我的班主任作文[优]
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我的班主任作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的班主任作文1
我的老师是黄慧芳老师,她个儿不算高,但总是精神饱满眼睛大大的,总是散发着慈爱和智慧的光芒。三年以来,黄老师把我们从一年级不懂礼貌到懂得宽容和体谅。她一直都兢兢业业想早点把我们教诲成才,黄老师有一颗博爱的心,她爱我们全班84位每一个同学。
记得有一次,我的右手在午托部不小心弄破了,午托部的老师给我做了简单的处理和包扎,等下午上语文课的时间,黄老师一眼看见了我包扎着的'手,自言自语的说:“这怎么行呢?赶紧去医务室消消毒。”黄老师叫来一位同学和我一起去了医务室。黄老师有着妈妈一样让人暖暖甜甜的爱!
记得还有一次放学排着队下楼,我边下楼边喝水,老师严厉的批评了我,告诉了我这样做的危险性。黄老师有一颗负责的心。
我爱我们的黄老师,她的优点我说也说不完。我愿我的黄老师永远年轻、健康、快乐!
我的班主任作文2
我的班主任是李老师,她二十岁左右。她圆圆的'脸蛋,高高的鼻梁上挂着一副眼镜,看上去既文静又大方。她的个儿不高不矮,但走起路来很精神。她对我们既严厉又和蔼。
前两天,课间时,我班的黄韩博在和同学玩耍时不小心被别的同学弄伤了,李老师知道后马上跑过去,立刻背起黄韩博去了医院。当李老师再次提到黄韩博伤情的时候,眼里闪动着泪花。看到李老师对我们付出了母亲般的爱,我感动得流下了眼泪。
这就是我们的班主任李老师,她爱我们,我们也爱她。
我的班主任作文3
我到班主任其实就是我的语文老师,他姓孙,名叫孙淼,长的非常气质。
我们的老师小小的`嘴巴撅撅的像樱桃一样,眼睛扁扁的不短不长,但是看起来特别的大,他的脸长长的,头发也算可以不短不长。
我们的这个老师非常的温柔,而我们这个老师分为善也分为恶,分为对也分为错,而且还非常温柔,有时候会跟学生们开开玩笑,聊聊天说说话什么的,但是有一点,就是老师不太喜欢了解事的具体,不过没有关系,我相信不是的好处一定要胜于坏处。
这是我遇到的一个好老师,希望我以后还可以遇到这样的好老师。
我的班主任作文4
在我的心中,李老师您就像是一位忙碌的园丁。每天都要看管着58棵小树苗,看着不让我们这些小树苗,长歪了,长出不好的树枝。
李老师,对不起,我明明知道您每天要管理着全班58名同学,真的很辛苦,但是我还是在给您添乱。记得刚从老家转到咱这个班级的时候,因为很陌生所以我不太喜欢跟身边的同学交流,但是您是那么的平易近人,对待班里的同学是那么的和蔼可亲,是在您的带动和鼓舞下我才慢慢的融入我们这个大家庭,平时的我就像是一棵不听话的“小树苗”,长着一个又一个不好的树枝,但是您并没有放弃我,而是拿着“剪刀”把我身上不好的'树枝都给修剪掉。我现在想起来都会很自责,很后悔的说:“我为什么要去惹您生气呢”!
老师现在的我已经长大了,明白了您的辛苦与不易,谢谢您的包容与理解,您的爱是那么的无私与伟大,从今往后,我会好好学习,用我的好成绩来回报您,您辛苦啦!
我的班主任作文5
我的班主任姓陈,是一个女老师,她个子偏矮,一头乌黑的长发披在肩上,炯炯有神的眼睛上架着一副黑边框的眼镜,看上去很斯文。
陈老师像一们慈爱的母亲关心着我们,有几次同学没带口风琴,都是他去帮我们借的,记得一次上劳技课的时候,我不小心把手指给害破了,吓得我哭了起来,陈老师连忙停下手中的`工作,跑过来用按压法帮我止血,还不停地安慰我,鼓励我要勇敢一点,又陪着我去卫生室包扎了一下,现在每当想起这件事我的心里仍然感到很温暖。
陈老师不仅关心我们的生活,她对我们的学习也很关心,对工作更是负责。每天放学后她都要让作业没改好的同学留下来,耐心地指导他们改好作业,每次她都是最后一个离开教室的,在我们和陈老师的共同努力下,我们的语文成绩越来越好。我们也越来越喜欢亲爱的陈老师。
这就是我的班主任,一个关心同学、对工作认真负责的好老师。
我的班主任作文6
我有一位美丽又善良的班主任。我对她有一种特殊的情感,她对待我们班上每一位同学都非常的好,就像母亲对自己的孩子一样,所以我才叫她“班妈妈”
“班妈妈”她长着一双水灵灵的`大眼睛,樱桃小嘴里有一口洁白的牙齿。卷卷的长发披在肩上,像一帘黑色的瀑布,好看极了。她经常穿一条绿色的长裙,还有一双绿色的长跟鞋,搭配在一起,像一位“丛林公主”。
有一次作业本忘在家里了,我很害怕。这时“班妈妈”走了过来,亲切的问我:“你的作业本呢?”“忘在家里了”“班妈妈”并没有骂我,还摸着我的头说:“没事,下午记得带给我就好了。”我回答嗯。她温柔极了。我的心像被阳光一样照耀着,暖暖的。
这就是我的班主任“班妈妈”我真的很喜欢她。
我的班主任作文7
我的五年级班主任是徐老师,也是我四年级的老师。她是上课最爱讲笑话的老师。
徐老师身材高挑,背挺的笔直,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼睛。徐老师不仅漂亮,在我眼中也是智慧的`化身。
别看徐老师的脸上总是挂着严肃又认真的表情,其实她是一个名副其实的幽默老师。在数学课上,她经常把我们逗的哈哈大笑。
徐老师总是用她幽默智慧的语言,使我们的数学课变得活泼快乐。我们都喜欢上数学课,也喜欢听她在班上的讲话。我永远不会忘记我们幽默的班主任徐老师。
我的班主任作文8
我的班主任姓胡,我们都叫她胡老师。胡老师戴着一副眼镜,梳着一个长长的辫子,我很喜欢胡老师。
胡老师每天上课都挺着一个大肚子,样子看起来很辛苦。有时上课铃声响了以后,我们班级里还是吵吵闹闹的,一点儿也没有安静的.意思。直到胡老师走进教室以后才安静下来。
胡老师上课很认真,我哪里作业做错了,或者不会做,她都会细心地给我讲解,使我获得了很多知识。在这方面,我要非常感谢胡老师。如果不是她,我恐怕连三年级最基础的题目都不会做呢!
这就是我温柔、辛苦、善良的胡老师。
我的班主任作文9
李老师是带我们时间最长的班主任,前后除了李老师之外,总共换了3位老师。这3位老师分别是刘老师、王老师、张老师。
李老师她表面上看着很严厉,但她其实十分幽默、好玩儿。李老师的眼睛水灵灵的,充满了无穷的快乐和美好。当然,李老师也拥有这双能将人“杀死”的致命眼睛!李老师带着一副漂亮的眼镜,显得有至高无上的学问,当然,李老师就是个有学问的人啊!
李老师还是个优秀的“演员”。她经常扮演公平公正的法官、善良的'心理专家、搞笑的小丑、温柔的医生、充满幻想的理想家、聪明的化学家……等等。
李老师对我们每个同学都十分上心,在李老师眼里,人人都是平等的。李老师还喜欢让每个同学都有机会去参加某件事情。这就是我们每个同学喜欢李老师的原因之一。
这就是我们无人能比、和蔼可亲的班主任——李老师。
我的班主任作文10
我上四年级了,班主任换了一个新的,这个新的老师姓何,一个单人旁一个可以的可。 何老师已经四十多岁了,比以前的罗老师大很多,但也看不出来,是一个很有教学经验的老师。
何老师留着一头长发,身材很苗条,说话声很洪亮,也很有幽默感,还懂得非常多的成语。
何老师是这样介绍自己的.姓氏的:一个单人旁就等于人,旁边的可就是可以的可,也就是说,何老师这个人还可以。何老师还介绍自己的字写得很漂亮,我看看黑板上的字,的确是名副其实呀!
还有新的数学老师,汪老师。汪老师也是一个很有效学经验的老师。
汪老师戴着一副眼镜,长得很瘦,看起还很年轻,说话的声音也很温柔。
我对这两个老师的期望都很高,认为她们都能像以前的罗老师和曹老师一样细心地教我们。当然,要是比罗老师和曹老师还教地好,我也没意见。希望老师们能够做到这一点。
我的班主任作文11
我的班主任叫周。他不高,有一双大眼睛。他总是穿着浅色外套和深色裤子。另外,他感觉自己像个父亲。
老师的班级风格很特别。以前老师的数学课总是让我睡着。但是周老师上数学课的时候,如果遇到习题,就会让我们去竞争,让我们觉得紧张,觉得有趣。老师也很严格,无论是打扫卫生,作业,整洁,秩序等等。老师一定会让我们由坏变好,好的更好!
老师也上课讲故事聊天。尤其是语文课,只要老师看到和他所知道的有关的东西,他就会说。之前老师教我们双关语的时候,老师举了几个例子,让我和全班几乎哄堂大笑!
老师说如果班里有生日,我们可以唱歌,大家都很开心。当时我就想:一个长得这么凶的.老师,会让我们做这么好的事。现在,我终于知道这句话的意思了。
我会听,照老师说的做。像我父亲一样,益铭先生教我从错误的道路回到正确的道路。真的非常感谢他!
我的班主任作文12
我遇见了一个好老师,名叫徐静馨。她有一双迷人的眼睛,高高的鼻梁,葡萄小的嘴巴,她有一头乌黑亮丽的头发,从背后看我联想起了一首诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
徐老师是以为非常有责任心的.老师,每次放学的时候都会留下当天不完成作业的学生,老师对不爱写作业的学生有一个办法,就是作业加倍,也会对认真完成作业的同学有一个神秘的奖励,就是免作业。她会看这种各样的书,所以上课讲的很精彩,我们都喜欢听徐老师的课总是让我们意犹未尽。
徐老师在我心目中是一个知识渊博的人,她能带领我对学习充满了兴趣,我能遇到这样的好老师是我的幸运。
我的班主任作文13
我最敬佩成人是我的牛老师。他长得不高不低,身材不胖不瘦。经常扎马尾辫,40多岁左右,她是我的数学老师也像是一位故事姐姐,她很认真,很善良,又很贤惠。
他给我们讲过很多故事。她讲的很精彩,常常让我们发笑。他给我们讲的都有漏故事,半夜鸡叫,连升三级,张百定捉鬼,鲁迅踢鬼。
他上课的`时候非常认真,也很有耐心,比如说有一道题,有些人没听懂他会问一问谁没听懂,在反复教好几遍,她讲的非常仔细。
她对待我们就像对待自己的孩子一样。刘老师知道杨凯雅头上有塞,就给他洗了洗头,剪了剪头发。还给我们班有些人剪了剪头发。只有我不欠,有些人手划伤了,他就给他包扎或抹点药。
他就是我的数学老师,善良,贤惠,认真,仔细,有耐心。能遇上这样的老师真不容易。
我的班主任作文14
姓王,和我妈妈一个名字,真是太巧了,我觉得我很幸运,正如名字一样,我的老师像妈妈,她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫。她爱笑,笑的.样子很好看。
我喜欢王老师讲课的样子,尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地举起,轻轻地落下,敲的一点也不疼,这样就把调皮的同学给吓唬住了,所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了,你如果写字写得好,老师会说:“你真棒!再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好,她就说:“真不错!象个小老师了。”
我们全班同学都喜欢她,她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师!
我的班主任作文15
当我遇到瓶颈时,我会想到的第一个人是我的学校老师,威严的班主任。因为我现在的学生生涯,每天有一半的时间在学校,老师变得跟什么都不重要一样。我当然会给他任何学习上的瓶颈。
不懂就问老师,直到懂为止。老师放出来,我会感激地喊:老师!想想老师和观世音菩萨的关系。每次学校有活动,都是事情最多的时候,出现很多意想不到的情况。要么有人失踪了,要么什么东西不见了,消失了。
不管情况有多糟糕,老师在自己迷茫,大家迷茫的时候总能把明确的指示告诉我们,然后有条不紊的解决一切,就像所有的乱都没有发生过一样。这种超乎寻常的功能,超越了常人表面的`迷茫但内心的平静,真的让我佩服。而且,这些东西,只要换个角度思考,也不一定是消极的。
所以,找神不一定有用。如果你找到了合适的老师,你不仅会解决你的问题,甚至你的抑郁也会消失!
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