我们的班主任作文合集14篇
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的我们的班主任作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的班主任作文 篇1
我们班的班主任呀,可凶可凶了,就像一个大老虎。
有一次,老师让我们合上语文书,写一下我们每次都要默写的四句话。我们便拿起笔写了起来,过了十分钟左右,老师收上来了。过了一小会儿,老师突然睁大了眼睛,立起了头发,生气地对我们说:“你们——怎么——回事——?怎么——错——这么多?”原来,是我们大部分人都写错了!老师非常愤怒,大声地对我们说:“两个星期了!都两个星期了!你们怎么还错了这么多!”我们都低着头不敢说话。
老师看着我们一言不发的样子,渐渐平静了心情,开始讲起了作业。可是,老师讲着讲着发现很多同学都在走神,询问之下发现是有六七个人没有带作业。老师刚刚平息的怒火又燃烧了起来,冲我们大声喊道:“你们怎么又不带作业?都给我起立、!出去站着去!”老师指着门口,让没带作业的同学一个接一个的`走出去,然后自己也跟着走出去。
老师出去后,我们在班里听见老师质问其中一个同学:“你怎么不带作业呀?你不知道今天要讲吗?”那个同学结结巴巴地回答:“老师……我……忘了……”老师觉得很不可思议,抬高声音说:“忘了?你怎么不把你自己忘了?”
……
接下来老师说了什么我也听不太清了,只记得她把每个人都骂了一遍后,大家才垂头丧气地走回教室。接下来的课上同学们都不敢发出声音,生怕再次惹怒了老师。教室里除了老师的声音,就是笔在书本上书写发出的“沙沙”声。
哎!我怎么有这样的“老虎”班主任呢!
我们的班主任作文 篇2
老班,就是我们的班主任汪老师。汪老师经常告诉我们,上课的时候,你如果不认真听讲,我们就是敌人,但课下我们都是好朋友。因为汪老师有时严厉,有时温和,我们私底下称他为“变色龙”。
我是二年级的时候转学到他班上的,现在已经六年级了。老班是我的语文老师,他已经教了我四年语文课。他中等个子,乌黑的头发。或许因为我们太调皮,让他太操心了,他乌黑的头发里已经冒出了一些白发。
每次上课,若是有同学不认真听讲,汪老师就会停下来,耐心地教育他(她)。在我的印象中,汪老师还从来没有坐下来休息过。我们马上要升初中了,汪老师现在十分严厉。他严格要求我们,希望我们能以优秀的成绩进入初中。
虽然他作业布置得很多,我们写得很辛苦,但是我们想一想,汪老师有七十四名学生,我们写多少作业,老师就要改多少,他比我们更辛苦。
我们做错了的题目,他也会耐心讲解给我们听,让我们明白并在以后不要犯同样的错误。老师每次改作业,都要改到半夜。他虽然很晚睡觉,但总是很早起床,因为他是我们学校来得最早的`人。
他还会帮我们打扫教室,希望我们在干净整洁的环境下学习。每天早上是我们最清醒的时候,他会让我们在这时候读书,提高我们的朗读水平。
汪老师生气的时候,脸是红色的。过一会儿,他气消了,又会变回原来的颜色。我们的老班真像一个“变色龙”。
我们的班主任作文 篇3
和谐教育要求班主任做到有爱心、平等、民主和耐心。苏霍姆林斯基曾说:“一个好教师意味着什么?首先意味着他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻不忘自己也曾是个孩子。”班主任实施和谐教育就要用“爱心育人”。一个爱的微笑,一句爱的话语,都可能激起学生潜在的能量,有可能改变孩子的一生。班主任应重视作为“人”的学生,和学生平等相处,以诚相待,让学生乐于接近你。只有师生平等、生生平等,才会形成和谐的——班集体。
班主任需要教好课班主任首先是教师。而教师只有教好课,才会受学生的欢迎,在学生心中才会有威信;只有在学生中间有威信,你的管理才会顺畅。因此,在平常的教学中,一定要注意精心设计教学过程,落实教学要点,尽量采用生动活泼,有趣味的教学形式,激发学生的'学习乐趣,启发学生积极主动地学习,让学生在学习中有收获,有创新,有成功感。二、班主任要有沉着冷静的自我控制能力做班主任,会遇到形形色色的事情。学生会不听话,会给你惹事,会让你在同事面前、学校领导面前丢面子。碰到这样的事情,发脾气,不理智地对待。
作为一名班主任要有责任心有沉着有冷静的平常心来对待每一位同学。
我们的班主任作文 篇4
告诉你一个秘密:我们的班主任可是各种武功秘笈都学会了。什么?你们说我口说无凭,接下来,我就介绍介绍我们的班主任。
我们的班主任是我们的语文老师,她呀!别提了,猎豹都没她“残暴”。有一天,有一个同学上课睡着了。老师火冒三丈,使出了“河东狮吼功”:“你弄什么的,上课敢睡觉,是不是活腻歪了。”那位睡得正香的同学看来是凶多吉少了,在千钧一发的时刻,他的同桌叫醒了他,这才躲过了一劫。
又有一次课,有位同学正在发呆,老师问:“看什么看,有美女呀!”老师一说完,那位同学便回过神来,如果再晚一点,那位同学就要被老师用眼神给“秒了。”
老师虽然有一点残酷,却十分关心我们。可谓是刀子嘴豆腐心。一次,我和三位同学玩起了鬼捉人,我们正在愉快的玩耍时,老师凑巧来了,两位同学被逮着了,我和那们“幸存”的'同学溜之大吉。我们边跑还边说:“三十六计,逃为上策。”可又一想,我们跑了,老师会怎样训那两位同学,在不安驱使下,我又折了回去,躲在一个角落观察着,老师说:“你们跑得太快,摔下来怎么办?”那两位同学异口同声地说:“老师,我们知道了,下次不会了。”回教室时我还在想,今天老师是怎么了,这是哪门子功夫?
这就是我们的班主任,只要你懂她,其实她很好的。
我们的班主任作文 篇5
我们班主名字叫曹卫振,他长的还可以,两只大大的眼睛,戴着一副眼镜,一对黑黑的眉毛,一个大鼻子,一张大嘴巴,这就是他的样子。
我们的班主任是个严厉的老师,他教我们从小事做起,在学习上要管住自己,每天做最好的自己。别人帮助了你,你也要学会帮助别人。他的脾气很暴躁,发起脾气来吓得我们目瞪口呆,管我们也很严,我们犯一点错误他就会大发雷霆。还好,下课的时候他对我们很好,每次下课后他就像我们的朋友似的和我们一起玩。
曹老师讲课生动有趣,常常深深地吸引着我们,老师讲了一遍又一遍,就怕我们记不住。他对我们也很负责,我们都很尊敬他。
我们上体活课的'时候,曹老师爱玩乒乓球、篮球,不过最喜欢的还是羽毛球。每次上体活课的时候,他都要拿很多羽毛球排,因为大部分男生都爱玩,我们女生都是玩撕名牌的游戏,或者玩丢手绢的游戏。
周三晚上没有晚自习,他有时候去女生宿舍来看看我们,有时候去男生宿舍那边,总是讲几个小故事什么的,对我们非常关心。 这就是我们的班主任曹老师。你喜欢吗?反正我很喜欢。
我们的班主任作文 篇6
虽然我们班主任是女的,但是放火真吓人!有一次,布置作业的时候。她在黑板上写字,让我们抄。当她写的时候,下面有很多噪音。她很生气,对我们大喊大叫。她的眼睛睁得大大的,脸色发青。它刚刚杀了我们。只听他说:“我只说作业一次,谁听不见,别问我!”我们全班被吓出了大气,好几天不敢乱说话。她看到我们纪律好就笑,但是听到有人说话就转晴转多云,我们都怕她。她有时候也很善良。我们班只有两三个好汉字。我写的东西在我们班乱七八糟。我曾经写过一篇稿纸。没想到她说我文笔中等,冲我笑笑。从此我的文笔越来越好。但是,我们老师也很有耐心。
如果你做错了,她会告诉你,如果你改变了,她会对你微笑。但是如果你一直不改,她会对你很残忍。我们班的于佩就是一个例子。玉佩几次没做作业,班主任很生气。他在语文课上当场踢了玉佩的.脚。从那以后,我改掉了于佩不做作业的坏习惯。这是我们班的班主任韩老师——。有时候我喜欢她,有时候我不喜欢她。
我们的班主任作文 篇7
我有一位长着短短的头发,有着水汪汪的大眼睛、小小的鼻子的老师――张老师。她既是我们的语文老师,也是我们的`班主任。
在运动会的时候,她就像是一位孩子,一直兴奋雀跃地给我们加油鼓劲。该轮到我跑步的时候,张老师一直在旁边说:“加油,你是最棒的!”发奖牌时,我发现我是第二名,我很失望,心里想着张老师这样鼓励我,我下次一定要拿第一名才不会辜负她。
我们的张老师说她小时候玩过很多好玩的游戏,但是我觉得扔石子的游戏最好玩。张老师先给我们演示了一遍,她先把一个圆石头放在地上,手中再拿一个石头,然后她把手中的石头向上丢,再立刻抓住地上的石头再接住上面的石头……要是没有接到上面的石头就算淘汰。我们学着她的样子,玩得不亦乐乎!
张老师不但教我们做游戏,而且告诉我们不能在教室里跑来跑去。但是有一次,因为我在教室里跑来跑去被张老师看见,直接被张老师叫了出来批评了:“要是你在教室里跑,万一摔跤了,头碰到了桌角上,你的头就会破,要去医院里缝针!”听了张老师的话,我知道自己错了,以后就再也不在教室里跑了。
张老师您是我见过最温柔、最漂亮的老师,我永远忘不掉您。
我们的班主任作文 篇8
一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的头发,她姓白,教我们语文,她就是我们的班主任白老师。
我们班主任白老师很爱拖堂,有一次,老师给我们讲作文,上课了老师像往常一样抱着课本进入教室,眉飞色舞地开始讲了起来,正讲到了最后很精彩的一部分,突然,一阵清脆悦耳的下课铃声传入了我们的教室,同学们立马开始闲聊,只见老师大吼一声:“安静。”顿时,教室里鸦雀无声,老师又开始讲了起来,直到数学老师来了才离开教室。
虽然白老师爱拖堂,但是她课讲得很好。
有一次,学到了语文乐园。有一个知识点叫做欲扬先抑。老师让我们先预习一下,等一下再讲。我们全班同学读了好多次都没读懂。一直读到老师开讲都不懂,心想这么难的'知识点我们都不会,老师肯定讲不明白,老师看见了,给我们眉飞色舞的讲了一遍什么叫欲扬先抑,它的作用是什么……老师只讲了一遍,我们全班同学都恍然大悟,知道了如何运用欲扬先抑,连我们班那个分数总是不过个位的学生也会了,我们又想,白老师太厉害了。
这就是我们的班主任白老师,一个有爱拖堂,可讲的又好的老师。
我们的班主任作文 篇9
我们班主任的名字叫杨利新,她带着一副眼镜,圆圆的脸庞,长长的头发。她有着一张能说的嘴,还有两只火眼金睛的眼睛,她是我们班所有同学最“怕”的人。
有一次刚上课的时候老师还没有来,我们就尽情说起来,顿时教室就成了菜市场。杨老师听见我们喧哗的声音就偷偷在教室外观察谁在说话,谁在学习。有个同学看到老师来了,就赶紧对大家说:“杨老师来了!”我们听了,全班立该从吵闹的'菜市场变成了鸦雀无声的教室。杨老师一步一步踱进来指着那位同学说:“哨兵!”我们又哄堂大笑起来。杨老师用手抬了抬眼镜,然后竖起了食指,那个调皮的同学又赶紧说:“1啦!安静!安静,要2啦!”同学们就又立即安静起来了。
杨老师在课上对我们严格要求,下课后对我们慈祥可爱,她像一位温情的母亲,细心呵护我们的成长。杨老师对我们的关心也是无微不至的,记得有一次我发烧了,杨老师摸摸我的额头,就赶紧打电话给我妈妈,并且还一边照顾我,一边叫我喝点热水。让我趴在桌上休息一会,让同学帮我收拾书包,让我感觉像妈妈似的很温暖。
虽然我们“怕”杨老师,但我们更爱她,谢谢杨老师对我们的爱。
我们的班主任作文 篇10
她身材高大,经常穿着又长又宽的外套和小高跟鞋。透过镜头可以看到一双明亮的眼睛。鼻梁上挂着一副眼镜,给人温柔的印象。是的,这是我们的。金老师,班主任。
小声告诉你,我们班主任很厉害。她不仅文理科优秀,而且有一种超凡脱俗、引人注目的完美法术!今天,原创就给大家详细讲解一下。
文理科都说说吧。金先生既是我们的班主任,也是我们的英语老师。既然你是英语老师,英语一定很棒!那么,文科就不用多说了,一定要适当。换句话说,班上还有一个同学在跟金先生补习。一个八卦的声音在我耳边响起。听说是辅导数学!是的,没错。为了班级成绩,金先生不仅帮同学补英语,还补数学。我听说金老师以前教数学,但是他只教英语,因为学校缺少英语老师。看来金先生真的是一个合适的校长!
别看金老师近视,就觉得上课可以和同学眼神交流。你知道,金先生可以通过那个镜头看到你的犯罪行为。真的是传说中的带眼镜的眼睛。事实并非如此。另一个粗心的'小伙子在课堂上留下了犯罪的痕迹,被金先生的眼睛看穿了。他直接把他叫了上来,用传说中的如意咒给了致命一击。最后,这位同学背弃了恶鬼,没有浪费金先生的教育。
这是我们的班主任,金老师,我们灵魂的工程师。
我们的班主任作文 篇11
一头乌黑亮丽的头发,一双龙凤三角眼,一张能书会道的嘴巴,就构成了我的班主任老师——王老师。上次期中考试之前,我们班成绩比较差,不久就要期中考试了,心急如焚的王老师决定给我们班恶补,因此,同学们可能对王老师产生偏见,觉得她太严了,可她也是为了我们啊,如果不是她严格的教育,无微不至的照顾,我们那次期中考试怎么会考得这么好,王老师把自己的心血化成点点雨露,浇灌着棵棵树苗,开始在我们幼小的心田破土,扎根……从办公室到教室这一小段路,是那样短,又是那样长这是人民教师,我们的老师从风华正茂走到两鬓挂霜。啊!老师,辛勤的园丁。多少个日月,当您从这条小路走来,太阳公公才露出半边脸;多少个春秋,当您从这条小路走去,天空以是繁星密布。
王老师,您辛苦了,您有“甘为春蚕土丝尽,愿化红烛照人寰”的精神,您不辞辛苦,教我们读书,就是为我们能有个好成绩,将来上个好大学啊!
这就是我的'王老师,一个无私奉献,尽职尽责的好班主任。
我们的班主任作文 篇12
我现在读三年级,我们的班主任—杜老师是位非常温和善良而又严厉的老师,她大约三十来岁,喜欢穿紫红色的大衣,乌黑的卷发,中等苗条的个子,长着一双传神的大眼睛。
在我们上课的时候,杜老师对同学们非常严厉,当有人说悄悄话或做小动作时,她就把门锁往讲桌上重重地砸一下,把讲话的'同学吓得半死,赶紧聚精会神地听讲。杜老师也有温和的一面,课间休息时她对同学们特别关爱。上个星期四上午,我跑得太快,不小心被花坛凹凸的地方拌了一跤,摔得嘴唇直流血,我哭着跑回教室。杜老师看见了,赶紧跑过来,问我痛不痛,然后她连忙带我来到水池边,小心翼翼地给我擦洗伤口,并将我脸上的灰擦洗干净,看到我的伤势比较严重,她立即给我妈妈打电话。不一会儿,爸爸妈妈就急冲冲地来到学校,准备带我去医院,杜老师说:“记得要带他去好一点的医院。”妈妈感激地对杜老师说 :“谢谢杜老师”!
通过这次经历,我深深地感受到杜老师对我无微不至的关爱,我觉得杜老师既是老师,又像妈妈。从现在开始我要更加认真学习,用优异的成绩来回报老师妈妈那颗爱心。
我们的班主任作文 篇13
从一到五年级,换过许多老师,最让我印象深刻的,还是二年级的班主任——倪老师。
她是一位女老师,长着一张瓜子脸,一双有神的眼睛,一个尖尖的.鼻子,一张能说会道嘴巴和一头染烫过的头发。她打扮得很时尚,虽然有化妆,但却清新又自然。我们班不少同学都暗地里叫她“美女老师”。
“美女老师”很温柔,就连上课也是这样。“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃如期而至。倪老师满脸笑容的站在门口,顿时,吵闹的班级安静了下来。如果换做其他女老师这样满面笑容地站在门口,班级里肯定不会安静下来。可倪老师身上好像有一种魅力,或许是一种“魔力”,让我们自然而然地就安静了下来。开始上课了,倪老师念了一遍课文,然后提出几个问题,让大家回答。回答对了,她会表扬你。回答错了,她也不会责怪你,而会鼓励你,夸你有勇气站起来就是最棒的!
倪老师有温柔的时候,自然也有严厉的一面。记得有一次,一个男同学作业没做,老师原谅了他,让他回去补。第二次检查,那个男生依旧没有写。倪老师本想惩罚他,可又心软了,让他下一次一定要补。第三次,那个男生居然还没做!倪老师生气了,当着全班同学的面,严厉批评了那个男生,并且让她罚抄了三遍课文。
看来,“美女老师”有温柔的时候,但也不是没有严厉的时候呀!
我们的班主任作文 篇14
在我们班里,有个站在食物链顶端的人物,她就是我们的班主任,王老师。
王老师虽然长得不高,却是十分凶的,下面,我就给你们说说她吧!
她有着一头深褐色的短发,短发下,隐藏着白洁的额头,额头下面有着一对柳叶眉(看着像),她的鼻梁高高的,体现出了一分不凡的美丽,她一笑,那微红的嘴唇里就会露出一口洁白的牙齿,这口牙齿,在灯光的照映下闪闪发光,跟武侠电视剧里透着寒光的兵器一样。
不过,最吓人的还是那双大眼睛,那双眼睛用班里某个活宝的话来讲就是:“英姐的眼睛,圆溜溜的,亮晶晶的.。”看到这里,你也许会想,那这双眼睛不是很好看吗?不是的!这双眼睛就像天空中正在探索猎物的老鹰,或丛林里准备扑杀猎物的猎豹的眼睛一样。这双眼睛在平时看上去十分和蔼、普通。但是,当你做了错事,和这双眼睛对视时,你就会发现,这双眼睛就如同一把锃亮的钢刀,犹如一头霸王龙在你面前,令你无法动弹,无法躲避,而且,这道目光就好像探入了你的灵魂,令你不敢与她对视,但是,这道目光又如图一条钢索,将你的眼睛又拉了回来,重新与她对视,这时,你就会产生一种负罪感,犹如犯了什么十恶不赦的罪似的。
但是,虽然王老师很凶,但我们还是从心底里把她当成了我们的老大,所以,全班同学都十分尊重她。
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