我的老师作文
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的我的老师作文,希望能够帮助到大家。
我的老师作文1
我的班主任姓吴,是位女老师,她有着一头乌黑的长发还掺杂着几缕白发,脸上悬这几条皱纹,一双烔烔有神的大眼睛,高鼻梁,一张能说会道的巧嘴。
从进入这个求学路,让我最感激的还是我的老师,她们平凡,朴素,虽然她们没有城市的`老师那样出生高贵,但是他们在我心目中永远是高高在上,永远是伟大崇高。
在学习上,老师对我们要求十分严格,当然,老师也是爱我们的一种方式。上课时要求我们认真听讲,课后完成作业,我们也很配合,上课怕漏听一个字,还一个个同学不怕班长检查作业了,自由摆放在书桌上,等待检查。
遇上难题是,吴老师总会和我们一起走,切磋研究,绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度。我们实在研究不出,吴老师还给我们一两个小提示。这样一来,恰恰是我们在讨论中受益不少,因此有人曾在班上打趣说:吴老师头上的白头发,相信一定是照顾我们,加班工作的原因。是啊我听到这句话也常常自责:都怪我们平时太调皮,让老师操心了。
吴老师循循善诱教导,如有春风化雨一般,为我们打下基础,难怪大家都说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干来比喻老师6年以来呕心沥血的辛苦呢!
我的老师作文2
在小学六年生活中,有一位慈母般的老师,给我留下了深刻的印象,她就是我的班主任陈老师。
陈老师是在三年级接我们班的。这位新班主任,她穿着一身休闲服,一件红白间条的`连帽衣服,加上一条牛仔裤,显然是一位活泼好动的老师。她留着一头长发,还有一双充满灵气的眼睛,她给我的第一印象就是这样随和,可亲。
在课堂上,老师是一位尽职尽责的好老师。她善于朗读课文,那柔和悦耳的声音,凝聚着感情,绘声资色,每个同学都听得非常入神。老师知道我们作文水平很差,就耐心地教导我们怎样写好作文,我的作文水平就是这样提高的。每次老师上课我就非常高兴,因为在课堂上她经常说笑,很幽默,有时还讲些她去旅游的所见所闻和历史文化,我特别喜欢听。
老师除了课上得好,连打羽毛球也有一手。每当上体锻课,就是我们师生同乐的时候。老师习惯性地提了一套羽毛球拍下操场。同学们争先恐后地排着队想和老师一比高下。但是老师功力深厚,每次很快就击败了同学。
六年的小学生活快结束了,我永远不回忘记这位像慈祥的母亲辛勤地教育我们的老师。
我的老师作文3
我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的.星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈
孙老师也是我们班的班主任,她能宽容我们的过失,每当同学来告状时,她觉得是小的错误就一笑了之,其实她是教育我们对人要宽容。如果有的同学受伤了,她会立刻把受伤的同学送到校医那里。有一次,班里一个叫张文的同学不小心把腿上划了一个大口子,裤子都破了。孙老师知道了这件事,连忙把张文送到了县医院,途中张文的血已经把裤子的一部分染红了。到了医院,医生给张文缝了4针,孙老师还替他付了医药费。
我的老师作文4
今天是教师节,我非常怀念我一年级的老师。她是一个幽默、搞笑,对我们负责、关爱的老师,她就我们的语文老师——魏红。
我们老师的千里眼和顺风耳无人可挡。那时上课讲话的人非常多,但没有人可以躲过老师的'耳朵。虽然老师打他,但打的一点也不疼。打过以后,讲话的越来越少。
老师上课声音非常大,每个人都能听见。老师每次把当天教的知识讲完了,她都会让我们看电视,有时给我们讲故事。
老师喜欢跟我们一起玩,玩的时侯,如果有一个人跌倒了,老师把他扶起来。就因为老师对我们非常关爱,所以我们大家都喜欢跟老师玩。
老师不仅平时关爱我们,教学也十分负责。有一次,老师上课一直嗓子疼。这时,我起了疑心。下课后,老师让我把课堂作业送到办公室。到了办公室的窗户边一看,我忍不住想流泪,原来老师上课一直嗓子疼,是因为老师生病了。我看到老师在吃药,等老师吃好药了,我才把课堂作业送进去。那一刻,我想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的诗句。
老师,您对我们的爱和对我们的关心是无价的。今天是教师节。我祝您教师节快乐,一生安康!
我的老师作文5
这个学期,我们班换了一位英语老师,竟然是冯老师!冯老师可谈得上是我们学校名副其实得凶老师呀!振奋人心的消息传遍的整个班级,大家都做好了心里准备。
第一天报名时,我们就看见了冯老师,她的样子很严肃,扎着一个马尾辫,头发卷卷的,眼睛里放射出眼里的目光。虽然她时那么的严厉,但还是给人一种和蔼可亲的感觉。
铃!铃!这堂是第一节英语课。大家都做好了课堂准备,呆呆地坐再座位上,心情都很紧张,等待着老师。不一会儿,大家都起哄了,整个教室都沸腾起来了。冯老师突然出现再教室门口,她板着一张脸,同学们都目瞪口呆。为什么这么吵!走廊上都听到吵声了!她把书狠狠地甩再讲台上,教训了我们一顿。那次给我们在座的每一位同学都留下了很深刻的`记忆。大家都觉得冯老师不愧是冯老师,一个字,凶!
第二节英语课,大家都吸取了上次的教训,乖乖地坐在座位上读书。以后上课的每一节,大家都很规矩。冯老师在上课时那双眼睛时而严肃,时而放松,时而放射出严厉的目光,时而又流露出愉悦的心情。我真是越来越喜欢上英语课了!
自从由冯老师担任我们的英语老师后,还有谁敢欠交作业呢?冯老师真是一个名副其实的凶老师呀!
我的老师作文6
我的侯老师,批作业的速度,那是天下一绝。侯老师要是批完作业都不用看,肯定不会出现质疑。
在去年的一天,侯老师为我批改数学练习册。老师当然批的`快,可是这次我们倒要瞧一瞧,老师的绝活有多巧。
那天我亲眼看见老师的手速,几十本书,十多分钟就批完了。我半信半疑,看着老师批作业,外面走廊里同学们大声嚷叫,都吵的不行了,可是老师当什么也没发生,还在一心一意的批着作业,每批一本,笔尖在本子上唰唰的写字好看极了,好似打印出来的字迹。
老师批作业时,我最关心的还是老师批作业有没有错误。批完的作业发下来了,我迫不及待地翻开作业,结果查出来搞和答案不一样的填空,我想:“完了,老师露馅了。”我不敢去和老师争辩。
当老师讲到这个题时,说的并不是答案的内容,等同学和老师争辩,老师说是,答案打错了,我们不信,可是老师说出原因时,我惊呆了。
老师的批作业速度和质量,果然名不虚传。
我的老师作文7
老师说“师傅领进门,修行在个人。”一二年级就是“师傅领进门”的阶段。许多人长大后远走高飞,就都把一二年级的老师淡忘了。但我没有,一二年的的傅老师给了我无法磨灭的印象,我永远无法忘记她。
傅老师个子高高的,体形偏瘦,扎着马尾辫,是个有耐心又细心的语文老师。她的课总是别有风趣,总能吸引同学们的眼球,爱走神和爱做小动作的同学都情不自禁地严肃认真起来。
傅老师很有耐心,面对小朋友们幼稚的`问题,她总是不厌其烦地回答。在上课时,有的小朋友不舒服时他都十分关心,仿佛眼前生病的学生是自己的孩子。在遇到一个有趣的话时有的同学总会忍不住和同桌讨论几句,这师傅老师不会大声指责他,有时是一个小小的动作提醒,有时是一个不经意的眼色提醒,大家总能心领神会。
傅老师课堂上的严谨细致一到了操场立马就化成了泡影。她像我们中的一员,和我们一起玩。和女生一起踢毽子,和男生比跳绳,这就是我们傅老师的另一面!
许多年过去了,平时只有在学校偶尔碰到傅老师,其他时间很难见面。马上小升初考试了,我即将离开小学部,真的要和傅老师说再见了!但是,傅老师虽然无法天天出现在我们眼前,但却会永远存留于我们心中!
我的老师作文8
老师——是一位园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗。培养了一批又一批的人才。在他的精心呵护之下,我们健康活泼的成长。在那么多的.老师中给我印象最深的却是她,我的班主任——王老师。
王老师慈祥的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛。黑黑的头发。不大不小的嘴巴。正是这张不大不小的嘴巴给了我们知识,给了我们快乐。在课堂上老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文。让你听得如醉如痴,身临其境会让你投入身心。不会顾及别的与学习无关的事。之所以这样,我们才能考得好成绩。
王老师循循善诱教导有如春风化雨一般。为我们打下了良好的基础。我将来一定全力以赴做一个社会有益的人。除了报答父母还感谢我的老师。这就是我无私奉献的班主任王老师。
我的老师作文9
徐老师是我的数学老师,一头齐肩的短发,看着非常的清爽。虽然她没有董卿的声音,但讲课时从麦里传出的'声音,却像音乐在流淌。
她是老师,其实更像魔法师,因为她的眼睛会说话。我上课讲话时,她会用责备的目光瞪着我,仿佛在说:“上课怎么可以聊天?”我积极地回答问题时,她会用信任的目光看着我,仿佛在说:“大胆说出来,错了也没关系。”我考了一百分时,她会用鼓励的目光告诉我:“你很棒!要保持!”这双会说话的眼睛啊,让我又爱又怕。
她是老师,其实更像妈妈。那天雨很大,奔跑中的我摔了一跤,徐老师从教室门口走过,看见了刚从水里爬起来的我,大叫:“天啊!快跟我去办公室!”一进办公室,她叫道:“吴老师,快帮我打个电话通知他妈妈,赶紧送套干净衣服来!”接着三下五除二把我的湿衣服扒掉,顺手把椅背上的一件外套给我裹上,找来电吹风对着我不停地吹,直到妈妈把衣服送来。电吹风的风暖暖的,我的心里也暖暖的。
我很享受在她的教导下长大。我愿变成一杯清茶,滋润她的喉咙;我愿化作一束鲜花,为她送去一片清香。
我的老师作文10
有人喜欢严谨认真的数学老师,有人喜欢爱做试验的科学老师,还有的喜欢在玩中教大家知识的英语教师,但我最喜欢和蔼可亲的语文老师—李老师。
李老师有一头紫色的蘑菇头发,白皙的皮肤,一双水晶般发亮的大眼睛光芒四射,时而温柔,时而严厉。
记得我上一年级的`时候,在一节语文课上我在玩橡皮擦,李老师用那严厉的眼光看着我,我小心翼翼地将橡皮擦放进文具盒里,李老师才把头转了过去。后来的语文课我都不敢回答李老师的问题。直到有一天我自告奋勇地举起小手,心里不断鼓励自己的同时又想着李老师应该不会叫我吧。结果李老师偏偏叫我来回答,我勇敢地回答对了问题,李老师微笑地让我坐下,眼睛里是赞许的目光。我心神振奋,以后上课我都要积极回答问题。
这就是我们可亲可敬的李老师。李老师我爱您!我要认真读书,考出好成绩回报您!
我的老师作文11
我有许多老师,但我最敬佩的是我的语文老师。
她高高的个子,瘦瘦的身材,头发经常束成马尾巴。她长一双炯炯有神,会说话的大眼睛。她平时很爱穿白色的衣服,像童话故事中的白衣仙子。
她的眼睛会说话。记得有一次上课时,我没有认真听老师讲课,她明亮的眼睛扫描了整个教室,最后盯着我,好像在说:“喻柯寒,如果你不听话改正坏毛病的话,我就让你站在讲台上听讲。”想到这里,我的'心里忐忑不安:“唉!我怎么改不了上课思想开小差的坏毛病呢!”于是,我马上坐直身子,听老师讲课,积极举手发言,思考老师提出的问题。我改正缺点后,老师微笑着看着我,好像在说:“喻柯寒,有进步,希望加油啊!”
老师像妈妈一样爱我们。记得有一次我身子不舒服,打完针又去上学。上课时,我身体不舒服,趴在桌子上。老师走过来,关切地问我:“喻柯寒,你不舒服吗?”又摸了摸我的额头,把我送回了家。
说了这么多,我还没有告诉你们老师的大名呢!她呀,就是我们的班主任和语文老师穆晓微。
我的老师作文12
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”每当听到这首歌,我就想起我的语文老师。
语文老师头发短短的,鼻子小小的,眼睛大大的,耳朵小小的,身高只有一米五,已经四十多岁了。
放学的时候,语文老师让我们留下来背书。每次语文老师听到有同学背出来一篇课文,脸上就会露出甜美的笑容。
有一次,上语文课的时候,小明在抽屉里折纸飞机。老师生气了,眉毛都皱了起来,拿着尺子走到小明面前。
老师大声训斥:“小明你刚才上课的时候,折纸飞机,把抽屉里的纸飞机交出来。”
小明乖乖听了老师的'话,把抽屉里的纸飞机叫了出来。老师见到小明的抽屉里那么多纸飞机,表情更生气了,骂道:“把手伸出来!”
小明把手伸出来被老师打了一顿。
我非常喜欢这个老师,因为虽然她很严厉但还是很善于教育我们。
我的老师作文13
小学一年级时,第一天,我来到学校,刚走进教室,看到一位女老师:扎着一条乌黑乌黑的大麻尾,长长的瓜子脸,有一双柳眉细眼,一笑起来还有两个小酒窝,可爱极了,我向老师敬了个礼,老师给我安排了座位。她就是我们的班主任龙老师,教我们数学,我想她会是一个温柔美丽的人。
有一次,我有一道数学题不会做,去了办公室问了龙老师,龙老师给我讲了第一遍,问我听懂没,我低下头说:"没听懂"。龙老师又给我讲了第二遍,我好像听明白一点。龙老师又给我讲了第三遍,这一次终于听懂了。
还有一次,我有点胖,上课铃响了,同学们蜂拥进班,不知哪位同学挤了我一下,我一不小心把讲台上的粉笔碰摔在了地上,有好几只粉笔摔坏了,这时龙老师进来了,她看了看摔在地上的`粉笔和挤歪的讲台,又看了看我,说:”讲台碰到你没有?碰疼了你没有?“我说:”轻轻地蹭了下,不疼。“想不到龙老师不但没有责怪我,还关心我。
这就是我一年级班主任龙老师,我们都喜欢她。现在我已转学离开她了,我是多么想念我的龙老师啊!
我的老师作文14
在我的脑海里,记忆的沙滩上,有我走过的一串串长长的脚印,有的被海水冲淡;有的甚至消失,但是有的脚印,我走得越远,却陷得越深……
还记得,在我读小学的时候,教我们班的`张老师,同时也是我们的班主任。她的年龄不小了,但是声音依然很动听,厚厚的镜片下那双眼睛闪耀着一种光芒,让人感觉她随时随地都充满了活力。
她不过分讲究穿着,但从她的身上能感受到一种朴素的美丽,她很热爱语文教学,讲起课来神采飞扬,自己完全沉浸在了自己的讲课中。语调随着课文情感的变化而变化。虽然在这所学校她算不上严厉,但上她的课时我们总是很安静,而且我们班的大部分同学在她情感的渲染下,都喜欢上了语文,所以那个时候我们班的语文成绩是远超其他班的。
在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……
开学已经半个学期了,我也渐渐的认识了我的几位老师,但我这里要说说的就是我的数学老师。
我的数学老师姓孙,他身材中等,头上长着乌黑浓密的黑发,两个大眼睛镶在圆圆的脸上,一副眼镜显示出他的智慧与稳重。
我的老师作文15
我的老师非常和蔼,常常用幽默的话语解答我们的疑问。她有一双炯炯有神的大眼睛,高而挺的鼻子镶嵌在瓜子脸上,一张小巧的嘴巴像樱桃一样,能说会道。
有一次上数学课,我被老师叫起来回答问题,我没答上,老师什么也没说,让我下课去办公室找她。我以为等待我的是老师的训斥,可没想到,她竟要给我讲那道数学题。老师说话的声音很亲切,讲起题来就像朋友之间的互动一样。从哪一刻开始,我便发誓要好好学习,决不辜负老师的悉心栽培。
终于我取得了好成绩,可内心却有着小骄傲。便开始上课不认真听讲,课后不及时复习。导致我的成绩一落千丈,老师得知情况后便又叫我去办公室谈心。我现在还记得她说“虚心使人进步骄傲使人落后,一个骄傲的学生是不会取得好的成绩的.。”老师的话刻在了我的心上,从今天开始,我要学会戒骄戒躁。
如今,我升入了三年级,离开了我最敬爱的老师。如果有机会,我想亲口对她说一句“老师,我爱您,您辛苦了,谢谢您。”
老师,我爱你!
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