我的伙伴们听，让他们不说我们老师好都不行，我还觉得老师严厉的`语言就一支教我们做人的歌，从不枯燥，永远那么动听、悦耳。我的老师在我物心目中一直占有着最神圣的地位，不仅是他们无私、宽容、严厉，更是因为老师不搞特殊化。
那天，是全校大扫除的日子，虽然大生产的歌没有唱起来，但是跟延安当年的大生产一样，校园里到处都是劳动的人，拿着铁锨的、拿着扫帚的，拿着毛巾的、端着水盆的，锄草、扫地、擦玻璃，当然还有搬东西的，把这个东西搬到那边，一个人搬不动，大家一起来搬，一二三，动呀，一二三，动呀，分工明确，忙而不乱。
当然，老师也来帮忙了，看见老师来帮忙，我们干得更起劲了，我们流下了汗水，教师也流下了汗水，此时在我心里悄悄地唱起了一个很老很老的电视剧《辘轳女人和井》的主题歌，里面有一句“汗珠子滚太阳”，虽说是自己一个人在心里唱，但我总觉得好多人在唱。
这首歌中的“汗珠子滚太阳”我觉得用在劳动者身上再合适不过的了！
夕阳下，老师带着一群小学生“汗珠子滚太阳”歌声嘹亮，这道风景是多么的美丽呀！
你会画画吗？这也是一个很美丽的图画，请你把他画出来。
我的老师作文 24
一双炯炯有神的眼睛，一个秀气的鼻梁，一张樱桃似的小嘴巴，能说会道。一头黑色瀑布般的长长的秀发。没错！这就是我的班主任兼语文老师。
我的班主任姓郑，同学们都亲切的叫她郑老师。郑老师有时温柔，有时严肃。我们大吵大闹的时候她就严肃，我们认真听课的时候她很温柔。郑老师练了一手好字，她常常教我们练字，因此我们班又多了一些写字好看的同学。
郑老师是个为他人着想的人。有一次，一个同学犯了错误，同学们都在旁边起哄，叫他抄课文。可郑老师说：“我可以给你三次改正机会，如果你屡教不改，我就会严重的处罚。”
郑老师不仅能为他人着想，还很关心同学。
有一次，郑老师在讲台桌上仔细地讲课，我们都认真地在听。突然，有一只小手往上举，同学们都看向了他，看到了那个同学竟然流鼻血了。郑老师二话不说，立马放下课本。拿起卫生纸向那位同学冲了过去。郑老师站在那位同学面前担忧的问道：“鼻血流的是哪边？”那位同学说：“左边。”郑老师在那位同学的右耳边吹了吹，又把那位同学右手举上来，把他的鼻子用纸小心地塞住。那位同学立刻止血了。郑老师的这个小妙招真管用呀！
老师！您是辛勤的'园丁，给我们灌溉知识；老师！您是明亮的路灯，在黑暗中给我们指出知识的道路；老师！您是蜡烛，给了我们光明，却燃烧了自己。郑老师，在这里我要对您说一句：“老师，您辛苦了！谢谢您给我们关心和关爱，传授了我们许许多多的知识，以及做人的道理。
郑老师！谢谢您！”
我的老师作文 25
老师，您就像一位辛勤的园丁，细心呵护着祖国的花朵；如同一支燃烧的蜡烛，默默无闻地奉献着，无私无畏；又如一只洁白的春蚕，将知识的丝线留给我们，却默默舍弃自己……您的精神永远激励着我们！
在我印象深刻的老师中，最让我难忘的是我的`小学数学老师——李老师。李老师年过四十，身材中等，性格既和蔼可亲，又严格要求，也许这让你感到有些矛盾吧？
陈老师总是笑容满面，给人一种和蔼可亲的感觉。我在自习或课间经常看到她，每次都是笑容满面，让人感到温暖。由于我的数学成绩比较好，老师经常让我当她的助手，帮助其他同学解决问题。有一次，我在课堂上听不懂老师讲的内容，放学后特意留下来向老师请教。老师耐心地给我讲解，但我却始终弄不明白。老师没有一丝不耐烦，一遍又一遍地为我解释，直到晚上6点半我才终于弄懂了。老师遇到类似的问题时，总是会让我尝试回答，通过这种方式，我对这类题目变得更加熟练，不再害怕了。
陈老师是严格的。在上课的时候，她并不许我们放错误，就连班里的“尖子生”也不例外。那一次，老师让我们背诵数学概念，那次，我认为这并不重要，所以没有去背。当老师在抽查时，我低下头，一副“老师别叫我”的模样，没想到，这样就露出了马脚。陈老师一下就点了我，我站起来，嘴里都是乱说的，结果被老师罚抄5次，我抄好时，交给老师，老师语重心长地对我说：“你真让我失望，你怎么能这样这么不认真。老师布置的作业你怎么能不去完成呢？”陈老师是公平的，并不会因为成绩而偏心于谁……
陈老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
我的老师作文 26
今天挣脱了作业束缚的我，如逃脱了大难的幸存者。一边走在去花园的小路上，一边回忆着小学的点点滴滴。这时，一个“糟老头”在我的脑海里一闪而过，他就是我的小学语文老师。
我第一次见到他的时候，他简直令我失望透顶……不仅年纪老大，白发苍苍的，而且还凶巴巴的，说话的时候还夹带着他们那个地方的方言。
刚开始，语文老师讲的课我常常听不懂，甚至理解错意思。后来慢慢适应了，发现语文老师讲的课特别风趣幽默，每每总是逗得全班同学哄堂大笑，使得平常“上课一条虫，下课一条龙”的'我们格外精神抖擞。在愉快的课程中学到的新知识，竟然比花费大量力气死记硬背的知识更掌握的牢固。
有一节体育课，“糟老头”来巡堂。那节课，老师让我们练习打羽毛球，老师教给我们打羽毛球的技巧后，就让我们自由练习。
我一边在心中默念着体育老师教给我的口诀，一边挥舞着球拍。可是，球拍总是不听我的使唤，每次都慢了几拍打不到球，使得羽毛球总是落地，反反复复的试了几次之后，我就像泄了气的皮球，不想再练习了。
这时糟老头走过来说：“小姑娘，来我教你打出这羽毛球的威力。”
老师握着我的手纠正我挥拍的姿势，我好几次差点打到他，他却满不在意。
在语文老师的指导下，我不断的练习，原本和打羽毛球不沾边的我，打起羽毛球来也是有模有样。打完羽毛球的我汗流浃背，身体却轻盈了几分。
可以好景不长，刚教了一个月，这个“糟老头”就被调到了其他的学校工作，很是可惜。后来的时光里，我常常想起了这个“糟老头”，想起与他一起的那些欢乐时光。
我的老师作文 27
我有一位可爱而又可亲的老师，她既是我们的老师，又似我们的妈妈。
在课堂上，她用知识浇灌我们成长。在课下，她认真批改作业，尤其是作文的批阅，更是一字一句地改。遇到不通顺的句子，她总是字斟句酌地修改，直到符合我们的儿童心理才满意。所以我们的写作水平提高得很快。
甄老师在教学方法上很有一套，她采用多种方法激励我们学习，例如：认真回答问题、作业写得整齐都可以换小红花，然后用小红花换“金苹果”，“金苹果”换奖状，奖状换礼品，这样就“诱惑”着我们无时无刻都在努力学习。
在生活中，她就像我们的妈妈无时刻地关注我们。放学的时候，告诉我们不要逆行，注意安全。如果遇上路远的同学家长没来接，她准会亲自送回家，虽然我们已经三年级了。
她是一个博爱之人，因为她对每一个同学都很好。郝茹住校，生活全靠自理，所以难免有“邋遢”的.现象出现。甄老师就利用课余时间给她剪指甲、洗手、抹油；苏有有是个淘气的小男孩，裤子老是系不好，老师只要看见了，就会帮他系好，并教给他方法，只可惜他太不爱“美”了，一玩起来，什么都不顾了。我们都偷偷地在背后叫她“提裤子专家”了。
甄老师有时又像一个魔术师，就拿那天的一件事来说吧：快上课的时候，老师走进了教室，让我们全班坐好，闭上眼，然后快速地从我们身边走了一圈，只觉得一股香味吸进了鼻孔。原来甄老师给我们喷香水了，同学们都兴奋地叫了起来。瞧，她多有意思。
她把我们的教室打扮的像一个美丽的花园。绿的树，红的花，金的苹果，构成一幅学习乐园。每天有什么烦恼，只要一进教室，看到这个温馨而又美丽的大家庭，就全都没了。
这就是我的班主任老师——甄丽。
我的老师作文 28
都说老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；都说老师是人类灵魂的工程师，肩负着祖国的未来；都说老师是暗夜的明灯，照亮着我们成长的道路。
我有一位这样可亲可敬的园丁——朱老师。
朱老师，黑黑的长发，瀑布似的`垂在腰间。浓浓的眉毛下，一双眼睛炯炯有神，高挺的鼻子，一张爱说爱笑的嘴。漂亮时尚。
朱老师温柔可人、爱生如子。有一次，杨轩俊摔倒了，膝盖上流着血，他吓坏了，哭得惊天动地。大家立刻把他扶了起来，送到朱老师的办公室。朱老师见了，十分焦急：“怎么了？怎么了？”那样子，好像摔倒的不是杨轩俊，而是她的孩子。朱老师蹲下来，双手不停地替他擦拭着眼角的泪水。随后，朱老师打开抽屉找药，把药倒在棉签上，细心地，轻轻地，给他涂在伤口上，边涂药，边晃着脑袋，轻轻地吹拂着他的伤口，还时不时地问；“还疼吗？”杨轩俊低着头，感激地说：“好多了，不疼了。”朱老师亲自把他扶进教室，叫他好好休息，不要乱跑。千叮咛，万嘱咐，最后才放心地离开。
朱老师知识渊博，唐诗宋词，天文地理，古今中外，样样精通。上语文课时，朱老师常常结合课文外的知识，来丰富课堂。记得有一次，上《全神贯注》这篇课文，她给我们讲法国著名的雕塑家罗丹，他创作的作品《青铜时代》、《思想者》、《雨果》和《巴尔扎克》等人物雕塑，神态生动，内涵丰富，深受世界各国人民的喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的影响。她说得引人入胜，生动而富有感情，我们听得津津有味，我仿佛也随着朱老师进入了罗丹时代。
这就是我们温柔、慈爱的，知识渊博的朱老师。每当看到她站在讲台上的风采，我就幻想着将来也要当一名像她一样优秀的人民教师，培育祖国的下一代。
我的老师作文 29
随着年级的不断升高，今年又是新老师来教我们。由于初一的课程增加了许多，因此，任课老师也就愈来愈多。在众多老师中，我印象最深的是地理老师。
新学期第一节地理课的铃刚打，老师就夹着一本地理书迈着轻盈的脚步来了。我仔细看着老师，老师身着衬衣，穿着牛仔裤，脚穿运动鞋十分帅气。做了一个简短的`自我介绍：“我姓夏，单名一个天字，全名夏天。”然后挥手在黑板上写下了自己的名字。夏老师最大的特点是幽默与知识渊博。
说他幽默，是因为他每节课都会逗得我们哈哈大笑。记得有一次讲<<地球>>，老师找出圆规在黑板上画圆，边画边说：“人就是聪明，连画圆都有工具。”前半个远画得还挺顺利，到画后半个圆时，圆规就是不听话，圆心固定不住，试着画了三四次，老师急了，改口道：“唉！告诉你们一个至理名言‘不要过分依赖器材。’”我们听了笑得前仰后合，这不就是自相矛盾吗？
说他知识渊博，是因不论讲什么地方老师都能补充许多课外知识。有一次讲到航海，老师讲得麦哲伦的航海故事。老师滔滔不绝地讲着，我们聚睛会神地听着，我们仿佛身临其境，就好像也在船上与船员一起乘风破浪。我是而为船员遇到困难发愁，时而为船员化险为夷而高兴……直到打了下课铃才回过神来。
其实在上课前我就已经认识老师了。这里面还有一个小故事。
军训的第三天，中途休息时扔石子，被老师叫过去一顿骂，还被罚做了50个俯卧撑。只是那时还不知道他会是我的地理老师。其实刚上课我还挺怕他，现在看来只要你不犯错误就可以和他打成一片。
这就是我的新地理老师，真是“人见人爱”呀！
我的老师作文 30
一个人,无论他是成功还是失败,在他的人生轨迹里,一定会留下一群人的脚印,至于这些脚印是谁的呢?是老师的。如果把人生比作一座塔,那么老师,就是最底层的基座,若没有老师帮你打下牢固的地基,你便无法再继续发展。在我生命中就有这样一位老师，她就是我的语文老师--孙老师。笑，是美好的。但我的心目中，孙老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，孙老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！孙老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。
但孙老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，孙老师走进了教室。同学们看见孙老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。孙老师严厉地说：“谁让你们这么闹的`？”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是孙老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是孙老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。
说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿孙老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对孙1老师的爱戴之情！
我的老师作文 31
我的老师就像一本读不懂的书。你看——
早晨，教室已经被我们夷为平地。那里乱七八糟，这里闹闹哄哄，有的在椅子上站着，好像刚刚打败恶龙似的，自豪得很；有的拿着扫把假装自己在扫地，趁机公报私仇，拿起扫把“招呼”自己的仇人，被“招呼”的人愤怒地起来，假装值日的人赶紧跑走，他们在教室里互相追逐。可是，谁知道教室外来了一只母老虎——王老师。她用劲地拍了两下门，门好像在喊：“救命！这里有一只母老虎！”在那一瞬间，时间好像静止了一样，所有的人动作都停下来了，那些打闹的人脸上都写着两个字：不妙！老师走上讲台，板着一张脸问：“你们在干什么？”眼睛里好像埋了一座火山，今天就要爆发了！大家都低着头不敢看老师，老师的眼神太可怕了，好像一只豹子要把我们叼走！
我心里想：“不好，要抄书了！我最讨厌了！”果然，今天这几个在早读之前没有认真读书的.人，最后都被罚抄了，我们早上也被批评了。接下来谁都不敢在早读时打打闹闹了，毕竟老师说罚抄，是真的罚抄……我们抄得手都快断了！救命，谁能把王老师变没了？
但是，老师如果好起来，又比谁都温柔可亲。班级里有人摔倒了，老师像机器猫一样变出各种东西帮他包扎伤口；考试进步的人最幸福了，只要努力比前面考得好，老师都会请全班同学给他掌声，不仅有文具奖励，老师还会说：“以后继续加油！”有同学有时候和家里人闹矛盾，没有吃午饭就来学校上课，老师知道后还会安慰他，让他回家吃饭。如果来不及了，老师就会给他面包和牛奶，当然还有一顿批评！偷偷告诉你们，老师高兴的时候可是你主动承认错误的最好时机，错过了你就完蛋了！
我们老师你们读懂了吗？
我的老师作文 32
生活，就像这春天照射的万物飞快地成长变化。转眼间，我离开母校快一年了，但是我永远忘不了我的第一任班主任李老师。
几年前，当我刚刚跨入学校的大门，看到我的班主任老师的时候，我不禁一哆嗦。老师大约五十岁左右，又高又胖，表情非常严肃。我想，哎，这老师肯定不讲人情味又严厉。
上学后，我学习成绩挺好，又很关心集体，并且非常喜欢回答问题，各方面都很不错。在我们班小红旗评比中得到的`最多。这时，我有些放松自己，和同位在自习课上说起话来，老师便扣掉了我五面小红旗。要知道，这可是我回答好几次问题；做对好几次作业；认真完成好几次卫生得到的。当时我非常难过，也很委屈，认为别的同学犯了同样的错误并不会处罚，但却处罚了我。中午我把这件事告诉了妈妈，妈妈告诉我李老师并不是对我有偏见，而是对我响鼓重锤。后来我才明白，这件事包含着老师多少的爱啊！
第二学期，我校要进行一年一度的三好生评选工作，我班凭校长和主任关系入学的同学不计其数。现在想来，只要老师稍一偏心三好生就与我们无缘了。而李老师让同学自己提名和举手表决，公正地评选出了三好生，我光荣当选。此时，我感到老师是多么地无私和公正啊！
还有一次我们搞百字测验，发下卷子发现“名字”的“字”上面画了一个红圈，我马上翻书看了一下，发现确实这么写，而老师判错了，我把书给老师看，老师查过字典后，给全班纠正了这个错误，并表扬了我，当时我并没有感觉到老师的谦虚与为学的诚恳，只记得心里甜滋滋。
时光飞逝，李老师早已不教我了，但李老师那高大、正直、严格、谦虚的形象却依然在我脑海里不停的闪现。李老师让我懂得了：人无论在阳光下还是在月光下，都要留下自己正直的身影。
我的老师作文 33
六年前，当我第一次步入美丽的校园，一位年轻而又美丽的老师牵着我和全班同学的小手，带领我们进入奇妙的小学生活。她，就是我的班主任姚老师。
姚老师剪了一个平刘海，一头乌黑亮丽的秀发有时披落在双肩上，有时又扎成一条“马尾巴”。一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒。一张能说会道的嘴巴传授我们丰富的知识，教育我们该如何做对社会、对国家有用的人。姚老师对工作尽职尽责。她为了能让我们这五十一朵含苞待放的鲜花健康绽放，献出自己最美丽的青春，给我们修枝剪叶。我们都知道，六年级是小学里任务最繁重的一年。
老师不仅要为我们认真备课、上课，还要为我们仔仔细细的.批改作业。有一天早上，我们刚来到学校，老师就叫我们把《语文作业本》交起来。然后老师就急匆匆的和同学一起把作业本搬到她的办公室。时光老人骑着他的飞天魔法扫帚快速的划过天空——转眼间，又到了中午午间管理时间。姚老师又叫同学把已经改好的作业本发下来。等我们发到作业本是，我们只知道去订正错误，都没有想到老师用她自己的休息时间为我们改作业。中午，姚老师原本可以坐在讲台桌旁轻轻松松的管理班级，可现在他却在为我们讲解错误，为的是想提高我们的学习成绩。姚老师如此关心我们，可我们却时常惹她生气，我觉得我们真不应该！
再过一段时间，我们就要毕业了。我们就要离开伴随我们一同走过六年的姚老师，所以我们要在毕业考试中考出好成绩，作为赠与姚老师最好的一份礼物，来报答含辛茹苦的姚老师！不管我们以后走到哪里，姚老师谆谆教诲永远萦绕我们的耳畔！
我的老师作文 34
我的记忆中，有许多老师，有的老师教会了我知识，有的教会了我做人的道理，但令我记忆最深的，就是我的语文张老师。
我们的语文张老师长得非常好看。她又高又瘦，一张瓜子脸，那脸的上面还有着金黄的卷发，再配上一副眼镜，显得格外优雅端庄。每次上课还总要端着一个茶杯，那是她的标准搭配。令人佩服的还是它那张嘴，上课时，它说的每一个字都是那么清脆，表扬时又是那么温柔，生气时又是那么语气强烈。她的双手更是奇妙，可以写出优美的字，可以弹出悦耳的歌，可以画出抽象的画，令我们哈哈大笑，我喜欢她。
别看我们老师平日凶巴巴的，可她却臣服于一只小小的蜜蜂，是不是很可笑？记得那一次上课，飞来了一只蜜蜂，同学们发现了，都不听课了，而老师正在忙着讲课，并没有发现这个小家伙，这时，它飞到了老师讲台上，我们想，老师一定会把它处于死刑，谁知，当老师看见蜜蜂。立刻花容失色，连连后退，大叫道：“啊！有蜜蜂！”蜜蜂听了，吓了一跳，直接飞走了。但事情还没结束。此时，老师的表情特别好笑，拿着书，退到了门边，身体缩着，眉头紧锁，大嚷着：“快把它赶走。”真没想到，平日里严厉的'老师，现在却怕成这样，而蜜蜂还在飞，似乎还要吓老师，老师的声音逐渐在变调，大喊：“快赶走它！”我们得到命令，大伙齐上阵，有的拿书，有的拿布，有的拿着外套，可小家伙知道老师好欺负，就飞向它，老师吓的蹦着、跳着、叫着、大喊着，班长率领几员大将，冲锋陷阵，终于把它赶走。而此时，老师东瞅瞅西看看，不知所措，早已失去威严，大家看着她这副模样，都笑了。
我喜欢我的老师，因为是她把我养成了一位优秀少年。
我的老师作文 35
我们班的班主任，郭老师，她个子不太高，脸是“瓜子”型的，“瓜子”脸上长着两道黑色的眉毛，笑的时候眼睛像月牙一样。
头发是烫过的，弯弯的头发垂在肩膀上，漂亮极了。有一天，上语文课，郭老师清脆地说:“同学们，我们学校制订了‘八十八字学风’，你们谁会背?”同学们都摇了摇头。“那这节语文课，我们就来背一背它。”郭老师说着，便把“八十八字学风”打在电脑上，让我们自己背。同学们都全神贯注地看着、念着、背着。我们几个平时学习好的同学，几分钟就背了下来。可平时调皮的.同学，背了好久都背不下来。
半个小时过去了，“谁能背下来？”郭老师提问，同学们都争先恐后地举起手来，就连王少普这个“淘气大王”也把手举得高高的，他着急地大声嚷道：“老师，我来背！老师，我来背！”哼！他能背得下来？同学们向他投去了责备的目光。郭老师却微微地笑了笑，用和蔼的语调说：“好！就请你来背吧！”同学们都替他捏着一把汗。王少普竟然把它一字不落地背了下来，大家都松了口气。郭老师用赞许的口气说；“今天，王少普同学上课有进步，但是，不能一边举手一边抢着说哦！”王少普看看老师，不好意思地笑了。同学们也都笑了。去年的“六一”儿童节表彰大会上，郭老师代表三年级以下的所有班级朗诵了诗歌，而且被评为全校的“优秀教师”。
每天，我们班总是全年级最后一个放学的班级，因为郭老师非常关心我们的学习和安全。她总是千叮咛，万嘱咐，让我们一定要按时完成老师布置下的作业；在回家的路上，一定要注意安全！啊！我为有这样的一位好老师而感到自豪！
我的老师作文 36
人生中有我很多敬佩的人，有开创新时代的毛泽东，又聪明绝顶的葛亮军师，还有可以七十二变的孙悟空。但我生活中最敬佩的还是我们班的胥老师。她虽然不是什么世界著名的人，但是在我的心目中，她是最棒的。
她就是我们班的英语老师。她已经快生宝宝了，肚子鼓鼓地像个篮球，走起路来肚子一动一动的。她眼睛大大的，两条月亮般的眉毛点缀着她的'眼睛；她的嘴巴看上去很小，但带着我们课堂上发音的时候，张开却像狮子那么大！虽然她就要当妈妈了，但是每天仍然坚持来帮我们上课，她的敬业精神真值得我们学习啊！
记得有一天，上课铃响了有一会了，胥老师都还没来上课，同学们开始变得急躁，有的聊得热火朝天，有的在画着漫画，还有的在教室里追来跑去。就在这时，胥老师很吃力地走进来教室，走几步停几步，脸上苍白苍白的，眼睛眯着像一条细细的线。她深吸了一口气，像是用尽自己全身所有的力气跟我们问好，然后坐在椅子上。她从她的包内拿出来单词卡片，皱着眉头，用虚弱的声音开始教我们怎么读。读着读着，只见她额头上的汗如同断了线的珠子般一个一个地滴了下来。但她没有放弃教课，她轻轻地拿起粉笔，在黑板上一抖一抖地写着，虽然她很虚弱，但是她写的字依然是那么好看。突然，胥老师呼吸有些急促，大家都为她担心着，心也紧绷着，但胥老师装得如无其事一样，强忍着不舒服。只见她的手无力地放下来，晕倒在了讲台上。后面缓了缓神，还跟我们说：“对不起”，我们都哭了。
胥老师，你虽然不是英雄，但是在我心目中，你就是一位伟大的英雄！你这种对工作负责的精神值得我们敬佩！
我的老师作文 37
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。
我的语文老师是一个“老头”，已经60多岁了，你可别给他的年龄欺骗了，他可和别的老头不一样，目测一下175cm左右吧。大嘴巴，塌塌的鼻子上架着一副老花镜，眼睛眯眯的，大粗眉毛，笑起来可慈祥了。人还很精神，活蹦乱跳的。只有一处和别的老头是一样的，那就是头顶心上的头发不翼而飞了，哈哈，这就怪了。他还有一个响亮的.名字，我们都叫他魏老师。
这可还不算什么呢，就在相处下来的这三天，他一直都在强调相遇就是缘！相遇就是缘！还说自己是特级教师还有什么之前的学生，因为他教到一半就离开了不教他们了，一碰到魏老师还在那里哭，这是什么呀，不明摆着的在吹牛皮吗？他个“老头”能有什么能耐呀，后来我上了一堂课他的课，有所改变，但是还是认为他在吹牛。他上的课没有那么死板，一上直击中考考点，生动有趣，一读课文就带上他那花镜，声音很大很沉，很有穿透力。像一个老将军在发号口令。在上课之前还要朗读5分钟，如果没有遵守他的要求他就会“大发雷霆”，而且诵读之后还会花1、2分钟给我们猜几个字谜，我好像开始有点喜欢上上语文课了。但是我还是认为他在吹牛。
直到星期三的一节语文课老师接到了几次电话，原来是老师之前教的学生的家长特意来感谢老师的，但老师并没有立刻丢下我们，并把我们的课上完后，确定无误之后才去招待学生的家长，这下我才知道被老师没有吹，只是实话实说，我还知道了，魏老师是一个好老师，有责任心。
我的语文老师虽然是个“老头”，但是他一点儿也不老，老师能遇到你，真好！
我的老师作文 38
又是一年秋天，徐徐的秋风吹拂在身上，伴随着一丝清淡的桂香。我坐在书桌前，思考着一道阅读题。不知怎地，脑海中突然印出一个人的身影，我想起了她写给我的一封信。于是我打开了抽屉，看着那封黄色的信，看着那用钢笔写出的'秀丽的字体，我陷入了怀想。
那是四年前，在一个充满桂香的秋天，我迎来了一位新的班主任。她穿着一袭淡青色的长裙，一头乌黑清秀的马尾辫垂在身后，就像从天上下凡到人间来的仙女一般。她带着一副简约的黑色方框眼镜，笑眯眯地看着我们，身上充斥着阵阵淡淡的桂香。
她喜欢花。每到中午，她总喜欢一个人漫步在校园中的四季园、盆景园或是坐在长满青草的小山丘上赏花，或是躺在开满紫藤花的长廊上阅读。她的办公桌上总摆着各种各样的植物，还有她写下的一张又一张的书法作品。
书法一直是她最热爱的事情，她曾经号召我们全班人一起学习书法，帮同学们团购挑选合适的钢笔，还特意抽出空闲时间专门帮我们批注改正。我那时太胆小了，甚至不敢提出与同学们一起练，只能自己一个人羡慕地望着老师教导书法。
有一天，老师把我叫到办公室，给了我一支钢笔和一沓练习纸，还有一份临摹材料。我感动地望着她，她说：“我一直知道你喜欢书法，只是不敢提罢了。这沓练习纸和钢笔就送你了，好好去学习吧。”我飞快地跑回了教室，对围上来的同学毫不在意，只是盯着手中的那支钢笔，一直盯着它到上课……
现在，看着手中那封信，我依然还能回想起曾经与她度过的时光。是她教会了我热爱生活，是她教会了我面对。她还在给我的回信中留下了一段话：“我们无法决定生命的长度，看可以拓展生命的宽度。多学一样本领，可以让我们今后多一种可能性。”
我的老师作文 39
我的老师名叫，她二三十岁，身材苗条，长得很漂亮。她长着一张和蔼可亲的脸，一双明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒。她那乌黑的头发的闪闪发光，她还长着一个小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的'嘴。
老师笑起来的时候，眼睛眯成一条线样子很迷人。老师表扬同学非常有鼓动性，批评同学的时候皱着眉头，显得很严厉，同学们既怕她又爱她。老师讲课的时候，嗓音很洪亮，能够锁住我们的心。
每当有同学不会做题的时候，老师都会耐心地教他；每当有同学生病的时候，老师都会亲切地关心他。老师对我的关怀也是无微不至的，记得在三年级的时候，我写作文不太会写，老师耐心地指导我，我每写一篇作文，老师都要仔细地批改，加以批注，给我批了很多鼓励的话，并面对面地给我指导，这样我有了信心，写的一篇篇作文也有了进步。
我在二00七年“重庆市首届今日教育杯小学生新课程科学论文竞赛”活动中，荣获了叁等奖。这与老师的指导是分不开的，这使我对写作文更加有兴趣了。老师不光教我们知识，还关心我们的生活，我们中午是在学校统一就餐，每天老师都要给我们打好菜饭后，自己才吃，老师一天多么的繁忙，多么的辛苦呀！
老师，您就像一首歌，一首永远也唱不完的歌。老师，您就像一枝燃烧的蜡烛默默无闻地奉献着自己的一生，为祖国培养出一批批合格的接班人，谁能说您的一生是平凡的呢？老师，我似乎用千言万语也不表达不完对您的赞美和崇敬，老师，我只能再深情地说一句：“老师，您辛苦了，我爱您！”
我的老师作文 40
在很多陪伴我、教导我的老师中，我最喜爱的就是我的班主任———柳老师。
从第一眼见到柳老师，我就发目前些缘分是命中注定的。初一分班的时候，我很幸运地分到我们的班级，成了柳老师的学生。
柳老师有一头飘飘袅袅的长发，当阳光透过斑驳的树影，照射在她的头发上时，很多的光影在老师的头发上跳舞。上课时严肃的表情下难以掩藏那双迷人的眼睛，她笑起来，眼睛好像会说话。
柳老师教我们语文课。她的课总是轻松活泼，令人向往。只要上课，老师好像总有讲不完的知识，她似乎要把所有的知识都毫无保留地教给我们，生怕我们听不懂。柳老师非常重视培养我们合作学习的能力。课堂上，小组合作学习是必不可少的。老师明确提出一个问题，让小组合作展开辩论。大家你一言我一语激烈的讨论后，我们最终确定了一个共同的答案。经过长期这样的训练，所有的.难题都迎刃而解了。
柳老师很关心我们。清明节放假前一天，班上一位同学过生日，中午吃完饭，我正坐在教室里写作业，只见几个同学气喘吁吁地跑过来，手里抱着些零食。刚进门，柳老师就招呼他们把零食放到讲桌上，分成两份。“同学们，把手中的笔停一下。今天和明天分别是我们班两位同学的生日，我买了一些零食来为他们庆生。”。说完，老师示意我过去，而我怔怔地坐在座位上一动没动，旁边的同学拍了拍我，我才回过神来，猛然间想起明天才是我的生日，而明天却是清明节，学校放假。于是，我走到老师跟前，接住了老师送给我的零食，心里非常感动。我心想，老师连每个同学的生日都记得，她真是用心良苦啊！
柳老师用满满的爱温暖我们成长，为我们展翅高飞保驾护航。赞美她的话语有太多太多，但我只想真诚地对她说：“老师，您辛苦了！”。
我的老师作文 41
我最尊敬，最想念的一位老师是我的小学班主任张老师。她留着长发，脸上总是带着和蔼可亲的笑容，就像妈妈一样。她用那细腻的心，关注着每一位同学，每当有同学生病时，她总是能第一个发现，然后耐心的询问哪儿不舒服，父母实在赶不到时，张老师就亲自带我们去看医生。记得有一次，课间跟同学玩闹时我不小心把手弄破了，血流不止，可是又害怕老师批评，就没敢说，有一位大胆的同学找来了张老师，她急匆匆的走进教室，接连的问了好几句：伤得厉害吗?很疼吧，别害怕，老师带你医务室。经过处理后，血止住了，她还一直在安慰我。在她的身边，听着她细细的叮咛，我都不觉得伤口疼了，老师真像妈妈啊!
张老师是慈爱的，但同也是很严格的。有一次我写的字歪歪扭扭的非常难看，张老师把我留下来让我重写，她一直陪着我，看着我写，不时的`纠正我书写中的不规范，直到让我把字写得工工整整，才让我回家，我当时心里很不以为然，心想不就是几个字吗?写好些坏些，不都一样吗?干嘛一遍又一遍的硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家以后我把留在学校的原因告诉了妈妈，妈妈说：老师严格要求是对的，只有严格要求才能把字写好，养成好的习惯。听了妈妈的一番话我明白了老师的用意，从那以后我就像着了魔似的写字，天天坚持把字写得工整，写的规范。过了一段时间我的字比以前规范多了，漂亮多了，多次受到老师的表扬，到现在我的字都写的很好，这都是张老师严格要求的结果啊。
现在都上初二了，离开张老师好几年了，真想念既慈爱又严格的张老师啊!
我的老师作文 42
他，又高又瘦，天生歪着头。他是我老家村上的，因此，爷爷奶奶、爸爸妈妈早就认识他。
我亲切地称他“歪头”老师，爷爷奶奶则称他“李老歪”。他从不生气，总是对我们和蔼地笑笑。无论谁，只要一提他，总会竖起大拇指:“棒!”或啧啧称赞:“这人真不错啊!”或许你已经知道他是谁了—对了，他就是我校传达室的李老师。
你可别小瞧他这个小小的“七品芝麻官”，他对工作可负责了。要是比谁到校最早，那李老师可是稳夺桂冠。自我踏人小学的第一天到现在，都6年了，从没有见一个早上比他到得早的。他每天严守自己的岗位，从来没有丝毫马虎。
这不，早上天还好好的，到中午却下起了大雨，偏偏这时邮递员把报刊送来了。李老师是负责发报刊的，为了让我们早点拿到自己订阅的刊物，他便冒雨给我们送。他一手抱住头，一手紧紧地夹住藏在衣服里的刊物，猫着腰向教室这边跑。学校共有19个班，他要一个班一个班地跑。看着他忙碌的背影，我们真的`好感动。
看到他那又高又瘦的样儿，你可能以为他凶巴巴的，那你就大错特错了。我每天经过传达室见到他，如果没喊他，他就会张开两手拦住我，装出生气的样子，说:“你这小毛孩儿.怎么这么没礼貌?快叫我!不然的话，哼哼，就别想走。”我有时会机灵地从他腋下一钻而过，笑着跑开。有时跑不掉，只好乖乖地叫他一声。他听了，脸上堆满了笑容，说:“嗯，不错，可以通行!”
6年里，传达室的李老师从没给我上过一节课，从没教我认过一个字，但是，他的言行教会了我做人的道理，那就是:对人要真诚友善，对工作要一丝不苟。
我的老师作文 43
红领巾已经与我度过了5个春秋，它无时无刻地提醒我：要做好事，不要做坏事。
有一次，我在外面玩得汗流浃背，于是，我拿出口袋中的5元钱，来到小店，准备买一根棒冰解渴。我打开冰箱，左挑右选，选中了一根棒冰，于是问老板多少钱，老板告诉我这根棒冰3元5角，我拿出5元钱交给老板，老板看了看，就给了我一些钱。我接过钱，便吃着棒冰回家了。回到家，我数了数老板找我的钱，惊讶地发现，竟然有2元5角，多找了1元。心想：老板肯定是找错了！外面火辣辣的太阳，我是去还给老板，还是不还给老板呢？这时，我看到了我的红领巾，它仿佛在告诉我：“不要贪小便宜，虽然外面很热，可你还是应该把1元钱还给老板。”我点了点头，就拿着1元钱，向小店走去。
红领巾在我犹豫不决的时候，坚定了我做好事的信念，也在我做错事的.时候，引导我走入正确的方向。
那一次，我独自一人在家，想去拿点零食吃，就向零食跑去。突然，我听见了砰的一声，只见妈妈心爱的花瓶，摔在了地上，裂成了好几份。我顿时呆若木鸡，站在花瓶前，久久才回过神来。我看着妈妈心爱的花瓶四分五裂，不知如何是好，是向妈妈承认错误，还是把花瓶碎片藏起来，不让妈妈知道，让妈妈以为花瓶丢了。在我迷茫时，我的红领巾仿佛在劝我：“还是实事求是吧！不要骗妈妈。如果你现在打碎一个花瓶就这样骗妈妈，要是以后你打碎了更重要的东西，你又该怎么办呢？”我看了看红领巾，把花瓶的碎片整理起来，准备如实告诉妈妈。
红领巾，就像我的一位生活上的老师，教我如何做人。
我的老师作文 44
她有着一对超级可爱的酒窝，她的身高是她的特点。
在她高高的鼻梁上戴着一副大大的黑色眼镜这更加突出她的可爱，她就是给予我许多影响的老王。
老王是我们初二新来的语文老师，她幽默风趣，在课上常常会用有趣的话语“挑逗”我们。但她也有超级可怕的一面！还记得初二开学的时候，老王讲述她的专属课堂纪律的时候，我心想：“这个老师怎么那么多要求……”后来因为一个同学调皮捣蛋，被老王狠狠的骂了一顿，那时老王的脸红通通的，应该是被气到了罢。可是不一会儿她又笑了，这又让我对变化多端的老王增添了一份好奇。
身为语文课代表，自然与老王的接触会更加多了一些。有一次我们语文统练，但因为学习设备的'原因我们统练卷子没有拿到，刚打下课铃老王就飞奔出语文办公室，拼命似得捣着她那“小短腿”仿佛用出跑800米的速度了，头发一跳一跳的，边跑还边嘀咕“完了完了不能让12班同学拿不到卷子，再快一点再快一点”我在后面都追不上老王的步伐……但事后回想起，老王这样不正是因为她爱我们吗不正是因为她的尽职尽责吗。
当然老王还有一个外号“灵魂画手”为什么这么叫老王呢，因为老师总是喜欢用她那“飘逸”的画技来为我们解释我们不懂得文章，只见老王拿起粉笔在黑板上“神来之笔”，一副超级抽象的画就新鲜出炉了。
我能在初中这三年里遇到老王这样的老师我无比荣幸，因为老王爱我们所以才会给我们那么多要求，因为老王爱我们她才会希望我们能在第一时间做上卷子，因为老王爱我们才会责备我们才会希望我们会更加完美。老王和我们的故事还未结束，更加期待她与我们发生的故事会精彩！
我的老师作文 45
我从前的班主任周老师，是一位教导有方的好老师。她讲的语文课生动有趣，令同学们百听不厌。
周老师已经三十七岁了，棕黄色的头发，高挑的身材，多年辛勤的劳动给她的，脸上留下了浅浅的皱纹。一双眼睛虽然不大，但它却透着智慧的光芒。
周老师十分关爱自己的学生。在我一年级时的一个中午，我玩耍的时候被一位男同学撞倒了，下巴重重的磕在了地面上，鲜血直流。周老师闻讯赶来，连忙把我扶进了办公室，一边用纸巾给我止血，一边打电话通知我的姥姥和姥爷。
不一会儿，姥姥和姥爷匆匆的来到了学校。必须要去医院！可是，没有车，怎么办？事情不容迟缓。这时，周老师毫不犹豫的拿出了自己的车钥匙，说：“上我的车吧，去医院要紧！”
周老师开着车，还不停的回头看着我，她那焦急的表情写在了脸上。
不一会，就到了医院。我必须要在伤口上缝合。我不由得紧张了起来。周老师不停的安慰着我：“没关系，不用怕！”我的心情渐渐的平静了下来。
要去做检查了，周老师还在陪伴着我。这时，已经到了下午了。妈妈对老师说：“老师，你回学校吧，班里四十九个同学还在等着你呢！”老师临走前。还不停的嘱咐我：“下午不要去学校了，回家休息休息吧！”这件事，令我久久难以忘怀！过去的四年中，周老师无微不至的关心着每一个同学。那位同学肚子疼，她就把一杯热水送到他的.面前；每一次放学，她都面带微笑的送我们过马路每一份感动，都包含着老师那和蔼的笑脸。
我每时每刻都把周老师的教导牢记在心，那成千上万的知识如浩瀚的大海，奔流我心。那一次又一次苦口婆心的教导如可爱的鱼儿，畅游我心。
春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。周老师的教诲之恩，我终生难忘！
我的老师作文 46
我的英语培优班里有一位很特别的老师Sunny。Sunny的中文名叫台优，是武汉荆州那儿的人，今年24岁。
Sunny挺漂亮的，她有一对儿甜蜜的小酒窝，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，不过有些婴儿肥。
Sunny还是一个很有情趣的人，在课堂上是个好老师，经常与我们一起来讨论一些问题，她曾作为“新东方”优秀教师代表去北京开会，还与俞敏洪合影了呢!听Sunnny说呀，她这段时间在考英国剑桥大学的“CELTA”这个证书，所以特别忙呢!在生活中Sunnny是一位游戏狂人，有一次她在“城市英雄”打游戏，结果赢了一个很大、很可爱的驴子玩偶，有N多人崇拜她哩!她还多次在自己的的QQ空间里发表自己打游戏的'截图，QQ农场、牧场的级别都特别高!你说Sunnny是不是个游戏狂人呢?她还很喜欢出去旅游，她去过我梦寐以求的香港迪斯尼公园、澳门和北京。Sunnny还是一个很爱美的女孩子，她的QQ签名上间多次出现过“最近在减肥”、“又瘦了一斤，高兴死了!”这类的字眼，可我看Sunnny也并不胖啊，只不过有点婴儿肥罢了，而且她上一次在澳门差点被风吹倒了。她在生活中“懒洋洋”的，而且还有一篇日志上说：好久没六点钟起床了，记得上一次是高中的时候
其实我觉得有点对不起Sunnny，她辅导我英语3年了，而在这下3年里她总是对我很期待，而我却总是不想去上课。终于在最后的半年中我从中等偏上进步到了优秀。现在她要调到其他校区去了，我真的想让她看到我更大的进步。
这就是我那位独一无二的老师Sunnny。
我的老师作文 47
我的老师不比同常的老师，她从小到大一直教育着我，不只是学习，还有我的生活习惯，我的性格。
朋友们都说，我是个比较腼腆，但是有主意的女孩。小时候，我常喜欢独自一人玩耍，不喜欢与他人“同流合污”。我的长辈们还都好奇，我这个样子是天生的么？其实也只是和老师一同学习《弟子规》的结果。
家乡有一个十分著名的佛教寺院——法门寺。我的老师皈依佛门，而法门寺常有放生等活动，老师她便常常带我去。自此，我便又是一个爱护小动物，珍稀生命的女孩。但是，我的老师也是一位管束严格的严师。
每天早晨，她都要早早叫我起床，让我叠好被子，背诵课文。有一次，我既没叠被子，又没背课文便走了。她只是什么也不说，叫我到房间去，指指床上，又严肃地盯着我。我被吓破了胆，只得赶紧叠被子，背了课文才走。
我十分喜爱小说，有一次看小说入了迷，竟忘记了要写作业。她便要我在一个小时之内写完作业，还要走了那本小说。自此，我便再也不敢把作业没写完就看小说。在此之余，我还颇受老师的关照。
今年的.艺术节，我参加了，表演的服装很冻人，而且当天也较冷。起初她是不让我去的，最后我说了我有暖宝宝她才放心。表演当天，本来只需贴一个暖宝宝就行，但她非得让我前后心各贴一个。我站在台上时，并无一丝一毫的寒意。
这些天，天气时而冷时而热，刚减了一件衣服，又冷了；再加上一件吧，又热了。她便又为这件事操碎了心。
这便是我的第二位启蒙老师，也是我母亲的母亲，我把她叫。这是世界中，少有的慈母，少有的严母，少有的恩师。如果我会成为一个出息的孩子，那就是我母亲的母亲的功劳。
我的老师作文 48
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师的付出让我们难以忘怀。我们班以前有一位“大神仙”，她就是我的语文老师彭老师，就像我们的贴身朋友，每时每刻都知道我们想干什么。
彭老师有一头乌黑的长发，尖而挺的鼻子，一双“透视”的眼睛，一张能说会道的嘴。
在一次考试前，老师找了每个人谈话，几乎个个都很谈定，可我却非常紧张，可是正是那次的谈话激发了我，让我变得更好了。老师的每一个眼神，每一次微笑都让我很是难忘。
到我了，我胆怯地走进了办公室，只见彭老师用她那春光般的笑容和那温暖的目光看着我，顿时一股暖流流遍了全身。我轻轻地坐在老师身旁，她用那柔软的.手抚摸着我的肩膀，我心里慢慢地平静下来。老师终于说话了：“叶诗语，马上就要考试了，老师对你抱有很大的希望，你一定要加油，打败上一次失败的自己，争取更上一层楼。”在这一次谈话中，我又学到了许多，一出老师办公室，我就给自己下了一份战书，因此作为我前进的动力。
回家后，我思绪万千......
这一天终于到了，“叮叮叮”要考试了，要考试，同学们个个精力十足，都做好了充足的准备，我也不例外：“加油，加油，我是最棒的。”经过一天的决斗，终于考完了，我一点都不担心，因为我尽了自己最大的努力，我相信自己。
公布成绩的时刻到了，老师又一次叫我到办公室，这时我不知怎么了，有一点担心了，担心考得。可让我出乎意料的事情发生了，我从老师办公室笑着走出来了，我居然。 这一次，我超越了自己，不仅我高兴，老师也为我自豪，家长也为我喝彩。
这就是我以前的语文老师彭老师，就是她鼓励了我，激励了我，让我变得更出色。
我的老师作文 49
在我的人生中，我遇到过许多的老师，但对我影响最大的老师，莫过于我初中的班主任一一程管。
初识良师
第一次遇到老师，是在军训的时候，那时候还不了解程管，只记得在军训时，我的裤子破了。程管便给了我一条新的，在我们训练时，她便在旁边给我们缝衣服，那一针一线，连接的不仅是衣服，而是将我们的师生情紧紧地连接了起来，将整个七班连接了起来。从那时起，我便认识了这位不凡的老师，即改变了我的人生的老师。
传授知识
小学的我，自控力很差，到了初中，我彻底的改变了，我在程管的督促下，开始努力学习。在七上开学时，程管在我们班分小组，并十分信任的将组长的位置交给了我，可是，在以后的日子里，我并没有当好这个组长，我的成绩很差，经常考四十多名，并且在小组里，经常跟组员闹矛盾。程管有一次便把我叫到她跟前，并语重心长地给我讲述了做人的.道理。程管告诉我，做人，要心胸宽广，不应因小事而与他人斤斤计较，这样，我才会获得许多朋友，别人才会更愿意接近我，程管让我记住，心胸宽阔，才能成大事。
师恩难忘
程老师是我们的语文老师，在语文上，她下了很大的功夫去教我们。程管不仅在语文上管我们，在其他事情上也经常管着我们。我清楚的记得，有一次我的作业没有写完，程管便把我的家长叫了过来，并苦口婆心地与我谈论学习，在程管的鼓励下，我树立了自己的目标，并在以后的日子里十分努力。就在昨天，程管还为我们讲述了“拒绝内耗，一致对外”的道理。她说，我们的敌人不是她，而是分数线。从那时起，我深刻地明白了老师的苦心。
程管，是我茫茫人生中遇到的一位不凡的班主任，在人生长河中，她是最亮的那颗星，使我永生难忘。
我的老师作文 50
在我们的读书生涯中，会遇到许多许多的老师，而其中令我记忆最深刻，给我感悟最深的老师，还是我三年级的一位老师，她是我们的班主任，唐老师。
记忆中的唐老师又高又瘦，看上去很严厉；眼睛又黑又亮，像两颗水灵灵的大葡萄；有着一头乌黑亮丽的头发，看上去即柔顺有高贵。
刚上三年级的时候，成绩就大有退步，连年级组前十名也挤不进了。第一次英语默写就错了好多，但唐老师很严格，就算到了放学，也要我订正背完。我以前认为不就几个单词嘛，用不着订正这么多遍吧！可到现在我才明白过来，唐老师的严格我的负责，对我的`爱！
唐老师也有温柔的一面，就拿上个星期的事说吧！那天，唐老师再排诗朗诵，因为要比赛了，可我排着排着，眼睛突然什么也看不见了，只能看见一点点，其余的都是白茫茫的一片；声音也只能听见旁边许心悦微弱的声音，其它的我基本什么也听不见；头昏昏沉沉的，随时都有可能倒下去；反正就是全身难受。轮到我说的内容了，可我什么也听不见，唐老师见我脸色不好，嘴唇也没有血色了，问我是不是不舒服，我隐隐约约听到了并且看到了唐老师在跟我说话，她那关切的眼神真让我感动，我回答道：“嗯，是有点不舒服……”我还没说完，唐老师就过来扶我到座位上去休息，好像我虚弱的快要倒下似的，还拍拍我的背，让我舒服些。诗朗诵排完了，唐老师把妈妈叫来把我接走了，并让同学帮我理书包抄作业……
这就是我的老师，唐老师。她一直以来，都像是一位十分慈祥的母亲一样，在学习上严格要求我，在生活中爱护我。我的老师，我爱您！
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