老师的作文

时间：2024-03-27 13:07:44 老师我要投稿

老师的作文4篇【集合】

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的老师的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师的作文4篇【集合】

老师的作文篇1

亲爱的老师：

　　你们辛苦了!

　　每天你都是早早的到教室，检查我们的作业，领我们做早读。上课的时候，认真的.给我们讲课，下课时候，还要帮我们准备下节课的内容。看到你辛苦的样子，我真的很感动。

　　放学时候，老师最辛苦，我们站队，背古诗，弟子规，有时候同学们不听话，老师的嗓子都喊哑了。所以我们要好好的听话，不让老师生气。

　　我懂得了你对我们的爱，还有希望。

　　老师，我已经长大了。我懂事了，看到你们为我们辛苦地付出，我心里很感动，我一定好好学习，上课认真听讲，回家认真完成作业，团结同学，不打架，不骂人，努力做一个好学生。

　　亲爱的老师，我爱你们!

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

老师的作文篇2

　　秋风送爽，在“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟诵中，无垠的草原上，五彩的花儿簇拥着辛勤的园丁。沐浴着教师节的暖阳，观漫漫百花齐放，花儿盛绽了笑脸，园丁展露了微笑。风一抚，泛起阵阵微波……

　　夜阑人静，静静的晚修中，脑海里荡涤的只有一个园大的字样——教师节。茁壮成长的我，怎能离得开广大老师默默无闻的奉献呢？在“随风潜入夜，润物细无声”的恩情下，几载年华，短短的教师节，我曾献何物，曾感何恩？“明天就是教师节了，明天就是教师节了……”正纳闷，手足无措。心中波澜起伏，只能快地完成了作业，才度量办法。争取了些许时间，徘徊着“怎么办呢？写诗吧，强项了，不然有何选择呢？”主意方定，马上备纸挥笔，酣畅淋漓地写下了短短的感恩诗。昂首仰天，心中盼着黎明的曙光。

　　晨色迷茫，早早地回到了学校，心急如焚。班长说，不如全班签名吧。也好，让每个人都献出心意，连成祝福的小舟。完后，在我们默默的等待下，耳里终于传来了清脆的脚步声。

　　才踏进门槛，我们不约而同地齐声高喊：“老师教师节快乐！”老师听罢，脸露微笑，泛起了红晕。原本满载信心的我，忽然不知所措，强弓使不出劲来。胆小和害怕迅速占据了我的大脑，就该递上诗了。“老师神圣无污，为我们这些娇嫩的花儿灌溉，无私奉献。小小的心意，何足害怕？半途而废，怎算男子汉？”看着同学们信任的`目光，我张开自信的帆，划动感恩的桨，终于把诗递给了老师，载着同学的祝福。回首一视，老师还一头雾水，直至看完了诗歌和签名，才恍然大悟。扑哧一声，老师笑了，在教师节那天，发出了发自内心的微笑。我回到座位，心中悬着的巨石才放下来。

　　“谁言寸草心，报得三春晖”园丁遥望远方，她知道，一片花海正在酝酿中。花儿仰望碧空，他知道，他不会辜负园丁的汗水。

　　老师的微笑，甜甜的……

老师的作文篇3

　　大眼睛，大鼻子，小嘴扁扁的，笑起来甜甜的，似乎藏着一个小酒窝。没错！她就是我们的数学老师——唐老师。她现在已经“退休”，读研究生去了。

　　唐老师说话很有趣，时不时会冒出一些“金句”和“经典语录”来，让我们乐得笑个不停。她可逗了，总是能把一些无聊的数学知识变得有趣，并使用“魔法”让我们开心地收下。

　　有一次，我们上托管课时，她正在评讲前一天晚上的数学作业，并让我们一边听，一边写这天晚上的.作业。我们疑惑地问她为什么，因为其他老师都是不让我们把作业放在课堂上写的，即使是托管课。这时，她的“金句”其一出来了：“我跟你们说，聪明的孩子会‘偷懒’。我小时候整天‘偷懒’，特地将作业都在学校写完，回家就可以玩玩具了。”我们更好奇了，问：“老师，你们小时候玩什么玩具呀？”老师回忆着，露出了幸福的表情，说：“我们小时候呀，玩的东西可多了，滚铁环、射弹弓、爬树捉蛐蛐。夏天的时候，我们还跑到河边捉荧火虫呢……”

　　我们听得入了迷，老师以前玩的，比现在的玩具有趣多了，但老师没发现，我们的提问把她给带偏了。过了一会儿，老师才醒悟过来：“好了，回归正题。小明一家去郊游，带了……”看着老师笨笨的样子，我们再次笑了起来。

　　虽然唐老师现在不教我们了，但是，我们不会忘了她的，因为唐老师给我们带来了很多美好的回忆。

　　谢谢您，唐老师！