启蒙老师作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的启蒙老师作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
启蒙老师作文 篇1
小时候，爸爸妈妈工作繁忙，每天从早到晚，我都在幼儿园里度过。虽然有时候感到孤寂，但是有个人，总细心呵护着我，保护着我……
对其他老师而言，我不过是个再平凡不过的孩子罢了，但我那深爱的启蒙老师却不这么认为。她总是发掘我的优点，给了我很多闪耀的舞台，给了我一个辽阔的天空，给了我满满的自信心。她让我领先了同学，让我在中班时就拥有大班的程度，让我颇为成熟的思想。
在我幼儿园的日子里，他给了我好多好多，也帮了我好多好多，每一次我跌倒受伤时，她总是伸出援手拉我一把；每一次我遇到挫折，她总会给我源源不绝的动力继续向前，每一次我碰上打击，她总会给我最结实的靠山。在当我突破重重风雨后，最高兴的人就是她，在当我找到成功的出路后，为我大声喝采的`也是她；再当我再站起来后，为我鼓掌最用力的，正是她。
谢谢您，我的启蒙老师，有您真好。谢谢您总是很肯定我，很支持我，很爱护我。因为有您，我的心从此不再感到无助，因为有您，我的世界更缤纷灿烂，因为那个我最感谢的您，我的天空更蓝、更美、更广了！
启蒙老师作文 篇2
我的经典启蒙老师叫逯伟，在我心里给她起了三个名字。
第一个名字叫“娃娃老师”。我曾经是一个怯生生的小女孩，说到这谁都不要笑话我呦！刚上学那天，我紧紧地拽住姥姥不放手，好像一松手就被丢到大海里一样，好怕。忽然一双温暖的手拉住我，像在说：“来，我保护你。”眼泪后面我看见一副“娃娃”脸笑着，我竟乖乖的跟着她坐到了座位上，以后的十几天还是不敢上学，但只要“娃娃老师”发现我就拉住我，真幸运，遇上了这位能理解我的老师，让我很快度过了“难关”，因为我喜欢这张脸。
第二个名字叫“百灵鸟老师”，我的.老师有一副好嗓子，称得上清脆嘹亮。每堂语文课，“a-o-e”像音符，生字和课文像歌词，老师像“百灵鸟”一样给我们歌唱，让我听得入了迷，半个学期我的识字能力就有了很大提高，被评为“三好学生”，还当上了语文组长。有一次下课，我忍不住写了个小字条“逯老师，我爱您”，我是个内向的小女生，鼓足勇气送给了老师，头也不抬地羞答答跑了。
第二个名字叫“雄鹰老师”，她的耳朵和眼睛可灵了。她背对我们在黑板上写字，下面有什么小动作都会被她发现，立即阻止。我们班几十名同学，每天好多课堂卷、家庭作业交她批改，一个拼音声调标错了，一个笔画不对，都“逃”不过他的眼睛，比如“黄”字中间是“由”不是“田”，好严啊！我不怕，因为姥姥说过“严师出高徒”。这学期我们辅助课背45首唐诗，老师只用了1天全部背熟，我们读错了一个字都会被她发现，好“神”啊！她的精神无时无刻不在鼓舞着我们，老师每天这样辛勤的工作，但是我们年纪小，经常管不住自己，惹她生气、着急，有一次，她说：“我不教你们了！”全班同学都吓哭了，她又哄我们：“我舍不得离开你们”。一场虚惊过后，我们几十只“雏鹰”学生跟着“雄鹰”老师继续飞翔！
启蒙老师作文 篇3
郭老师是我的课外英语老师，她有一双明亮的大眼睛，就像天上那一闪一闪的星星。高高的鼻梁下面，一张笑口常开的嘴，一看就是一个很幽默的人。她很喜欢转一件粉红色的衣服，看起来非常的朴实，让人感觉很亲近。
以前我对英语根本没有兴趣，也上过不少的英语辅导班，但是一点进步也没有。自从上了郭老师的辅导班后，我一下子对英语产生了很大的兴趣，也有了很多的`进步。我第一次上郭老师的课时，我非常的兴奋，因为我从来没有听过这么生动、有趣的英语课。
在上课时，她会给每个同学很多的发言机会，如果回答错了，她也不会批评我们，她会让其他的同学回答，然后由自己再重复一遍，这样对问题的理解就更深刻了。自从郭老师教了我英语之后，我的英语成绩提高了很多，同学们都很羡慕我。不仅如此，郭老师上课时还让我们做很多有趣的活动，如：开火车读单词、小组比赛、单词大小声…….我们不仅做了有趣的游戏还学到了很多知识，我觉得真有趣，在游戏中也能学到知识。但是当我没有完成作业时，她也会严厉的批评我，我的眼泪就流了下来，可是我并没有讨厌郭老师和英语，因为我知道他是为了我好，为了让我学好英语。
我很感谢郭老师，因为她使是我更加喜欢英语了，也让我更加的自信了。
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