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我的班主任作文15篇(合集)
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我的班主任作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的班主任作文1
今天给大家介绍一下我的班主任老师吧，她是我的班主任，也是我的数学老师，她的名字叫郭萌。是不是很好听呀？
郭老师皮肤雪白雪白的，大眼睛双眼皮，高高的鼻梁，红红的嘴唇，白白的牙齿，她特别爱笑，笑起来甜美可爱。她喜欢扎麻花辫，走起路来辫子有节奏的跟着甩来甩去，给人感觉青春有活力。
她上课的时候很严肃，对同学们要求严格，对待工作认真负责。她带领的班级经常得到流动红旗，她也连续几年被评为优秀班主任。
有一次，一位同学上课吃零食，被老师发现了，老师就让他到讲台上罚站，让他站着上课，同学们吓的`大气都不敢出。不过，老师也有温柔的时候，比如下课的时候，老师就喜欢和我们一起说说笑笑，把我们当朋友一样对待，还和我们一起跳绳，一起游戏。
而且我的老师还多才多艺，她会编好看的头发，会画很多好看的画，手还特别巧，会剪纸，会叠纸，她特别喜欢跳舞，还经常录视频呢！郭老师和蔼可亲，她不仅教会了我们知识，还带给了我们快乐，让我们在校园里快乐的学习，茁壮的成长，同学们都喜欢她。
我的班主任作文2
我们班有一个多才多艺、无所不知的人，她每天总有干不完的事情，整天忙得像陀螺，一天下来，很少有空闲时间，她是我们的“全能教师”。
她历史很好，上至早期古人类，下至新中国建立，数十万年的事儿她都知道，如果你问她历史问题，她一定不假思索地答出正确答案，分毫不差。
她数学很好，就在今天下午放学后，留下写作业的同学，有一部分不会解年龄问题，她一遍又一遍讲，通俗易懂，大部分同学都会了。
她政治很棒，在历史课上，讲丝绸之路时，给我们一块捎带上了现代的“一带一路”，她触类旁通，为我们以后学习打下了基础。
她的体育也很优秀，对于我们很难的跳绳，她也依然在行，不间断一分钟可以跳二百多个，她传授给我们跳绳的技巧和要领，提高我们的体育成绩。
这个人好像什么都会，什么都精通，事例太多，数不胜数，正是她强烈的`责任心、渊博的知识，让她总是像上了发条一样，停不下来，你猜到她是谁了吗？是的，她就是我的班主任李艳艳老师！老师，您辛苦了！
我的班主任作文3
她很漂亮，白白的皮肤，高挑的个子，有一头乌黑发亮，像瀑布一样的头发；她有一双聪慧的.眼睛，好像能看穿一切；她有时很温柔，有时很严厉；不管是温柔的她还是严厉的她，我都喜欢她，她就是我的班主任——任老师！
任老师很温柔，她很爱笑，有一次我们班参加短跑接力赛，老师鼓励我们：你们一定要发挥自己的水平，为班集体争光，想不到我们鼓励奖都没拿到我心里忐忑不安，很怕老师会批评我们，可老师却亲切的对我们说：“别灰心，下次再努力！”她还会在课间休息时和我们做游戏来缓解疲劳，每次我们玩的都很开心。
任老师很严厉，每次作业只要不达标，都必须订正五遍，直到我把知识都掌握好为止，所以每次作业我都能认真的完成，从不敢马糊。
这就是我的班主任，一个既严厉又温柔的老师，我很喜欢她，你喜欢她吗？
我的班主任作文4
我的班主任姓王，记得一年级刚开学的时候，我第一眼见到她，就能感觉出她是一个温柔的老师，所以我非常开心。
我的班主任本来是留着长头发，这是一头乌黑浓密的美发，就像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，看起来那么清新美丽。谁知道在我二年级的时候，她却把头发剪短了，虽然没有了一头瀑布似的长发，但却有了另一种干净利索的.感觉，让人耳目一新。她的眼睛像两颗黑宝石，一眨一眨地，特别有神。她的脸上总是带着笑容，很少见到她生气的样子。
有一次我没写完作业，班主任却并没有责骂我，而是温柔地对我说：“没关系，今天补回来就可以了，以后可不能再犯同样的错误。”原本以为要挨骂，没想到老师就这样放过了我，所以我特别惭愧。从那天开始，我每天都会及时地把作业完成，后来还时常得到老师的表扬呢。
这就是我的班主任老师，一个温柔而又有爱心的老师。
座右铭：一分耕耘，一分收获。
我的班主任作文5
要想认识我们班主任李老师很容易，你只要看我们学校女老师中个子最高的那一个，她就是我们李老师了。李老师身材高挑，皮肤白皙，粉红色的嘴巴微微翘起，脸上总是挂着微笑。李老师不仅长得漂亮而且性格温柔待人和蔼可亲。
李老师知识渊博，上起课来轻松、幽默、生动、风趣。喜欢给我们讲一些和课文有联系的小知识。比如她给我们讲《春江晓景》这篇课文，讲起了作者苏轼，讲的我们对苏轼着迷崇拜。李老师很注重阅读，天天带着我们阅读课外读物，让我们从书中找到许多乐趣，获得好多知识。
李老师对我们同学也很严格。只要我们犯一点点错误，老师就会跟我们讲道理，让我们反省自己，给我们改正的机会。性格温柔的`李老师偶尔也会发点小脾气，该上课了，教室里乱糟糟的，李老师特别生气，就拿起小棍子在讲台上狠狠的敲两下，震得讲台都发抖，这时全班会立即安静下来。有时老师会说“再乱我罚你们围着操场跑十圈”。听了这话，下次上课时我们再也不敢捣乱了。
这就是我们全班同学最喜欢的李老师。
我的班主任作文6
我的班主任姓朱，大家叫她朱老师。
她的脸白白的，有点胖胖的，喜欢扎马尾辫，头上喜欢带个黑色的小发夹，可好看了。
我第一次见到朱老师的时候，是一年级入学的.时候，朱老师拿着我们的录取通知书认真的看了看，然后对我们微笑，朱老师的微笑就像阳光一样照进了我的小心窝里。接着朱老师就留给我了很深、很好的印象。在一年级的时候，朱老师在学习方面管我们一点都不严，可是随着年级的增长，老师在学习方面管我们是越来越严格，在课堂上老师让我们认真听课，而且家庭作业也是越来越多；可在生活方面像妈妈一样体贴，天冷了，老师让我们多穿衣服，多喝热水，那个同学不舒服了，老师就让他喝点水，趴在桌子上休息。
有一次，老师让比赛掷实心球，我却生病了，老师让我在班上休息。下课后，老师把我带到办公室，给我量了量体温，发现我发烧了，就给我妈妈打电话……
我喜欢朱老师。
我的班主任作文7
我的班主任叫张高诚，他长得英俊潇洒，高大威猛，喜欢穿衬衣。因为他的爱好是打篮球，所以长得身强体壮。
“当我还是一个在地上爬的孩子的`时候，是老师改变了我的命运；当我还是一个无知的孩子的时候，是老师教会了我知识。因此，发愿：从今日起，永远真心的，感激老师！永远真心的，尊敬老师！”看到《弟子规》上写的这段话，我非常的感动，是的，老师的确是世界最伟大的人！老师就像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人。所以教师节的那天，我给老师写了一张贺卡：“祝老师身体健康，工作开心！”
我喜欢我的张老师，因为他上课风趣幽默，而且每次我们遇到不懂的问题，总是给我们一遍遍耐心地讲解，直到我们完全弄懂了。有一天，学古诗的时候，我不知道古诗的意思，老师就不厌其烦地给我讲解，直到我完全明白了。
我的班主任作文8
我有一个美丽、端庄，既严格又温柔的老师，每天见到她都是精神饱满、面带微笑，她就是我们208班的班主任彭巧珍老师。
彭老师每天都会穿得漂漂亮亮。老师很喜欢穿裙子，一穿上裙子就显得特别漂亮，像仙女一样美。她告诉我们，穿着整洁漂亮，人会显得精神焕发，同时也是尊重他人的表现。所以彭老师常常要求我们衣服要干净整洁，红领巾要佩戴好。
彭老师对我们要求很严格。上课的'坐姿：脚要平，身要正。同学们谁都不会在课堂上讲小话、开小差，因为她最喜欢提问上课不认真的孩子。我们班有的同学做作业不认真，有的同学爰说谎，彭老师就会在课间单独找他们谈心，直到那些同学心服口服地低头认错。
彭老师有时候也很温柔。下课的时候，只要彭老师有空坐下来，同学们就喜欢围着老师，七嘴八舌与老师聊天，彭老师幽默亲切的话，经常逗得同学们哈哈大笑，这时候的彭老师跟上课时的彭老师可完全是两个样。
彭老师是同学们最喜欢的老师，我们都愿意像黏着妈妈一样永远黏着她。
我的班主任作文9
我有一位美丽又善良的班主任。我对她有一种特殊的情感，她对待我们班上每一位同学都非常的好，就像母亲对自己的`孩子一样，所以我才叫她“班妈妈”
“班妈妈”她长着一双水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴里有一口洁白的牙齿。卷卷的长发披在肩上，像一帘黑色的瀑布，好看极了。她经常穿一条绿色的长裙，还有一双绿色的长跟鞋，搭配在一起，像一位“丛林公主”。
有一次作业本忘在家里了，我很害怕。这时“班妈妈”走了过来，亲切的问我：“你的作业本呢？”“忘在家里了”“班妈妈”并没有骂我，还摸着我的头说：“没事，下午记得带给我就好了。”我回答嗯。她温柔极了。我的心像被阳光一样照耀着，暖暖的。
这就是我的班主任“班妈妈”我真的很喜欢她。
我的班主任作文10
当我遇到瓶颈时，我会想到的第一个人是我的学校老师，威严的班主任。因为我现在的学生生涯，每天有一半的时间在学校，老师变得跟什么都不重要一样。我当然会给他任何学习上的瓶颈。
不懂就问老师，直到懂为止。老师放出来，我会感激地喊：老师！想想老师和观世音菩萨的.关系。每次学校有活动，都是事情最多的时候，出现很多意想不到的情况。要么有人失踪了，要么什么东西不见了，消失了。
不管情况有多糟糕，老师在自己迷茫，大家迷茫的时候总能把明确的指示告诉我们，然后有条不紊的解决一切，就像所有的乱都没有发生过一样。这种超乎寻常的功能，超越了常人表面的迷茫但内心的平静，真的让我佩服。而且，这些东西，只要换个角度思考，也不一定是消极的。
所以，找神不一定有用。如果你找到了合适的老师，你不仅会解决你的问题，甚至你的抑郁也会消失！
我的班主任作文11
我的班主任吴老师，她是我们的数学老师。虽然她上课很严厉，但是我们还是非常喜欢她。吴老师平时总爱把乌黑光亮的头发高高扎起来，两道弯弯的'眉毛下有一双乌黑发亮的眼睛，高翘的鼻子下嵌着一张樱桃小嘴，好看极了。
吴老师对我们的管教很严厉，记得上一周的一节课里，刘洋上课在做小动作，一下子就被吴老师的火眼金睛看出来了。吴老师叫刘洋站起来，刘洋不知所措，立刻被吓哭了，可吴老师决不心软，还是狠狠地批评了他。
吴老师也很善良，记得有一次中午，我们正在打饭，吴老师看到一只受伤的小猫经过这里，吴老师连忙跑过去抱住那只小猫进了学校医务室，耐心地给它消毒，包扎伤口。吴老师又从桌上拿来一盘鲜鱼喂小猫，并对小猫说：吃吧、吃吧，你一定饿坏了，人世间多么希望有这么一幕：人和动物之间能和谐相处呀！
我的班主任作文12
秦老师是我的班主任，从一年级到现在，她一直教着我们，是我们的'语文老师。秦老师扎着一个马尾辫，带着一个手表。经常给我们讲一些她亲身经历的事。
一年级刚开学时，我还是一个什么都不懂的小孩子，刚进门，秦老师就笑眯眯的迎接每一位同学。
开学第一天，秦老师给我们立了许多规矩。记得秦老师要给我们颁发小红花时，她说谁纪律好，就先给谁发，我坐的很直，秦老师指着我说：‘‘这位同学纪律很好“，说着，就把我拉上讲台，问我叫什么名字，我给秦老师做了自我介绍，之后，秦老师在我胸口上别了朵小红花。从此，它就时时刻刻提醒我要保持纪律。
还有一次，我生病请假了，秦老师怕我落下功课，就找人给我补课，还说不懂了问她。所以我就好好学习争取不落下成绩。
我非常喜欢秦老师，她虽有点严厉，但也很和蔼、很有趣。为人师亦为人母，致敬可亲可爱的秦老师。
我的班主任作文13
说到老师，大家都不陌生，我们能获得知识，全部要归功于老师的教诲。
要是说自己心中理想中的老师是什么样子的？我一定会选择一位在课堂上既幽默又严厉的老师，另外她博学多才，见多识广，她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，这样，我们的学习生活才能多姿多彩。
一位幽默的老师，会让班级紧张的学习气氛而变得活跃起来，让枯燥的课堂变得生动有趣，幽默当中，却总能让我们将知识点记住，同时也了解一些做人的道理。一位幽默的老师少不了的就是拥有一颗童心了，老师会毫不介意的`跟我们分享她生活当中的各种趣事，我们有的时候会像朋友一样相处。
除了幽默严厉也很重要，要是没有严厉的老师约束我们，班级上的各位同学成绩怎么可能会提高？妈妈经常对我说：“严师出高徒！”老师虽然在学习上对我们要求很严格，但是我们都知道老师是真心希望我们未来能取得更好的成绩。
说了这么多，我就想到了我的班主任王老师，从一年级直到现在我们已经上五年级了，很庆幸她能一直陪伴着我们。她就是我理想中的老师。
我的班主任作文14
我的班主任老师姓顾，我们都统一称呼她为顾老师。
顾老师似乎有一双有“魔法”的眼睛。只要有人在下面做小动作，她都能够轻松地发现并送上一记瞪眼，那个人就会立刻收手，乖乖地听老师讲课。顾老师那种眼神带有“杀气”，看了就会让人老实点、规矩点。我是不敢去触碰这样有“魔法”的眼神的！虽然我也是爱做小动作的一员。
顾老师还有一双有“魔法”的手。如果她看到你走神了，就会走过来，用手摸摸那个人的小脑袋，或轻轻地敲一下那个人的课桌，这表示在提醒你，不要继续走神了，该集中注意力听课了。如若不然，后果自负，因为事不过三的道理，大家都知道。
最最厉害的“魔法”就是顾老师的嘴巴了。有一次，顾老师在给我们读字的过程中出了错，但她立马就将它圆了回来，真是厉害。
顾老师的“魔法”不光用在我们班上，还用在其他班级的'同学身上。比如，她看见学校里有两个小朋友在打架的话，她就要用她有“魔法”的嘴巴，让两个正在打架的小朋友马上和好如初。
这就是我的“魔法”班主任，是不是让人感到很神奇？听了我的介绍，有没有都想做她的学生呢？如果你来我们班，我一定会为你好好介绍介绍！
我的班主任作文15
我的三年级班主任是张老师，她有一头漂亮的卷发，一对时亮的大眼睛，笑起来还有两个小酒窝，她给我一和蔼可亲的感觉，通过这一件事让我深深感受到了老师对我的爱。
记得，有一次上体育课时，张老师我们比赛跑步，正当我拼命地向跑的时候，有一位同学从后面朝我撞来后，她压在了我身上。老师急急忙忙跑过来迅速把我扶了起来，发现我的手臂被磨了一大块，鲜血直往下流。“没事吧？”老师焦急问我，我说：“没事。”老师和同学赶紧把我送到了医务室，处理好了伤口张老师又服我回到了教室。看着老师着急的样子，就像自己的孩子受了伤，我的'心里顿时倍感温暖，这时暖暖的爱让我疼痛减少了不少，直到现在我都忘不了老师那时的眼神。
小张老师处处关心我，实施上更不是不断鼓励我，他知道我写作业马虎就帮我改正错误就不淡定数，我指态度认真学习就一定学好。
这就是处处关心我的学习和我正要奥你的时候，你就会出现在爱我的面前。亲爱的张老师，学习上的问题是你帮助我的，而我考不好并没有说我，而是呃要考第一就要努力加油。
这就是我尊敬的张老师。