我最敬佩的老师作文

时间:2023-11-18 09:24:37 老师 我要投稿

我最敬佩的老师作文(荐)

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我最敬佩的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我最敬佩的老师作文(荐)

我最敬佩的老师作文1

  是她,在我的成长道路上点亮明灯;是她,让我开启了写作的灵泉;是她,让我们班的语文成绩渐渐进步。她,就是我最敬佩的语文老师——肖老师。

  肖老师长着一头柔顺的秀发,两只眼睛忽闪忽闪的,仿佛能透出金光来。这对有神的眼睛之上,架着一副窄边眼睛。肖老师虽然50岁了,但走路非常快,她走过的地方,常常有一股清香,令人神清气爽。

  肖老师是一位对工作十分负责的老师,我们常常在深夜看到老师给我们发考试成绩,原来是老师在熬夜批改试卷,我们常常可以看见肖老师弯着腰伏在桌子上指导我们功课,我们常可以看见肖老师为一些作文不好的同学整理例文……这样的事情数不胜数。但是,我记忆最深的还是三年级的一件事。

  那是初夏普通的一天,我快乐的坐在教室里,抬头往黑板上看,只看见黑板上写着“孩子们,我暂时失声了”几个字。啊?!肖老师失声了?那语文课谁上啊?一时间,好几个问题包围了我。我顿时变得无精打采,默默等着语文课的到来。

  “叮铃铃”上课铃声打响了,门外闪出一个熟悉的身影

  ——肖老师!只见肖老师在一夜之间变得十分憔悴,脸变瘦了,原先炯炯有神的眼睛也暗淡无光了。她慢慢走到讲台上,翻开了语文书,一笔一划地在黑板上写起了那节课的知识要点。我们不再喧闹,而是全神贯注地看着肖老师,只见她拿着白色粉笔,吃力地写着一个又一个的字,提出给我们的要求。豆大的汗珠从她的脸上滑落,手也被粉笔末弄得白白的.,但她仍然坚持的写着,直写到下课。那时,我看见肖老师疲惫的脸上露出了灿烂的笑容。

  事后,我才知道,肖老师那天上完课,就去医院输液了。按照医生嘱咐,肖老师那些天是必须请假休息的,可是她为了不耽误我们的学习,带病上课,这一种多么高尚的情怀啊!

  教我的老师很多,但我最敬佩的就是这对工作负责的肖老师!

我最敬佩的老师作文2

  有人敬佩救死扶伤的医生,有人敬佩认真勤劳的交警。有人敬佩本领高超,保家卫国的军人。可我最敬佩的是孜孜不倦的老师——柳老师。

  柳老师长着一头浓密的黑发,那炯炯有神的眼睛,下面有一个笔挺笔挺的鼻子,还有一张能把知识传给我们的能说会道的嘴巴。

  有一次,杭州有一所学校的学生要和我们进行结对交流,可我想起我们结对的那两天,有一节重要的数学课,那两天还要进行语文期中考试,我该怎么办才好呢,这时,柳老师走了过来,她似乎看出了我们几个人的心思,柳老师让我们一群人带上语文书,作业本和铅笔盒去他的办公室里。我们拿上东西来到她的座位旁边,她叫我们自己找一把椅子坐好。可是有一位同学找不到椅子。柳老师看见了,索性就把她的椅子让给了她坐,老师又站着给我们上课。

  开始讲解课文了,老师时而让我们读读重点的句子,时而带我们一起理解含义深刻的句子,时而又让我们及时做好笔记。她的声音是那么动听,她的感情是那么投入。讲解完课文,我们开始做课堂作业本,可是做着做着,有一道题难倒了我,让我百思不得其解,突然我感觉到后面有一只手拍了拍我的肩膀,我一转头,原来是柳老师。她让我多读几次文章,她提示我多读几次就会知道答案的`。我按照她的方法终于解除了这道题目。

  柳老师本来可以在办公室里和其他老师聊天,本来可以在办公室里静静地休息,本来可以心情舒畅地听音乐,本来可以……可是因为我们她失去了做这些事情的机会,她牺牲了自己的休息时间,她真是我们的好老师。

我最敬佩的老师作文3

  我最敬佩的老师,就是林老师了。她有一双大大的眼睛,挺挺的鼻子,嘴和鼻子中间长了一颗痣。

  有一天,英语老师说语文老师生病了,有可能不来上课了。就在这时,林老师端着一杯水,拿着几包药,走进了教室。我们47双眼睛齐刷刷地盯着林老师,林老师声音沙哑地说:“你们小点声,我嗓子不好……”整整的'三节课,我们都听得格外认真,似乎全班都感受到了林老师上课的艰辛。

  林老师,你带病上课难道不让我们感动吗?

  林老师不仅敬业,而且还十分爱护、关心同学。

  有一次,我们的家庭作业是背课文,写好作业已经十点了,我读了几遍就睡去了。到了第二天早上,我急急忙忙地看了一遍就去上学了。上语文课时,我在心中说:“可别抽到我呀!”可是,老师却抽到了我,我磕磕巴巴地背了几段,急得满头大汗,心扑扑地跳着。同学们也在下面小声地议论着,老师皱着眉头看着我,这一看,让我更紧张了。

  这时,林老师走到我的身旁轻轻地说:“不用背了,你先坐下,回家再复习复习。”我悬着的心终于落了下来,心里想:“以后不能再这样了,不能辜负老师的期望啊。”

  还有一次,我早上吃了一根油条和一个大饼,没想到一上语文课,我就吐了。林老师看到了,让同学们先自己读课文,她把我带到办公室,给我倒了一杯水,可是我一喝就吐,林老师连忙给我妈妈打了一个电话,并拍了拍我的背说:“没事啊,妈妈马上就到。”

  谢谢您,林老师,您真让我敬佩!您是辛勤的园丁,您的呵护让我们更好地成长!

我最敬佩的老师作文4

  步入了一个新的年级,新的学校,我又结识了许多新朋友,学习了许多新科目。有了新的科目,自然少不了新的老师。在这些老师中,最受同学们欢迎的'、最有经验的,就是历史老师了。

  历史老师今年50多岁,头发已经雪白,平常总是带着一副褐边黑耳的老花镜,有些发福的身体让他显得更加健康。他的肚子里好像装着无穷无尽的知识,鼓得大大的,一双眼睛炯炯有神。

  同学们都非常喜欢历史老师上的课,他上课不仅生动,有趣,他还把历史溶入一首一首的顺口溜中,当他在黑板上写完了一首,我们往往也就背熟了,比如说,老师为了让我们记住古猿是由改变劳动方式,使用工具才脱离动物群体的,编了下面这一段顺口溜:

  从无到有,低级高级,古猿进化,漫长经历,生产劳动,决定意义。

  由于这些内容是存在顺口溜里的,同学们踊跃背诵。更由于顺口溜简单易记,同学们不到几分钟就已经倒背如流了。

  这种轻松地学习方式,是同学们都接受的,都喜欢的,所以,这样学习我们不仅学到了知识而且还不累,更由原来的被动学习变为主动学习。

  还记得第一节课,老师做了自我介绍之后,把课本丢在一边,竟然让我们讲本市的历史故事,并由故事引出了皇室,又由皇室引到了治理天下以及暴君秦始皇等等。我们这个年龄最喜欢听故事,而且记忆力又特别好,故事听了一遍就记住了。老师正是通过这一点,用给我们讲故事的方法,让我们了解历史,学会历史。

  看完了这篇文章,你一定也喜欢上了我们的历史老师了吧!

我最敬佩的老师作文5

  她,有一头乌黑的长发,鼻梁上架着一副黑框眼镜,罩着她那双沉稳的眼睛。她就是我们的班主任兼语文老师于老师。

  于老师讲课严肃认真而又不失风趣,即使讲古文,再枯燥无味的文章都能被她讲得津津有味。记得在讲《伤仲永》的时候,于老师在讲课文之余还给我们讲了作者王安石的'生平,讲得绘声绘色,单调的课文好似立刻被赋予了生机与活力,课堂中满溢着笑容。

  于老师不仅在课堂上讲课有特色,在课余生活中也为同学们所亲近,所敬佩。

  她关心每一个同学的学习状况和身心健康。记得一次期中考试,那是我上初中以来考的最差的一次。成绩下发后,我看着近乎“鲜红”的试卷,几乎石化了。在卷子下发的第一时间,于老师便传唤我去办公室。

  我如龟般地“爬”向办公室,手心布满了汗珠,生怕老师会狠狠地批评我。

  我用颤抖的小手轻轻推开门,办公室内安静得落针可闻,我把目光投向于老师的位置,看到她正低头看着什么,若有所思的样子,忽然又眉头微皱,看得我心惊胆战。我内心中挣扎着:若是现在悄悄出去,也不会被发现,但既然老师叫我来,不来也过意不去,但……最终,“正义”战胜“邪恶”我咽了一口唾沫,小心翼翼地道:“老师,我来了。”那声音似蚊般不可闻,可老师还是听到了,她略带惊讶地抬起头来道:哦你来了啊,你看这次考试,怎么发挥失常了呢?但你也是个好孩子,自己心里明白,回去把错题认真看看,下次怎么也得考的比这次好……”老师如是说着。

  那时,我像木偶般呆住了,随即涌出心头的,是一股无尽的温暖,像温泉般洗遍我的全身,像清洁工般扫去了我心中的一切不安。

  老师鼓励了我,也温暖了我,静静走出办公室,我的眼眶却湿润了……

  这就是我最敬佩的老师——于老师!

我最敬佩的老师作文6

  在人世间总是充满五味杂陈,生活就像一个万花筒,有令人讨厌的;有令人喜欢的;有令人难忘的……而有一个人令我最敬佩他就是我的班主任陈老师。

  首先,她非常的铁面无私,她在我的心理竖立了一个“包公”、“海瑞”的形象。有一次,上语文课,当我正津津有味地听老师讲课时,我后面的赵蕊(化名)和她的`同桌罗怡(化名)在高谈阔论,一阵刺耳的声音传入我的耳中,音调比老师的还高。是谁在打扰了我?原来是他俩。我以为他们在讲一些有用的事。可他们竟在说;“你去张家吃过臭豆腐吗,去刘家买过文具吗?去王家买过牛奶吗?……”我实在忍无可忍,小声地对他们说:“你们在干嘛呀!”我心想他们应该是个能知羞耻的人,我点到为止。可我竟遭到赵蕊(化名)的反驳,还破口大骂:“你猪狗不如,不关你的事。”竟还侮辱了我的人格,我本想跟他理论理论,可现在是上课时间,这个新来的语文老师根本管不了他们,我讲了也是白讲。我转念一想:宰相肚里能撑船,暂且不与计较,而且伤了和气也不好。下课了,我决定去找新来的班主任陈老师试试看。我本以为陈老师会因为赵蕊(化名)是学校老师的女儿而袒护她,也会和语文老师一样睁一只眼闭一只眼,忽悠忽悠我。可谁知,他不仅耐心地听我把事情的来龙去脉说完,还把它俩的位置给调换了。

  陈老师不仅铁面无私,还很有责任心。

  在今年这个学期里,我们的语文、数学、英语老师全都换了的情况下,在每天早读和午读时,她总是会准时的出现,因为只有陈老师的出现才能让我们班调皮鬼认真地朗读。有一次,我比往常早起了10分钟,我认为这次一定能比陈老师早,当我兴高采烈跑到教室时,发现陈老师正在春光满面地看书呢?我惊讶得一句话也说不出,半天才从牙缝里挤出几个字:“陈老师,早上好”。我想:这就是所谓的责任吧!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗用来比喻我们的陈老师最恰当不过。她虽然也是初来咋到,但是在我的心里早已成为我最敬佩的人。

我最敬佩的老师作文7

  在这个多姿多彩的大千世界里,有许多值得我敬佩的人。但是,令我最敬佩的人还是我的班主任—曾老师。曾老师中等身材,她长着一张瓜子脸,留着一头长长乌黑亮丽的卷发。弯弯的'眉毛下有着一双 炯炯有神的大眼睛,别看她上课时一幅严肃的面孔,其实她是一个笑容满面、和蔼可亲的人。

  在三年级的时候,我记得有个同学得了水痘,曾老师十分关心,每天都会问一下同学的病情。“有没有好一些呀?有没有吃药啊?”等等,这都是我经常听到的。我上课经常爱讲小话,曾老师就把我毫 不留情地给批评了一顿,当时我的心里很难受,慢慢的她告诉我,上课不能讲小话、不能玩小动作,否则书本里的内容就记不住了。还有一次,我的同桌没有抄笔记,可是黑板上面的内容已经被擦掉了 ,怎么办呢?这时,曾老师走了过来,看见我的同桌的表情,便知道了她没抄笔记,于是又一次把知识点写了上去……语文课是我最喜欢的,老师讲课时,常把难题用生活中的事例或者一些历史的故事 来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,幽默风趣,课程中真让人有一种身临其境的感觉,课堂上同学们既兴奋又轻松,使我们百听不厌。

  记得上学期,我的脚不小心扭伤了,行走不方便,曾老师要同学们多关心我、帮助我,一声嘱咐我已感到老师给我的温暖,现在回想起来仍能使我记忆犹新。曾老师平易近人、对我们爱护有加。对我们 的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康成长,她不但教我们知识,还教育我们怎样做人,这就是我最喜欢、最敬佩的人!

我最敬佩的老师作文8

  我最敬佩的老师是语文老师,他是个男老师,长着高高的鼻梁,感觉十分可怕。一双严肃的眼睛令人生畏。再加上一张通红的嘴和一双大大的耳朵就构成了这张英俊的脸。

  他十分幽默,爱讲笑话。有一次上课,他点人回答问题。全班都从严肃而庄严的面容望着老师。“饶舜!你来答。”老师说。饶舜站了起来,左思右想,看看试卷,望望老师,一声不语。老师知道他答不上来,说:“饶舜这个名字起得好啊!真牛粪!”说完,大家一齐都哈哈大笑起来:有的躲着笑,有的忍着不笑,有的指着饶舜却说不出话来。笑够了,老师又点杨灵朗,他也不知道,老师又开完笑说:“杨灵朗,不灵也不朗。”全班人又忍不住笑了起来,这回连杨灵朗自己也忍不住笑起来了,笑声一下子就解除了紧张的气氛,大家都为老师取名为幽默大师。

  他十分严厉,一副刻薄的脸让人胆怯。全班都知道,他打板子可是最疼的了,谁要是招忍了他,必定没有好下场!

  有一次,一个同学忘带作业,老师发现了,赶紧把他叫到桌上,神情十分生气,像一只发怒的`狮子,我们都知道,那个人肯定要完蛋了。老师用全身力气拍打下来,那手不仅仅是红了,还红了一大块,那滋味别提有多难受了。

  还有一次,有几个人做业没做完,老师知道了,拿着板子准备暴打一顿。那几个人心里都知道他的厉害,所以事今把手搓红了,但老师狠狠地打了几板,顿时双手麻木,红里透青。那几个人都哭出来了。老师教育说:“我打你们是为你们好,你们不接受教训,怎么记得住?”从此以后,他们再也不敢了。虽然他很严厉,但也是为我们好,这样,才能使我们牢记教训。严厉的背后是老师的苦心,只有我们好好学习,才有更好的前途,为老师争光!

  我的语文老师是个知识渊博、良苦用心的人。如果说我们是刚破土的小嫩芽,那么老师就是辛勤的园丁,把知识灌注给我们,使我们长成一朵朵美丽鲜艳的花朵!

我最敬佩的老师作文9

  在我的生活中,让我敬佩的人有许许多多,其中最让我感到敬佩的是我的班主任——谭老师。大人们常常这样说:“这样的老师提着灯笼也难找。”

  谭老师,她30出头,中等身材,明亮的大眼睛上架着金丝边眼镜,一副斯文模样,你可别小看她,对于教育教学她可有一套呢!

  曾记得,新学期的第一天,谭老师就布置下了这样一道作文题《向你介绍我》,我心里很纳闷:这个老师真怪,开学第一天第一节语文课就让写作文,又不是单元训练,写了有什么用?不管怎样,老师说的,我还是认真地按要求,把自己的性格、爱好等如实地写了下来。

  不料,第二天课间时,谭老师却叫我到她办公室去。我本来就很胆小,听她这么一叫,心跳顿时加快,脸夹一阵发热。难道我犯了什么错误吗?不会,我作业按时交,也遵守课堂纪律。那会是什么事呢?正当我胡思乱想时,已不知不觉进了老师的办公室。

  谭老师见我进来了,亲切地说:“黄炜骋,坐吧!”我怯生生坐在椅子上,“你在作文里说自己很胆小,上课不敢发言,就是家里来了客人,也总是一笑置之,真的是这样的吗?”我不好意思地点了点头。谭老师发现了我的窘态,笑着说:“没关系,这个缺点你可以慢慢改掉。你知道吗,自从改革开放以来,我国的经济飞速发展,二十一世纪的祖国需要的'是全面人才,不仅要有学问,而且还要有胆识,有口才……”

  那天,谭老师给我讲了好多好多,使得我的心情豁然开朗。同时我也明白了谭老师第一天就写这样一篇作文的良苦用心:她是想通过作文来了解每个同学,根据每个人的特点来对我们进行教育和指导啊!

  从那以后,每次上课时老师都鼓励我大胆发言,慢慢地,我也敢在课堂上发言了,家里来了客人,也能主动热情地招待。家里的人都说我变得开朗了,同学们也说我爱笑了。这多亏了我的老师,她对我的启发多大呀!你们说,我怎能不从心眼儿里感谢她、敬佩她呢!

我最敬佩的老师作文10

  她,如一缕春风,吹动了我萌发的青芽。她,如一掬清水,滋润了我的心田。她,如冬日中的一轮暖阳,带给我无限的温暖,替我驱逐寒冷。

  她,为人师表,严于律己。她,宽以待人,诲人不倦,她,明眸善睐,伶牙俐齿,她,衣冠楚楚,风度翩翩,她,落落大方,不拘小节,她,循循善诱,发人深省。

  那一次,那一句话,那一声问候,我倍感温暖与感动。

  那天,我在上课时便隐隐约约的感觉到肚子疼,实在是撑不住了,巧的是下课铃响了。我忍辱负重的扒在桌子上。而她,向我翩翩的走来,我只好抬起头,望着她,不说话。她先开了口“怎么啦,肚子疼么?”“嗯。”我有气无力的回答着。因为我感觉到一股液体在我的`身体里翻滚着,涌着。“要不要我到办公室给你倒些热水来?”“不用了,谢谢老师。”她亲切的问候道。“真的不用,能行吗?”她再三追问说。“真的不用了,老师。”“那行,我走了,在桌上休息会儿吧。”我身体里的液体,更澎湃了,老师走了,却留下一缕清香。

  我感动了!

  她凭的是教师的责任感,凭的是母亲情怀,这种爱才是真正的爱,无私的爱啊!

  啊!语文老师!我敬爱的语文老师!

  您,有母亲的情怀,您有母亲的爱!

  教室外面的榕树上,“知了”在声声的叫着“夏天”,静悄悄的作文课,连阳光洒落在地上的声音都能听见。

  当我提起笔来,心中便涌出千言万语,啊!敬爱的语文老师,我有多少心里话要对您说啊!

  教师感受:随意的一句关心,你却念念不忘。老师在深感惭愧的同时,却明白了自己今后努力的方向,谢谢你,我深爱的学生。

我最敬佩的老师作文11

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句赞颂老师崇高的品质。一生教学只为那祖国的花朵,激情的燃烧自己直到最后一丝力气。他们是值得敬佩的,尊敬的。

  他曾经是我高一两学期的历史老师,不像当时的数学蔡老师那样平易近人,反而像白雪公主里恶毒的皇后一般狠。班上的.同学最怕上他的课,上课的时候常常在心里祈祷不要喊我,不要喊我。如果这节课没有喊到你的话,就算你特别幸运了。

  高二下学期,我竟分到他的班上。他现在不仅仅是一名历史老师,更是我们的班主任。班中大大小小的事都归他管。进班第一天就给我们制定班规,讲清楚他的做事风格。其中班规中有:地上不允许出现任何垃圾,教室保持清洁,让上课的老师有一个好心情;课中不允许打瞌睡,一旦被他发现,较为轻的惩罚是撤凳子,再有一次被他发现就会被踢出班级。这是多么的残忍啊。同学们直呼变态,是不是觉得他比你曾经接触过的老师要狠得多。其实,他也是有优点的,这正是我敬佩的地方。

  一次班会课上他提到:回家要帮父母做力所能及的事,到家时要先跟家里的长辈打招呼,尊敬父母长辈。在课上对年长的老师要尊敬,不可因人家年纪大而不把老师放在眼里。总之一点,他要求我们尊重长辈。他做事按规矩来,俗话说:没有规矩不成方圆,制定一系列约束规矩来规范我们懒散的行为习惯,让我们能够纠正从前不好的行为习惯。

  一个老师能教自己的学生尊敬父母长辈,他本身肯定也尊重父母长辈,能够给学生制定规矩让他们按规矩办事,他必定时时刻刻约束自己的行为,事实正是如此。

  我敬佩他,我们的班主任。虽然他做事风格是按“暴政”来的,但是他能够遵守中华民族的传统美德,并传承给我们。相信有更多的人和我一样敬佩他。

我最敬佩的老师作文12

  老师,是讲解题目的粉笔;老师,是知识大门的钥匙;老师,是照亮道路的蜡烛。每一位老师都是我的引路人,指明灯,而我最敬佩的老师是我们的班主任——于晓霞老师。

  于老师是我们的数学老师,当第一学期她是初来乍到,我第一印象就是——亲切。不知是因那微笑的眼?还是因那朴实的紫外套,抑或是那纯正的方言?没想到,到了下学期,原竟换成了我们的班主任,新任的`老师,正是于老师!

  当我了解到这件事的经过,我不禁对于老师肃然起敬。原来的班主任因身体原因不当了,而暂时找不到合适的人选,于老师挺身而出,应下了这份“苦差事”。五十多岁的于老师,还有低血糖,却在要紧之时接下重任,我就是不想让我们落后啊,我怎能不感动?

  自从于老师当了班主任,一系列大改革,一场针对每个人的洗礼开始了。我抱着不认为然的心态,该迟到迟到,该说话说话,该干什么干什么。没想到,于老师先从我这里开了刀。一天早晨,我骑着车子轻快地来到了学校,高兴的踏进教室门口,刚要向作为上走去,于老师叫住了我,让我去教师外站着等她,我一看老师脸色,顿觉大事不妙,冷汗“刷”地冒了出来。果然,老师一脸阴沉地训开了话,我心不在焉地听,左耳听,右耳朵出,什么豆没听见。第二天,我更过分了,迟到了十五分钟,我推车向车棚走去,却望见于老师站在车棚外,我心想:惨了。进了,于老师发话了:“为什么迟到?”我挠挠头,支吾了几声,于老师让我放下车子把我拽到办公室,坐在椅子上,到下一杯水,打算给我长谈。我立刻缴械投降,认错受罚,到操场锻炼了十五圈,立刻“清新气爽”,腿疼了三天。在魔鬼式的整改后,虽然怨声载道,精神面貌却焕然一新。

  这都要感谢我最敬佩的好老师——于晓霞。

我最敬佩的老师作文13

  不知怎地,在她身上总能看到岁月的影子。

  我知道她已经不年轻了,面色总是不好,步伐中带了一点疲惫,偶尔扶一扶鼻梁上的眼镜——想必是因为年龄的增长,视线也不太好了吧?我知道她教书教了二十几年,应是时间磨去了她的棱角,冲淡了她的容颜,却未曾见她显出一副老态,腰背依然挺得笔直,脸上始终挂着微笑,我想她是一个乐观积极的人。

  有时她来我们班上课,班里时有纪律不好的状况,她总是有耐心地,一遍一遍地让我们安静学习,归根结底是为了我们好。地理成绩起起落落,她会皱着眉头批评我们,却不忘在最后给予我们鼓励。有次去她的办公室,看到她对着我们班的卷子和成绩单轻声叹息着什么,我那时便明白了她的一番苦心,每当想起这一幕,心里总是有些莫名的难受。

  她从未真正严厉的训斥过我,但我总能从她的眼神中看到失望与遗憾,我真怕她会放弃我,庆幸的是她没有。我是个奇怪的学生,有时成绩很高,有时不尽人意,可她从始至终一直待我如一,后来我知道她去找班主任交流,询问我的情况。我当时感觉我的表现很对不起她对我的期望,心想一定要努力学习了。在那之后她曾找到我,让我安心学习,与我谈心,于是在她转身后我再也忍不住,眼泪溢出眼眶,再也没有比那更让我心中感到难受的事情了。

  她不是我的'班主任,却同班主任般待我,看重我,在我身上寄予了厚望,我不知我应当怎样报答她,但我知道最能让她欣慰的莫过于在最后的考试中取得一个好的成绩,我要有一个努力拼搏的过程,我也将有一个令人满意的结果。

  现在我明白没有什么事情是经久不变,沧海桑田,而我想她对我的那份爱却应是不朽的,经得住岁月变迁的。

  我对她的爱,亦是如此。

我最敬佩的老师作文14

  我有很多老师,教过我们的语数外、美音体,其中我最敬佩的老师,是我们的语文老师——徐老师。

  她有着修长高挑的身材,头发又黑又亮,走起路来一条马尾扎在脑后一跳一跳的非常好看,一对大大的眼睛并不出奇,但却有着一股神奇的力量。当我上课开小差的时候,就会用凌厉的目光盯着我,使我回过神来认真听课;当我踊跃发言时,或有微小的进步时,就会用赞许的`目光看着我,使我不断进步。

  她是一位幽默的老师。记得有一次自习课做课堂练习时,我随便瞄了一眼老师,心想作业做完后就可以看课外书了,没想到一念之差,竟把上题的答案写在下题上了。当老师批改到那题时,她眉毛一竖,用生气的目光看着我,我害怕极了,到不是怕批评,而是怕当众出丑,徐老师既严厉又幽默地说“你真是一个马——大——哈!”果然全班大笑,我真是无地自容,自己也忍不住大笑了起来.

  她虽然幽默温柔,但更多的是对我们严格认真,特别是对我上课讲话,做小动作的现象,绝不容忍,严厉批评。有时还要“面壁”思过和作业重做。对这些“处罚”,我开始觉得太严厉了。但正是由于她像园丁一样,认真观察,细心修剪整株,在我身上花了大量心血,使我慢慢地健康成长。她的话,像惊雷,把我从迷茫中惊醒;她的话,像火花,温暖着我的心;她的话,更像一颗启明星,为我指引前进的方向。

  徐老师不但传授我们知识,还教会我们许多做人的道理。

  我喜欢徐老师,我敬佩徐老师。

  点评:作者主要从老师的外貌、幽默、严厉来写他喜欢、敬佩这个老师的原因。特别是在写老师幽默的时候,通过心理、表情来刻画的很形象。

我最敬佩的老师作文15

  时光一点点地流逝,不顾我们频频回望时的眷恋与不舍,抬头望您,挥之不去的是与您相处的点点滴滴。您就是我最敬佩的好老师——李明云老师。

  您的语文课最有魅力。课堂上,您只要拿起课本,满腔热情顿时在顷刻间迸发,一篇篇唐诗宋词、散文小说,在您的讲解下变得引人入胜。印象最深的是您讲鲁迅的作品,不知是您的讲课生动,还是鲁迅的作品写得妙,只知道,像《风筝》、《从百草园到三味书屋》这类文章,放在以前,我是一句话都读不下去的,总觉得没意思,可在您的`课堂上,不知不觉就被这些“枯槁”的文章吸引了,发现这些文章是真正耐读的、需要细读的。您博古通今,深入浅出地讲解,引领我们走向知识的殿堂。您站在讲台上指点江山的气势,仿佛粉笔就是您的武器,教室就是您的战场。

  您的班会课最让人难忘。入学第一天,您就开始从最基本的坐姿、听讲、作业、礼仪等讲起,梳理着一团乱麻的我们,不心急也从不放弃,在我们的心里一点点播撒理想的种子。为了使它开花结果,您精心地培育着。每次看到您拿出那写得密密麻麻的笔记本时,整个教室顿时就会安静下来。您给我们一一讲述着班内、校内的大事小情,时不时地加上一些引经据典或是譬喻,使这些内容平添了些许生动。您的道理,像涓涓细流,滋润了我们干涸的心田;如缕缕春风,吹走了我们心灵上的尘埃。在您的讲解中,我们明白了做人要正直诚实、积极上进,做事要踏实认真、严谨扎实。在您的引领下,我们健康地成长着。

  在我们躁动不安的青春里,您像书一样无声的用文字融化任性的我们,用包容装载我们的不成熟。您已经深深地刻在我们的脑海里,您就像我们学习路上的明月,指引我们走向更辽远的天空!

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