我的老师作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的老师作文1
人们说,老师是大海的灯塔,指引我们航行的方向;老师是辛勤的园丁,精心培育祖国的花朵。老师,这个多么亲切的字眼,现在让我来介绍介绍我的老师!马老师有一头乌黑的短发,小眼睛,带着眼镜,喜欢穿T恤衫和牛仔裤,外加一双运动鞋,脸上总是挂着笑容,我们都很喜欢马老师。
马老师上课很风趣。别的老师第一节课一般会讲新课,而马老师不一样,马老师先让我们把基本笔画和简单结构的字写了一行,写得不好看的要重新写一遍,马老师讲课的时候还时不时的`做一些搞笑的动作,让我们加深印象。在我们班里,你不仅能听到朗朗的读书声,还能听到我们的笑声。马老师下课时慈祥可亲,每当有同学问这个字怎样写得更好看,这篇课文的中心是什么,这道题该怎么做时,马老师不会因为你是学困生而感到不耐烦。在老师心中,好学生和差学生是没有区别的,应该一视同仁,耐心地培养祖国的花朵!
这就是马老师!一位风趣可亲的老师,我喜欢这样的老师。我相信,在马老师的带领下,我们会找到属于自己的知识的海洋!
我的老师作文2
我有一个数学老师叫仝老师,他的个子矮矮的,长着一双严肃的眉毛。一头乌黑的短发,他就像伟大的.爱因斯坦一样做什么事都想着数学。
他给我们讲课的时候非常认真,如果谁不知道这题怎么做,他就会一遍一遍的跟她讲,直到那个同学会了为止,在寒冷的冬天,他能给我们讲的满头满身都是汗,直到懂了才会露出满意的微笑。
当然,谁要是不听课,他就拿起光速粉笔向那位同学扔去,那个同学还不知道怎么回事呢,那粉笔就达到了他的头上,我们都说仝老师扔的又准又狠,非常厉害。
当然仝老师也很幽默,他在上课的时候,时不时的给我们大家讲个笑话,逗得我们哄堂大笑,老师笑的也开心。
可是老师一生气就会变成魔鬼,开始给我们上魔鬼训练,谁做错了就会比别人多写三倍,所以我们都不会去轻易的招惹老师生气。所以这种事情我们很少发生。
我喜欢我这位又幽默又严肃的吴老师,当然我还喜欢听她讲的课。
我的老师作文3
在教过我的老师中,有许多给我留下了深刻的印象,其中,印象最深的是四年级语文老师宗老师。宗老师身材偏胖,脸上嵌着一双黑葡萄般的眼睛炯炯有神。他喜欢穿一件黑色T恤衫,走起路来慢悠悠的。
宗老师十分幽默。
有一次,为了赶时间,我把作业上的字写得十分潦草,宗老师看了,幽默地说:“哇,这么多残疾人!”我听了,一头雾水,又纳闷,又好奇,心想:哪有什么“残疾人”呢?宗老师好像知道我的`心思一样,指着我作业本上的字对我说:“你看看你写的字不就是一个个残疾人吗?这个人缺了一条腿,这个人手一个长,一个短,都不对称了。”我听了,脸红了,却也被宗老师的幽默给逗乐了。随后宗老师又语重心长地说了一句话:“做任何事情,都不能只追求速度,而不追求质量,如果你每件事都只求速度,不求质量的话,怎么能做得好事情呢?心急是吃不了热豆腐的。”我听到后,惭愧地低下了头,从此以后,每当我拿起笔时,就想起了宗老师的话,再也不好意思马虎了。
宗老师,您的教诲之恩我会永远铭记在心,您的幽默也永远鼓励着我。
我的老师作文4
上幼儿园时,我遇到一位特别温柔的老师,她就是唐老师。唐老师有一头又黑又亮的长头发,有一双水灵灵的大眼睛好像两颗黑葡萄,两条大长腿再配上光滑的手臂,漂亮极了!
记得唐老师第一次给我们上课,她上的是美术课。唐老师开始让大家随便画。我就突发奇想,画了一幅自认为很有创意的画,画的是什么呢?瞧,我把唐老师的头发画到了脚跟,把眼睛画成了红色,把耳朵画的比眼睛要大三四倍。画到一半时,唐老师走过来问:“李燃鑫,你画的是什么呀?”我说:“这个保密,我画完了再说。”过了一会儿,我画好了,拿着我的画走到唐老师身旁,轻轻地说:“唐老师,我画的就是您呢。”唐老师愣了一下,并摸了摸我的脑袋,笑眯眯地说:“你画的很有创意,不错哟!”。同学们看了我的画,一个个开始哈哈大笑。唐老师看见了就温和的.说:“小朋友们,你们不可以这样哦。如果你们画的很搞笑,别人会不会笑你们呢?”小朋友都低下了头,老师又说:“下次可不能随便取笑别的小朋友了。”
唐老师实在太温柔了,给人一种春风拂面的感觉!我喜欢这样的老师!
我的老师作文5
时光匆匆,岁月流逝,转眼间,我从一个无知的孩童变成了一个十二岁的少年了。还有不到两个月的时间,我就要离开生活了六年的小学校园,可我忘不了我的老师语文老师。老师,您是春雨,染绿了世界,自己却无声地消失在泥土之中。
老师,您还记得吗?我们初次见面是在五年级下学期,您简单的介绍了自己,还让我们写了几个词语,之处我们的写字错误,告诉我们写字要认真,坐姿要端正。老师,您还记得吗?我们考试没考好时,您没有严厉的批评我们,而是慈祥和蔼地鼓励我们。之后您帮我们认真的分析了错题,并教给我们一些做题方法,告诫我们做题要认认真真,努力就会有收获。老师,您还记得吗?当我们学习不在状态时,您就用您那春雨般的话语开导我们,滋润我们的'心田,告诉我们玩是可以的,但学习不能丢下呀
老师,当了您的学生,让我明白了:原来阳光是这样照亮大地的,雨露是这样滋润禾苗的。老师,您就是我的指路灯,就是我的火烛写到这,我想到您教给我们的一句古诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,我将永远感谢您!
我的老师作文6
我的老师身材苗条,不高不矮。老师的头发染成了黄色,中间还镶嵌着几根头发。眉毛很淡,眼睛圆溜溜的,她有一排整齐的牙齿,像一颗颗白玉,一条条细细的皱纹已经爬上了她的面孔,这是因为老师日日夜夜为我们操劳啊!老师的性格也很好,待人也平易近人
记得有一个学期,我的`几次小考都考出了好成绩。因此,我有些飘飘然了,上课有些不专心了,作业也有些马虎了。搞完期中考试后,等卷子发下来,我大吃一惊,一个个刺眼的分数映入我的眼帘。语文90分,数学90分,思品90分,科学73分。啊,我连前五明都没考入 。下课后,老师把我叫到办公室,我迈着沉重的步伐,向办公室走去。
我垂头丧气地来到老师面前,低下了头。心想:糟了,我肯定会被老师批评一顿了。可是,老师却心平气和地对我说:“李?怎么了?是上课开小差了?还是一时粗心?”我觉得我辜负了老师对我的期望,脸不禁红了。接着,老师给我讲起了龟兔赛跑的故事。然后,对我说:一个人无论做什么事,都不能骄傲,要实实在在的做。你懂了吗?”“老师,我懂了。”
这就是我的老师,一个给我人生启示和永久记忆的人。
我的老师作文7
蒋老师,她是我们五年(1)班的阳光老师。我们都亲切地叫她Miss蒋。
她有一头棕色的短发,一张圆圆的脸,她有“四只眼睛”,上课的时候看得可清楚啦!她还有一张能说会道的嘴巴,上课讲得“津津有味”,我们也渐渐入迷。
蒋老师很可爱也很搞笑,总能想出一些幽默的词语逗得大家哄堂大笑,把我们进入天马行空的.想象中。
班干部竞选的那一天,有班长、体育委员、宣传委员和节电员等等职位,其中有一个职位是抬饭桶,(因为中午要有人下去抬饭菜上来),老师想了一个好名字,叫:饭团先锋队,一听到这个名字大家都非常惊讶,自言自语的说:“我怎么没有想到这个名字呢?”
蒋老师带我们进入五年级的“天堂”,她将带我们走过五年级的路程。蒋老师经常说:“她是我们坚强的后盾。”我也经常以这句话为骄傲。
蒋老师是我们班的英语老师,当一口流利的英语从蒋老师口中讲出,我不禁从心底佩服,我相信我以后会成为蒋老师那样的人。
她就是我们班的阳光老师,Miss蒋。
我的老师作文8
老师是花园的园丁,是肥沃的土壤,是指路的北斗七星。
题记
在生活中,有教我们学科知识的数学老师、语文老师、英语老师等。其实除了他们是我们的老师,万物也是我们的老师。
我的仙人掌老师
我的仙人掌老师,“皮肤”是绿色的,身上布满刺。我这个老师坚强的很,就算几个星期不给它浇水,它依旧那么健康。当被劈开时,他也不服输,过一段时间,自己还会发芽生根。它让我懂得什么是坚强。
我的梅花老师
我的梅花老师非常漂亮。它常常盛开在寒冬。这时百花已经凋谢,只有它开着,而且开得非常鲜艳,毫不畏惧寒冬的雪与风。它教导我,不管在怎样恶劣的环境下,都要坚持不懈。
我的大树老师
我的大树老师,身体非常魁梧,长着粗壮的手臂,别看它不会动,但它无私。下大雨,刮大风时,他挺起身子,为脚下的.小花小草遮风挡雨。小鸟们总是到它身上建起一个温暖的家,它也毫不吝啬的给小鸟们腾出空间。它让我懂得了:无私奉献,乐于助人。
这就是我的老师们,它们让我懂得了一个个道理却总是那么沉默,那么谦虚,它们都是我们生活中多么杰出的老师啊!
我的老师作文9
我说一位老师,你们猜她是谁,她有一双大大的眼睛,一张瓜子脸,一张红红的嘴巴,留着披肩长发,她说起话来娓娓动听,让我们既感到非常亲切又很幽默,她能让我们在欢快的气氛中学习,感到非常轻松,但是让我们更多感到的是亲切,就像那句话:学中有玩,玩中有学。她的粉笔字写的非常好看,端端正正,有放有收。你猜出来吗?她就是我们的'班主任语文老师姜魏。
姜老师不是谁犯错就批评谁。记得最深的一次,是我和郑泽坤之间的一件事。一天放学后郑泽坤看见数学老师给我一个作业条,郑泽坤想让我给他,我不同意,因为这作业条是要抄在黑板上的作业。他又对我说:用50元换作业条。我开始不同意,经他再三恳求我才答应将作业条给他换。这件事让姜老师知道,她把条和50元没收,说:“这件事你们要自己承认错误,互相说对不起。”我和郑泽坤都向老师认了错,并互相说了对不起。从这件事老师让我明白了一个道理,就是不能占小便宜。
第二件事就是在上语文课时我有一个字死活不会写,姜老师看见后坐下来教我一笔一画写,最后我终于把这个字写好了。
所以我喜欢姜老师,因为她,美丽、亲切、幽默,就像妈妈一样。
我的老师作文10
一双能透视的眼睛,听力非常灵敏的耳朵,再加上有自制的“三十六计”,这就是我们班的“警察”班主任。
语文课上,在“警察”讲课的时候,我们班的一位同学把头低下了,而且还在下面不停地玩着什么。“警察”看了一眼那位“小偷”,便开始了“抓捕工作”。“警察”边讲着课,便悄悄地走到了那位“小偷”的身旁。那位“小偷”丝毫没有察觉到身旁的“警察”,仍然美滋滋地玩着她带来的水晶泥校园禁止带入的东西。看到她玩的.是与学习无关的,就可以实施“抓捕”了,施展“警察”的三十六计
第一计。“警察”又悄悄地走回了讲桌,为的是好不让“小偷”疑心。然后开始继续讲课。
第二计。她提出了一个问题,来让同学们回答,可是举手的她都不叫,专门走到“小偷”旁说:“×××,你来试一试,好吗?”“小偷”红着脸站了起来,一言不发
“警察”用严厉的目光瞪了她一眼,以此来结束了她的这次“突击行动”。
现在,我们班的同学们上课的时候,几乎都没有“小偷”了。
就是我们的班主任辛老师,我们最喜欢的“警察”老师!
我的老师作文11
我有一个美丽的老师。她呀,有一头乌黑的长发,像瀑布一样。还有一双水汪汪的大眼睛,好像两颗大葡萄。她的嘴总是微笑的。
我有一个温柔的老师。她比妈妈的脾气好多了,说话的语气很轻,让人听了如沐春风,仿佛见到了晴天。她总是和颜悦色,即使是批评也不会怒气冲冲。
我有一个博学的老师。她上课总可以引申好多知识。比如说,讲到《树和喜鹊》这一课的时候,她就向我们推荐任溶溶写的《没头脑和不高兴》。她还给我们讲了桃之夭夭和逃之夭夭的区别,讲了冒字头不是日字她教了我们好多好多,以至于我时不时冒出的知识点总是能让妈妈惊讶。上课时,她叫我回答问题的时候是我最开心的.时候了,因为她的问题总是很有挑战性。
我有一个有爱的老师。在天冷的时候,她总是提示我们多加件衣服、多喝热水有一次我演出没穿背心,结果换演出服时有点冷,被她看见了,急忙从后面抱住我,说:“哎呀!我的小宝啊,怎么没穿背心呀?”我听了老师的话心里暖暖的。
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。将来我也要成为一名美丽、温柔、博学、有爱的老师。
我的老师作文12
在我心目中,唯有她是世上最慈祥最温柔,最让我敬佩的人。她就是教我语文的徐老师,她还承诺,要把我们带到六年级。
每天清晨,徐老师微笑着走上讲台,她是多么的端庄慈祥她用她那和蔼的目光,环视着我们每个人,当她用温柔的话语说道:“同学们好!”我们像几十朵喇叭花一样,齐声说道:“老师您好!”
记得有一次我读《老师说我是小蚌壳》读得我泪流满面,我一想到小男孩儿和他的林老师的感人事迹,我的眼泪就吧嗒吧嗒地滴了下来,我整整哭了一个小时,但是我怕被父母嘲笑,我不敢告诉他们,所以我把它写到作文上。
徐老师批改了我的作文,对我说:“你呀!也真是浅海里可爱的小蚌壳,你有珍珠般的心,但需要海洋般的知识来滋养。”徐老师的.话像一束光射入了我幼小的心灵,我轻轻地点了点头,下定决心要一直努力。
徐老师的每节语文课都很有趣,那是她用心血浇灌出来的。课堂上,徐老师笑语盈盈,那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗;办公室里,徐老师笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地在编织理想的丝线。
这就是让我最敬佩的徐老师。
我的老师作文13
我们班上的老师是杨毓老师,我的老师有一双大大的眼睛,身材高高的,还有一头美丽的秀发,我们的老师是一个非常和蔼可亲的老师。我第一次看到老师的时候,老师就像太阳光一样照亮着我们,像太阳一样温柔。
老师上课的.时候很温柔,但是只要我们班上顽皮的同学很吵的话,老师也是会生气的,每次一到下课的时候,我们总是喜欢找老师聊天,老师也总是面带微笑的跟我们聊天,老师总是为我们的生活着想,叫我们少吃油炸的东西,多吃蔬菜水果,告诉我们做人要心地善良,并且教我们做人做事的道理,简直像是我们大家的妈妈一样,虽然老师还是会生气,但是老师还是很像我们大家的妈妈。
老师非常感谢您,您在我们三、四年级的时候,每天都用心的教我们每一件事情,该怎么做,该怎么写,该怎么完成每一件事,并且教导我们许多丰富的知识,还让 我们可以玩投球和许多好玩的游戏,虽然在上课的时候,有时让老师生气,有时则让老师欢笑,不过老师还是给与我们满满的回忆,希望上五年级以后,还可以见到老师,并且可以和老师一起聊天,聊我们在班上的有趣事情。
我的老师作文14
我的老师是一位数学老师,她戴着一副眼镜,留着一个马尾辫,身高在165cm左右,她的身材微胖,皮肤非常白,眼睛炯炯有神,她一般穿着休闲服,长得非常漂亮。
我的数学老师上课从没有打过我,而且上课非常认真。闲下来的时候也会和我们说话,一般都是我们在找她说话,并且说得非常非常得高兴。
而且我的数学老师教得非常好,我们班的数学成绩每次平均分都在正数前三名,而且平均分数都在90分以上。
我的数学老师工作能力非常强。每次上课老师的`手机都会响,而且每次都是向请她请教的人打来的。
数学老师有两个特点。
第一个特点是她非常能吃,每次我进办公室的时候,我的数学老师都在吃。但是我最羡慕我的数学老师,她无论怎么吃都吃不胖。
第二个特点是她非常和蔼可亲。有一次,我的同桌和她顶了一次嘴,让数学老师听见了。结果出乎意料的是老师没打我同桌,还夸我同桌成绩非常好,被老师这样一夸,我的同桌立马羞红了脸,认识到了自己的错误。
我的数学老师好不好?我感觉她很好,还长得非常好看。
我的老师作文15
我现在的老师许老师,长着圆圆的脸蛋,两只眼睛可厉害了,两眼尾部还有一条深沟,十分明显眼,她的酸甜苦辣咸,真是个“变色龙”,我们可都尝过。
她的“酸”是因为她对我们十分和蔼,虽然她不是班主任,但仍然很关心我们,比如上一次我们班上有两个人打架,许老师主动和解了他们俩之间的矛盾,还问了其中一个人:“宝贝儿,有没有被打伤呀?”一句“宝贝儿”把我们逗得哈哈大笑,我们从中感到老师的.温暖。
老师的“甜”是因为她十分爱表扬我们,有一回,上课我回答了一个问题,她顿时高兴地手舞足蹈,活像一个中学生,而且只要我们进步,无论进步有多大,她都会表扬我们。
她的“辣”是因为只要我们不听话,她就会像打击犯罪团伙一样,打压我们,比如上一次,我们无聊吱了一声,结果她晴转大雨,说:“好了,不要听课,回去抄作文!”要知道抄一篇作文要很长时间,我们肯定又要抄得瞌睡连天,眼冒金星了,唉,这能怪谁?只能怪自己!
怎么样?这位“变色龙”还是小心为妙!
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