老师的作文(范例3篇)
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的老师的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师的作文 篇1
放学回家，我找妈妈诉说了心中的苦闷。原因是因为严老师老是请第一大组的小朋友，都不请我们，一个星期都很难请到一次。上课的时候，我老是把手举得老高老高，都快把手举到严老师的眼皮下了，严老师才请我一次。上课的时候我们心中都在喊：“热烈抗议，抗议严老师老是请第一大组，都不请我们第二大组。”严老师看了看我们，我们好象听到她在说：“抗议无效。”我们绝望了，本来还以为这可以打动严老师，可以请我们回答问题。
下课的`时候，我不愿意出去玩，坐在教室里，像个犯人一样，浑身不生在，上课铃在响的时候，我只得从书包里拿出书，铅笔盒，上课的时候严老师的声音大的象打雷，害怕得我声音小的象蚊子，只有我自己才听得到我的声音。
她请第一大组的小朋友的时候，脸上总是笑咪咪的，她一边听，一边还说第一大组的人说得好，转过身来还说，第二大组谁谁谁表现不好，其实我们表现得很好，希望严老师请我们，每次严老师提问的时候，我的手举得老高老高的，都快把房子顶掉了，每当严老师请别人的时候，我总是会唉的一声，是在为严老师没有请我而伤心，这件事当然不能让严老师知道，否则她会伤心的。她要是知道，一定会大发雷霆的。
老师的作文 篇2
老师的手，不像艺术家那样灵巧，也不像音乐家那样柔美，更不像雕刻家那么精致，老师的手只是那么普普通通。
课堂上，语文老师的手下流出一行行娟秀，美丽的粉笔字，这时，老师的手像通往知识海洋的阶梯；数学老师的手是会变魔术，一眨眼的功夫便解开一道道难题，这时，老师的手像一把打开奇妙数学大门的钥匙；美术老师的手用优美的线条勾勒出一幅幅栩栩如生，惟妙惟肖的图画，这时，老师的手像一台播撒艺术种子的播种机；音乐老师用她那轻柔的手，弹奏出一曲曲悦耳动听的歌曲，这时，老师的手像一条涓涓流淌的小溪，滋润着我们的心田。
当我们在赛场上迎战时，老师的手像一面挥动的旗帜，激励我们奋进，向胜利冲刺；当我们犯了错误时，老师的手像一把大扫帚，毫不留情地扫去我们心中的灰尘；当我们失败、失意、灰心时，老师的手就像母亲的手，抚平了我们心中的`皱纹。
办公室里，老师的手依然不停息。每天，老师还在批改那一堆堆作业。那手有时轻松、愉快，笔尖凝聚了无限希望、赞赏；那手有迟疑、凝重，评语中含着批评，不过更多的是鼓励。老师为了我们，为了培育祖国的栋梁，为了他人全心热爱教育事业，愿做架桥上的螺钉，铺路的石子……
我希望，长大……也是您，教书育人。
老师的作文 篇3
在古城的角落里，我的老师圪蹴在租赁的二楼斗室里笔耕不止，为得是挣钱养家糊口。到老师那儿去一百趟，估计有九十多次头要碰在楼梯的入口处，尽管老师再四提醒上楼要小心，还是挺胸昂头直奔楼上而来，免不了头上一阵生痛。楼房建设者似乎知道这间房要租给有真功夫而不够名气的画家似的，上下得低头。最要命的要数那楼道的狭窄了，容我这个胖瘦适中的人才勉强通过，这更让老师要提醒我左右小心了。
这间屋虽小，画案上时常能看到老师尽情挥洒出的丈二山水，那高山上的流云，飞溅的瀑布，峭壁垂落的藤蔓，青翠的林海，丝毫没有湮没老师的才华。恰恰相反，几竿修竹，几朵梅花，这尺幅斗方也尽现自然的大气与幽雅。这种博大与孤傲非环境所能禁锢得了的。
老师因生活压力所迫，能看得出他的低调与无奈，笔端的纵横驰骋足以使他忘却烦恼，浸淫在江河莽林之中，心常居于鸟语花香的境地，这是等闲人所能享受得到的？
在我拜访老师之前，先生在此房已住了好几年了，在我看来，这所房子给了我太多的.启示和教诲。在我一意孤行，志高气昂的时候，碰得鼻青脸肿是在所难免的，谨小慎微也许能换得生活的安稳。但我会选择挑战……
哪天劝劝老师，租间大点儿的房子，楼梯高朗一点儿，楼道宽敞一点儿，再在门口悬块牌匾，上书著名画家某某，标明润格、括弧：每平方尺××美元。这样一来，求画的人也许更多一点儿。
“酒香不怕巷子深”怕是这年头不时兴啦！
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