老师作文精品(4篇)
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的老师作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师作文 篇1
提起熊老师，同学们没有一个不夸他。熊老师是我们的科学课老师，年纪与我爸爸相仿，个子不高，长得敦敦实实，脸上始终挂着憨憨的笑容，让人一看就知道他是一个宽厚而幽默的人，然而，他在对待我们的学习上却又是十分严肃认真的。
暑假里，学校要参加江苏省的航模比赛，我有幸被选为参赛队员。七月中旬的南京，火炉一样地热，骄阳似火，烈日当空，晒得大地滚烫。当别人都躲在空调房间里避暑时，我们却顶日训练，熊老师一直陪着我们，一个个手把手地教，我们训练一个还可以到树荫下休息，熊老师却一直站在白花花地太阳下，专注着我们的每一个动作。当我训练时，没有掌握要领，连续摔断了三只螺旋桨，熊老师冲到我面前，冲着我吼道：“臭小子！我叫你手臂伸直，没听到吗？再这样，我打你的屁股！”他的样子可真吓人。
到了比赛的`那天，熊老师凌晨四点多钟就带着我们赶到赛场，忙前跑后，不停地叮嘱我们看别人的比赛，从别人的失败中吸取教训，天气依然炎热，豆大的汗珠从他的额头上滴落，衣裳早已湿透，他一点都没有在意。功夫不负有心人，经过大家的努力，我们终于取得了良好的成绩。有一个同学调皮地问熊老师：
“熊老师，我们取得这样地成绩，你有什么奖励呀？”熊老师朝我们神秘地一笑：“今天回去，我请你们吃肯德基……”我们一听，高兴地蹦了起来，还没等我们高兴完，只听到熊老师的嘴里又蹦出三个字：“的骨头。”嗨！真是竹篮打水一场空呀，但我们的心里都是乐滋滋的。他可真幽默！
不管怎么样，我和同学们都很喜欢他。
老师作文 篇2
今天，张老师生气了。因为，张老师一早就到了教室，看见了杜心成的桌子洞里和地上都是花生壳和瓜子皮。老师把扫把和撮箕拿过来扔到地上，说：“要是地上有一片花生壳和瓜子皮我也饶不了你，我也不要你的！”说完了杜心成就快快的`扫地，过了一会很快的把地扫完了。
上课的时候，有六个人迟到了，；老师分别让他们说出了理由，说完了以后老师怒气冲冲的重重的拍了几次讲桌说：“我有你们这样的学生吗？”听到老师的话，我心里想：以后我要好好学习，天天向上！
老师作文 篇3
我的画画老师以前像只温顺的`绵羊，又温柔又可亲，都管我们叫“宝贝”。可让我意想不到的事今天发生了。
就在这节画画课上，这位可亲的老师说：“大家都过来，看我画国画。”我们赶紧都过去观摩。林老师画到一半的时候，突然有个小朋友插嘴说：“老师，你画得可真难看。”……“哦，是吗？总比你画得好看！”老师反驳道。可那位胆大的小朋友还跟老师顶嘴。突然，老师大发雷霆，还用拳头猛锤桌子，杯子里的水都溅了出来，他厉声骂了那个学生：“你马上给我滚出去，我不要你这个学生了。”
教室里一下子一片安静，大家吓得连气都不敢出了。我们万万没想到老师会这样子做，我觉得老师今天变了个人似的。谁也不敢惹他了。
老师作文 篇4
清晨，阳光明媚，晴空万里，我神采奕奕地来到了教室，拿起语文书津津有味看了起来。
过了一会儿，同学们都到齐了。大家都自觉的掏出书来朗读，可读着，读着有些人就开始随心所欲起来：有的东张西望，好像在寻觅着什么好风景；有的挤眉弄眼，仿佛在传达什么紧要信息；有的竟跟值日生争论起来，也许是为了交作业的事……
可是，我依旧纹丝不动，继续读书，突然，感到窗外好像有动静，我警觉地转身瞟了一眼，心想：是不是哪个家长来“偷窥”？不看不知到，一看吓一跳——在窗外的.竟是我们的陈老师！陈老师穿着一件T恤，想间谍一样，偷偷地潜伏在窗外。她眉头紧锁，眼睛直盯着某个地方，跟着她的目光看过去，陈老师正盯着拿着书却无所事事的张旭。他也许不知道，自己已经成了老师的锁定的观察对象。下一秒不知会受到什么处罚。
我替张旭捏一把汗，心想：陈老师现在一定火冒三丈，不知道会怎么收拾张旭。陈老师已悄无声息地走进教室，热闹的教室立刻变得鸦雀无声。陈老师径直走到张旭的座位旁，我忐忑不安的跟着紧张起来。“小张同学，你会功夫吗？”陈老师这么一问，张旭只好怔怔地说：“会……会……”他抓耳挠腮，实在想不出陈老师葫芦里卖的什么药。陈老师又打趣地说：“我看你想动画片里的一个卡通人物，就是功夫熊猫。”全班先是一愣，然后都哄堂大笑，不过张旭可笑不出来，而是张口结巴，嘴巴成了O字形，我心想：这时张旭心里一定别有一番滋味吧。
只是我的学习生涯以来，第一节“潜伏”早自习，真是令人意想不到！
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