我的老师作文（精选39篇）
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我的老师作文，欢迎阅读与收藏。
我的老师作文 1
我的老师是一位高大魁武，严厉的人，当你第一眼见到他的时候就会有这种感觉，因为，这位老师说话粗声粗气，声音洪亮，尤其是往讲台上一站，再说一句：“坐！”同学们就会立刻回应：“坐如钟。”并马上坐好，威慑力极强。但通过一件事情，让我知道了，尹老师其实是一位有耐心，对工作认真的人。
在一次考试结束后，同学们的分数参差不齐，老师把试卷拿在手中，紧皱眉头，没有说话。我心里想：老师一定要狠狠的批评我们了！同学们都很紧张，感觉整个教室的空气都凝固了，我们都不敢说话，心里像装了小鹿般乱撞，心里默念：我的分数可千万可别太差啊！当老师把试卷全部发给我们时，我的心才稍微平静了些。虽然分数没有之前预想的高，但还算可以。这时我悄悄看了看其它同学，有的同学托腮思考紧皱眉头，有的同学脸上露出些许笑容，也有同学低头不语，我想老师马上就要训斥我们，今天的日子不好过喽。
这时候老师走上讲台，用极其温柔而平和的语调说：“同学们，我们来看一下这份试卷，大家看到自己的分数后做何感想啊？我相信同学们都是认真答题的，但是很多同学出错是因为粗心，还有的同学是没有理解题目的意思，我们从第一题开始看，我把大家不懂的地方再仔细讲一遍，看看你们每个人出错在哪道题上……”老师在说这些话的时候是那么的`和蔼可亲，是那么的语重心长，并声情并茂的一道题一道题挨着给我们讲解，直到讲完整份试卷，期间，在同学们的举手询问下，老师还是那么不厌其烦的重复讲解，一份试卷终于还是讲了整整两天，并没有对我们发一点脾气，反而很温柔，我看着台上的老师，才想起：原来我的想法是错误的，您虽然看着很粗犷，但是面对我们一群调皮的孩子却乐此不疲，如此的有耐心。每当您的办公桌上放满了一摞摞课本，您总是一道题一道题的给我们批阅，给出修改意见，从来不会对我们乱发脾气。
您是我们的老师，更像是我们的父亲，老师啊，我是多么的幸运能够遇到您！是您教了我们诗书写字和做人的道理。你把一身的汗水都挥洒在了讲台上。是岁月苍老了您的容颜，是粉笔染白了您的头发。我亲爱的老师，您在黑板上画出了彩虹，却擦去了功利。您举起了别人却奉献了自己。
我永远都不会遗忘是谁教会我们理想，是谁让世界充满了书声琅琅，更不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。我想对您说一声：“老师您辛苦了，我爱您！”
我的老师作文 2
一提到老师，一股温情涌上我的心房，总有一个慈爱的身影浮现在我的眼前。那就是与我朝夕相处了三年的陈老师。
我的陈老师中等身材，在一副圆圆的镜片下，有一双充满智慧的眼睛，她的脸上总是带着慈爱的微笑。
记得在今年5月区里监控考试前夕，这是一个忙碌的'时节。而陈老师却在此时倒下了——由于食堂地滑，她手拿饭盆目光又注视着我们，突然间滑了一跤，骨折了！看着陈老师脸上痛苦的表情，我们全班同学的心也跟着揪了起来。
听大人说，骨折病人起码要躺三个星期或者更长的时间病情才能稳定。可谁也没有想到陈老师居然仅仅休息了两天就来上班了。
虽然她的声音依旧响亮，但我们所有人都忘不了她皱紧的双眉、紧咬牙关慢慢起身的样子；虽然她的笑容依旧慈爱，但我们所有人都忘不了她挺直身板、艰难板书的身影。有些在平时只需几秒钟的事，她却要花费数十秒，并且额头上已沁出滴滴豆大的汗珠……。当我们心疼地问：“陈老师，您为什么不多躺几天呢？”而她却淡淡地说：“我放心不下你们！”。这句话一直在我耳畔回响着，我常独自细细地品味着。
上课的时候，“啪”的一声，一支粉笔掉了下来。陈老师很自然地弯下腰捡粉笔，可谁知，刚弯下，老师就紧皱起眉头来，手不由地撑起来，一副疼痛难忍的表情赫然挂在脸上，但刹那间，陈老师就咬紧嘴唇慢慢地起身，没做任何停歇，继续上课。几个同学担心地问陈老师是否需要休息一下，老师想都没想就立刻说“不用，快上课吧！”顿时，全班同学听了这句话后，听课更认真。因为我们深知老师之所以这样努力，是为了我们的学习，我们一定要努力学习！……
中午下课时，她催促我们快点去食堂吃饭，自己却落在后面，一手撑着腰，一手拉紧楼梯，一步一步，艰难地向下走着，半天才走了几格楼梯。我们不忍心，想去搀扶一下，可她却挥挥手说：“你们快去吃饭，不然饭都要凉了，不要管我，快去！我看着你们去！”。说完，她便倚靠在楼梯扶手上，喘着气，眼睛注视着我们，一步一步慢慢地下楼。为了不让她再操心，同学们个个守纪地向食堂走去，有些同学眼睛却开始湿润……
陈老师曾经说过，我们住宿班就是一个大家庭，她就如同我们慈爱的母亲，严厉的父亲，但她更像我们的知心大姐姐。
老师，天底下最崇高的职业；老师，心中永远想着学生。陈老师，就是这样一位兢兢业业的好老师，就是这样一位爱学生的好老师。我相信：您辛勤的哺育，总有一天会绽放最美的花朵！
陈老师，您辛苦了，我们爱您！
我的老师作文 3
人的一生可能有许多个老师，九年义务教育会让你拥有小学老师、初中老师，再往后你可能还会拥有高中老师、大学老师、研究生导师等等，这些都是广泛意义上的老师，但是老师的范畴绝不是这么简单，在我看来，但凡教会了你一些什么，大到一些专业知识、专业技能，小到为人处世、做人的道理，这些人都能够被称为老师。我今天想说的我的老师，便是这些非传统意义上的老师。
静静是我舞蹈班的同学，我是因为爸爸妈妈想让我矫正形体才来报的班，感觉上舞蹈课的每一天对我来说都是煎熬，撕腿压胯下腰每一项都是难上加难，谁让我天生骨头硬呢，再加上年纪也比同班其他同学大一些，骨头已经发育的比较完全了。静静是这个班上我唯一的同龄人，但我和她却不是很熟，同样都是这么大的年纪，怎么人家就是比我柔软呢，一字马下腰简直不在话下，但我与她最大的`不同，是我发现，她在跳舞的时候眼睛实在发光的，表情也非常自然，老师常常在课上夸她。
有一天我们又在同一个车站等车回家，尽管之前我们也都在这个车站等车，但也从没搭过一次话，但这次我也不知道我是怎么了，鬼使神差的想去和她搭话，或许是她跳舞的样子实在太耀眼了吧，我鼓起勇气走向了她：“嗨！你记得我吗？咱们一起上舞蹈课呀！”她给了我一个微笑：“嗯记得的，我们好像差不多大。”看上去这次搭话还算顺利，是个良好的开始，在这之后我们便一起上课一起回家了，她好像不似我想象的那么高冷，虽然文静但也会开一些小玩笑。和她熟悉起来之后我渐渐觉得舞蹈课也没那么难熬，有了朋友的陪伴，时间总是过得快一些的。
有一天上课，我撕腿的时候扯到了筋，下课之后我和静静在一起等车，我没忍住抱怨道：“哎！我怎么就这么僵硬啊，真羡慕你，那么柔软！”静静却说：“我哪柔软呀，我说不定比你还僵硬呢，我这都是一天天练的。”我满脸惊讶：“不会吧，我看你上课的时候做那些动作都特别轻松，一点也不僵硬呀？”接着静静就开始给我讲述她的“心酸练习史”，原来他每天回家都会练习到很晚，有时候会警戒自己不练到满意就不吃饭，她表面的这些“光鲜亮丽”都是背后一滴汗一滴泪堆砌而成的，但我看到她说这些痛苦过程的时候，眼睛里还是泛着光的，我知道这是她热爱的东西，她愿意为之付出所有努力，她也从中获得了很多快乐。
而我，也从她身上学到了很多，有梦想的人是在发光发亮的，而她们为梦想而努力奋斗的样子，更是散发出金灿灿的光芒，我将来也想要成为这样闪闪发光的人，而静静，她就是我在追梦路上的启蒙老师。
我的老师作文 4
思绪不知何时被风中的花香牵引，飘向前两年的美好生活。依旧是同一个校园，依旧是同样的同学，唯独不同的是引领我们向前的默默为我们付出的领航者。蓦然回首，这才发现有许多回忆还未流逝，依旧停驻在心间，而同学们口中的“老汪”就像那永不凋谢的花朵一样，成为我心田中永不会抹去的一道回忆。
突然，我如上了发条般从床上“弹”起，昔日的点点滴滴都在我的脑海里浮现，空气里花朵的芬芳掠过鼻尖，我却无心玩赏。“老汪”就像那变幻多端的天气，让人难以猜测。她时而像个慈母，时而又像个严父。
“孩子，你过来一下。”汪老师面带微笑地对我说。“我又犯什么错了？我作业没写？纪律不好？还是？”我内心十分疑惑，而且内心十分忐忑。来到办公室，我站在老师的`办公桌前，两只手不停的互相挑逗着，我的眼睛时不时地偷偷瞄着老汪，紧紧盯着汪老师表情的变化。突然，汪老师手里拿出了一个袋子，里面装着早餐，显然是汪老师的早餐。“给，孩子，听同学说你今天没去吃饭，现在正是长身体的时候，不吃早饭怎么能行呢？学校的饭再不好吃也要吃点啊，一定要好好照顾自己。喏，吃吧，这是我今天早饭买多的。”汪老师说道。其实我知道，这是老师的早餐。所以，我一直没要，说我不饿。但是，汪老师又不肯自己吃，经过老师一番的劝说，终于，饭还是被递到了我的手里，看着汪老师脸上那满意的笑容，内心十分不是滋味。
“孩子，你来我办公室一趟。”汪老师面无表情的说道。看到汪老师这表情我就知道肯定不简单。我跟着老师来到办公室，见老师从别的老师办公桌上拿了一个铁戒尺，我心一惊，“完了，又什么犯错了？”我内心想到。“硕鑫，你数学测试卷是哪个手写的？”老师问道。右，我刚想说右手，看见老师手中的戒尺嘴不由自主的说“右…左…右…”终于在我嘴皮一番争斗中，我说出了“右手。”这时老师笑了笑“我有这么可怕吗？”老师笑道，随后将戒尺缓缓放下，这下我紧吊的才得以放松。“孩子，这次你怎么考的?那么简单的计算题都能算错，你看看咱班多少人满分，你这数学这么好还考不了满分?”“我，我算数的时候马虎了。”我低声说道。随后老师说那把手伸出来吧，打一棍让你张张记性。随后我伸出了那不断抖动的手，“啪”一下那铁戒尺打在了我的手上，突然我的手像一个害羞的小姑娘，一下子羞红了脸。随后，我马上将那被打红的手伸了回去。“孩子，这下长记性了吧，下次看还不马虎了。”老师微笑着对我说。我也强忍着笑了笑。
人生就像是一个幻灯片，老师就像那一张张美丽的背景图，而学生们就像那在背景图衬托下的内容，老师不争不抢，默默无闻地为我们的人生点缀那重要的一笔。
我的老师作文 5
我的老师闫政，是阿姨的儿子，今年刚上一年级。他不漂亮，也少言语，很善良。开始我见他只是逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他做老师。许多人都笑我认一个刚上一年级的小孩子做老师，是我疯了，还是耍娇气？我说，这就是你们的错误了，谁规定老师就只能以小认大？闫政！闫老师，他是该做我的老师。
我和他去买铅笔。买上后，他没付钱，就拉着我的手往外走。我见了，心想：小孩子犯点儿错误没什么，没必要指出他买笔不付钱。这样，我在他的心目中威信岂不更高？于是，我对此事详作不知，也跟着他往外走。还好，店主始终没有查觉。快回到家了，我正为此事感到庆幸，闫政突然问我：“哥哥，咱们买铅笔是不是没付钱呀？”“你怎么到了现在才知道呢？”我笑着问。他一听，急了，撅起个小嘴，不满意道：“我当时是忘记了，可你当时为什么不提醒我呢？”一向能说会道的我也语塞起来。他又拉起我的手，朝文具店跑去。我说：“这次就算了吧，下次记住付钱就行了。”“不行，就是不行。”闫政坚持着：“老师说，小学生应该做到诚实守信。如果我不付钱，我就不是一个好孩子了！绝对不行！”
这简简单单的几句话，让我听了着实感到十分惭愧。想想，我学了六年的思想品德，成天把“诚实乃中华民族的传统美德”之类的话挂在耳边，还不如闫政的一句话来得实在。更可贵的是，他能做到诚实守信，我却口是心非。他是该做我的老师。
元旦那天，我买了很多好吃的，回到家正要敲门，只见闫政也提着一袋子好吃的气喘嘘嘘地走了上来。他可是楼里出了名的小谗猫啊，我见了他，赶紧把手里的好吃的藏到背后。他见了我，从袋子里拿出一根香肠和一袋锅巴递给我，并说了声：“哥哥，我买了很多好吃的，这些是给你的。”我感到脸上烫得厉害，但还是硬着头皮接了过来。
晚上，晨红阿姨（闫政的妈妈）和妈妈聊天，我听见晨红阿姨对妈妈说：“今天，闫政告诉我‘哥哥买了好吃的，怕我看见，便藏了起来，我装做没看见，还给了他哥哥一些吃的.……’”听着，听着，我越来越感到惭愧。闫政毫不计较这些小事，还给我找台阶下，维护了我的自尊心，他真该做我的老师。
我的老师对我没有悬河般的教导，不布置作业，他也从未有我这么个学生得意。我琢磨，或许他这样就是要我明白：“口锐者天钝之，目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的，他使我知道了我的卑劣，知道了羞耻，我相信有许许多多的人接触了我的老师都要感到羞耻的。所以，我没有理由不称他为我的老师！我的老师将不会只有我一个学生吧？
我的老师作文 6
老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了我们，老师是人类心灵的工程师，老师是我们成功路上的指路人，老师是无私奉献的人。
在海口11小学习六年来，让我印象最深刻的就是教我四年级数学的邢老师。第一次见到您，就觉得您非常漂亮，整齐的单马尾，炯炯有神的大眼睛，流露出对我们的关心和照顾。
当我第一次上您的课时我就被吸引住了，第一节您给我们讲了一道数学题，您不是古板的讲题，而是运用了几个布娃娃道具，生动有趣的给我们讲这道题，让我们快乐的学习而不觉得乏味。
记得有一次，您上了分数的课。我一不小心，被窗外正在吱吱叫的小鸟吸引住了，心便逃出了课堂，您发现后，并没有破口大骂，只是叫我起来，回答一个您才讲的问题，我答不上来，引的同学们哈哈大笑，有的'还说我是木头脑袋，您轻轻的说了一句：“下课到我办公室来。”我心里好害怕好难过，一直在想着：您会不会用棍子打我的手掌，您会不会罚我抄这道题一百遍，您会不会……终于，下课铃声响了，我跟着您走到您的办公室，我的心扑通扑通的跳，您示意我坐下，便和蔼的说：“上课没有听讲，这道题肯定不会吧？那坐下来，我再跟你讲一遍，好吗？”我感到非常羞愧，没想到结果是这样的，我连声说好。于是，您便不厌其烦的的开始给我讲解这道难题，还出了类似的三道题给我做，直到我全都做对了，您才对我说：“好了，你可以回家了。”又递给我一个苹果说：“累了吧，吃个苹果吧。”我握着苹果走出了门，心里充满了对您的感激之情。
还有一次，您发下卷子，我一看我考了98分，而且还是全班第一名，便非常高兴。下课后，我便拿着我的卷子到处炫耀，而且还故意把我的卷子放在他们的面前，老师看见了，便走过来对我说：“别太骄傲了，明天还有考试，快回去复习。”我对您说的话一个字都没有听进去，还觉得是您冷不丁的给我泼了冷水，晚上回家我没有复习，而且还看了一本漫画书。结果第二天的成绩发下来了，我才考了81分，这是我考的最差的一次，我的眼泪在也止不住了，顺着脸颊流了下来……您过来安慰我说：“没关系，下次还可以考的更好。”这才让我的心情平复了一些。是您通过这件事告诉我：骄傲使人退步，谦虚使人进步。
我爱您，邢老师！您就像那春天的雨露，滋润着我们茁壮成长，老师，您对我的爱，我无以回报，将来我一定不会辜负您对我的期望，现在我只想说：“老师，您辛苦了！”
我的老师作文 7
感动，是发自内心的喜悦，是一种超越文字可以描述的感应，是一种能跨越语文隔阂的触动，生命中的每一刻，世界上的每一个角落，都存在的感动我们的人、事、物，只要我们愿意用“心”去感受！
自从七岁入学开始，我开始认识了苗苗的校园、班上的同学、学校的师长们。在我懵懂的认知中，高年级老师似乎总有一种不可冒犯的威严，让人望之畏惧谨慎，远远看见就能让我退避三舍。幸好，我不是高年级！可是，时间就在我跟同学打闹、玩乐与学习中过去了，而我当然也顺理成章的升上高年级。
重新分班的那一刻，我不知该欢喜或是难过。我一方面为自己的成长感到喜悦，另一方面也为即将面对那种可怕的“威严”而感到恐惧……怎料，事实竟与我想的有天差地远的差异，高年级老师完全不是我想得那般，这转变的源头来自于我们的班主任------林老师。而故事是这样开始的……
中年级时，我热爱看书、喜欢写作，但似乎没有人发现这个属于我的小秘密。每天，我都往图书馆里钻，遨游在作者所创造的世界里，沉浸在作者想象力挥洒的空间中。一直到了五年级，我这原本不起眼的.举动竟被老师发现了，而当时的我，完全不知道这就是日后开启我进入写作天堂的一把钥匙！
老师用另类的方式带领全班前往知识宝库、探寻自我的内心世界。他规定我们每天都要写日记，隔天随即利用课余时间帮我们批阅，并且加注建议与回馈，让每个人都能明白了自己的优缺点，同时也开阔了众人的眼界，提升了全班的写作能力。而在这写作的过程中，难免都会遇到瓶颈，每当肠枯思竭的时刻，老师总是很有耐心的为我们一一讲解，让每个人的想象力能够争脱束缚，一飞冲天！当然，这也包括我在内，那片多彩多姿的写作天地，正是林孟谦老师赐欢我的。我开始有了一点小小的成就——多次投稿后，也获得了几次佳作入选。但老师仍不忘随时提醒我“人外有人，天外有天”的事实。嗯，我一定会继续努力，即使这条写作之路很坎坷，但我相信有老师的陪伴，我会走得更沉稳，写得更出色！
当第一次获得校外作文比赛的肯定，我从校长手中接过奖状的那一刻，内心的感动是笔墨难以形容。台上的我远眺着台下的老师，老师似乎也用着一抹微笑回应我。看到老师脸上的笑容，过往再多的辛苦也随之烟消云散，因为这一切都是值得的。人生中的贵人很多，林老师永远是我心目中的第一人！
我的老师作文 8
从我上初中开始，我发现初中和小学有很大的区别。让我首先意识到这是我的英语老师——江老师。
20xx年的那个暑假，我非常兴奋。因为今年夏天，我要上初中。我一直在听乡亲们谈论中学里的新事物。好奇心的种子已长成参天大树。现在我终于有机会亲眼看到了。我怎么能不兴奋呢？然而，当我去上第一节英语课时，我却感到“凄凉”。
第一节英语课，老师给了我们一个“下马威”。从那一刻起，我就知道这个老师是个“残酷的角色”！但后来相处之后，我发现，这不仅是“残忍”，而且是可怕的！我们假设班上有一些淘气的学生。许多老师帮不了他们。但一旦他们遇到了英语老师，当他们遇到一只猫时，他们都像老鼠一样胆小。他们禁不住飞走了。然而，就因为老师的“恐怖”，班委会有了一个很好的管理班子的办法——只要有人不遵守纪律：只要你在英语课上做同样的事情，我就不在乎你，你怎么喜欢！但是你应该知道这句话是我们班七个点球中的第一个！不管是谁，都会敬畏很久。
所以，我们班的英语老师是个“原子弹”一般的人物，大家都怕！但渐渐地我发现，江的严厉其实是一种对学生的爱。
公正的老师。英语老师是个很严格的人。不允许学生对所学的知识有错误的认识。虽然这听起来有点不人道，但我认为只要他教过的学生都必须承认他是一位伟大的老师。上面提到的知识点几乎都有，有的特别强调，不管是考试还是平时要写的作业。所以如果你犯了低级错误，你只能忍受愤怒！但姜老师和其他老师最大的'不同是他很公平。不管是好学生还是坏学生，如果你犯了不该犯的错误，你都会挨骂！在某些情况下，成绩好的学生甚至会被骂得更糟。
当我第一次被骂的时候，眼泪不停地在我的眼睛里翻滚，我对老师感觉不好，甚至拒绝了他。但后来，我觉得很好！只有知道自己的缺点，才能更快地进步！
事实上，我认为正是因为我们的英语老师要求很高，压力很大，我们才被迫继续前进，不敢懈怠，才取得了中考第五名的好成绩。
江老师不仅是一位公道严格的老师，而且是一位有爱心的老师。每当班上有学生有不舒服的症状，他总是很好地照顾他们。我记得有一次二班的一个学生突然身体不正常，想去医院。作为二班的班主任，蒋老师立即把他送到医院照顾。后来，我也从朋友那里得知，江先生在住院期间带着学生和买礼物来看他。尽力而为真令人感动。
总的来说，我的老师是一个爱严格的优秀老师。因为爱，我们才严格。谢谢你，老师！
我的老师作文 9
刘老师不仅是我的班主任，还是我的语文老师。她五十岁左右，齐耳短发，虽个子不高，可是她在我心中无比高大；她从不化浓妆，可是她在我心中却如天使般美丽。她是一位教导有方、无私奉献的老师。
刘老师的语文课生动有趣、妙语连珠，把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，刘老师不知从哪里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”？在互动的`过程中我们学习了课文，印象非常深刻，而且有趣。
刘老师是一位循循善诱的老师。记得有一次我们单元测试，因一位同学多拿了一张试卷，害的另一个同学没试卷做。刘老师怎么问都没有同学承认自己多拿了试卷。刘老师只好又去复印了一张试卷。后来，刘老师发现是小明拿的，就语重心长地对我们说：“同学们，一张卷子一元钱，可你们知道吗，你们丢失的是用钱也买不回来的道德！你小时候就学会了贪小便宜，那长大后会做什么？同学们，做人要诚实、要做对社会有用的人，不要养成这种坏习惯，否则会影响你一辈子的！”刘老师说完后，继续给我们讲卷子。
刘老师对我们要求严格，无私地辅导我们。三年级时，学校实行“阳光分班”，班上学生成绩参差不齐，大都是留守孩子。刘老师接我们班一周，发现很多学生对一二年级知识掌握不牢。她没有怨言，每天利用午休为基础差的学生补习，经常给我们介绍好书，推荐我们去看。三年级的日记几乎都是老师一句一句教的，每当我们有写不到的字时，刘老师也会给我们写，从来不抱怨我们。刘老师不仅在学习上严格要求我们，在言行上对我们也很严，只要班上有一星期没得到“流动红旗”，刘老师就会想方设法引导我们如何做人，让我们反思哪儿没做好，如何改进，当我们在教室吵闹时，只要刘老师一出现，全班就立刻安静下来。
我们的刘老师是一个负责的人。班上的文化墙全部都是刘老师精心设计的，但这些并不是归刘老师管的，应该是我们自己弄，可刘老师为了整个班级付出了许多心血，她对任何事都倾心倾力。无论是严寒还是酷暑都会跟着我们，如果有哪儿没做好，刘老师就会走过来提醒你，帮你改正。
刘老师，您就像黑夜里的灯塔，指引着我前进的道路；您就像冬日里的一缕阳光，温暖我的心窝。这就是我的刘老师。
我的老师作文 10
“醒来。”
恍惚中，听见一个声音，由远及近。我挣扎着，却无力挣脱；我想放任自己，却又听到那个声音。终于看到那个声音的主人，我从心底里敬爱的人——周波老师。
周老师有一种迷人的特质，可以让你第一眼看到她，眼神就无法从她身上离开。不是因为她有多么夺目的外表，而是与之相反的朴素：不烫不染的黑发扎成干练的马尾，干净的白衬衫搭配牛仔裤，站在三尺讲台上，她就是那颗最耀眼的启明星。她启发了我的智和我的心。
曾经因为小升初的不理想来到了这所学校，希冀于在这里找到一个更好的自己，但又许是因为要了命的惰性，又无法不让自己失望。“魏雨桐，出来一下。”一节午课，周老师在门外喊了我的名字。同桌忧心忡忡的看着我，我知道老师叫我的用意：上课心不在焉，回答问题永远在正确答案旁边圈圈绕。我低着头走出去，她倚在栏杆上。“你是个很聪明的孩子。”我不敢抬起头来，但她的脸不用看也能知道：一双疲惫而得不到休息的.眼眸早已没有了青春的光彩，因为经常操劳，干燥而发黄的皮肤。我知道她在严厉地看着我，她希望我可以不要低头逃避。我抬起了头，出乎意料的是，那双疲惫的眼睛里满是期许，“我相信你。”
我转过身，我还是低着头回到座位上，可心中却已荡起波澜。
有人说，这个世界上最触动人心弦的不是“我喜欢你”，而是“我相信你”，尤其是一个你也同样相信她的人说出这四个字时无法形容的感动。那次谈话后的期中考试，我的数学出乎意料的考了满分。父母归结于卷子简单，而我却把答案向那四个字上靠了靠，心中暖暖的，但很可惜，这四个字却没成为我之后考试的避风港。
七月，是个美丽又紧张的月份，对于我，却是迷茫而失措的。生活中，亲人的离世对于我是一个莫大的打击，上课时经常无法听清老师的话语，只能一个一个数黑板上的字。
五个字，八个字，十二个字……擦掉了。
五个字，八个字，十二个字……“魏雨桐，回答一下这个问题。”我努力地在脑海中搜索关于这道题的蛛丝马迹，却又发现大脑一片空白。同学们在旁边窃窃私语，而我却渐渐变得失落而无助。“答案是4，坐下吧。”她看着我，我低下头。您相信我，而我，却无法再相信自己了。期末，数学仅仅只有两位数。接过成绩单，我迎来的不是狂风骤雨：而是您语重心长地话语：“我希望看见为了学习掉两斤肉。”抬起头来，她是笑着的，那双眼睛似曾相识，不是在梦里，是在心里。那双期待的眼睛。
她都没有对我失望，我又有什么资格失去信心一日为师，终身为父。
老师，谢谢您。
我的老师作文 11
一根黑发虽然不长，但是管理的很整齐。眼镜是她的标志，眼睛是她的语言。她见多识广，我最喜欢上课听她讲。她总是让我在不知不觉中学到了很多知识，明白了很多做人的道理，渐渐明白了写作的奥秘。
她是我的班主任，赵老师。
她虽然平时不爱说话，但说起《论语》、《诗经》来却像个著名的演说家。比如她给我们讲旅行，求孝顺，她就先念给我们听。也许她深深陶醉其中，声音越来越高。看了一遍又一遍，她说：“今天的孝，就是能养。”我们喝醉了。这时，老师的声音突然停止了。她停止了朗读，给我们讲了乌鸦反哺，小羊跪在胸前的小故事。她表情丰富，生动地告诉我们，我们认真地听。偶尔有个调皮的同学没仔细听故事。她走过，悄悄摸了摸他的头，笑着看着他。我们什么也没说，就知道她在提醒他上课要认真。老师说：小动物如乌鸦和小羊懂得感恩。况且我们还是人。这些基本的事情，小动物都可以做。如果我们只做这些事情，人类和他们有什么区别？说到这里，她停下来，看着我们所有人，没有说话，仿佛给了我们足够的时间去思考。起初，几个学生在窃窃私语，然后看着老作文老师,严肃的`表情，每个人都自然而然地静了下来。
然后，她继续讲下一句话：不尊重，为什么不呢？这次老师不是自己告诉我们的。她让我们先看几遍，再讨论它的意思。最后她给我们总结了一下：人类的孝道和动物的区别在于一句尊重的话。尊敬是孝顺，尊敬也是敬畏。尊重才是真正的孝道。见我们都想通了，她又让我们背PK。赵老师的这种教学方法深深地吸引了学生。我们争着对方回答问题，热烈讨论。最后她照例加了句：回家别忘了记笔记！
说到记笔记，也值得一提的是，她总是喜欢教我们积累好的单词和句子。她告诉我们，只有平时多记点，才能在写字的时候像蚕宝宝一样吐丝。赵老师经常带领我们总结归纳重点，积累好的词句，教我们从身边的小事提炼人生哲理。从她一遍又一遍的讲解中，我明白了，古为今用，新为今用，才能当老师；从《三顾茅庐》，我了解了可敬的男人和世界；从《第一次抱母亲》，我了解到父母的忠告，不听话，尊重，痛苦的道理是这样的，不仅仅是教书，更是处处育人。
这是我的老师，最好的老师。你说，有这么好的老师，怎么能对学习和写作不感兴趣呢？
我的老师作文 12
知识为人类开辟了认识世界，通绝宇宙之路。而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是一方小小的讲台上默默无闻的耕耘浇灌。平凡而艰难，却蕴含着伟大，创造着神奇。
从开始上学至现在，这些年，我们在学校和老师在一起呆过的时间比父母都长。作为高三一名住校生更为如此，一个月有二十九天与老师、同学在一起。
我们班主任是我上学来第一个男班主任。他个头不高一头短发。满是沧桑的脸上，架着一副眼镜。眼镜后面，则是一双无时无刻都在督促我们的眼睛。可表面严肃的班主任，在熟悉了之后才发现，他其实很可爱。他总喜欢在班会上给我们讲他的故事：从几分钱的饭菜到几块钱的学费。他说上大学时只在家里拿了几百块，其余的都是自己兼职得来。他想要在我们心中树立一个严厉的形象，但败给了心软。他爱说笑，曾说一个大学同学体育特别差，差到跑一百米落别人一百米跳远，跳得比女生还近，铅球几乎砸到脚。讲这些话在他口中说，出哪里还会有什么严厉的形象可言呢？
虽然他经常和我们开玩笑，但严肃起来还令人心尖发颤。那一次早操，我迟到了，回来之后就把我叫出去谈话，说：“别人都不迟到，怎么就你迟到了？不会早上早起一会儿。”这番话吓得我都不敢抬头看他。他罚我在外面站三节课，由于那天天冷，他心软了，冷着脸对我说：“你进来吧。”虽然他看起来这么严肃，其实就是刀子嘴豆腐心。
他经常心口不一。今年平安夜那天，我期待着一个苹果。但他却说：“这是外国的节日，过什么平安夜，好好学习，以后想吃自己买。”这话令我很失望，以为今天不会再有苹果吃了。结果那天晚上，班长却提了两大袋苹果进来，说是老班给买的。那一刻，我仿佛听到了花开的声音，每个人脸上都充满了喜悦和感激。那天晚上，班主任专门来问我们好吃吗。我们都叫着好吃，好吃。他却嘟囔说：“有什么好吃的，这一个个高兴的。”老师，虽然那个苹果长得不好看，但真的`很甜，我感觉这是我吃过最甜的苹果。
经过这么长时间的相处，我感受到了他对我润物细无声的教育和关怀。他总是在我遇到困难的时候指导我，在我迷茫的时候引导我，在我犯错的时候教导我。
这就是我的班主任，一个幽默、体贴而严格的老师。
我爱我的老师。
我的老师作文 13
时间过得太快了，转眼间六年快过去了。每当看见书柜里那本泛黄的小人书，我就想起那位高个子老师。
记得我三年级转来德艺，认识了很多新老师，可兰老师给我的印象最深刻。第一节数学课，一个瘦瘦高高的女老师走进班级，因为兰老师刚刚接手我们班，兰老师便开始自我介绍。我当时并不在意，因为我正把弄着新买来的小人书，丝毫没有注意兰老师在讲什么。老师在说话时，我专心埋在书桌里，没想到兰老师已经走到我的身边了，她不动声色地拍拍我，示意我把书收起来。我当时不好意思低下头，羞红了脸。我当时坐如针毡，最后挺直身板，抬起头。我看到兰老师高高的身板，挺直的脊背，又高又瘦。高鼻梁、小嘴巴，那双锐利的眼睛既有神又仿佛可以射出光芒。兰老师重新站在讲台上，她又开始说话了，她的话语总是那么温柔，丝毫没有任何的情绪。在这尴尬的气氛中我认识了兰老师。
兰老师的课不像别的老师那样枯燥乏味。每节课的互动方式都不一样，上完一节课，都给我们一种余音绕梁的感觉，意犹未尽。20多个数字符号被兰老师组成无数样式，带领我们走进充满奥妙的数学殿堂。兰老师的数学课总是那么引人入胜，我总是非常投入听讲每一节数学课。记得一个百无聊赖的下午，第一节数学课，大家都提不起劲儿。兰老师似乎早就知道了，她一走进教室，没有急着上课，而是给我们讲了一个笑话。笑话是关于四舍五入知识点，笑话是这样的'：仔仔兴高采烈地从学校里回来，问妈妈：“爸爸呢？”妈妈看到仔仔兴奋的样子，奇怪地问：“爸爸在家，你找爸爸做什么？”“我向爸爸要5角钱。” “为什么？”妈妈问道。“在考数学以前，爸爸对我说‘如果考了100分，就给我1元钱，考80分给8角。’今天，我数学考了45分。”仔仔回答说。妈妈吃惊地问：“什么！数学才考45分？”仔仔得意地说：“是呀，数学上要4舍5入，因此，爸爸必须付5角钱。”我们听后都拍手叫好，直夸这个仔仔聪明，能学以致用。笑话讲完了，我们的精神头也来了，数学课开始了。
五年级换老师，她将不在我们班教学。她来和我们告别的时候，我的心中有多么不舍得啊！
每次和兰老师相见的那句“老师好！”，总是包含着感激。俗话说得好：一日为师，终生为父。老师的教诲之恩，我没齿难忘。
我的老师作文 14
我们身边有许许多多的好老师。他们毫无保留地传授我们丰富的知识，耐心地教育我们做个善良乐观的人。今天我想我给大家介绍其中一个好老师——我的班主任。
我的班主任叫张承菊。她挺直的鼻梁，整齐的衣着，看起来很严厉，是一个气质非凡的好老师!她不但教给我们很多知识，让我们明白做人的道理，还给我们无微不至的`关怀。
张老师有很多优点，给我印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。
细，是张老师给我们的第一感触。张老师每次改作业的时候，都是细致、认真的，哪怕是一个标点符号也不放过。错的比较多的地方或者是典型、易混淆的题型，就会抽出时间来细细评讲，直到我们领悟为止。记得我才转入我班的第二天早上，上课铃一响，张老师就拿着语文本走进教室，她把作业本发下来叫我们改错。我翻开一看，发现有很多我昨天自认为正确的题都划上了问号，有的还在旁边写上了批注，比如“写近义词，不是反义词!”“看清楚哦，要求写环境描写。”全班49个同学的作业，老师能改得这么一丝不苟，使我不得不佩服张老师的严谨。
严，是张老师给我们的第一印象。她制定了很多班规，每一项班规，张老师从不含糊，更不随意。谁要是在课堂上“开小差”，都逃不过张老师的“火眼金睛”，等待他的就是下课被请进办公室“谈心”，直到认识错误、端正态度才能进教室;谁要是不完成作业或者作业“龙飞凤舞”，张老师都会把他留下来认真完成才准回家;谁要是有不团结同学、不文明等现象，张老师都会给他指正错误，严厉批评，从不留情面……一次，下午放学，班里一位男生故意不做清洁，背上书包就走。张老师发现了，就狠狠地教育了他。后来，张老师亲自监督他扫完了地。有这么一位严厉的老师，我们班的同学都不敢有一丝怠慢。
爱，是张老师留给我们最美好的记忆。爱，如雨露般甜润。张老师像妈妈一样疼爱着我们，又像知心姐姐一样关心、帮助我们。有同学脸色不好了，她会及时与家长沟通或者叮嘱他吃药、多喝水，还提醒同学们多照顾他;如果有大病刚愈的同学，张老师会叫他上课不起立，手可以枕在课桌上趴着听课;要是她发现有同学不开心，会耐心地询问开导他……以前，妈妈总是说我很聪明但很胆小。自从进了这个班级以后，张老师总是用眼神和温暖的话语鼓励我积极回答问题，还给我创造了很多锻炼的机会。短短两个月，我已经爱在课堂上展现我的风采了。
这就是我们的好老师，一个细致入微、严格要求、关爱理解我们的好老师!
我的老师作文 15
到今天，我已经有了很多位老师，接下来也将有更多老师。但我深刻地明白，最早与我相识，且于我最长情的老师，便是我的父亲。是他，教会我为人要诚信，凡事要勇敢，并且坚持不懈。
诫我以诚信
“小时候”，想必是大多数人最怀念的一个时期，无论怎么的奇怪，怎么的严厉，怎么的善良都与这段时间有着密不可分的关系。
最好也是最早的启蒙老师应该是我们的父母了，其中，对我影响最大的应属我的父亲。从我出生起，父亲就一直陪伴在我的身边，当我还在牙牙学语时，父亲就一直教导我做人要诚信，还经常以他的亲身经历来告诫我。虽然那时我还小，并不懂得何为诚信，也不懂得为何要诚信，但我将
“诚信”二字记得深刻。听父亲说，他年少时因为家里较穷，靠着几亩田地生活，待割完麦子就拿到集市上去卖，从不缺斤少两，不以次充好，乡里人都称赞父亲的诚信，乡里人几乎都会到父亲这买，使得家境渐渐变好。
鼓励我勇敢
是父亲教会我要勇敢面对生活。生活中，我们总会遇到令自己害怕的东西或各种困难，我也曾害怕过，是父亲告诉我不用怕，鼓励我要勇敢。
我曾特别害怕打雷时那震耳欲聋的雷声。每当打雷，我总是会躲在被子里瑟瑟发抖，一声不响。自父亲察觉到了这一点后，总会在打雷时陪着我，温和地抚摸的我脑袋，或是给我讲故事……渐渐地，我对雷声似乎不那么害怕了。
现在，每当遇到所害怕的事情时，我总会想到那些打雷的夜晚，想起父亲温和地告诉我要勇敢的话，也会在心里告诉自己：不要怕，要勇敢去面对。我想，即使在以后的人生路上还会遇到各种困难，我也不会怯弱退缩的。
教我以坚持
父亲教会我如何去坚持做自己还未做到的事，让我以后不会轻言放弃。
我很喜欢打篮球，但我却总不能打的很好，怎样都学不会。我就告诉了父亲，父亲听我说完立刻放下正忙活的事，把我带去篮球场，耐心地从运球开始教起，可我就是学不会。父亲也有自己的事要做，不可能一直手把手地教我，后来，他就为我制定了一套训练方案，让我竖持每天按他的`方法进行特训。我也曾想放弃，可那对蓝球的热爱使我不舍得放弃，最终我学会了打篮球，更从父亲身上学会了凡事要坚持。
父亦吾友，父亦吾师。父亲始终就像学校的老师一样教会我许多的东西。父亲，遇见您，我很幸运，感谢您教我的一切。您就像我人生中的航标，使我努力向前。您就是我最可爱最长情的老师！
我的老师作文 16
我的老师 王老师今年60出头了，她的头发卷卷的。她有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的。王老师的精神是可贵的`，她为了我们班，不知负出了多少汗水和辛劳。
记得有一次，我们班考数学。考着考着，“叮铃铃”下课铃响了。王老师说：“同学们，都下去吃了饭再上来考。”同学们陆续到餐厅去吃饭。到了下午快1点的时候，有个人问王老师：“王老师，您吃饭了吗？”王老师回答说：“还没有，等你们考完了我再去吃！”这位同学听后，连忙跑去超市买了包泡面让王老师先泡着吃。当时，王老师很感动，她知道，我们懂事了，不在惹她生气了。
王老师常常教育我们：要做一个有用的人，脚下的路还很长，要靠自己走。因此，我经常把王老师的话当作一句名言，因为这句话激励着我，让我刻苦学习，做个有用的人。
王老师就是这样的一个人，她为自己想得少，为别人想得多。
王老师，您真好！您是我的榜样！
我的老师作文 17
听到老师，大家可能会想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，而她也是这样，只不过她不会说话，却是我的老师，她就是《新华字典》。
“哎呀，这个怎么读呀？”这天，我这读着原版的《西游记》，面前一大串的古文古字令我不知所措。无可奈何的我问了爸爸，又问了妈妈，甚至连家里知识最渊博的姑姑都问了，但他们都没有给出答案。不知道如何是好的我突然注意到了我的家教老师――《新华字典》。于是，我把它从书包里取出来，再翻开来，啊，那一刻我就如同打开了知识的大门，尽情地在知识的世界里遨游。不一会儿，那群可恶的“拦路虎”全被我的字典老师给打败了。就这样，我继续在老师的'引导下阅读。
其实当你翻到自己后面时，还会发现一些时间表和二十四节气，以及化学元素等。我所知道的二十四节气歌就是它教会的，本来对化学一窍不通的我也被它给疏通了。
她不说话，却教给我知识，给予我帮助，我要感谢这位好老师。
我的老师作文 18
我的语文老师留着齐耳的短发，一双有神的眼睛，樱桃似的嘴巴，高高的鼻子，爱穿长裙子，她刚一来的时候，还好相处，可越来越严励，也许是上高年级吧！
到了五年级，规矩越来越多，比如说：“失不过三，五写要工整，否则就重写，放学站队要非常整齐，每天早上要检查作业合格才能进教室里，”还说什么，字有多美，人就有多美，字有多帅，人就有多帅，作业必须在八点半左右完成，九点半过后的.要写超时理由，家长签字证明，星期五的下午要在群里发阅读本上签的字，看是否读书没，语文老师的要求可多呢！这些要求其实也是为我之好，我也想说：“匡老师：”您辛苦了！
经过语文老师的教导，我发现我越来越懂礼貌了，也爱看课外书了。我喜欢我的语文老师，更喜欢她对我严格要求！
我的老师作文 19
我的（1—3）年级班主任宣老师，她的个子很高，梳着一个低低的马尾辫，带着一副眼镜，眼镜后面有一双明亮的眼睛，一看就是一个很有才华的人。我们每天只要是有一点点进步她都会微笑，看着她那美丽的笑容我的心里也感到十分高兴，平时，只要有一个同学不完成作业她都会瞪起大大的眼睛显得非常生气。哪怕只有一个同学不明白的题，她都会再讲一遍，直到所有同学都会了为止。她很关心我们，利用自己的休息时间给没玩完作业的同学讲题。
我记得，去年冬天，因为我有一道数学题不理解，所以放学后老师把我留下了，耐心的'为我讲解。天渐渐的黑了，老师还在为我讲题。我真想对您说;老师，您太辛苦了，我一定好好学习，不让您那么累。有的时候我感觉您像妈妈一样严厉，又像妈妈一样关心我。
虽然老师对我们很严厉，但是我们知道这是为我们好，所以我们要更加努力学习，不辜负老师对我们的期望。
我的老师作文 20
我不太擅长画画，但我真的很喜欢画画。 今天，我将以漫画的形式画出我们的班主任黄老师。
黄女士有一双明亮的大眼睛。 她经常用眼睛与我们交流。 她的眼睛似乎会说话。 黑色的短发很有活力。 她有一张樱桃小嘴，笑起来非常甜美。 她行走如闪电，雷厉风行。
我们的黄老师非常严格。 有一次，在一堂语文课上，黄老师正在认真地讲话。 突然，黄老师停止了讲课。 我们回头一看，远远地看到一位同学正在和他的同桌说话，但他似乎也注意到了其他同学的注意力。 这时，黄老师的目光落在了同学身上。 于是他赶紧坐直了身体。 黄老师轻声说：明天给我一本五百字的检讨书。 说完就继续上课了。 我们的'黄老师平时虽然严厉，但也为人幽默风趣。 她一边讲课，一边给我们讲她经历过的一些有趣的事情，表情丰富多彩，逗得我们哈哈大笑，活跃起来。 气氛起来。 每个人都喜欢这种教学方式。
这就是我们的黄老师，一位严谨而又幽默的老师。
我的老师作文 21
我有许多老师，但我最喜欢的老师就是冯老师了。她是我们的语文老师。她有一双大大的眼睛，高高的鼻子，中等的身材，还有一双灵巧的手。冯老师是一个急性子，做什么事都追求快。
我为什么喜欢冯老师呢？请看下面两个例子，你们就知道了。冯老师是一位严肃的老师，上次有位同学不小心“炼金”的'“炼”写成了“练习”的“练”，冯老师大发雷霆，把他叫上讲台来，向老师和各位同学面前保证以后再也不把这个字写错了。冯老师还是一位和蔼可亲的老师。记得有一次，我们班的调皮大王在上课时把纸搓成许多小纸团，在那里扔来扔去，还时不时砸到别人的头上，被冯老师看见了，但冯老师并没有生气，而是把他叫到办公室，语重心长的在那教导他，叫他要做个懂事听话的孩子，这样才不会让你的父母操心。
我喜欢冯老师，一位既严肃又和蔼可亲的老师。
我的老师作文 22
我的老师姓周，与我一样，同学们都很喜欢她。周老师脾气很好，不管其他人说什么，她都不会生气。
周老师有着短短的头发，一双眼睛炯炯有神。她总是会乐观微笑着面对生活，而不会因为一点小事“大发雷霆”。为什么要这么说呢？那我就给大家讲一讲吧。
一次，有一位同学的作业没有做完，周老师便给了她很长时间，但还是没做完。到了检查那天，我以为周老师要生气呢，谁知，周老师不但没有生气，反而又给她一天时间。呵呵，如果是我们原来的老师，那个同学就惨了！
周老师在教学方面也很有经验，她主要先要求我们品质好，她说过，一个人好不在于她的学习，而在于她的品质，其次才是他的学习。她还说过，一个班级的'好不是看学习好的人，而是看最差的人，如果最差的人好了，那一个班级才是最好的。
怎样？我们的班主任好吧，我是这样人认为地，你呢？
我的老师作文 23
我的老师长着瓜子脸，头上扎了个马尾辫，还戴着一副眼镜。一张嘴巴能说会道，讲起课来出口成章。
我们的老师很严厉。就拿这周四来说吧。下午最后一节课，老师让我们默写第一课，我一听，心想：这下没好果子吃了，恐怕又是许多不会写的字。我暗暗叫苦，可又有什么办法呀，老师的话就像圣旨一样，我们当学生的也不敢不从。可是写到第二首诗时，又下课了。我本以为会拿回家写的，可是老师又说，写不完不能走。我们立刻“昏倒在地”，只好等写完了才回家。
老师不但严厉，还很耐心。有一次老师讲练习册，有一个题很多同学都答得不完整，老师就把答案一字一句的.读给我们，有时还写在黑板上。有时还有同学去问答案对不对，老师都一一解答。
这就是我们的老师，你们想知道她是谁吗？她就是我们和蔼可敬的班主任——马老师。
我的老师作文 24
我的老师，她是我小学的老师——路老师，她教了我4年英语，她的样子，让我至今难以忘怀。她带着一副紫色的边框眼镜，眼边下，有一颗小小的黑痣，她喜欢扎一个马尾辫，显得她格外精神。6年之久，和她相处了4年，可终将分别，我毕业了，去了一个离小学不远的地方，可初中的生活时间，让我们无法见面。
让我印象最深刻的一件事，是在5年级时发生的。在一次作文课上，路老师让我们写“第一次……”的作文。布置完题目，她并没有让我们马上写，而是让我们在假日里去实践，这样才能把作文写的'生动。在路老师的指导下，同学们都在假日里实践了。结果，竟连平时写作文最差的同学，也受到了表扬。我呢，在家里真的做了一次饭，在路老师的指导下，我写作文再也不感到无话可说了。
路老师，教会了我们很多，也让我们懂了许多，她就如我们的妈妈一样，牵引着我们，走好每一步路。虽然与您分别了，但我会以好的成绩来报答你。我爱你，路老师。
我的老师作文 25
我的老师，她很漂亮，大大的眼睛，美丽的嘴巴，他不但漂亮而且很有责任心，对我们对别的老师都很好。
记得有一次，就在老师病的时候，我们的老师主动要求给我们上课，就当老师熬过不住的时候他咬牙坚持最后熬过去了。每天中午我们的老师天天写东西，从没有休息的时候，有一次，因时间来不及老师说把卷子拿出来，老师的汗流了下来，边批卷，边讲题。
放学下雨的时候老师会把伞给我们，自己淋着雨，但我们的老师，从没说过什么。我爱我爱我的`老师，我真的很爱很爱我的老师。我们病的时候，老师让我们回家，亲自给我们补课，我们难过的时候，老师安慰我们，我们伤心时，老师告诉我们，我们伤心时，老师开导我们，这就是我们的老师一个有责任心的老师，无论遇到什么事情，她从未有过一句嫌累的话，我们的老师晚上，很累不是备课就是写笔记，我们的老师是一个关心集体、班级。
所以我要对老师说我爱您!
我的老师作文 26
我的老师高高的个子，长长的头发，弯弯的`睫毛，乌黑明亮的大眼睛，像两颗黑葡萄，美丽极了！她不但美丽温柔，还很严肃认真。
有一次上课时，我忽然肚子疼，老师发现了，用轻柔的声音问我：“是不是很疼？要不要打电话给母亲？”“嗯……”我犹豫了一下，说：“我想我还能坚持一下。”“假如很疼就必须要跟我说。”老师又交待了一句。
还有一次，我上课开小差，老师发现了，她为了让我专心听讲，故意点我起来回答问题。我听到名字愣了一下，由于我根本不知道老师讲到哪儿啊！老师瞪了我一眼，要我一直站到下课。
这就是我的老师，温柔时像晴天，阳光灿烂；严肃时像阴天，乌云密布。虽然我的老师很严厉，但我知道她也是期望大家长大后能有出息。我喜爱我的老师！同学们，你们知道我写的是哪位老师吗？
我的老师作文 27
得知下个学期我就要转学去另一所小学读书，我就开始想：新学校漂不漂亮呢？我的新同学友善吗？新的学习环境我能不能适应？还有我的老师长得怎么样呢……脑海里出现了一连串的问号。直到了开学的那天，我看到了一位个子不高，长长的头发，戴着一副眼镜，很斯文，而老师给我的印象最深的就是她那脸上流露出那甜美的笑容，这甜美的笑容让我感到一种很亲切的感觉。
记得有一次在活动课上，全班同学都在玩游戏，而我由于是新转来的，和他们不太熟悉，就不敢和他们玩，这时尹老师就走了过来，亲切地问：“沛峰，这些都是你的新同学，新朋友，大胆一点和他们一起玩吧……”老师还牵着我的手和同学一起玩游戏，刹那间，我感到很高兴，那一天也是我最难忘的。
我很荣幸来到司马小学就读，因为在这里我结识了很多新同学，平时他们很热心地帮助我，还有我喜欢的`尹老师，她对我们的爱是无微不至的，谢谢您——尹婉霞老师！
我的老师作文 28
今天是我们全班春游的日子，我也很兴奋。我很早就收拾好东西来上课了，但是当我们要开始的'时候，我突然肚子疼。
无奈之下，只好一个人去学校医务室，满脸痛苦的接受检查。就在我心里难受的时候，医务室的门突然开了，班主任出现在我面前。班主任问了我的情况后，给我拿了药，和我一起回了班。
到了班里，吃了药，感觉好多了。我看了看旁边的班主任，突然想到今天班主任不会和我一起去了。班主任好像看出了我的疑惑，笑着告诉我：“没问题，我让数学老师和大家一起去春游。”听完之后，我感动得热泪盈眶。班主任看到我，以为我伤心，赶紧把我抱在怀里。就这样，我和班主任在课堂上度过了一个快乐的早晨。
虽然没有和同学一起去春游，但是和班主任在一起很开心。
我的老师作文 29
我有一位老师她姓周，不光对我们学习管得很严，而且对我们的身体也很观注，经常鼓励我们参加各种各样的体育活动。
周老师是个中等个儿，长着一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的`嘴，和一双灵巧的手。如果我们作业字写的很好，或者都做对了，周老师会笑容满面，和蔼可亲。比如我们全班同学考试考的很好，本来考八十几分的同学都考了九十分。周老师就向别的班的老师表扬我们，我们可高兴了！如果我们做得不好的话，周老师就会批评我们的，比如，大多数同学考试考得不好或者上课不发言，都会让周老师的脸由晴转阴，甚至发大火，和批评我们。
周老师虽然很严格，但是对我们的学习却有着很大的帮助，所以我想对您说：周老师，谢谢您对我们全班同学的悉心教育，更想对您说：“我爱您老师！”
我的老师作文 30
我们的语文教师叫卢连霞，她有一双美丽的大眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。卢教师不但漂亮，并且也很关心我们。记得有一次，我们班的.金浩宇同学受伤了，原因是这样的：下课他和同学在操场上玩耍。突然，上课铃响了，他连忙向教室跑去，由于跑得太快，不细心摔倒了，头磕到了楼梯上，磕出了一个很深的口子，鲜血直流。几个同学看见了立刻告诉了卢教师，她慌了连忙把金浩宇送进医院。过了好一会儿，卢教师回来了，她对我们说：“上下楼梯时千万不要跑，这样很容易摔倒的。金浩宇同学就是因为跑，才把头磕破的，并且缝了好几针，请同学们把我说的话牢牢记在心里，不要也和他一样。”从那以后，每到训导课，卢教师都会讲一些安全知识。
我们的卢教师上课也很生动趣味，通俗易懂。告诉你哦！只要学校组织质量监测，我们班总能拿第一。
啊！我们的卢教师真好。
我的老师作文 31
她，个子高高的，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。挺拔的鼻梁上戴着一副黑色的眼镜，她就是我三年级的语文老师——孙彩云老师。
孙老师的优点有很多，比如敬业、有耐心、教学经验十分丰富……
令我最难忘的是今年的疫情期间，我们不能去学校里上课，但是我们停课不停学，老师用另一种方式给我们上课，就是在钉钉里上直播课，白天老师给我们上直播课，晚上还要熬夜给我们在网上批改作业。第二天，孙老师在讲作业时，会把每位同学的错题分析的清清楚楚，在孙老师的努力下，有很多同学的成绩不但没有下降，反而上升了。
疫情结束后，我们来到学校上课，到了复习阶段，老师会争分夺秒的给我们讲课，课堂上，老师妙语连珠，同学们听的`津津有味，忘记了时间，忘记了一切，完全融入到了课本中，下课铃声响了，才把同学们的思绪拉回现实中。“哎”，又下课了。
这就是孙老师，一位非常敬业的老师。
我的老师作文 32
我最喜欢我的语文老师——刘老师。她经常戴着草黄色的太阳帽，脚踩高跟鞋，又高又瘦的她有着一头乌黑的.短发，一本字典大的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。她声音洪亮，经常在教室外都能听到她的声响。
刘老师幽默风趣。有一次，在语文课上，老师正在讲《西游记》，正好有同学在做小动作，老师说：“咱班有人被孙悟空附体了，东看看西看看，这摸摸那摸摸”。大家随着老师的目光一看，那个同学真的在又摸又看，全班哄堂大笑，让那个同学无地自容。
刘老师不仅讲课幽默，还经常给我们讲热门新闻。有一次，老师在讲《千年圆梦在今朝》时，讲着讲着，谈到了由“中国制造”到“中国创造”等国家科技类新闻，让我们知道了中国的科技现在有多么的发达。
我喜欢我的语文老师刘老师，她像蜡烛一样燃烧着自己，却照亮了别人，也像园丁一样，给我们传授知识。我爱我的语文老师刘老师。
我的老师作文 33
在河滨小学放学的时候，你一定会发现这样一个场面，一个美丽大方的高个儿老师正和她们班的每一个同学亲切拥抱，然后目送他们一一回家。她，就是我们四三班的班主任——杜少晶老师。 三年来，杜老师对我们班的每位同学都是处处关心，记得去年暑假开学的时侯，我的脚被玻璃划伤了，无法走路，在这种情况下，奶奶准备让我请假，杜老师听说后，坚定地说，由她来照顾我的生 活，奶奶才放心地把我送到了学校。是杜老师和同学们帮我打饭，洗碗，扶我上厕所，使我渡过了最艰难的.几天。
杜老师不但生活上关心我们，学习上对我们也是严格要求，放学时，如果谁的作业没完，或者碰到难题，杜老师都会放弃休息，帮他补课，直到他学会为止。 这就是我们的杜老师——河滨小学的一颗闪亮的明星。
我的老师作文 34
我的老师有一对像月牙儿一样弯的眉毛，笑的时候特别好看；黑宝石般的眼睛仿佛能够洞察班级里的那些违规现象；一个妙语连珠的嘴，带领我们在知识的海洋中前进，这就是我们的班主任——张丽君老师。
张老师今年三十多岁，她对我们严而有度，和我们真诚相处，用心沟通。
记得有一次，我们正在吃午饭。突然，有个同学的鼻子流血了，不知道该怎么办。张老师发现了，连忙带他去清洗鼻子，等到鼻子不怎么流血时，又用卫生纸帮他把鼻子堵住，以免再流血。
张老师，您就如同一支蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己。老师，我想衷心地对您说：“谢谢您，我们永远爱您！”
如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的.窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
我的老师作文 35
我的老师姓彭，大家都叫他“玩笑先生”。这不，从样子就可以知道了。
彭老师有一双像黑宝石一样的'眼睛，一张满是青春痘的瓜子脸，一对格布林耳（格布林是一个游戏里的一种怪物），一个不大不小的鼻子，长得很搞笑。
他特别爱开玩笑。
记得有一次，一个同学家里买了一只公仓鼠和一只母仓鼠，她问彭老师说：“彭老师，你说它们会不会生一只小仓鼠？”彭老师眼睛“咕噜、咕噜”地转了一下说：“它们现在急于求生，还来不及考虑这个问题。”我们一下子便哈哈大笑了。
还有，我由于上课说小话，被他听见了，就露出一丝冷笑说：“同学们，天上怎么这么黑呀？因为废话满天飞，为什么废话满天飞，因为贺某人在地上说。”我一下便明白了这句话的意思了，便说：“老师你好坏，简直坏到了冒泡的地步，我跟你拼了。”他见了连忙说：“好了，好了，别当真，别当真。”
虽然，彭老师很爱开玩笑。但是，正是因为有了他，我们的一学期才不那么枯燥无味！
我的老师作文 36
我的数学老师――官老师。官老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上戴着一副近视眼镜。
新学期开始的时候，我见到这么严厉的老师，心想：肯定有的罪受了，可是真的.是这样吗？当然不是，官老师十分幽默，每次上课都逗得同学们哄堂大笑。比如讲赛马问题时，她说：“同学们，我们先用第三名去打第一名，然后用一比二，二比三，你们看第三名是不是太惨了。”同学们的笑声犹如平地惊雷。
官老师也非常严厉，有一次，一个同学忘写作业了，听到这个消息，官老师马上从办公室飞奔到教室，大喊一声“***你跟我去办公室补作业，第二节美术你不用上了！”官老师气得满脸通红，温柔的目光变得像冰刀一样锋利，刺进那个同学的心里。第三节课那个同学还没来，后来我们才知道，官老师为了惩罚那同学，把他留了下来订正作业。
这就是我幽默又严厉的数学老师，你们喜欢吗？
我的老师作文 37
我的老师 在我们班上有一位既温柔又善解人意的老师——潘老师。
“叮铃铃......。”上课了，我们班上的“调皮鬼”又开始捣蛋了。潘老师看见，走过去对他说：“上课时不应该调皮捣蛋要好好听课。”本来很活泼的调皮鬼，一下子就认真听课了，就像是换了一个人似的。
“当当当......”午铃响了，同学们挤出教室，去吃午饭，我一如既往，吃过午饭便去办公室补习英语。我有几个单词不会读，但又不敢问老师，就在那焦急的时刻，潘老师转过头来，微笑着问：“有什么单词不会读吗？”我心里暗暗地说了一句话，“什么事情都瞒不过老师啊！”
下午，我的同桌发高烧。潘老师急急忙忙地把我的.同桌带去医院。自己累的满头大汗，却坚持给我们上课。下课后，我和我的好朋友一起到老师身边问：“潘老师，累不累？”潘老师笑着说：“没事。”
这就是我敬爱的老师，她值得我们学习，值得我们尊敬，值得我们爱戴。
我爱我的老师！
我的老师作文 38
我的老师姓秦，是位漂亮的女老师。她长得高高的、瘦瘦的，有一头又黑又长的头发。她鼻子尖尖的，一张小巧玲珑的嘴巴，像一颗红彤彤的小樱桃。
秦老师性格开朗、温柔，总是能给我们带来欢乐，经常逗我们笑，还经常带着我们和她一起做游戏。她非常喜欢跳舞，下课的.时候，只要一有空就教我们跳舞，还经常将我们跳舞时的趣事拍成视频发到我们的爸爸妈妈欣赏。
秦老师上语文课的时候，喜欢和我们开几个小玩笑，有的时候，还故意把字写得有高有矮，有胖有瘦，让我们明白写作业时要整齐才美观。有些同学学习不太认真时，秦老师都是用她幽默的话语来提醒。有一次上课的时候，有一位女同学注意力不集中，秦老师看出她在开小差，于是她就走到那位女同学身旁笑眯眯地说：“大姐，干嘛呢？带我一起呗。”逗得我们哈哈大笑，也赶紧调整好自己的听课状态。
我喜欢秦老师，一个既温柔又幽默的好老师。
我的老师作文 39
有趣的、有耐心的、温柔的、专心的、认真负责的、亲切温柔的，这些词语最适合用来形容我的张老师啦。我这就来讲讲她吧。
我们张老师长着一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，每天笑眯眯的，脸上从来都没有一丝乌云敢来嬉戏。
每次主持节目的时候，总能看到张老师在舞台上给学校增添光彩；每次到办公室前张望，总能看到她无私奉献的身影；每当看到她汗流浃背的.时候，看着那么亲切的她，我真想过去帮她一把，让她赶紧歇一歇。
我记得，当我开学刚上一年级的时候，张老师牵着我的手，像妈妈一样温柔的把我拉进学堂，我心里流过一丝丝暖流，流到了每一个地方。在我的心里，从此产生了一颗透明的爱的种子。
张老师的教诲如春雨般滋润着我的心灵。正如陶行知所说，“捧着一颗心来，不带半根草去”。张老师，您为我付出了这么多，我也应该捧一束最美的鲜花，连同一颗赤诚的心，请老师您收下！
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