我们的班主任作文

时间:2024-02-03 15:49:59 老师 我要投稿

我们的班主任作文优选15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的我们的班主任作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我们的班主任作文优选15篇

我们的班主任作文1

  同学们,我们的班主任张老师有两大怪:一是眼怪;二是手怪。

  她那双美丽的大眼睛好像会说话似的,简直取代了嘴。当做了不应该做的事时,她就会用生气的'眼神盯你好一会儿,直到你低下头来承认错误为止;当你做了令她高兴的好事时,她便用含笑的眼睛足足看你二分钟,好像是在欣赏一件什么宝贝似的。这时候呀,你也会羞得低下头来。

  还有张老师那双手,真是太勤快了,总也没有个闲着的时。每当她讲完课,让我们自习时,自己却从不坐下来歇一会儿,总要到我们中间来,双手扶正这个同学的坐姿,理齐那个同学的课本。这几天,期中考试快要到了,同学们都埋头读书,顾不得整理书桌上的课本。这时候,张老师便走下讲台,挨个把同学们的课本整理齐了。有时候还要弯腰捡起同学们随手扔掉的水果核儿、纸屑等。末了只是温和地说上一句:“你们今后少扔一点儿吧!简直快要把我的腰累弯了!”

  张老师真像一位慈祥的妈妈,同学们打心眼里感激她。我们只有努力学习,取得优异的成绩,才不辜负张老师对我们的关心和爱护。

我们的班主任作文2

  她,品德高尚,精通业务,热爱学生;她,相貌美丽,还有青春的气息。她——就是我们的班主任杨光琼老师。

  我们的杨老师是一个和蔼可亲、平易近人,关爱我们的“好妈妈”,为什么这样说呢?因为下面几个事例会让你也有同样的感受:

  第一,有一次我和我的小伙伴们在玩“小鱼小鱼快快游”的游戏,一不小心把我的头发弄散了。当时我还是一个一年级的`小毛孩,又不会梳头发,只好找老师了。

  到了教师办公室,告诉了杨老师事情的来龙去脉。老师便从包包里拿出了梳子帮我梳。出了办公室,心里美滋滋的想:原来老师也可以平易近人地帮学生梳头发呀!

  第二,一天,我们班的张尚昆同学肚子痛,老师立马给他冲了一个热水袋,还时不时的问:还疼吗?

  这两件事情让你知道了吧!不仅如此,杨老师还是一个严厉的“妈妈”,这又是为什么呢?告诉你吧!有一次,我们写错了一个字,把“貌”左边的部分里面多加了两点。一开始老师还是心平气和的说。不过,还是有同学多次写错,老师心中的怒火再也压不住了,让我们好好反省。

  这就是我的班主任。一个既严厉又和蔼可亲的好班主任。

我们的班主任作文3

  我们有一个班主任,她学习上管的很严,但还有温柔的一面,她就是我们的孟老师。

  一天,她严肃地走进教室,说:“请小组长把课堂作业本发下去。”我得到了作业本就做了起来,我手上的`笔飞快地写起来,像蝴蝶在欢快地飞舞。突然,我头痛了起来,我忍住痛,继续把作业本做完,速度果然慢了起来,同学们看我有点不对劲,就跟老师说。老师听了连忙问我怎么了,“我有点头痛。”我慢慢地说,老师立刻给妈妈打了电话,并让我休息一会儿。过了一会儿,妈妈马上上来了,把握接回了家。

  我刚回到家就到中午了,妈妈给我烧了一碗面,吃完面,妈妈对我说:“你睡一觉,醒来就好了!”我睡了一觉,果然不痛了。下午,我又到学校去学习知识,刚到学校,孟老师就问我:“头痛不痛了?”“不痛了!”我回答说。

  晚上妈妈问我:“孟老师有没有批评你?”我说:“没有!”我觉得孟老师很关心我们。

我们的班主任作文4

  我们的班主任马老师很高,戴着一副方形眼镜。她很温柔,头发很翘,有点白。

  他是一个非常有趣的老师。下课时,老师经常和我们玩游戏。虽然老师是一个脾气温和的人,但有时候,因为同学太吵,他会生气。当他生气时,他像一头愤怒的狮子一样凶猛。所以,他一生气,我们班马上就从菜市场的喧闹气氛变成了班级的`安静气氛。

  老师上课很有趣。他们经常从语文课讲历史,从数学课讲未来世界,有时候从综合和健康课讲做人的道理。他经常教我们一些做人的原则。记得有一次,他教我们要诚实,不要说谎,这是人生很重要的一条原则。

  老师对我们很好,很关心我们。记得有一次,一个同学放学就不见了。老师一接到同学妈妈的电话,就去帮忙找,终于找到了。原来那个同学等不及父母自己走回家了。

我们的班主任作文5

  我们的班主任是何老师,她中等个子,一头又黑又顺的直发被老师系在后面,精神极了。她有一双炯炯有神的`眼睛,总能洞察我们的心思,让我们不敢有半点分心。何老师还有一口标准的普通话,特别动听。每当同学们表现好的时候,她会说:“你真棒”!可是当有人上课开小差的时候,老师一把抓住他,会很严肃地批评他,那时候我们也特别怕何老师。有一件特别难忘的事会永远留在我心里。

  有一天我生病了,有气无力地躺在病床上,妈妈打电话问何老师有什么作业?一向很严格要求的何老师却说:“孩子不好,做什么作业呀!让他好好休息吧”!听到了何老师关切的话语,我心头一热,病似乎好了一半了。那时候我觉得何老师真的像妈妈一样地爱护着我们。难怪妈妈总说:“你能在何老师班上学习真是幸运啊”!我们班会永远优秀下去的,因为我们的班主任何老师是最棒的!

我们的班主任作文6

  我们的班主任李老师是一个负责任的好老师。

  每天早读,李老师都会到各个课代表那里询问交作业情况。如果有没交的,老师会很生气地皱起眉头,挨个问那些没交作业的同学不交的原因。下了早读,老师会说:“那些没交作业的`同学,你们放学前能交上作业吗?”同学答能时,老师紧紧皱起的眉头便会舒展开。

  每次我们都不会让老师失望,因为同学们都知道老师给自己留了面子。当然,也会有情况恶劣的同学了。李老师虽然脾气好,但是好脾气总会有个限度吧。当那些同学好几天不交作业,老师就会很生气,下早读的时候点名叫他们,问他们放学能不能交。那些同学十分羞愧,放学前肯定能交上了。

  李老师是语文老师,每次上语文课时,预备铃响了,老师就进班了,课代表就领着我们背诵古诗。老师听着我们拖着长音,没感情地背着,老师不知是该哭还是该笑,一脸无奈地纠正,“同学们,背的时候要有重音,这么背很难听。”根据老师的提醒,我们背好了,老师的嘴角便微微上扬,仿佛心情都变好了。

  李老师对我们十分负责,为我们操了很多心。

我们的班主任作文7

  我们的班主任郑老师,她长得有点瘦小,头上扎着一条“马尾”式的短辫。她的眼睛不算大,但闪闪发光,撒谎的同学最怕她这目光。

  有一次,郑老师在课堂上提出一个问题,我积极举手,但老师没有请我回答,我觉得老师不喜欢我才没请我,就不认真听课了,开始开小差了。老师把这一切看在眼里,记在心里。课后,老师把我叫到办公室跟我谈话,告诉我:“不管怎样上课都要专心听讲,而且班上几十个人,不能每次都叫你来回答。老师知道你做事很积极,也懂得很多,正因为这样,我们更要给机会那些不懂的同学,要全班同学都积极才会共同进步,作为班长的你,除了平时要积极发言以外,还要力所能及地帮助一下其他同学。”

  经过老师的`教导,此后我都能做到上课专心听讲,积极发言,乐于帮助同学,为班级做事,老师不在的时候管理好班级,为此,我曾获得过优秀班干部和优秀监督员称号,在一年级上下学期的期中考试中,均取得全级总成绩第一名,这都有赖老师的指导。

  老师我感谢您,是您教会了我做人的道理,引导我走好人生之路。

我们的班主任作文8

  蔡老师是我们的班主任。她中等身材,经常留着黑色漂亮的头发,明亮的.大眼睛,高高的鼻子上戴着精致的眼镜。她特别喜欢穿裙子,裙子像仙女一样漂亮。我们的蔡老师是个两面派。为什么这么说?就听我说说。

  蔡老师很严格。她上课的时候眼睛一直在扫我们,一点动静都不让学生动。有一次,一个同学忍不住拿出一支铅笔来玩。老师看到后非常生气,让他回答一个问题。因为他刚才没有听讲座,所以他根本做不到。看着老师发呆,老师生气的说:“下次认真听讲,上课不要疏忽。如果全班都和你一样,那你就不能去上课!”那个同学羞愧地低下了头。

  蔡老师的讲座发音清晰,表达优美,让我们津津乐道。有一次,蔡先生在课堂上看我们认真听讲,积极答题,他给我们讲了一个笑话:有一个人在考试,被一个问题难住了。问题是:三七等于多少?这个人想了又想,但始终想不出来。考完试,他也没想到。他想:不管是什么,我填十八!全班笑得前仰后合。

  这是我们的班主任,蔡老师。要不要多了解一下蔡老师?那就来当蔡老师的学生吧!

我们的班主任作文9

  新学期,新教室,新老师。新老师中我最喜欢的是叶老师。

  叶小姐的全名是。她目前是我们5 (4)班的班主任。叶老师有一双大眼睛,棕色短发,略带波浪,身材苗条。她眼角边的几只小鱼尾纹留下了岁月的'痕迹。

  拍照一周之内,我渐渐喜欢上了班主任。开学第二天,父亲因为胃疼把药送到学校,但是学生饮用水的出水口没有热水。着急的时候,蒋心怡提醒我老师办公室有热水,我和爸爸一起去了老师办公室。我问哪里有开水,老师们忙着做什么,叶老师却放下手里的活,笑着给我指了指开水的位置,然后给我倒了开水。回国后,父亲也说这个老师真好!上叶老师第一节课,她和我们做了一个“三章约定”(开玩笑)。我觉得她很严格。第二天上课教课文的时候,我对她的印象变了。她是一位对学生很好的老师。第四天,她在课堂上说了几句意想不到的话,让全班哄堂大笑,有的笑成一团,有的弯腰。原来叶老师还是很幽默的。

  新班主任叶老师不仅是一位好老师,也是一位幽默的朋友。

我们的班主任作文10

  我们的班主任钟老师已经六十多岁了,头上已经出现了一些白发,牙齿也有几颗松动了。但是钟老师对我们十分关心,对工作也非常敬业。

  那天下午放学时“呼呼呼”狂风刮起,乌云吧天空染成了不同的颜色,同学们都匆匆忙忙的往家跑,只有钟老师默默无声的目送同学们走后回到了办公室,开始批改我们中午做的试卷。窗外雷声、风声、雨声、轰隆隆、劈啪啦的交至在一起,顺着玻璃留下来。老师还是聚精会神的、习惯的用那双已经有了许多皱纹的手认真地写着。一直到傍晚,老师用那批改完作业疲倦的手收好我们的作业。并把明天要用的东西准备好,穿上大衣,骑上自行车孤独的消失在黑夜中。我看着钟老师那瘦弱的身躯不禁想起了我的'妈妈。

  今天,这是我第一次把老师和妈妈的称呼连在一起。钟老师那关爱同学的精神让我永远记在心上。

  我爱可敬可亲的钟老师。

我们的班主任作文11

  我有一位长着短短的头发,有着水汪汪的大眼睛、小小的鼻子的老师――张老师。她既是我们的语文老师,也是我们的班主任。

  在运动会的`时候,她就像是一位孩子,一直兴奋雀跃地给我们加油鼓劲。该轮到我跑步的时候,张老师一直在旁边说:“加油,你是最棒的!”发奖牌时,我发现我是第二名,我很失望,心里想着张老师这样鼓励我,我下次一定要拿第一名才不会辜负她。

  我们的张老师说她小时候玩过很多好玩的游戏,但是我觉得扔石子的游戏最好玩。张老师先给我们演示了一遍,她先把一个圆石头放在地上,手中再拿一个石头,然后她把手中的石头向上丢,再立刻抓住地上的石头再接住上面的石头……要是没有接到上面的石头就算淘汰。我们学着她的样子,玩得不亦乐乎!

  张老师不但教我们做游戏,而且告诉我们不能在教室里跑来跑去。但是有一次,因为我在教室里跑来跑去被张老师看见,直接被张老师叫了出来批评了:“要是你在教室里跑,万一摔跤了,头碰到了桌角上,你的头就会破,要去医院里缝针!”听了张老师的话,我知道自己错了,以后就再也不在教室里跑了。

  张老师您是我见过最温柔、最漂亮的老师,我永远忘不掉您。

我们的班主任作文12

  我们的班主任乔老师很严厉。虽然很严厉,但还是带着许多温柔。

  有一次,数学课刚下课,同学们看乔老师还没来,于是就热闹起来。从无声到小声,从小声到大声,从大声到吵闹……教室里一片“话”海,几乎每个同学都在说话,这也包括我。忽然,老师开了门,走进了教室。老师还是和往常一样,乌黑亮丽的头发扎着马尾辫,小小的鼻子下长着一个甜甜的嘴。一身白色的裙子,显得那么干练。

  顿时,教室里鸦雀无声,同学们都呆呆地看着老师。老师先把自己的`语文书放到了桌子上,随后,非常严肃地说:“我在办公室就听到你们吵闹的声音了,你们以为下课就能随便说话吗?这节课不上了,考试!”同学们面面相觑,只好考试。

  考完试后不久,老师开始发成绩:“得奖的有……”我听到了有我的名字。顿时,我的心安宁了。“发奖品了,刚才念到名字的来领奖品!”老师笑呵呵地说,看上去那么温柔。于是,我们看到老师开心了,我们也不自觉地笑了。

  我们的乔老师严厉而不失温柔,用她独有的方式哺育着我们。

我们的班主任作文13

  上了初二,我们班又换了一个新的班主任。

  我们七班,可以说是整个年级中的放牛班了,当然也是名气最大的。

  一旦有打仗的事儿,那肯定是我们七班的人干的;学校中一旦有什么物件损坏了,那肯定也是我们七班的人干的;哪个小女生突然哭了,那肯定是我们七班的男生干的。

  这不!我们班的一个女同学打开铅笔盒。里面瞬时间钻出了一只小飞蛾,吓了那个女同学都可以飚出女高音了。

  这就是我们的初二七班。

  那个新来的班主任究竟能不能管我们的班呢?

  新的班主任一到来,一开始竟然没有自我介绍,而且也没有说什么原则问题。而是对我们班的这些淘气包们说:“咱们班要开办一个生物角,咱们班的所有人都可以带来一些小动物或者是一些动物的标本。来让我们的.生物角更加的充实。”

  那些同学们一听见,顿时兴奋极了。有的去捉蚂蚱,蚯蚓。还有的去捉小鲫鱼。

  没过几天,我们的生物早上有了各种各样的小动物。

  在办这些事儿的时候,我们班渐渐的安静了下来。恶作剧也少啦,都忙着去找生物标本。

  然后在新老师的管教下,我们不再是放牛班了。之后我们班也获得了“优秀班级”这个荣誉的称号。

  这位新的班主任,果然名不虚传啊。

我们的班主任作文14

  我们的班主任是位年轻的女老师,她姓林,有一头乌黑亮丽的短发,眼睛大大的,鼻子比较小,嘴巴不大也不小,一对灵敏的耳朵被头发遮住了,她喜欢背银色的手提包。虽然我喜欢长发飘逸的老师,但是有时短发美老师同样也可以吸引我。

  上课时,林老师为了解释每道题的'意思,经常在黑板上写满了英语与中文,然后并做出详细的解释,这样我们做笔记十分容易,并且林老师的英文与中文字让人看了一目了然。

  班上不管是男生或女生都很怕我们这位林老师,因为林老师发起脾气来就和我妈妈没什么两样!虽然林来势表面上让我们很惧怕她,但是这种严厉都是在教育我们,为我们好呀!

  这只是开学第三天,我不算太了解林老师,我相信,在今后的日子里会进一步了解老师,然后与老师轻松、愉快地度过,并能成为好朋友!

我们的班主任作文15

  五年级开始,我们要换新班主任了,听说要换的是个男老师,我开始幻想了:老师姓什么,会不会也姓李,他会不会很高,会不会胖胖的,会不会很严厉,上课也不笑,会不会布置作业很多,会不会……

  报到时,这位老师出现了,介绍起自己来。我知道了这位老师姓王。王老师长的很亲切,个字不高也不矮,有点儿胖。虽然王老师长的蛮亲切的,可是我还是担心王老师会很严厉,直到王老师给我们上了第一节课,我才认为这位老师很和蔼、很亲切。

  在学校上奥语课时,王老师总会给我们上些有关重点课文或者重点中学的题,有的时候还会将班级同学分成两组进行抢答题,对抗题以及小组竞赛题的'比赛。大部分时候抽写,抽写到几号,几号来回答,回答对了奖励一张课表卡片,三张课表卡片换一个大星,一张换小星十颗。这样有趣的学习氛围,我们都表现踊跃。

  王老师坚持让我们全面发展,主课和副课都要上好,要认真对待科任课,尊重科任课老师,尽量不占科任课。

  现在我心中已经有了答案,王老师,他不是很高,有点儿胖,不会很严厉,作业不多。王老师上课风趣幽默,讲解深入浅出,让我们听得很投入。虽然不严厉,但对我们的要求很严格。这就是我们的班主任——王老师。

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