敬佩老师作文

时间:2024-05-03 18:46:38 老师 我要投稿

敬佩老师作文6篇【实用】

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的敬佩老师作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

敬佩老师作文6篇【实用】

敬佩老师作文 篇1

  窗外面,暖风习习,蝴蝶嬉闹,花儿争相开放,鸟儿欢快歌唱,一片生机勃勃的景象。可如此美景,我却无心去欣赏,心思全在老师所讲的课上。

  窗内,只见一个戴着眼镜,短头发的老师正在绘声绘色地讲着制碱的方法,那便是我们的化学老师——韩冬梅。

  韩老师上课时总能吸引我们的注意力,让我们的思维跟着她,一起思考,一起计算。她那声情并茂的讲课语调,那奇特新颖的教学方式,幽默诙谐的语言,让全班所有同学都在聚精会神地听课。

  当同学们提出问题时,总能用几句话点出精髓,若画龙点睛一般把在迷雾中行进的'我们引领出来,让我们拨开迷雾,豁然开朗。

  韩老师认真负责,认真对待每一节课,平等对待每一个同学。不论是作业,还是默写,都有她认真细致的批改。

  面对同学,她经常给我们鼓励和支持。当我们成绩不理想时,她会同我们一起分析试卷,找出我们的问题所在,并且帮助我们去克服和改正,鼓励我们,让我们瞬间又充满信心,去迎接新一轮的挑战。当我们成绩理想时,她总会告诉我们不要骄傲,继续努力,争取在下次考试中更上一层楼。

  她,是我们学习上的良师,教给我们知识;她,是我们生活中的好朋友,分享我们的喜怒哀乐;她,是我们成长道路上的导师,教给我们道理。

  她,便是我最敬佩的好老师——韩冬梅。

敬佩老师作文 篇2

  我最敬佩我们班的班主任老师。她有一双弯弯的眉毛,水汪汪的眼睛,小小的'嘴巴。讲起课来幽默风趣,让人津津乐道。

  老师带着我们的语文课有五年了,这五年来,我们的语文成绩遥遥领先。这要归功于什么?当然要归功于我们的语文老师了!记得有一次,我们在讲一篇古诗,老师讲的幽默风趣。讲着讲着,忽然拓展到了课外知识。老师问我们:“看一看你们谁课外知识多。你们谁知道中国古代的四大美女是谁?”班里变得鸦雀无声。因为对于课外知识,同学们以为老师绝对会给我们说出正确答案。没想到老师居然没有告诉我们答案,却简单地告诉我们:“回家查一查。”于是中午,我回到家里打开电脑查了起来,我终于明白,中国的四大美女是西施、王昭君、貂蝉、杨玉环。老师让我们查资料的目的是让我们更好地记住这个问题,而如果老师一说答案,同学们就会像耳旁风一样吹过,很快就没有了印象。

  记得一年级的一天,下雪了,这是我上小学下的第一场雪。雪天楼梯非常地滑,就连楼道里都被调皮的雪孩子当做滑冰场。这时,我们班江祉瑞同学不小心滑倒了,而且摔得非常严重,伤口都流血了。班主任老师看到这种情况,用班里准备的简易药箱里给她贴了个创可贴,并冒着大雪把她送到了医务室。我还清楚地看着,老师在送她到医务室,路上还有好几次自己也差点摔了个跤。我们在看到老师的时候,老师已经成了“落汤鸡”,你说老师这样的精神怎么不值得我们去学习呢?

  老师对我们的关爱和严肃,让我们更加进步,让我们更上一层楼。

敬佩老师作文 篇3

  老师像春天的微风把新意和蓬勃的知识吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的金风带我们收获金色的硕果;老师像冬天的恢寒风严厉地对待我们每一个人。

  在我心中一直有一位令人敬佩的好老师,那就是滕俊杰老师。

  她让我敬佩之处在于,她的课堂。她的课堂不亚于一场精彩的表演。在她讲课时,金可以说是讲活了,仿佛一切人和物都在安静的听她讲话,享受着数学的'洗礼。但这也暴露出学校课程安排的一块短板——40分钟的课堂太短,不能让我们尽兴。

  每次上课,当她拿起粉笔的时候,黑板像被赋予了生命一般,有了声音,有了色彩。那精准的几何图像,几乎与课本如出一辙,没有人不被她的精准作图所吸引。在她讲解的过程中五颜六色的线条跃然板上,与原图一比,简直天壤之别。

  她讲课的明白、细致也是她的一大特点。每当下课,总有那么几个同学围着她。面对同学的疑问,她总是不厌其烦的用简洁明了的语言,为他们拨开云雾。

  在她的课堂上也有神奇的地方。那些课堂的捣乱者,在别的课堂上大说特说,但一到数学课到好似吃了定心丸,一个个安安稳稳的,基本没有大幅度动作。

  一支粉笔,写不了您辉煌的人生。一根教鞭,引导我们走出迷雾。一块黑板,记录您的无私。诗词歌赋,颂不尽对您的敬佩,加减乘除。算不尽您付出的奉献!

  这就是我最敬佩的好老师——滕俊杰老师!

敬佩老师作文 篇4

  在每个人心目中都会有一个最敬佩的人,而在我的心目中也有这样一个最令我敬佩的人,她就是我们一起学习生活了四年的一位老师——祝老师。

  祝老师是一个留着中长头发,有一双炯炯有神的大眼睛,说起话来总是那么和蔼可亲,但是当我们犯了错误时,她的脸色立马就变得那么严肃认真。讲起课来更是认认真真,直到我们把题目完全弄懂才肯罢休。正是因为她的.影响,我渐渐地在心中有了长大,要像她一样当一名优秀的老师的理想。

  记得有一次祝老师在给我们上数学课,班里大部分同学都没有听懂所讲的数学内容,她讲完了课,就让我们做书里的习题,当我们把题拿给祝老师看的时候,她顿时火冒三丈说:“我讲的你们都听不懂吗?”同学们全都鸦鹊无声。此时祝老师回到讲台上,耐心的给我们讲这道题,直到每一位同学都明白了,她才露出了那慈祥的微笑。

  这个学期我们的祝老师去休假了,因为她怀了小宝宝,身体不便于长时间站立,不能给我们讲课了,可是祝老师前一段时间还是坚持来给我们上课,挺着一个大肚子,还认认真真地给我们讲课。有时候调皮的同学还老是气老师,让老师发脾气,还有几次祝老师差点儿昏倒,即使是这样,她还是不舍得放下我们的学习,她为了我们是多么执着呀。

  我最敬佩的人——祝老师。祝老师请您放心,等你把身体养好,同学们都等着你回来给我们讲课,我们全班都爱着你。

敬佩老师作文 篇5

  我最敬佩的老师,是教我拉丁舞的彭老师。

  她有一双像孙悟空似的眼睛,每当她注视着我们的时候,我都感觉她好像能看穿我内心的所有想法一样。看到彭老师的目光,我会很紧张,生怕自己某个动作做的不规范。她还有一头乌黑的短发,看起来很精神,她的脸白白的',皮肤像白雪公主一样,看起来漂亮极了!有一次,彭老师让我们这一组的同学跳舞时,我的心“咚、咚、咚”的在跳,老师放音乐了,由于我的紧张,动作跳得不规范,老师走到了我的身边,轻轻地对我说:“婉婷,不要紧张!”老师再次放音乐,我竟然成功了。老师对我说的那一句话让我的心轻松了许多,也给予我了鼓励。

  彭老师她很活泼。课堂上是我们的老师,下课时却立马变成了我们的朋友。课间我们和她一起玩耍,有时跳绳,有时玩老鹰捉小鸡,有时玩木头人……我和彭老师一起玩,让我心里特别踏实、有安全感。

  彭老师她也很温柔。上课时对我们要求严格,下课时却对我们轻声细语。有一次,一个同学没人来接,彭老师温柔的对她说:“我先给你家长打电话,你再在这儿耐心等一下,家长一定会来接你的。”

  这就是我的老师,既活泼,又温柔,这样的老师我很敬佩。

敬佩老师作文 篇6

  一个圆形的脸上有一对细细的眉毛,眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛;一个不算漂亮的鼻子下面有一张能说会道的嘴。对了!这,就是我们的语文老师——周老师。

  周老师对人非常亲切,非常有耐心,让我们不由自主地喜欢上她的课。自从那件事后,我就更加佩服她了。

  那是一次期中考试,我只考了八十几分。泪水模糊了我的视线,那是后悔的'泪,是自责的泪。原来我这里写错了一个字,那儿又掉了一个标点……再加上作文又没有写好,七折八扣,就只剩这么一点分 了。我懊悔极了,要知道,我可从来没有考这么糟糕过啊。老师开始讲试卷了,我也没有心思听。

  下课了,同学们来找我玩,我也对他们不理不睬,只是呆坐在那里。

  周老师见状,就过来跟我说话。我一看,想:完了,这回要吃“训汤面”了,但是周老师竟然和风细雨地对我说:“这回没考好吧,让我来帮你分析一下吧!”我惭愧地点点头。“第一、就是因为你平 时考试都考得不错,所以你骄傲了。”我骄傲了吗?没有哇。我有点不服气。

  周老师似乎看透了我的心思,说:“骄傲是不知不觉表现出来的,你连题都不看完,就开始答题,而且还认为自己一定是对的,对题目不屑一顾,这就是骄傲的表现。”

  周老师说到这里,就停了一下,见我没吱声,又笑一下,继续说,“第二、粗心大意。这是你的老毛病了。这回考试,除了阅读和作文,咱们起码都练习了两遍了,所以,你好多题目都不该错,而你却 马虎了。以上两个缺点你一定要改掉,。不然,会造成更多的遗憾。所以,你有信心改掉它们吗?”“有!”这时我已心悦诚服。打那以后,我就再也没有犯同样的错误。因为我懂得了一个道理:骄傲是 前进路上的绊脚石。

  你看,这样的老师怎能不受人尊敬呢?

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