感恩老师作文[汇总14篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的感恩老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
感恩老师作文 篇1
是谁整天戴着眼镜站在讲台上不厌其烦地为我们讲解知识?是谁不分昼夜不辞辛劳地为我们批改作业?是谁事事处处为我们着想,却唯独没有想过自己?他不是别人,正是与我们朝夕相处的老师您呀!岁月无情地在您的脸上刻下了深深的印迹,您从前那乌黑浓密的头发已经不复存在,变得那么白,那么稀。
当我还在幼稚地问您“学习是什么”的时候,您用您招牌式的微笑给我回答。当我遇到难题时,您总会用您那温暖的大手教给我解答的方法。当我做错了事情时,您总会拿着那三尺教鞭轻轻地敲打着我那顽皮淘气的小手。
老师,您就像春雨,无声无息地滋润了我们;您就像黑夜里的烛光,为我们驱散了可怕的黑暗;您就像冬天里的太阳,温暖了我们幼小的心房。
还记得那一次,我跟同学比试转圈。我转呀,转呀,仿佛世界都在围着我转。我尽情地享受着这美妙的感觉,却不知道危险已经潜伏在了我的身边。我得意地数着自己所转的圈数:一圈、二圈、三圈……忽然“啪”的一声巨响,我重重地倒在了地上。但天空似乎还在不停地旋转。老师,是您急冲冲地跑过来,把我从地上扶起,焦急地说:“你怎么这么调皮啊,摔到哪里没有?”一句平平常常的话语,却让我的心温暖了许多。老师,从那一刻起,您就成了我心目中的英雄、崇拜的偶像;从那一刻起,您就成了我生命中不可缺失的一部分;从那一刻起,您就成为我在学校里的长辈和父母。
“光阴似箭,日月如梭。”时光如同流水一般飞逝。六年前,我还是一个懵懂无知的孩子,转眼间就变成了一名懂事的初中生,但老师您在我心目中的形象却从未淡漠过。我喜欢您的多愁善感。那一天,窗外寒风凛冽,屋内却鸦雀无声。因为您从来没在我们面前红过的脸,这一次仿佛被火烧过似的,火红火红。一定是那些小男孩又惹您生气了吧!
老师,您还记得那一堂写字课吗?那是您第一次也是最后一次打了我。我当时与同桌在下面开小差,被您发现了,您就打了我几下。我哭了,不是因为被您打痛了,而是因为第一次受到了老师的责罚。我哭得非常伤心。您走到我身边,轻声地安慰我。我又感受到了您慈母般的'温暖。
老师,也许我不是您最得意的学生,但您却是我最崇敬、最感激的老师。老师,我真的很感谢您,感谢您在我最泄气的时候鼓励我,告诉我“阳光总在风雨后”;感谢您让我明白了学习的真谛和做人的道理。
“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”亲爱的老师,真心地祝福您桃李满天下,春晖遍四方。
感恩老师作文 篇2
我有着一位非常特别的老师,她不是我们学校里的老师,她只是一个开着一个小小补习班的老师,她也是我们的作文辅导老师——陈老师。
陈老师是在我读三年级时,开始成为我的校外辅导老师的。从那时开始,我每一次去她那里学习写作业,都觉得非常开心。我是个性格很内向的"男孩,因为爸爸妈妈一直在外面工作,我非常想念他们,所以渐渐地,我养成了不爱说话、不太开朗的性格。有一次我写一篇作文,陈老师读到之后,知道了我心里的一些想法。记得那天,她读完我的作文之后,把我拉到她身边,和我谈心,她鼓励我好好学习,安慰我不要太想妈妈,还说她就像妈妈一样爱着我们。当时听了这些话,我心里觉得真温暖啊!
上陈老师的作文课,是我最开心放松的时候。她不像学校老师上课总是绷着一张脸,让人看了感觉好怕。她上课前,总是会带我们做一些小游戏,她说这是上课前的“热身训练”。当然做的都是一些与语文作文学习有关的游戏,比如“成语接龙”、“给词语找朋友”、“情景剧小表演”……每次我们都玩得很开心。有时候,如果我们作文写得好,陈老师的心情也会很好,于是她就会很乐意带我们出去玩,与大自然亲密接触,她说我们都是“小作家”,我们进行的.是“写作采风”。这是我上作文课感觉最开心的事,可是有些遗憾,她并不是每次都带我们去玩,总是要等好久才去一次呢。
虽然陈老师很爱我们,平常时不时地会给我们讲一些小笑话,活跃活跃一下学习气氛,但是她对我们要求却是很严格的。比如你做语文作业,如果抄写词语不认真,她总是不动声色把我们的那面纸撕了,然后微笑着说:“亲爱的宝贝,去再写一遍吧!”我们真是没有理由拒绝,我们把这戏称为陈老师的“温柔一刀”。再比如做数学题,有时候我们粗心大意或是不动脑筋把本不该做错的题做错了,她就会夸张地大叫:“天啊,我陈老师是不可能带这么傻瓜的孩子的,我带的孩子应该都是天才!”这时候我们惭愧得不行,只好赶快跑回到座位上再去拼命想这道题。当然,如果我们实在做不到,她就会冲我们扮个鬼脸说:“拿来吧,我告诉你们,因为我是老师嘛!”哈哈,这时候我紧张的心才放松下来。
总之,在陈老师这里学习的两年时间里,我的性格变得开朗了不少,学习也在慢慢地进步,我觉得非常开心快乐!
人们常说,孩子是祖国的花朵,老师就是培育花朵的园丁。是啊,没有园丁,花朵怎能长得鲜艳?如果没有老师的辛勤汗水,我们就不可能茁壮成长。在我心里,我的陈老师正是那个培育我的园丁。从现在开始,我一定要更加努力学习,用优异的成绩来回报老师对我的爱。
感恩老师作文 篇3
感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气作我自己!在走进校园的第一天,就是您时时刻刻教我们指使,您守着教书育人的心态,一遍遍的、耐心的、不厌其烦教我们学习,我们从无知到一点点学会做人,都是因为您我敬爱的老师!
记得有一天,那天外面寒风刺骨,冷的要命,而我却在学校发着高烧,我的爸爸妈妈因为加班无法接我回家,而您看我发着高烧鼻炎药把我送回家,我带着您唯一的一条围巾,您守牵着我的手离开了校园。果不其然,外面正在下着大雪,冷的要命。我带着您的唯一一条围巾,虽然有些冷,但比没有围巾好啊!我看到您的鼻子和耳朵都冻得红红,而手却是暖暖的。您把我送回了家,便要回去。我虽然站在外面,但是空气中的寒冷我已经感觉不到了,因为您给我的温暖已经将这些寒冷全部覆盖,暖暖的心意已全部深深的烙印在我的心头!谢谢您老师!
老师您像春蚕宁愿牺牲自己。也要为我们留下一丝光彩!老师您像蜡烛,照亮我人生的希望!老师您像引航灯,指引我们正确的方向,让我们离成功越来越近!
老师谢谢您,在我们丧失斗志的时候,鼓励我们。在您无微不至的照顾下,我们从小树苗,变的强壮起来,从无知到学会本领,这些都离不开您的教导!
是您用您的热情感染我们的心灵!在这金色九月,秋风送爽。在这个如诗如画的季节里
,我们虽然离开了您,走向离成功更近的地方,我们还是忘不了那个为我们付出青春、生命、付出一切的人,是您姜老师,您为我们付出的太多了,您为我们所做的太琐碎了,您的一切太过平凡了。但正是这样,我们才读出了您平凡的躯体中伟大的灵魂。
有人说过有人说老师是一本永远写不完的书,任她青春年华,任她岁月蹉跎,书里永远记着她的笑颜,她将智慧的种子播撒,天涯各处开满鲜花……这就是您老师!我们忘不了您的教导,您的陪伴!我们的师生情谊不是对于曾经的,而是在不久的将来实实存在的!是宁用您的.青春勾勒出我们这些学生未来的画卷!您是素朴的花,渲染着我们青春的颜色。我心里的感谢是不能用语言表的而出的,我只能做的更好才能报答您为我的付出!
九月清凉的风吹出来我对您的思念,九月枫叶的颜色描绘出我对您的感激,在教师节的这一天,我无论如何都要说一声,老师:“您辛苦了!祝您幸福快乐!”
您对我们的爱早已经深深的埋藏在我心里,我无时无刻不在牵挂您,我的老师!
感恩老师作文 篇4
“感恩的心,谢谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,谢谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,为了使我们学有所成,学有所进,天天披星戴月,不辞劳苦,呕心沥血,无一怨言。老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,盼女成凤”之心,但是这种爱却滋润到学生的心里。老师,你们辛苦了!
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师你们阳光般的笑容给我以安慰,将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂;当我怀着疑惑的心面对一道难题时,你们耐心细致的给我讲解解题的思路,将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中;当我怀着惭愧的心面对错误时,你们意味深长的教给我做人的道理。你们将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对挫折的'信念中;当我怀着失落的心面对失败时,你们天使般的来到我身边给我以勇气与希望。将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里;当我怀着喜悦的心对待成功时,你们善意的提醒给我以谦虚、上进。
老师是太阳底下最神圣的职业。你们像一支无私的蜡烛,照亮别人前进的道路,却燃烧了自己。你们是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;是我们成长的开拓者,将荆棘条变成花朵,教导我们如何做人、处事;是火种,点燃下一代求知的欲望;是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧;是工程师,在荒原上筑起高楼大厦;是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……
鲜花谢谢雨露,因为雨露让它滋润;雄鹰谢谢长空,因为长空让它飞翔;高山谢谢大地,因为大地让它高耸……我要谢谢我敬爱的老师!谢谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。谢谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,给予我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向成功的彼岸。谢谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪,躲过那一道道暗礁般的难题,到达明亮的知识殿堂。你们为我们付出得太多太多了,深似大海,高如蓝天。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。
谢谢你们对我的谆谆教诲!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向你们祝福——我敬爱的老师!
感恩老师作文 篇5
成长的道路上离不开长辈的正确引导,离不开家长的无私关爱,更离不开老师的谆谆教诲。在这丹桂飘香的季节,我们即将迎来一个重要的节日,那就是教师节。
三尺讲台,一颗丹心写春秋,蕴孕三千桃李 。十年树木,百年树人铸民魂,成就十万栋梁。千百年来人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”就是来赞美无私奉献的老师的。人们还把老师比喻为蜡烛,在照亮别人的同时也燃烧了自己,于是就有了《红烛颂》、《烛光》等讴歌赞颂老师的篇章。以上这些比喻不免使人感到有些悲凉和伤感,在我的心目中,老师就像一块块铺路石,用自己的青春年华为同学们铺就着一条条成长的道路。
在我们因成绩降低而心情失落时,老师就如同园丁修剪花草一样帮我们“剪”掉失落,并加以关心修护;当我们因取得一点成绩就骄傲自满时,老师就像提醒剂一样,告诉我们“骄傲使人落后,谦虚使人进步”的道理;当我们因受到挫折而心灰意冷时,老师就像船手一样,让我们扬起希望的风帆,带领我们继续前往成功之路。
老师的工作是三百六十五个行业中最辛苦的一个职业。当其他人在享受悠闲的时光时,老师却在辛苦地钻研资料,认真地写教案和批改作业。别人只有八个小时的工作时间,而老师却是夜以继日地在工作。在学生成长的每一天,都有老师忙碌的身影。在课堂上,他们为我们答疑解惑。在课下,有他们无微不至的`关怀。他们无时无刻不在我们左右,仿佛在永远地守望,又能看透我们内心的或孤独,或彷徨,或疑惑,或绝望——哦,我终于懂了,那是永远为心灵敞开的怀抱。他们不仅教给了我们知识,更是用他们的行动为我们做出了表率。他们的一一言一行,甚至手心的温度,甚至微笑的弧度,甚至大拇指的力度,都会永远鲜活地活在我们的心里。
花儿以它绽放的笑容为辛勤的园丁送上安慰;小草以它顽强的生命力回馈大自然的温暖怀抱;小鸟以它优美的歌唱来感谢天空给予的自由。而我们,又要用什么来回报老师的似海深情呢?不要让辛苦的老师再烦恼,不要让劳累的老师再操劳,不要让期望的老师再等待。就让我们用优异的成绩去点缀老师的桃林吧!就让我们把世间最美好的祝福送给敬爱的老师吧!就让我们用自己的真心大声的对老师说一句节日快乐吧!
感恩老师作文 篇6
宽敞的柏油马路上,洒下了您的汗水,而在我的心中,也留下了您刚毅的身影,您用行动,谱写出了一首值得我用一生去感恩的生命之歌!
清晨,伴着夹杂着叶香的空气,我早早地便来到了学校的必经之路——北门桥,忽然,在马路中央,我看到了一个身影,穿着黑色的制服,戴着雪白的手套的您,正站在来来往往的汽车中,指挥着车辆井然有序地通行。兴许是树上的梧桐树花飘入了眼睛,望着您的身影,我的眼眶中竟泛出了热泪,回忆起了那个洒满霞光的傍晚……
那天晚上,老师交代了我们一些事情,所以放学晚了,当我跟着路队走到桥头时,望着车水马龙的道路,我急切地想回家,便踮着脚在人群中寻找那个每天带领我们过马路的身影。咦,望了好久,也不见您的身影。
“在那儿!”一位眼尖的同学一眼便看见了您正骑着车,已经朝南去了。“唉,看来今天要自己过马路了。”同学们都议论纷纷,打算在这个“下班高峰”中“蹚”一把。
我小心翼翼地拽着小伙伴,看着她满手的冷汗,我长吁了一口气,像是害怕让车压到脚一般迈出了小小的一步。“呼呼……”一辆辆车从我面前疾驰而过,我的心一紧,紧紧攥着的手中也粘糊糊的。我和同学挨得更近了,我们相视一看,她的额头沁出了细密的汗珠,脸也苍白的,牙齿将嘴唇都咬紧了,我想,那时,我脸上的`表情也许也好不到哪儿去吧!
这时,您的身影又出现在了我的眼前,雪白的帽檐下,经过长年的风吹日晒,皮肤已经黝黑,而皮鞋,由于每日来回地穿梭于布满灰尘的马路,也蒙上了一层沙土。“怎么那么迟才放学呀?”这时,我才反应过来,尴尬地笑了笑。您骑着车,带着我们慢慢走过不算长的马路,用掺杂着乡音的普通话对我们说:“幸好我刚才回头看了看,以后要过马路一定要叫我呀!”我们几个小鸡啄米般使劲点了点头。
终于过了桥,我回头看了看使人眼花缭乱的车辆,一块压在心头的大石头才蓦然落地,我简直不知道我是怎样在这密密层层的车辆中“过五关,斩六将”“杀”过来的。
“过马路一定要小心呀!”您又叮嘱了我们一声,还不放心地朝前面的路口张望了一会儿,又叮咛了一番,才与我们背道而驰,还不时转过头朝我们这边投来担心的目光。
此后,每每我踏上北门桥,便总会不由自主地向您——一个恪尽职守的人投去感恩的目光。感恩您带领我过马路,感恩您对待工作的一丝不苟,但更感恩您教会了我一个人生哲理……
您,用生命谱写了一个值得我用一生去感恩的篇章!
感恩老师作文 篇7
一个本应宁静祥和的,随着疫情的突然袭击而被打破了。我们的学习计划也被打乱了,开始了空中课堂。在学习难免会分心,因此,我的成绩下滑非常快。这不,因为发到微信上的数学改错不认真,老师生气了,我的里就增加了抄写这一项。
一个星期四的晚上,又该交数学改错了,这次的改错里有要抄20遍基础题的任务。当时,我心里想:一个改错,还要抄,抄这东西有什么用啊!于是我就龙飞凤舞地糊弄了20遍,又潦草地改了后面的几道题,准备提交。不行,万一老师骂我怎么办?此时,我突然灵机一动,拍一个模糊不清的不就好了吗,反正老师也看不清。我就拿起了,窃喜着拍出了一张很模糊的照片,发给了老师。直到睡觉前,老师也没有回复,这下糊弄过去了,于是我就安心地去睡觉了。
第二天早上,在早锻炼之后,我性地关掉了视频,拿起手机,无聊地刷着微信,突然间看到上方弹出来一个方框,是数学老师!你的拍照然后我怀着疑惑而又不安的点开了与老师的`聊天,看见老师回了一句:你的拍照技术太烂啦!后面还加了一个捂脸的表情,并且还指出了我作业中的几个问题。顿时,羞愧涌上我的心头:我这么不认真地对待作业,老师却依然如此尽职尽责地认真批改我的作业,那我是不是也应该不辜负老师的辛勤付出?人,总要学会,我的内心涌起了对老师的感恩之情。
随着疫情的好转,我们终于可以回到继续我们的学习生活了。刚返校的那一天,,老师早已在宿舍我们的到来。看着老师微微发抖的双腿,看着老师脸上满布的皱纹,看着老师疲惫的眼神,老师应该在这里等了很久了吧?!当我气喘吁吁地拿着两个大箱子进屋子的时候,老师缓缓走过来,把我的箱子放到床位上,细致地跟我讲述了返校后的有哪些注意事项等等。此时,我的心里又涌起了对老师的感恩之情。
一模之后,老师又为我们讲试卷,分析成绩,想尽办法为我们找失分的原因。他还把我叫到,一对一地拿着各科成绩一点一点为我分析。这个学科是你的弱势学科,你课间或者自习的时候去做点题,有不会的问,问老师老师一边说着,一边拿着铅笔在我的成绩条上画圈画线他端坐在椅子上,低着头,一丝不苟地分析着每一个数据。此时,我的心里再一次涌起了对老师的感恩之情。
如今,我还在为中考奋斗着,为了我更好的,为了不辜负老师的辛勤付出,我拼尽了全力。一日为师,终身为父师恩似海,我感恩老师对我的认真负责,感恩老师对我的无微不至的关心,感恩老师为我辛勤的付出。
老师,谢谢您,您带给了我很多,也帮助了我很多。
感恩老师作文 篇8
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它生长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩我的老师,因为她教会了我做人。
记得那是发生在我一年级时的一件事。
那时,学校里流行用笔袋,虽然比不上现在的笔袋精致,但也美观耐用,因为是刚刚流行,所以价格十分昂贵。看到班里很多同学都用上了笔袋,我心里十分羡慕,但那时我父母的工作还不稳定,生活拮据,根本没有闲钱给我买昂贵的笔袋。
有一天,班主任刘老师拿来一个笔袋,是粉红色的,上面印着芭比公主的头像。第一眼看到,我就喜欢上了它。这时,刘老师说:“这是我在附近的草坪上捡到的,是谁丢的?快来领吧!”我的心里敲起了鼓:领吧,这个笔袋不是我的;不领吧,这个笔袋又这么漂亮。后来,等我清醒过来时,那个漂亮的笔袋就已经被我紧紧地攥在了手里。
好景不长,那个丢笔袋的同学在学校的广播站里发出了寻物启事。刘老师知道后,铁青着脸把我叫进了办公室。
“那个笔袋到底是不是你的?”刘老师大喝道,很明显已经生气了。
“我,让我想想。”我支支吾吾地答道。
啪的一声,刘老师给了我一个清脆的耳光。我的脸像被火烧了一样,火辣辣的疼。我不敢用手摸,怕火会蔓延到我的手上。刘老师心疼地抚摸着我的脸,生怕再次弄疼我,和蔼地说:“孩子,做人要清清白白啊!不是咱的东西,说啥也不能要!咱虽然穷,但要穷得有骨气。别人的东西,就算送给咱,咱也不能要!”
我捂着脸,哭着跑回了教室。
第二天,广播站里传出了表扬我的声音。原来,刘老师告诉学校领导,是我捡到了笔袋,并毫不犹豫地上交。听到这里,我不禁泪如泉涌。此外,细心的刘老师还送给了我一个比那个笔袋更漂亮的笔袋。打开笔袋,我看见了用彩笔写的几个大字:清白做人,清白做事。我不禁抱着笔袋失声痛哭,哭当时的傻。那八个大字深深地刻在了我的'心里,一辈子也抹不去。
现在,我已经上七年级了,那个笔袋早已被崭新的笔袋代替,但我始终没舍得扔。是刘老师的宽容让我在同学中挺起了腰杆做人,是刘老师的八个字让我知道了做人的真谛。刘老师是我最爱的老师,也是最不能忘记的老师。我会每一天都怀着感恩的心把那八个字告诉身边的每一个人:清白做人,清白做事。
是的,清白做人,清白做事!
感恩老师作文 篇9
一提到作文,学生怕,老师也怕。学生怕写,老师怕教,而传统的作文教学,却只能在低谷中呻吟、徘徊。老师讲授习作知识时可以侃侃而谈,却不能领着学生操作,为学生示范;家长辅导习作,求助于各式各样的作文汇编,却也只是徒劳无功。真可谓谈“作文”色变,作文难就成了“历史性”问题。当然也有入门的学生,他们却说,得益于课外阅读和自觉练笔。可是,我们的大多数学生,在复杂的主客观原因下,有课外阅读和自觉练笔的时间吗?
新课标的颁布,为我们送来了缕缕“春风”,为习作教改注入了活力,为习作教学翻开了新篇章。我们一定要抓住时机,相机点拨,灵活引导,激发动机,以情造文,让学生重新体验习作的乐趣。
一、丰富习作源泉,让学生敢写。
习作离不开生活,丰富多彩的学习生活是学生习作选材的重要源泉。在习作教学中,课堂上,我不是指导学生应该写这个,可以写那个,而是安排学生先观察自己周围的一切,草木虫鱼、山川河流、日月星辰等,培养他们的观察力,让学生多见多识,纵向延伸,开阔眼界,积累习作原料。通过如诗如画的大自然熏陶他们热爱大自然、热爱社会、热爱祖国的情操,从而树立敢写的信心。然后,我又横向拓宽,放低要求,让学生撇开心理负担,自由选材,引导他们在丰富的习作源泉里对号入座,产生生动直观的`形象。有纵有横,扫除学生怕作文的阴影,使学生放开手脚敢写。
如,我在教写《我的校园》一文时,我先带领学生到操场上,找好角度,然后引导学生从大处着眼,从小处落笔,从外到内地让他们参观校园,这样,学生心中对校园就有了比较清晰的印象,写起来就没有什么可怕的了。
二、激发创作动机,让学生想写。
习作是一项具定创造性的作业,必须激发学生主动参与的欲望,才能有所成效。俗话说的好,兴趣是最好的老师,当学生在鼓励性语言的作用下,会产生很好的创作欲望,从而克服习作的心理障碍。
教学中我努力去发现学生习作的闪光点,哪怕是一点儿微小的进步,如一词、一句,都及时给予鼓励。一旦发现习作中的毛病,并不急于批评,而是耐心地和学生一起研讨交流,让学生弄清自己的不足之处,以及怎样该好。让学生的热情也能水涨船高。在要求不断提高的情况下,我又给学生增加“营养”,用心评改,鼓励学生自读自赏,让学生自己动手动脑改作文,从而让学生自愿地把看到的、听到的和想到的写下来。
如,教《一件难忘的事》时,我先引导学生讲述自己的难忘事,然后相机点拨,鼓励学生把刚说的写下来,自读自赏,动手动脑互评习作。这样既有利于培养学生的兴趣,又激发了学生的创作欲望,让每个学生的闪光点都能闪光,从而让学生想写。
感恩老师作文 篇10
饮其流者怀其源,学其成时念吾师。——题记
有人说;师恩如山,因为高山巍巍,使人敬畏。我还要说;师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。
寒风中的温暖
记得那年冬天非常冷,我正坐在小学教室里,为了期末考试奋笔疾书。一阵脚步声后,我们听到久违的声音:孩子们,对不起,我来晚了。我抬头看到了语文老师凌乱的头发,眼中还布满了血丝。老师看到我们也是无精打采便问了一句:实话实说,谁没吃早点?我们几个胆怯得举起了手,好好上自习,我马上回来。老师说完便出门了。过了一会,老师抱着自己的防寒服出现在我们面前,打开衣服,里面是一大包热呼呼的早点,而他的鼻头和双手却已经冻红了。我们无以为报,只是自觉的努力学习,让老师能安心的处理学校的事。我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语化作一声感谢,您是我永远的恩师,永远的朋友!从那以后,老师的办公桌上,每天都会有一份丰盛的早餐,教室的`墙上挂满了奖状,我们班的语文成绩一直是年级组的第一名。
那场珍珠雨
那年,我还在读初中二年级,班主任新婚过后就随我们去军训了,我们怀着激动和喜悦的心情,准备以优异的表现来给初中军训生活画个圆满的句号。可是,一场珍珠雨悄然而至。
操练中,一名女生的一句话,激起了我们全班男生的怒火。一场男女生对抗赛,马上就要打响了。就在火山爆发的一瞬间,班主任及时出现在我们面前。她耐心的开导我们,态度和蔼可亲,语气温柔平和,不急不躁,摆事实讲道理,即像妈妈又像大姐姐。最后用真情化解了我们心中的不满。老师哭了,她的眼泪如珍珠般洒向地面,深深的刺痛我们每一个人的心。从那以后,我便发誓,无论发生了什么,永远支持她!老师,和您在一起的时光,我如浴在春风里。
永远陪着你的那个人
初三最紧张的一年,在我们的身边永远有一个人从不离去,她就是我们的班主任。每天早自习前,她会在讲座前微笑迎接每一位同学;午餐时,她会叮嘱同学不要吃冷饭,少喝饮料,饭后不要做剧烈运动;晚自习后,她又会在教室门口叮嘱每位同学注意安全,平安到家。无论什么时候,有多大的困难,她永远在你身边,给你支持,给你帮助,陪你度过艰难困苦。
中考是对她的唯一回报,从此我便埋头苦学,我明白,我们只有努力学习考入理想高中,才能报答她的恩情,才能让她欣慰。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,中会容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜!
感恩老师作文 篇11
是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!
老师,您是幽默的。
记得那一次上课,您对我们班的同学进行评价,您把我们分成了三类,一类是不用老师带,自己会走的。一类是要老师带着走的,一类是不论老师怎么带,就是不走的。您幽默的话语,让我们捧腹大笑,同时,同学们也深刻地意识到了自己的错误,第一、二类努力做到更完美,第三类慢慢地改正缺点。老师,我感恩于您,因为,您让我们知道了:批评也可以是甜的!
老师,您是善良的。
记得那一次,我在课堂上违反了纪律,您并没有当着同学的面说我,而是等到放学后,把我叫住,和我讲我在课堂上的不对之处,以及这样下去,贻害的只会是我自己的道理。回家的路上,我头脑里一直在细细地回味着您的话,虽然我以后还犯过同样的错误,可您并没有对我失望。老师,我要感恩于您,因为:您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。
老师,您是专注的。
老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的.人是您而不是我们。老师我要感恩于您,因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师,您是神奇的。
当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。
老师,您曾对我们说过,您辛劳,但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐,您说您喜欢这个职业,虽然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老师,我感恩于您,因为您并不为这个职业而感到为难,相反的,您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!
老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福!
感恩老师作文 篇12
在我的人生中,除了要感谢我的父母人外,更要感谢的是我亲爱的老师,是他们呕心沥血,让我健康成长。
首先我要感谢我的语文老师——李老师。在我作业出错时,又不懂其中的道理时,是他一遍又一遍不厌其烦地讲给我听;在我读书遇到困难时,是他一字一句地教我读会;在我“山重水复疑无路”时,是他帮我找到光明,让我继续前进……李老师的教育方法还真有一套。我们上课知道答案不举手时,他用鼓励的目光望着我们,使我们从中读出一丝安慰,回答问题出错时,他并不是批评,而是用幽默风趣的语言指引我们找到正确的答案。这样既不伤我们的自尊心,又激发了我们举手发言的积极性。
其次,我还要感谢我的数学老师——黎老师。自从经过他的教导之后,我爱上了数学。每次考试都还算理想,可就是不细心,太马虎,几次考试都是因为我不太在意,太过自信的题出错,所以,说“捞”不到满分。他发现我这个毛病后,便每次都细心地对我地对我说以后要细心,不能太马虎。时间长了以后,我就改掉这个“马虎病”。每次考试都能“捞”到满分。上课时,老师还讲一些关于历史数学的趣事,激发了我们学习的积极性。
然后,我还要感谢我的英语老师——杨老师。从小我就喜欢英语,可就是记不住单词的读音和写法,由于我很苦恼。他知道后,就告诉我记单词要早晚记,读单词要先掌握它的音标,这样就好了。听了老师的话,我认真虚心地学,果真学好了英语。有时候上课,老师让我们玩英语游戏,可有趣了,这也激发了我们学习的积极性。
最后,我要感谢的是我幼儿园所有的老师。在我刚入学时,是他们用辛勤的汗水让我从无知慢慢走上知识的轨道,并手把手地教我们认字、写字……因此,我变的活泼开朗,喜欢待在学校里的老师、同学一起学习,正是有了这样的起步,为我以后的`学习成长奠定了坚实的基础。
老师,我感谢你!你就像默默燃烧的蜡烛,为我们指引前进的道路。老师,我感谢你!你就像一只辛勤的蜜蜂,为我们打开心灵的窗户。老师,我感谢你!您就是我们的父母亲,呕心沥血地让我们健康成长。老师,我感谢您!您就是宽阔的大地,传授我们知识的养分!老师,我感谢你!您让以前胸无点墨的我们变成今天满腹经纶的才子!在学校里,您为我们忙前忙后,回家后,还得继续备课,您这种无私的崇高精神值得我们学习!
老师,我感谢您对我无限的关怀和奉献,我要向您忠诚地说一句:“老师,我感谢您!”
感恩老师作文 篇13
人们常说“师恩难忘”,而对于你,夏老师,我却有种说不出来的感激。似乎你已不仅仅是我的老师,还是一位无微不至的母亲,是个活泼快乐的大姐姐。
再次走进这个熟悉的小天地时,你已经调走了,可就是在这里,你和我们一起度过了三年快乐的时光。那黑板分明就是你用过的黑板,可爱的动物,美丽的森林,仿佛刚刚才被擦掉。那钢琴,也曾在你的指挥下轻轻歌唱,快乐的音符跳动着,我们一起舞蹈着。在那时我们的眼中,你是个无所不能的老师。动听的故事从你口中娓娓道来,你似乎有着用不完的“电”,让我们仿佛身临其境,眼睛一个个直钩钩地盯着你,一个个人物形象从你口中渐渐走入我们心中。你能跳出最优美的舞蹈,一个个舞姿优美而标准,让我们不禁一个个跟在你身后摆出五花八门的姿势。
感谢师恩,但我更感谢你慈母般的关怀。刚开始的时候,三四十个小朋友就像是三四十个“坏天使”,他们挤在一起就好像一大片乌云,一点点燥热都会引起一场大雨,而你就好像是我们的太阳,温暖的.光辉让那里变得鸟语花香。
曾经,我是个爱哭的孩子,总是一个人躲在角落里呜咽,没有人跟我玩,没有人跟我说话,就好像是一只被羊群落下的一只羊,孤独地守候在原地,跟集体越来越远。
“凯凯,怎么啦?”我呆呆地看着你,还是小声地哭着。你没有走,而是随即抱起了我,我才知道,你不是一个过路者,你是一个天使,是一个善良的天使。那温暖的怀抱,灿烂的微笑,咯咯的笑声,不正是一个天使该具有的吗?
年轻的你有着慈爱的心,又有着和我们一样的童心。“两只小蜜蜂啊,飞到花丛中啊”隔着遥远的时空,似乎还能听到你那百灵鸟一样甜美的清脆的声音,看到你和我们一起游戏的情景。你那灵巧的手儿不停地摆动着,大手拍小手,发出一阵阵温馨的响声。本来就不大的滑梯上却一下子坐着你和我们好几个人。我们有的坐在你怀里,有的被你抱着,就像是一列幸福快车,一次又一次开动,就有一次又一次欢乐,笑声成了汽笛,而你的怀抱成了车厢,我们都是快乐的乘客。
可时间终将带走一切,毕业时的照片锁住了你的永恒的青春,却被时间磨起皱褶;你无私的爱给了孩子们快乐的童年,而你美丽的脸庞却被时间划伤痕迹。你用青春换来了我们的欢声笑语,你用辛苦换来了我们不断的成长,夏老师,叫我怎么感谢你!
感恩老师作文 篇14
我的老师,一位优秀的语文班主任,一个中等身材的老师,一头长发将她的洒脱表现得淋漓尽致,虽然几条皱纹已悄悄地爬到了她脸上,但她的微笑却依旧那么纯真,那样坚定。
有人说,“父爱如山,母爱似水”,是山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱,是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀,给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮,给我们安全感。
土地最清楚春雨的无私,万物最理解阳光的慷慨。老师,您的恩情,我们做学生的最能体会;细致的讲解,谆谆的教诲,热情的鼓励,严厉的批评,都是对我们的关怀,对我们的爱。我最难忘,也最想感恩的是我的语文老师——杨老师。是您,在我迷茫的时候,给我光怀,这才让我找到了出口。
记得有一次午睡,大家都累得睡着了,可是您依然不畏疲劳为我们批改作业,因为我看见您不时的揉揉那疲惫的双眼,可想而知,您那时一定很累。您做了这么多都是为了谁?还不是为了我们大家!我看着看着,眼泪模糊了我的双眼,我趴在桌子上不让眼泪流出,可是眼泪就是在我不经意间悄然划过我的脸……
杨老师,我想对您说:“是您给了我学习的自信,是您给了我快乐生活的勇气,是您给了我发奋图强的动力,是您给了我奔向美好前程的希望!”
杨老师,您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。
杨老师,您每天都神情严肃地走上讲台,我多么希望您能笑一笑呀!这样,同学们的不认真也许就会在一笑之中飘然而去,我们与您的距离也会因为这天使般的一笑而更近!
杨老师,您知道吗?每当我遇到困难挫折时我都会想起您那一霎那得微笑,而且那微笑格外亲切。这笑容让我自信,让我坚强,给我鼓舞,也带我跨过了无数的艰难坎坷。
如果说,父母对我们有养育之恩,那么您则对我们有深厚的培育之恩。是您把我领进知识的殿堂,带我潜入智慧的`海洋。可以说,没有您,就没有这一切。
漫漫的学习路,每一步都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌着一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱温暖着一颗颗曾经失落寂寞的心;您用天下最美的语言将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。虽然您的脸上都写满了岁月的沧桑,可您依然把最美的微笑印在大家的心中。
有一种情叫感动,因为有一种精神叫奉献。有一颗心叫做感恩,因为有一种爱叫无私。老师,您溜走的是岁月,留下的是我诚挚的祝福!
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