难忘的班主任作文
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的难忘的班主任作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的班主任作文1
时间过得真快，一转眼又来到了快要毕业的时候了，在经过这么三年的时间里，我有着许多同学，老师一起陪我度过这么长的时间，这段时间的友谊是非常珍贵的，但是我要跟一个人说声：“谢谢！”我要跟她说谢谢的人就是陪着我们三年的老师，我们的班主任！
今天就让我来讲述一下我们班的班主任的一些真人真事给大家分享一下吧！
我们的班主任她是一名女老师，她是教导我们英文的，在这三年里，我们的班主任给我们很多很珍贵的'回忆，还记得有一次我们的班主任跟我们测试试卷的时候，我们测试完了，她就专程改完试卷，马上让我们学习成绩不太好的同学留下来特意补习，那个时候我英文也是不太好的，我也就被班主任给留了下来，她很用心地跟我们补习英语，又很用心地教导我们如何更加容易的学习英文和发音，那天我们补习到差不多七点了，虽然我很肚子饿，但是我们的班主任也是跟我们一样肚子饿，但她也很尽力地帮我们补习，我们全班同学都是非常喜欢她，就是她这种精神刺激了我们，自此之后，我们每个同学都是非常听班主任的话，我们的成绩都是因为班主任给我们补习也提升上去了。
班主任！你永远是我们最喜欢的班主任，我最喜欢你，谢谢你！
难忘的班主任作文2
我的班主任，圆圆的脸，红彤彤的。一对又黑又有神的大眼睛，仿佛能看透一切，看透未来。一头浓密的卷发披在肩上。可以说，真的是美丽的宛若天仙！
最爱上刘老师的课，她讲的每一堂课都蕴含着人生的哲理。我们的刘老师，每次讲课，都讲得很细致，不放过每一个知识点，从头到脚，不放过每一个蛛丝马 迹。这使得我们班的语文成绩得到了全面的提升。尤其他在讲作文时，教我们总分总的写作方法，还有很多独特的写作技巧，使得一提到作文就头疼的.同学，也有了 写作妙招，不在为作文发愁。
刘老师不仅上课讲得认真细致，在处理班上一些小事情时，也不放过一丁点。比如说又一次，学校要检查卫生，她站在讲台上用大眼睛扫描一遍，就发现了我 们平日认为一些很微小的细节，墙上还有上一次搞活动留下的一点毛毛虫、墙上几处由于墙皮脱掉留下的洞……她都让同学们一一处理，结果检查我们班卫生被评 优。
我有一个美丽、讲课细致、生活细心的班主任，你呢？哈哈，你一定也有一个比我老师还优秀的班主任。也许，在我的小学生涯里，她排在首位，我无论走在哪儿，她的音容笑貌都会印在我的心间。
难忘的班主任作文3
记得在我上二年级的时候，由于教我们的两位老师都要去别的学校任教一年，所以我们班的语文、数学两位和蔼可亲的老师都要换了。班主任换成了陆老师，她当时也是从别的学校调来的，在我们学校任教一年后再回到自己的学校。
刚开始看到陆老师觉得她应该好凶，但在她给我们上课后发现，在课堂上，她对我们确实严格要求，可下课后，老师就像是一位和蔼可亲的妈妈。
在陆老师给我们上课的那一年里，上课时我有过不听话、表现不好的时候，当时很是让老师生气，但每次老师都是耐心的教育我，让我很快的改正自己的错误。
记得那年快到“六一”儿童节的时候，老师不小心把腿烫伤了，当时我们每天除了正常上课，还要找时间排练节目，她为了不耽误我们的正常上课和准备“六一”的节目，带着烫伤每天都来到学校，她为了我们，而不顾自己的伤痛，当时我们班上的同学都被陆老师的行为给感动了。
时间过得好快，她回到自己的.学校已经一年多了。转眼间，我也已经是四年级的学生了。也许，陆老师您现在都不记得我的名字了，但我会永远都记住您的。
老师，我会努力学习，用最好的成绩来回报您。
难忘的班主任作文4
她是我们四年级的班主任，长得很漂亮。
四年级，我们重新分了班。暑假之后，我走进教室，只见她站在讲台上，台下坐着为数不多的同学，我小声问了她一句：“随便坐妈？”她笑了，说：“随便坐就行。”我心里怔了一下，从没见过这么亲切的老师。忘不了她，是因为她那一笑。
四年级，她教数学课，所以我最爱上数学课，喜欢听她眉飞色舞的讲课，娓娓动听的讲课，激情澎湃的讲课，忘不了她，是因为她生动的讲课。
五年级，我们班和别的班比过一场足球赛，她早就不教我们了，但她还是应邀去看了足球比赛。看的出来，她很受同学们欢迎，大家都去欢迎她，她很高兴，比赛过程中，她使劲给我们班加油，偶尔与我们现任班主任徐老师聊一下天。忘不了她，是因为她“疯狂”的`加油！
五年级，学校派了几位老师在校门口值勤，她就是其中一位。有一次，我和同学边走边聊，差点撞上她，她笑着说：“撞上了。”现在我好后悔没跟她道歉。忘不了她，是因为她动听的语言。
她叫李荣青，李老师在所有教过我的班主任中最受欢迎，所以没有人会不难忘她。
难忘的班主任作文5
我小学二年级的班主任是韩艳老师，她长的眉清目秀，有一头乌黑亮丽的长发，面如桃花的脸，炯炯有神的`眼睛，高高的身材，穿着也十分讲究。韩老师不仅教会了我们知识，还给我们的带来了无穷的乐趣 。
“叮叮叮”，下课铃响了，我召集了几个女生下楼去跳绳。我们正跳着，突然看见韩老师朝我们走过来。我想：完了，韩老师可能不想让我们跳绳，一定会说我们的。可让我们万万没想到的是，韩老师走过来对我们笑嘻嘻地说：“加我一个吧，我小时候也很会跳绳的。”我们都惊呆了，韩老师竟然和我们一起跳，融入到我们的集体，真是难以置信。我们兴高采烈地把韩老师加上了，她一口气跳了六十多个。韩老师可真是跳绳老手啊！
还有一次，在课堂上，我们学完了课文，韩老师就让我们写字，这个规矩已经成了学完课文后的一个习惯。可这次在写字前却和以前不一样。韩老师说：“你们这次写字一定要钝笔，知道吗？”不一会儿，孟祥虎就写完了，拿去给韩老师看，韩老师看了看说：“这就是你的钝笔啊，怎么像根骨头埃”我们一阵哄堂大笑，孟祥虎的脸瞬间变红了。多么幽默的老师呀！这件事真是难忘埃
韩老师真是我终生难忘记的好老师。
难忘的班主任作文6
每个人都给许多的老师教过，有严厉的、搞笑的、美丽年轻的、帅气的……
我的老师当然也很多，但印象最深的就是：卢月明老师。
她有一双亲切的眼睛，虽然算不上很大，但它很可爱。当卢老师生气时，那双眼睛非常有杀伤力，能把同学吓得胆战心惊。接着就是老师她那能说会道的性感嘴唇，说起话来会带着严肃和搞笑。还有那可爱的眉毛，一动一动的，可爱极了。最帅气的当然就是老师那头发了，短短的头发，有点棕色。
上课的时候，卢老师响亮清楚说话声有点吓人，使我想到一句话：“人吓人，吓死人。”老师还说过这么一句话：我只喜欢爱学习，肯努力学习的人，不是因为谁的成绩差，我就不喜欢他，没有这回事，我就是不喜欢不肯学的人！老师的这句话开导了我，感动到了我。
又一次上课，老师非常生气，批评了我们一顿，班上没有一个人敢在下面偷偷说话的。刚好，老师出去了一会儿，班里有开始小小声讲话了。突然，我们听见了“格格格”的高跟鞋的声音，就知道老师回来了，全班立刻鸦雀无声。
老师上课时，会跟我们开开小玩笑，我们也非常喜欢这样上课，觉得很有趣，有的时候会给我们讲故事，或者给我们讲她以前的`事情，我们也爱听。
亲爱的、尊敬的卢月明老师，你是送我们离开母校的老师，也是我们小学阶段最后一个班主任。我们会永远记住您，您的滴水之恩，我们会以涌泉相报！
难忘的班主任作文7
我一到四年的班主任是王老师，让我至今难忘的是她看我们的目光：严厉、温暖、慈爱，那一副漂亮眼镜后面的明亮的双眸让我至今难忘。
一年级刚上课的情景还时常浮现在我眼前，作为刚从幼儿园踏入学校的小孩子们，我们好多人还不能生活自理，还有尿裤子的小男生呢，大家有时听课总走神，注意力不集中，为了集中我们的注意力，王老师把课讲得生动、有趣，课堂上有时穿插一些小笑话，逗得我们哈哈大笑，有时又突然对某个同学的.行为进行严厉的批评，使我们一下睡意全无。随着王老师的讲解我们了解了“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌”的田园生活，也知道了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的食物的来之不易。就这样在不知不觉中，我们从一无所知的懵懂小孩成长为了熟悉语数外等知识的少年，每当看到胸前的红领巾，我们都觉得自己长大了，在王老师循循善诱教学中我们的学习也由主动变被动，学习成绩不断地提高。
还有一次学校进行跳大绳比赛，同学们看着上下翻飞的绳子，都不敢冲进去。王老师就给我们做了示范，在绳子升到最高的时候，头一低、腰一猫，随着绳子摇摆的节奏，跳跃、落地、再跳跃、再落地，只要和绳子的节奏一样，一定能够成功。大家越跳越熟练，现在想起当时的情景，我还禁不住身子就想跳起来。
今年开学，王老师去教别的年级了，但是她的慈爱又严厉的形象让我难以忘怀，教师节就要到了，我在这里祝愿王老师节日快乐！
难忘的班主任作文8
时间过的真快，转眼间，我已经是一个五年级的小学生了。
在我的印象中，有许多至今还难忘的老师，可让我印象最深的，还是我们一之三年级的班主任——皮老师。
记得上三年级的'时候，我的腿骨折了，不可以去上学，只能在家里自学。皮老师知道后，一有空就来我家给我补课。皮老师几乎每天都来。每次讲课后，都要问问我的腿怎么样了，还告诉我不要看太长时间电视。
皮老师每天都很忙，她不光要给我补课，还要给其他同学上课、改作业。但是，皮老师从来不叫苦，不说累。她真伟大！我的腿好了。在学校里，皮老师也很关心我：不让我下楼做操，也不让我上体育课。平时，在学校里，皮老师也很关心同学们。同学病了，老师会让其他同学扶他去医务室，同学那碰伤了，皮老师会给他们抹药……
虽然皮老师现在不教我们了，可我却依然不忘她。每次看见皮老师，依然那么亲切！有一次，同学们见到您，说您老多了。可您在我心中，却依然年轻！
祝皮老师天天健康，天天幸福！
难忘的班主任作文9
我现在已经是五年级的学生了，自然也接触了许多老师。但最令我难忘的，还是我一二年级的班主任——潘老师。
潘老师的个头不高，而且还略微有些胖。她还长着柳叶眉，两个大眼睛，还有一张樱桃小嘴。
潘老师的'脾气有点坏，而且在学习上对我们很严格。但老师在课间就是我们的大朋友，还很关心我们。潘老师的教育方法有些特别——在课堂上，老师总喜欢先引出与本课相关联，而且令我们感兴趣的话题，逐一提出问题，让我们思考、讨论，最后再一一讲解，有时候还会想出一些与课堂内容有关联的游戏让我们参与，是我们在游戏中获取知识。现在想起来，老师的教育方法真是让我们终生难忘！
潘老师与我两年时间的接触，让我最难忘的莫过于老师对我的关怀了。
那是二年级的课间，我和小伙伴们做完了老师布置的作业，便到。我们当时跑得太快，我没看清前方有一块小石子，接着——“扑通”一声，我跌倒了。当我爬起的时候，我的伙伴突然叫道：“哇！你怎么流鼻血了？”当时，我吓得六神无主。这时，潘老师走了过来，耐心的询问我怎么这么不小心，细心地替我止住了鼻血，并让我以后不要这么大意——走路要看脚下。
之后，每当我玩耍时，我都会想起潘老师对我说的那句话。
感谢老师，当时没有批评我，没有让我从小就对“玩”充满恐惧。
潘老师，我深深的感谢您！
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